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幼儿园感恩节感恩活动方案

时间:2022-06-18 20:12:33 活动方案 我要投稿

幼儿园感恩节感恩活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园感恩节感恩活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园感恩节感恩活动方案

幼儿园感恩节感恩活动方案1

  活动时间:

  20xx年11月23日。

  地点:

  各班。

  活动流程:

  一、欣赏戏剧感恩节的起源。

  了解感恩节的由来和习俗,了解它的意义,懂得感谢和尊重他人。

  二、感恩节游行。

  走进班级,向帮助过你的老师和孩子表示感谢。

  三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心。

  让孩子知道父母养育孩子的`艰辛,父母爱的无私。

  四、欣赏《感恩的心》的故事。

  五、手语“感恩心”感恩词。

  六、孩子做《爱情树》

  七、感恩节大餐。

  游戏:搓玉米。

  家长需要配合以下几点:

  1.11月xx日,早上送孩子去幼儿园之前,请带一个煮鸡蛋给父母,并在鸡蛋上写下宝宝的名字。

  2.请在11月xx日的晚餐中为宝宝准备两种以上的水果(苹果、香蕉、橘子和葡萄)。我们会带水果沙拉和传统特色的感恩节食物,如葡萄干、栗子、玉米粉圆饼、南瓜派(熟的)切片面包、火腿、花生等。还有家长做的“特色菜”送到幼儿园与孩子分享。

  注意事项:

  1.为了宝宝的健康,请家长为孩子准备食品,作为正规厂家的食品。

  2.为了确保活动的顺利进行,家长们被要求准时把他们的孩子送到公园,并带上活动所需的所有物品。

幼儿园感恩节感恩活动方案2

  一、活动主题:

  感激你我,真情成长。

  本:吻家人。

  中班:让爱情住在我家。

  大类:感恩的心。

  感恩节宣言:

  小班——爱自己,爱家人。

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班——爱自己,爱家人,爱伴侣,爱生活。

  二、活动的目的:

  在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女,家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人,只是自讨苦吃。通过一个月的感恩活动,让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!

  三.活动时间:

  11月xx日。

  四.地点:

  幼儿园。

  V.具体安排:

  教师篇:(对副主任负责)

  1.11月份的`第一次国旗下演讲,发表了“学会感恩”的演讲,也是全校师生的宣传活动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2.学唱《让爱住在我家》

  3.学习“感恩节的起源”

  4.微信平台提供感恩节主题。每个类负责内容,管理员更新。

  儿童用品:

  1、小、中、大班学习唱《让爱爱我家》(年级领导负责)

  2.画一张图,感恩父母。(年级领导负责)

  3.“小手保护大手”活动,孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)

  4.去养老院为爷爷奶奶表演,送上我们真挚的祝福。(大班年级组)

  父母的文章:

  1.学唱《让爱住在我家》

  2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。

幼儿园感恩节感恩活动方案3

  幼儿园感恩活动策划“感恩的心,感谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我也会珍惜”当这熟悉的旋律在我耳边回响,你能感受到我心中某种触动吗?"

  活动目标:

  通过活动,让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受,培养孩子心中一种感恩的情绪。无论是对待父母、老师还是同伴,快乐还是悲伤,都可以用感恩的心去面对。然后,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她就笑。当你感恩的时候,生活会给你灿烂的阳光。

  活动时间:

  20xx年11月(11月第四个星期四是感恩节)。

  活动前准备:

  1.利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

  2.准备收集“感恩箴言”的“黄丝带”。

  3.手语版《感恩的心》演员到位(老师和孩子)。

  活动安排:

  每节课主要讲几个“一”。

  1.讲一个关于感恩之心的故事。

  2.采访身边一个感恩的人。

  3.画一张感恩的'图。

  4.学会唱一首感恩的歌。

  5.写个祝福,记着感恩。

  提示:

  1.周四10点半,所有人聚集在操场上表演《感恩的心》手语表演。

  2.周四上学前,在每个班级的指定区域张贴感恩节谚语。

  3.各班根据班级实际情况借鉴感恩推荐活动。

  “感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我也会珍惜”当这熟悉的旋律在我耳边回响,你能感受到我心中某种触动吗?"

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