精选综合工作计划合集五篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的综合工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
综合工作计划 篇1
本学期安全教育与综合治理工作指导思想是:全面贯彻《辽宁省学校安全条例》及安全工作的有关法律法规,认真贯彻市教育安全工作会议精神。坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升我乡小学安全工作质量。
一、安全教育工作
1、制度建设和队伍培训工作:进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》,重新。。安全档案,进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作,定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设,加大对全体师生应急知识的宣传教育力度,不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力,有效避免安全事故的发生。
落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。继续做好各主校安全员和班级安全委员的培训工作,安全委员统一佩带标识。
2、做好“安全教育活动月”工作:10月,各村小要开展好以“学习‘两法一例’,争做懂法守法小公民”为主题的安全教育月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展好法制教育和交通安全教育,要教育和引导学生自觉遵守交通规则,做到文明走路、文明骑车、文明乘车。
3、开展好宣传大检查工作:本学期,安全工作领导小组开展三次以上大型的安全大检查和抽查,各主校要配备必要的`一定数的消防器材,对检查中发现的安全隐患和发现的问题提出。改意见,确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现隐患排查。改由运动向规范化迈进。
4、做好安全法制教育进课堂工作:将安全法制教育纳入学校教学计划,实现课时、教材、教师三落实,要认真开展“一日常的规教育”,即利用学生上下学前的一段时间对学生进行安全教育,提示学生注意安全,计划请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教育课,并将其作为一项安全工作制度长期坚持下去。
5、做好学生上下学乘车安全工作:积极做好学生乘车摸底调查工作,要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆,建立乘车学生档案,实行实名制管理,充分调动家长委员会的积极性和主动性,做好乘车协议签订工作,严禁学生乘坐“三无”车辆,确保学生乘车安全。
二、综合治理工作
1、开展法制教育工作“以遵纪守法为荣,违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动,做好“两法一例”的学习和宣传工作,开展“崇尚科学,抵制邪教”活动,组织“争做守法小主人”征文评选活动,各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继续办好校园法制报。
2、强化帮教转化工作:各主校要建立违纪学生档案,。取切实可行的措施,贴近学生、关爱学生,让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖,中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。
3、做好“平安校园”建设工作:本学期要求各主校积极参与“平安校园”的评选工作,达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。
4、加强“学校特殊安全保护区”的创建工作:积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理,共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。
综合工作计划 篇2
为进一步做好迎接市食品安全综合考评工作,整顿和规范食品生产经营秩序,保障人民身体健康和生命安全,按照市食品安全委员会的相关要求,结合我市实际,制定本计划。市食品安全委员会各成员单位及各乡(镇)食品安全委员会做好以下工作:
一、突出抓好农村食品安全
(一)进一步加强对乡镇及农村食品生产加工、流通和消费等各环节的监管,重点抓好各类食品批发市场、集贸市场、个体商贩、小作坊、小商店、小餐馆和学校食堂的整治,有效遏制农村市场的假冒伪劣食品。
(二)进一步推进农村食品安全流通网、监管责任网和群众监督网建设,建立农村专兼职食品安全管理队伍,填补监管空白。
二、狠抓农产品污染源头治理
(三)深入推进“无公害食品行动计划”。市质监局、市农业局负责启动我市农业标准化示范区建设工作。
(四)强化农产品质量安全例行监测。由市农业局、畜牧局牵头,有关部门配合,继续开展种植业产品农药残留、畜产品“瘦肉精”和水产品“氯霉素”等质量安全例行监测工作。开展无公害农产品、绿色食品和有机农产品专项监测与认证的抽查工作。
(五)深入开展对农业生产环境、投入品、生产过程的治理。由市农业局牵头、相关部门配合,加强对农业投入品的监管,推广使用高效低残农药、兽药;强化农资产品质量监管,推进农资信用体系建设,加强对农民的服务指导,提高农民科学选购和使用农资水平。
三、强化食品生产加工监管
(六)严格食品质量的安全监管。市质监局负责对食品生产加工企业进行普查,健全企业档案,严格证后监管,严查无证生产。认真组织开展强制检验和专项监督抽查,督促企业严格按照标准组织生产、严格出厂检验。实施食品生产加工企业使用食品添加剂备案制度。完善区域监管责任制,对食品安全问题做到早发现、早控制、早处理。
(七)深入开展食品执法打假工作。大力整顿小作坊的安全卫生,规范食品标签标志,加强对非食品用原料的风险监测,严厉打击使用非食品原料加工食品的违法行为。继续实施食品质量安全专项整治工程。推动食品标准建设,提高企业标准化意识。
四、进一步整治和规范食品流通环节经营秩序
(八)严格食品经营主体市场准入。市工商局负责严把食品生产经营主体准入关,坚持先证后照,坚决依法取缔无证经营。对涉及食品生产、压滤机滤布销售的企业和个体工商户的经营资格进行全面清理。清理内容包括:证照是否齐全有效、经营事项与登记事项是否一致、年检和验照是否通过等。
(九)加强食品市场的质量监管。市工商局要全面落实食品市场巡查监管制。加强基层工商所食品安全监管制度建设,以基层工商所为主要执法主体,全面加强流通环节食品质量监管工作,对辖区食品经营主体逐户建立健全监管档案和经济户口卡片,建立和落实食品质量监管工作责任制和责任追究制。
市工商局、市卫生局负责按照积极推进、分类实施的原则,要求食品经营者建立并落实食品进货检查验收、索证索票、购销台帐、不合格食品退市、质量承诺以及市场开办者质量管理责任等食品质量管理自律制度;鼓励食品批发市场、滤布大型商场、超市等食品经营者对大宗食品推行“场地挂钩”、“场厂挂钩”措施;大力规范食品包装标识;严厉查处销售有毒有害和假冒伪劣、不合格食品案件。
(十)由市商务局牵头、相关部门配合,加强对生猪屠宰的监管,对全市屠宰企业进行清理整顿,严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为。开展酒类市场专项整治。
五、加强食品卫生许可和监督
(十一)推进“食品安全行动计划”,市卫生局负责贯彻落实《食品卫生许可证管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,严格食品生产经营和餐饮单位卫生许可方面的'规范和要求,加大食品卫生监督抽检力度,加强对儿童食品、保健食品和餐饮业的卫生监督检查。
(十二)开展卫生许可专项整治。市卫生局负责严格进行卫生许可证的发放审核和监督。开展对婴幼儿食品、桶装水、膨化食品、食用油等生产企业和学校食堂的卫生许可专项整治,对不符合要求的单位依法予以查处。
(十三)开展餐饮业和农村食品卫生专项整治。市卫生局要强化以农村集贸市场和餐饮单位为重点的农村食品卫生监督检查,严厉查处无卫生许可证生产、经营食品和餐饮服务的违法行为。
六、完善食品安全监管机制
(十四)加强食品安全信息工作。启动食品安全信息网络和重点企业的食品安全信息监测网络建设。结合食品安全专项整治工作中的重点品种和环节,选择重大危险因素开展食品安全调查与评价工作。
(十五)健全食品安全事故应急体系,市卫生局、市食品药品监管局负责全面落实《突发公共卫生事件应急预案》、《重大食品安全事故应急预案》,建立健全食品安全事故报告系统,完善事故处理机制。各有关部门要确定各级事故应急责任人,严格执行应急预案规定的各项措施,对延误事故处理时机、行政不作为等行为要追究责任,严肃处理。
(十六)加强对食品安全隐患的监督检查。市食品药品监管局牵头,会同市卫生、质监、工商、商务、农业、畜牧等部门,选择重点地区、重点行业、重点品种,总结重大食品安全事故的规律,建立健全危害因素监控操作规范,提高预防控制能力,加大对食品安全措施落实情况的检查力度和大要案的查处力度,建立健全重大食品违法案件逐级报告制度和案件协查与协作机制。
七、保障措施及工作要求
(十七)全面落实食品安全责任制和责任追究制。各有关部门要按照责权分明、行为规范、监督有效、保障有力的原则,将食品安全专项整治行动的具体任务和工作目标分解落实,认真考核,确保抓出成效。
(十八)加强宣传报道,正确引导消费。通过多种形式开展宣传,普及食品安全知识,提高公众食品安全意识,增强自我保护能力。主重宣传各类放心食品,正确引导消费。建立食品安全专项整治新闻发布制度,及时发布食品安全信息。
综合工作计划 篇3
一、指导思想
本学期高中文科综合教研组以学校教务处和教研组工作计划为指导,围绕“坚持立德树人根本任务,深化‘五育并举’,全面推进素质教育”总体要求,以创建“人文素养培育”特色高中发展为契机,以“落实教学常规管理,凸显学校特色发展”为核心抓手,聚焦学校教育质量整体提升、学生核心素养培育、教师专业能力提高,着力突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,强化课堂主阵地作用,做好课程的顶层设计,切实提高课堂教学质量,组织好三科统编教材主题研修。
二、工作目标
1.以“优化教学模式,构建高效课堂”为起点,突出教研组活动实效性。
2.增强组内教师的教科研能力,充分利用完善网络资源,发挥好电子教案的优势,并写好与之相应的简案。
4.做好高二地理、高三政治、历史等级考学科的高考复习工作。
5。 做好高一地理、高二历史、高三政治学业合格考学科的复习工作。
三、具体工作措施
(一)加强理论学习,转变教育教学观念
在高考改革新模式的背景下,组织教师认真学习新课程标准(20xx年版)。教师的教学理念的转变直接关系到教师的教学行为,直接关系到课堂教学效率、教学质量的提高。所以,转变教学观念,提高教师素养、促进教师专业化发展尤为重要。本学期,我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课、展示课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的课堂教学行为。重点要改变以往老套的教学模式,构建高效课堂。
(二)落实教学五环节,提高教学质量
1、精心备课提高课堂效率。精心备课是提高课堂效率的重要途径,教师要认真研究课程标准,认真梳理教材知识,包括:基础知识部分、知识理解部分、知识运用部分,重点掌握的部分,学生容易错的、不易理解的部分,上课重点讲解的部分等等;精心设计导学案,切实提高课堂的效率。
教师备课体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。要求教研组老师人人备详案,本学期每月进行检查。课堂教学中不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。
2、精心挑选作业,提高作业效率;注重作业的批改、讲评、质量分析。作业布置要精心挑选,要有针对性,难易适中;注意作业分层布置,关注面、点结合;作业批改要认真,有订正、二次批改;作业讲评形式多样,有全体讲评,有个别辅导,提优补差。通过上课、作业、复习、测验等环节上关注教学的薄弱环节和学生的知识弱点,通过训练、讲评、辅导,使其转化为知识的强点。
5、认真抓好高二地理、高三政治、历史等级考教学第一轮复习工作。深入研究今年高考等级考试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。等级考教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。等级考教师要积极准备参加区的教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组、备课组内共同讨论、共同分析,为高考教学献计献策。
(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长
1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划组内每位教师有不同层次的公开课、探究课。
2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。要求本组教师认真备课,撰写详案。青年教师每单元教学中,至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进教师的'专业成长。
3、针对我组学科多、教师少,教师的工作量大、跨年级的多、新教师工作年限短的特点,必须要加强备课组建设。特别是地理学科有新的见习教师,更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。
4、在教研组、备课组活动中,探讨教法和学法研究。学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;加强集体备课。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。教研组、备课组活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。
5、加强教研组、备课组建设,提高工作的有效性。 备课组长要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。
6、为了改变本教研组教育科研滞后的现状,学期初根据各学科特点,要求组内全体教师积极撰写教育教学心得、论文,努力形成浓厚的教育科研氛围。
7、做好见习教师的带教工作。
8、做好语言文字的工作,推广普通话。
综合工作计划 篇4
一、指导思想:
紧紧围绕我公司生产经营中心工作,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持"预防为主、单位负责,突出重点、保障安全"的工作方针。以开展创建"安全高效铁路运输公司"、为载体,坚持"谁主管、谁负责"和"社会治安综合治理一票否决制"为原则,认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制,全面构建内部治安防范,维稳长效机制,实现发案下降,员工违法犯罪减少,员工队伍稳定,治安秩序良好的工作目标,为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。
二、奋斗目标
1、全公司治安形势稳定,杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生,重点防范部位无盗窃案件的发生,要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。
2、职工刑事发案率为0;职工犯罪率0;职工受行政处理的不超过职工总数的1%。
3、加强政治思想教育工作和法制教育工作,杜绝集体上访、停产事件发生。
4、加强公司暂住人口的管理,登记率达100%。
5、加强民事纠纷调解工作,积极化解矛盾,杜绝民转刑案件发生。
6、完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。
三、重点工作及措施
(一)把维护稳定摆在首位,坚持稳定压倒一切。
1、广辟信息渠道,及时解决问题,积极开展调查研究,及时发现和掌握各类不安定因素,对反馈的问题进行综合分析,对有可能发生影响的问题,积极制定措施妥善解决。
2、正确疏导矛盾,化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾,化解消极因素,做到及早发现,正确疏导,将矛盾控制在基层,消灭在萌芽状态,杜绝和防止集体上访事件的发生。
3、做好突发性事件的预防和准备工作,树立超前意识,制定可行性预案,确保各类问题发现早、控制住、处理好。
(二)坚持标本兼治、打防结合,全面落实综治措施
坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度,结合公司实际,强化工作措施,适时开展专项斗争和各项治理活动,确保治安秩序稳定。
完善防范机制,最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众,落实群防群治措施,提高自防自治能力,进一步落实人防、技防、设施防"三位一体"的防范措施,提高重点防范部位和要害场所的监控能力。
加强和改进思想政治工作,深入开展形势、政策、民主法制教育,引导职工增强法制观念,依法办事、遵纪守法,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,自觉维护公司安定团结的大好局面。
(三)强化基础建设,开展系列创安活动,提高综合防控能力。
1、深入持久地开展以创建"安全高效铁路运输"为重点的`系列创安活动,把社会治安综合治理各项措施落实在实处,消除隐患、堵塞漏洞,不给犯罪分子以可乘之机。
2、加强治安保卫工作规范化建设,夯实工作基础,全面落实责任。按照规范管理的要求,强化管理措施,做好治安保卫基础防范工作。全面实行来客登记制度。
3、加强暂住人口管理,采取切实有效的措施,规范管理,进一步提高暂住人口管理水平。
(四)广泛开展企地共建活动,为企业发展创造良好的周边环境。要重视和加强企地共建工作,积极参与和支持所在地的社会治安综合治理工作,主动加强与周边地区的沟通联系,积极承担起应尽的治安责任,协助和配合地方做好治安防范和管理工作,共保一方平安。
(五)加强公司内部的车队管理,提高司机的安全意识。具体要求是:
1、责任目标
(1)把稳定工作作为一项重要的经常性工作,做到信访、综合治理、矛盾纠纷排查调处领导机构健全,责任落实,坚持正常的工作制度。
(2)妥善处理各类矛盾纠纷、化解不稳定因素,把矛盾纠纷炖化在基层,超前做好信访和上访工作,对重大问题要超前做好预案,杜绝群体上访。
(3)积极开展系列创安活动,搞好公司的治安工作,加强对要害部位,易发案部位的的管理,做到制度健全、防范措施落实,发现隐患限期整改,否则给予经济处罚。
(4)加强单位内部治安管理,杜绝重大恶性案件,力争消灭一般案件和政治案件,确保无职工犯罪。
(5)对职工进行思想道德和法制教育,增强法律意识,用积极健康的思想文化占领职工业余生活阵地,杜绝"黄、赌、毒"等事件发生。
(6)建立有效的人口管理制度,暂住流动人口管理正常化、制度化、规范化。
(7)强化消防管理,在消防安全管理上,杜绝隐患,各负其责,确保安全无事故。
(8)完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。
(9)加强文明环境创建工作,杜绝车辆乱停乱放,公共场所严禁吸烟,坚决制止不文明行为,确保文明创建工作健康发展。
综合工作计划 篇5
一、指导思想
本学期综合学科各项工作,要紧密围绕学校四年发展规划及综合组实际开展工作,牢固树立“五育并举、全面发展”的办学理念,贯彻落实基础教育课程改革新理念,进一步深化教学改革。通过校本研修等多种渠道提高综合学科教师的专业化发展水平,培养一支素质优良的教师队伍,充分发挥各级、各科骨干教师的辐射作用。努力探索务实且有成效的综合教研模式,积极开展各项健康且有意义的活动,使综合组各项工作有新的突破,新的发展,新的成果。
二、主要目标
1、积极筹备浦东新区艺术特色学校评审工作
2、迎接区体教结合学校考评工作
3、配合学校做好校本研修评审工作
4、各学科组织好各级、各类活动和竞赛。
三、主要工作
1、教育教学:
(1)贯彻落实基础教育课程改革的精神理念,研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径,以务实和科学的态度,以“如何在日常教学中渗透两纲教育”为主要形式开展教学工作,各教研组通过参加教学随堂课,评课活动,检阅和提升自己的教学水平。
(2)各任课老师抓好所任教班级的各项常规工作。
(3)把师德建设摆在教师工作的首位,用爱和责任办好教育,坚决反对教师歧视、体罚学生,要以法执教,爱岗敬业、关心爱护学生。使教师成为领导、家长放心的好老师,并以良好的师德感染学生,让每一位学生喜欢,从而有效提高本学科的教育教学质量。
2、教科研:
加强学习、更新观念,提高自身科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛。本学期继续围绕“两纲”教育如何在日常教学中渗透,作为综合学科教研的切入点,各学科通过开展“两纲教育”教学展示课,并以项目的形式开展信息科技与学科整合研讨,使综合学科教师不断提升教育教学专业化能力。同时通过一系列活动地开展,使我们北小学生的自主能力得到进一步的提升。
3、兴趣小组:
为了进一步丰富校园文化,促进学生多元智能发展和综合素质的提高。本学期兴趣小组在上学期的基础上,发挥各学科的特点和优势,切实抓好兴趣小组,使所有的.兴趣小组都在规定的时间(每班每星期一次)、固定的地点,高质量地开展。特别是音乐组,为迎接区艺术特色学校评审做好充分的准备,同时为参加各级、各类竞赛取得优异成绩及开展各项展示活动提供有力的保障。
四、主要举措
1、严格执行教研组活动的管理制度,开展比较求真务实的教研活动。
2、积极发挥各级骨干的作用,使其他教师的业务能力得到进一步的提升。
3、学校尽最大努力为教师创造条件,积极组织教师参加各级各类培训,促使教师通过观摩、培训活动,洞察最新的教改动态,学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究,学习要及时做好笔记和心得。
4、鼓励各教研组勇于承担区、署教研展示活动,以此提升教师个体及学校的影响力;鼓励教师积极承接区、署、校的优质课、研究课等教研任务,给教师提供展示自我的平台,在活动中促进教师业务素质的提高,形成人人争当骨干教师的良好氛围。
5、结合学生与学科特点,开展校内外学科实践活动,激发学生学习兴趣,巩固、拓展学科知识。开学两周完成招生工作,认真组织好兴趣组辅导工作,兴趣小组每周要练1——2次,做到“责任到人,保证质量,突出效果”。体育学科要制定长期田径队训练计划,训练中注意科学性和安全性,处理好家长、班主任,学习与训练的矛盾。
五、具体工作安排
(单周星期五上午第一、二节课)
(暂定)
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