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世界读书日主题党日活动方案

时间:2022-07-17 09:41:21 活动方案 我要投稿
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世界读书日主题党日活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的世界读书日主题党日活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界读书日主题党日活动方案

世界读书日主题党日活动方案1

  一、活动目的

  以党建带团建,党风促学风,关爱考研学子,服务考研学子,提高党员素质。

  二、活动主题

  考研路上,有你有我

  三、活动形式

  研讨会,考研服务交流会

  四、参加对象

  党支部,积极分子,参加考研的`毕业学生

  五、活动内容安排

  阶段一:召开研讨会,党支部小组讨论,提出活动主题形式,通过方案。(9月20日——10月1日)

  阶段二:搜集同学意见,与老师交流沟通,选拔人员成立“考研服务小组”,并向学生公。(10月1日——10月7日)

  阶段三:服务指导阶段,联系导师,为学生在报名各阶段的疑问给予指导,分析形势。召开交流研讨会。(10月8日——10月31日)

  阶段四:考研冲刺阶段,联系老师,学长给予考研复习指导,研读大纲,提供考试信息,模拟考题,同时联系心理老师,对学生进行心理问题的疏导。(11月20日——12月30日)阶段五:考研协调阶段,统计学生考试信息,帮助协调时间安排,统筹协调安排考生顺利赴考。(1月1日——1月8日)

  阶段六:安排考生假期时间,收集并及时公布考试信息,联系考生沟通老师,指导考生复试,培训一对一,提高考生考试技能。(2月20日——4月20日)

  阶段七:进行全面总结,进行信息反馈,最后进行财务结算。(5月1日——5月15日)

  六、预期效果

  经过一系列的活动安排,提高党员的积极性,增强党的凝聚力。

世界读书日主题党日活动方案2

  一、活动名称

  读书,那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动

  二、活动内容及形式

  (一)"读书,那些事儿"征文活动

  文稿来源:

  1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

  2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

  3、老师们"读书那些事儿"的相关文章

  搜集成员:陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)

  搜集时间:20xx。4。13——4。14(最晚4。15周五下午)

  第二期报刊编辑人员:

  1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹

  2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫

  3、图片处理(包括摄影):包文斌

  报刊编辑时间:20xx。4。17——4。20(4。21印发)

  (二)"假如你的生活中没有书"问卷调查

  和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

  问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮

  问卷制作成员:韩光旭、陈辞寒

  问卷时间:20xx。4。13——4。17(4。13内容设想;4。15完成制作;4。17周日晚向众人发放问卷;4。18整理结果)

  问卷份数:100份(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。)

  (三)书签制作

  发挥你的聪明才智进行DIY,运用专业知识或是与专业相关的`内容,利用各种材质制作。

  要求:每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上"采菊"两字。

  书签总量:40张

  书签用途:每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签,6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。

  书签制作总负责:XXX

世界读书日主题党日活动方案3

  一、活动时间:

  20xx年4月1日~20xx年4月30日

  二、主办单位:

  xx小学图书馆

  三、活动对象:

  全校师生

  四、活动内容

  (一)书香校园——海报创意大赛

  活动形式:在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛,增强校园读书氛围,倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

  作品要求:

  1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

  2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系方式。

  3、作品提交截止时间:20xx年4月23日

  4、作品提交办法:作品的`纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到email。

  本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

  (二)“文明阅览、文明学习”征集活动

  图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。

  1、内容要求:

  (1)须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

  (2)要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口,符合创建和谐校园文化的语言潮流。

  (3)以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕

  ①维护借阅秩序;

  ②爱护环境卫生;

  ③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);

  ④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);

  ⑤爱护设备和家具;

  ⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);

  ⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);

  ⑧服从管理;

  ⑨文明使用书包柜等。

  (4)提示语必须内容健康,富有创造性,不得抄袭。

  2、征集办法:

  (1)作品提交截止时间:20xx年4月23日

  (2)作品提交方式:电子版发送至xx,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

  本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(60%参加者)可获相应学分。

  (三)“我最喜爱的书”有奖征文活动

  1、体裁不限,字数3000字以内。

  2、作品内容积极向上,要求原创作品,不得抄袭。

  3、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到Email,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

  4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

  作品将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。