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招生活动策划方案

时间:2023-02-06 19:12:02 活动方案 我要投稿

招生活动策划方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的招生活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

招生活动策划方案

招生活动策划方案1

  一、宣传定位及主要内容

  (一)定位:走高端路线,通过媒体、广告等方式,杜绝虚假宣传,以就业为亮点,以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生,依托集团优势,树立学院高品质办学形象。

  (二)主要内容

  第一部分:媒体宣传思路

  第二部分:渠道宣传方案

  第三部分:辅助方案(口碑方案)

  第四部分:促销方案

  第一部分:媒体宣传思路

  (一)实施时间:2月29日前

  (二)具体内容及负责人

  1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  3、与百度网上竞价排名联系合作事宜,在高考填报志愿关键时期,买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站,投放时间6月26—29日,费用待具体协商后报审核确定。

  5、拟制海报、横幅宣传内容,报院办审核(负责人:曾志刚、裴佳妮)

  6、报纸、电视广告:以软文和新闻采访形式为主,主点是新闻报道揭牌仪式。

  第二部分:渠道宣传方案

  渠道宣传三大要点

  (一)招聘面试———3—5月份完成争取目标:普通班每班来面试学生1—2人或每个学校来面试学生至少3—5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。

  (二)填志愿———招生团队在指导填志愿期间,达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1。2:1,最低不低于1:1的比例。

  关键点:第一时间到考试院获取录取情况。

  (三)跟进未录取的'学生———1、电话销售2、运用促销手段3、咨询师与专员配合家访,跟进。

  关键点是把握时间差。

  一、渠道宣传物料准备工作(宣传资料定稿及招生方案、合同确认)

  (一)实施时间:2月29日前

  (二)具体内容及负责人

  1、招生简章定稿(院办审核通过后)印刷(负责人:曾志刚、裴佳妮)

  2、各招生专员名片、工作证制作完成发放(负责人:石鑫)

  3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同(负责人:胡荣)

  4、渠道宣传经费预算方案报批(负责人:胡荣)

  二、渠道宣传人员准备工作(培训县级招生负责人)

  (一)实施时间:2月29日前

  (二)具体内容及负责人

  1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项(负责人:胡荣)

  2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练(负责人:胡荣)

  3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案(负责人:刘周洲)

  4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案(负责人:胡荣)

招生活动策划方案2

  一、招生方案的定义:

  学校根据招生策划的意图,为了全面部署招生工作而制定的条例等文本文件。

  二、招生方案的内容:

  方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种智能的具体工作比较复杂,不作不足以说明问题。因而公文内容构成是必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点。实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

  具体到招生方案的内容主要包括一下几部分:

  1、指导思想;

  2、招生原则;

  3、招生对象和要求;

  4、具体工作安排:招生时间限制、招生人员责任分工、招生工作开展方式、预期效果等具体内容。

  三.招生方案的分类:

  中小学招生方案、普通高考招生方案、自学考试招生方案、艺体招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中职中专招生方案、非学历招生方案、教育培训类招生方案。

  招生策划

  一、招生策划的定义:

  所谓招生策划,是一种教育领域的谋略活动,是教育策划者紧紧围绕招生目标,运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引,制定切实可行、高质高效的策划方案,供教育决策者选择运用的过程。

  二、招生策划的目的:

  目的是使被策划的学校顺利实现招生的目标。

  三、招生策划的几个主要方面:

  所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。

  市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准,将直接影响着本校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。需求就是就业,出口影响着进口,学校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点,根据市场对人才的需求确定人才培养的规格,设置专业,制定教学计划和教学大纲,安排课程和教材,安排招生数量和质量。倘若

  能够直接与用人单位签定用人合同,进行定单培养,必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生,以增强对生源的吸引力。

  2、形象策划

  所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来,与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。

  学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

  3、公关策划

  就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。 一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传,需要公关,需要进行公共关系策划。学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用,精心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传扬、沟通协调,排忧解难、畅导理解,信息传播、教育引导等各种公关渠道。

  招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划;二是公共关系工作程序策划;三是公共关系专题活动策划。

  4、广告策划

  招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息,以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起注意、引起兴趣、启发、导致行动等作用。

  招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要,主要应该考虑其经济

  性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择,电视广告的时间选择,频率的变化,而且,学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布招生信息。另外,还要注意软性广告的运用,它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。

  5、管理策划

  管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理,是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程,为了完成招生任务,实现招生目标,必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。

  6、渠道策划

  所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。

  目前常用的招生渠道主要有以下几种:一是学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,投亲告友,四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理,往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。五是新闻宣传,树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾,对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

  7、项目策划

  进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集、分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的'心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外,招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提,项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续。

  教育策划

  一、教育策划的定义:

  教育策划是教育动机者在实践的过去与可预见的未来的“事实连续体”上推导出来的程序,是对经验的把握与验证。因而它是符合客观规律的,具有客观性、主动性,而科学性只是技术的侧面。

  二、教育策划的解析:

  1、是被策划主体自身的变革动机。

  教育策划在本质上是动机者(即教育机构)在某种社会制度下主动变革的要求,是主动地为执行一项任务而设立的方法,区别于工作日程或计划。换句话说,教育策划是民主政治的产物(没有民主条件下的策划也可以是为了追求民主)。教育策划一定是动机者自身的事,即便雇佣一些专业组织、人员为其策划,也只是为了使其教育策划更具有“文本的秩序”,只是做一些辅助的工作,而绝不是将思想的动力与权力托付他人,进而失去了自身主体的地位。

  2、是对利益的洞察因而带有风险性。

  教育策划行为的发生来自于动机者自身,即教育策划的主观性。教育策划是愿景的蓝图,是潜在的可能性,尽管我们在其制定程序上可以采用“科学性”、“检验知识经验的基础”、“预测”甚至是先行的“计量控制实验”等手段,但是,教育策划总是观念的、预先的存在物。一些科学主义者强调教育策划是理性的产物,往往指的是文本制作的程序和事先的调查,但是,事实证明,一些不好的教育策划及不能兑现的教育策划,其制作过程也可以是“科学”的。

  教育策划往往比经济及其他公共事物上的策划更具有洞察力,即更需要策划者对教育改革的社会学背景、政治因素、经济能力甚至是老百姓的某些心理习惯做出敏锐而深刻的判断。而这种洞察力来自于实践,就教育策划的主体性特征而言,如果教育策划涉及“被策划者”自身的利益,那么这些人格化的学校、教育行政部门等就必然在其亲身实践中产生独特的、具有生命力的策划。

  三、教育策划的文本:

  教育策划的文本:理性“目标”实现的程序。“文本秩序”的理性一定是实践与被策划者真实情景的产物,而不是纯粹的、可以照搬的程序与技术。恰恰是因为“主体的谨慎的利益”才使策划成为一门“科学的”学科。当教育策划从思想变为实际措施的时候,它是依赖文本而固定下来的;或者说,文本是将教育策划的思想凝固成为行为准则的“理性过程”。一些教育策划的“理性”论者,正是在这个“过程”中来论述策划的非主体性或客观性的。尤其在现代社会理论和行政理论中,马克斯·韦伯的“文本秩序”具有被广泛认同的意义,于是,制定这个“文本”就产生了科学程序。具体来说,要把教育策划中的动机转化为明确的目标时,就要对实行该目标的背景事实进行调查、研究从而制定教育策划的文本。

  四、教育策划所遵循的原则:

  教育策划所遵循的原则:经验积累与变更的逻辑。教育策划发生于被策划者的强烈动机,教育策划的程序又是理性的。两者统一的逻辑在于:教育策划是经验者的需求,即教育策划总是在亲身经历的教育实践中产生的对未来的憧憬,而不是空穴来风;另一方面,教育策划的理性前瞻也是随着

  经验的变更而变更的,这是一种建构主义的态度,也就是说,教育策划是伴随着教育历史的经历或经验分析而逐渐形成并完善的。 “一次性的”、“固定程序的”甚至是“定量计算出来的”科学策划乃至于所有的教育策划都会受到以往类似的参照物的影响。

  五、教育策划的重点:

  各教育主体的发展背景、当前地位、发展水平、发展需要及可能性的千差万别因而教育策划重点各有侧重。

  1、解困学校

  策划重点在于解决生存问题。

  2、坡爬学校

  策划重点在于保证教育质量,尽力避免质量波动和不均衡,使质量稳定,并保证上升势头。重点一是保学校生存,二是保生源稳定,三是保师资稳定。

  3、特色学校

  策划重点在于如何不使特色泛化,特色萎缩,并以特色学科、特色项目、特色管理、特色环境等为龙头带动学校全面发展,把特色形成优势、信誉、扩展迁移到学校方方面面。

  4、优质学校

  策划重点在于如何打造品牌,扩大社会知名度,爱护无形资产,在品牌做强、做大的时候,防在风险,以保持良性循环。

招生活动策划方案3

  抽奖目的:

  一、兑现当初对留号码学生的承诺;

  二、对未报名的学生做一次品牌宣传;

  三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。

  四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。

  抽奖时间:

  本周天晚上7:00----8:00

  抽奖地点:

  微远教育延安路校区会议室

  活动细则安排:

  一、时间安排:周三至周五下午4点~8点,周六、周天全天

  二、人员安排:没教学任务的老师全员参与,有教学任务的在特定时间参与。

  三、目标任务:每人每天完成100个有效电话,20个愿意来参加抽奖活动,没完成任务的自行加班完成,并做好跟踪记录,最终目标平均每人成交15个。

  四:责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务完成监督,结果目标导向把控,营销质量监督。

  注:电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户,预约家长带孩子过来抽奖,内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖,带一个人来报名奖励10颗红星,内部学员如果再报其他科目,享受活动现场同等奖励优惠。

  电话邀约技巧:

  某某爸爸、妈妈,告诉你一个好消息,我们这边是微远教育的,为了提高孩子的学习积极性,增强孩子的学习兴趣,同时帮助孩子圆20xx年春季筑梦行动,我们本周日晚上7:00举办一个大型公益抽奖活动,一等奖有价值680元一期的亲子课堂,二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动,提高孩

  子的野外生存能力和人际交往能力,名额很有限,记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位,以免到时人数不好控制。

  再次确认:

  本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长,参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。

  抽奖现场安排:

  一:活动前:5:40~6:00点之间做好会场布置(人员不需要太多,因为还有老师要打确认电话,只需安排两个人,包括卫生工作),6:00点钟全体员工准时开会,下发活动流程,做好人员分工(见附件一),会场音乐响起;6:15吃饭,但前台至少有两人值班,轮岗到6:30吃饭,吃过饭的6:30开始开展工作;入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到,再引领到会议室,并找到座位。

  二:活动中:严格按照活动流程和分工开展工作,并做好机动灵活,一切围绕最终成交为目标,目标是100个成交量(包含文化课科目和主题活动)

  三:活动后:各种设备桌椅回归原位,做好会场卫生整洁工作,咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总,财务做好账目清晰,收支无误。

  奖励政策:

  自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元,另加所交学费三个点的'奖励;报名参加“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动的每个人提10元,一对亲子提16元(注:

  1、自己预约的家长自己跟踪,自己谈,如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了,经核实先两人协商解决,如果协商未果,奖金和提成按五五分成。

  2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。)

  附件一:活动流程及人员安排(待完善):

  7:00前投影仪播放去年游学营的视屏,苹果树等等,抽奖时滚动播放《闪电部队在前进》,一个孩子只能摸一次,所有人坐在会议室里,孩子站在父母旁边,由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸,在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中,有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格,由家长代摸,孩子在会议室外等候,实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。一个工作人员递摸奖箱,另一个工作人员把奖品送到孩子面前,一等奖、要上台分享感想,工作人员要时刻关注家长的当时面部表情,抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕,主持人把本次活动政策,学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍,讲完后接下来所有老师开始攻单,找准自己的目标客户。主持人在一遍喊:离活动结束时间只有五分钟时间,抓紧时间抓紧机会,赶快行动,然后说某某报名了,制造火爆景象。如果人数非常多,把内部学员带到各个教室去抽奖攻单。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排,未报名的安排在后面,这个工作由郭老师负责安排座位,以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。

  微远教育市场部

  20xx/3/18

招生活动策划方案4

  一、招生院校

  20xx年参加本市春季考试招生的普通高校为23所,招生层次均为本科。

  二、招生对象

  根据《上海市教育委员会关于做好20xx年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20xx〕43号)和《上海市教育考试院关于印发〈20xx年上海市普通高校考试招生报名实施办法〉的通知》(沪教考院高招〔20xx〕30号)规定,已在20xx年上海市普通高校考试招生网上报名期间勾选参加“春季考试”并完成信息确认和网上付费的考生,方可参加20xx年上海市普通高校春季考试招生。

  三、考试

  20xx年春季考试由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。

  1.统一文化考试

  (1)统一文化考试科目

  统一文化考试科目为语文、数学、外语三门科目,成绩总分为450分。其中语文、数学、外语每科目总分150分。

  根据本市高考改革相关规定,统一高考外语科目考试实行“一年两考”,考试时间分别为1月和6月。其中,1月的外语科目考试即为20xx年春季考试外语科目考试。

  外语科目考试包括笔试(含听力)和听说测试,笔试(含听力)分值为140分,听说测试分值为10分,总分150分。外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种,由报考学生任选1种,若考生参加6月的外语科目考试,两次外语科目的考试语种必须一致。

  统一文化考试科目考试时间:语文150分钟,数学120分钟,外语笔试(含听力)120分钟、听说测试20分钟。

  (2)统一文化考试日期(语文、数学、外语)及成绩公布

  20xx年1月21日,公布考生语文、数学、外语考试成绩,同时公布20xx年春季考试招生志愿填报最低控制分数线。

  考生如对统一文化考试成绩有疑问,可于20xx年1月22日9:00-16:00期间,登录“x”网站(.),在“考试报名”下申请“成绩复核”,20xx年1月23日12:00起可再次登录该网站查看复核结果。

  2.院校自主测试

  院校自主测试原则上为1门科目,主要考查考生的学科特长基础,注重考查考生的素质和能力,采用面试或技能测试的方式,总分为150分。

  20xx年2月20日,各招生院校在本校网站公布自主测试资格线、测试时间和地点。各招生院校根据已公布招生计划的一定比例确定自主测试资格线,其中公办院校不超过公布计划数的2倍,民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则:第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,即不分科目直接取语文、数学最高分值比较,分值高者优先。

  20xx年2月20日-21日,考生须登录相关院校网站,按院校规定的时间节点和方式,进行自主测试考试时间和地点的选择。

  20xx年2月29日-3月1日,各招生院校进行自主测试。具体测试办法由各招生院校在招生章程中公布。

  四、志愿填报

  统一文化考试成绩总分达到本市公布的志愿填报最低控制线的考生可于20xx年2月17日9:00-18日16:00期间,登录“上海招考热线”网站(.)填报志愿。

  根据市教委规定,应届高三考生须取得思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技7门科目高中学业水平合格性考试的全部合格成绩方可填报春季考试招生志愿。其中,符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生,须向报名所在区考试招生机构提交申请,填写《外省市普通高中学业水平考试成绩转入认定申请表》,由上海市教育考试院统一核准认定。经认定,7门科目高中学业水平合格性考试成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。

  每名具有志愿填报资格的考生最多可以填报2个专业志愿,可以是同一所院校的2个专业,也可以是不同院校的各1个专业。志愿填报截止后,考生志愿信息不得修改。

  为了让考生在志愿填报前能了解相关的政策和报考院校及专业,各招生院校、市教育考试院将于20xx年2月23日通过“x”(.)和x网()接受考生网上咨询。

  五、加分政策和分值

  根据市教委文件规定,符合春季考试招生报名条件且符合加分政策的考生,须于20xx年12月18日-19日持相关加分证明至报名所在的中学或区考试招生机构办理加分手续,各区考试招生机构须于20xx年12月20日向市教育考试院上报符合政策加分的考生名单,同时,各中学和区考试招生机构须在本单位网站公示加分考生名单,公示时间为5个工作日。

  六、思想政治品德考核

  20xx届高中毕业生思想政治品德考核由毕业学校负责;20xx届高中阶段毕业生,以原毕业学校品德评语为主;20xx年以前的高中阶段毕业生,由考生所在街道、乡、镇或单位主管部门对其思想政治品德作出组织鉴定。

  七、录取

  春季考试招生录取的投档方式采用“一档两投”方式。招生院校根据事先公布且经市教委予以备案的招生章程,按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩,并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取。

  考生在网上完成春季考试志愿填报,并获得院校自主测试资格后,若缺考院校自主测试(包括未选择院校自主测试时间和地点并缺考、选择院校自主测试时间和地点后缺考等情况),其院校自主测试成绩均按零分计入春考总分,并参与院校后续录取排序。

  20xx年3月4日-10日,招生院校须按规定在学校网站公示预录取考生名单和候补录取考生名单,候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%,具体比例由各校自行确定。请考生及时查看报考院校网站的相关信息,以免错过确认录取时间。

  1.只取得一个专业预录取资格的考生,直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。

  2.取得两个专业预录取资格的考生,须选择一个专业前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。

  3.取得一个专业候补录取资格的考生,待院校确认取得预录取资格后,前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。

  4.取得两个专业候补录取资格的考生,须选择一个专业进行候补资格确认,待院校确认取得预录取资格后,前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。

  5.取得一个专业预录取、一个专业候补录取资格的考生,既可直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记,也可前往候补录取专业院校进行候补资格确认;候补资格确认后取得预录取资格的考生,须办理录取专业信息登记,确认后未取得预录取资格的考生,则须回原预录取专业院校办理录取专业信息登记。(注意:确认候补资格的考生不一定会被录取,要根据该校预录取考生的录取确认情况而定)。

  根据市教委规定,通过春季考试招生预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20xx年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20xx〕43号)规定的其他考试。

  考生录取后,由考生本人凭录取通知书,于20xx年8月下旬到个人档案所在地办理纸质档案转递手续。

  八、体检

  体检工作严格按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的招生体检工作指导意见执行。被录取的考生,由招生院校组织体检。在院校体检中,凡发现体检不合格或弄虚作假者,取消其春季考试招生录取资格。

  九、加强领导,严肃纪律

  普通高校春季考试招生工作是普通高校招生工作的重要组成,社会关注度高。各招生院校要加强领导,成立以校领导牵头的招生领导小组统筹本校春季考试招生工作,指导本校招生办公室制定并具体落实各项招生规定和政策,责成本校招生办公室认真负责地做好考试考务及招生录取工作;成立校招生监察小组,全过程监督20xx年春季考试招生工作,严肃查处各种违规行为。

  为进一步加强廉政建设、推进高考“阳光工程”,招生工作实行“八不准、十公开”制度。各级招生工作人员都必须遵守招生工作有关规定和纪律,秉公办事,不得弄虚作假,杜绝不正之风;对徇私舞弊和违反招生纪律者,按《刑法修正案(九)》《教育法》,以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等有关规定严肃处理;认真做好信访接待工作,对群众检举揭发的招生工作问题,要认真核实处理。

  20xx年上海市普通高校春季考试相关问答

  1.20xx年本市春季考试招生(以下简称“春考”)安排有哪些特点?

  春考是上海高考综合改革的重要组成部分,其招生模式既很好地体现了院校办学特色,又充分尊重了考生的专业志愿。20xx年春考仍然由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。参与20xx年春考招生的23所院校均为市属本科院校,招生专业均为各校特色专业或应用型本科试点专业。

  2.20xx年填报春考志愿的资格是什么?

  考生的统一文化考试成绩(含语文、数学、外语三门科目)必须达到市教育考试院公布的春季考试招生志愿填报最低控制线,方可填报春考志愿。其中,应届高三考生7门科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技)的高中学业水平合格性考试成绩须全部合格。

  3.本市户籍外省市学籍应届高三考生的'高中学业水平合格性考试成绩如何认定?

  符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生,其7门科目的高中学业水平合格性考试成绩须由市教育考试院统一核准认定是否合格。

  考生须在规定时间内,向报名所在区考试招生机构提交学籍所在省的省级考试招生机构开具的高中学业水平考试各科目成绩单。经认定后,7门科目成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。

  4.院校自主测试资格线是怎样划定的?

  春考志愿填报结束后,市教育考试院将考生信息投档至所填报院校。院校根据已公布的招生计划的一定比例确定自主测试资格线,其中公办院校不超过公布计划数的2倍,民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则为:第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,即不分科目直接取语文、数学最高分值比较,分值高者优先。

  5.若考生统一文化考试成绩同时达到两个专业的自主测试资格线,可否参加两个专业的院校自主测试?

  若考生统一文化考试成绩同时达到了所报考的两个专业的自主测试资格线,可根据自身情况合理选择自主测试时间,参加两所院校(或同一院校的两个专业)组织的测试。

  6.考生获得院校自主测试资格后如何确认参加测试的时间和地点?

  考生获得院校自主测试资格后,在规定时间内,登录所报院校网站选择测试时间和地点。若后续缺考院校自主测试,则相应成绩按零分计入春考总分。

  7.招生院校如何确定预录取考生和候补录取考生名单?

  各院校根据事先公布的招生章程,按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩,并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取,确定预录取和候补录取考生名单并公示。候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%,具体比例由各校自行确定。

  8.考生如果被春考预录取,是否还能参加秋季统一高考?

  不能。根据文件规定,通过春考预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20xx年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20xx〕43号)规定的其他考试。

招生活动策划方案5

  市场分析:

  一、春季招生生源背景分析

  1﹑求学动机表现:77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同,需求比例又有所不同;

  2、春季招生目标群:春季招生以翰林写作宣传为主;

  3、广告对生源的影响:学生和家长了解培训学校主要是通过广告,广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向;

  4、生源了解学校的现状:家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。

  二、宣传方式

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.

  市场活动核心:

  一:降低成本

  二:开发市场

  三:陈力就列

  (解释:能贡献才力,担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。

  我们说民办学校需要招生策划,一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的,招生面向市场。尤其是招生,直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节,就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈,困难越来越大。人们常说,民办学校招生难,难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡,办法总比困难多,这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来,人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划,对于招生策划更是青睐有加,他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识,渴望为民办学校的招生服务。

  古人云“凡事预则立,不预则废”,只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果。

  概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,(招生数量)招什么样的学生,怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考,出谋划策的。

  一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。

  一、定位策划

  定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说,首先应该有一个整体的定位,比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的,是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自己独特的内容,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。

  一般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有一定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖,尤其是同一层次的学生,必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势,可以面向特殊的生源群体,可以多层次分类别招生,应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

  二、市场策划

  市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的`策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。

  其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。

  三、形象策划

  形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来,这与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比如,广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

  形象策划能否成功,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣传出去,关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统,使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来,并且形成一种积极的印象和认识,感受到学校的勃勃生机和发展前途,感受到学校的个性特色和明显优势。

  学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个,这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

  四、公关策划

  就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。

  一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传,需要公关,需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用,精心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传扬、沟通协调,排忧解难、畅导理解,信息传播、教育引导等各种公关渠道,积极为招生工作出力献智。

  招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一,也是公共关系活动的主要手段,它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标,编制计划、设计方案,策划实施、传播沟通,评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如,学校成就展览会,社会赞助活动,招生咨询会,参观考察等等。

  五、广告策划

  招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

  现阶段,广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息,以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强,信息量大,针对性强,符合消费心理,符合道德规范。

  六、管理策划

  招生管理策划,首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排,确定建立精干、高效的组织系统,选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次,策划建立科学、高效的指挥协调机制,优化配置各种招生资源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则,把众多的招生人员组织在团队之中,形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三,制定科学高效的激励政策,形成良性的激励机制,也是招生管理策划的重要内容,要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

  七、渠道策划

  招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。

  目前常用的招生渠道主要有以下几种:一是学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理,往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。五是新闻宣传,树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问,对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

  八、项目策划

  一般说来,项目是一种一次性的工作,它应当在规定的时间内,由为此专门组织起来的人员完成,充分利用一定的资源范围,去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼,也可以是组织一次活动,解决一项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

  进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集、分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。

招生活动策划方案6

  一、活动背景:

  针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

  二、活动目的:

  1、回馈老学员。

  2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的.关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。

  3、扩大我校知名度、信任度。

  二、活动地点:纪念碑广场

  三、活动时间:五月一日上午9:00-11:00

  四、活动对象:患有自闭症的孩子及家长

  五、活动主题:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

  六、活动内容:

  (一)准备阶段:

  1、成立筹备小组;

  2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

  3、致电老学员学生家长,进行预约;

  4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;

  5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

  6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

  7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

  8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

  9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

  (二)实施阶段:

  1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;

  2、邀请校领导、学生家长、学生;

  3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

  4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

  5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

  6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

  7、由招生负责人发表招生宣传等。

  七、费用预算:

  1、媒体宣传费用:

  2、材料费用:

  3、人员费用:

  4、机动费用:

  八、执行人员和责任人:

  九、附件:

  一、仪式场地布置

  1、横幅文字:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式:喷绘稿

  尺寸:4m

  位置:舞台边背景架

  彩旗:30面,插挂于广场周围 颜色——红黄蓝,各10面

  2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方

  内容:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

  尺寸:6m 0.75m

  样式:红底黄字

  二、会场周围布置

  1、彩旗:20面,间隔微为50米;

  颜色——红黄,各10面,红黄依次插放

  2、展示板:2个,会场左右一边一个。

招生活动策划方案7

  一、辅导班招生活动目的:

  1、大学生寒假社会实践,丰富课余内容,增长社会经验。

  2、大学生经历中考高考,学习经验比较丰富,传授学弟学妹进行资源有效利用。

  3、惠民普及,价格低廉,让更多中考生有机会提高成绩。

  二、可行性分析

  1、背景分析

  托普辅导班是一个以服务学生为宗旨,严谨纪律的教学组织,有着良好的师资资源,先进的教学理念,秉承让家长放心,让家长舒心,让家长开心的信念。希望在我们的`努力下,能受到学生、家长的喜爱。寒假期间将开办寒假辅导班,为了能够更好达到预期的招生计划,甚至超越计划招生人数,特此对本地的辅导班情况进行一下分析:

  2、市场环境分析:

  近年来人们的生活水平得到了很大的提升,各地居民经济能力上升,对教育的关注与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外,人们由于自身工作以及个人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在寒假一个月的时间里,小孩子的安排是另家长特别头疼的问题,这时,寒假辅导班是一个两全其美的选择。寒假辅导班具有较大的市场容量。

  学费:考虑家长可以接受的范围,学费高则招生少,学费低则收入少。

  三、辅导班招生宣传阶段

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

  第二阶段为“”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

  第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.

  活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行.制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

招生活动策划方案8

  一、具体方法

  第一,编写传单(目前已完成)。内容涉及培训概况、团队介绍、办学理念、办学特色、收费标准等。

  第二,设计海报,为我们自己代言,建立家长对我们的信任。我把这一步,成为全方位轰炸。

  第三,发放传单,在学校、村庄等家长出入必经地发放。(同时对来咨询的家长或者孩子赠送鲁迅中学讲义)这就是传说中的游说,这一步决定我们的“命运”。

  第四,做横幅,挂在村庄主要出入口,以及汾口镇主要街道上。

  第五,建立千岛湖快乐学习夏令营招生qq群。

  第六,每个大村庄建立一个报名联系人。我把这一步称为重点进攻。

  第七,必须全面招生,时间持续25天。

  第八,依靠社会关系或者学生家长推荐。

  第九,在汾口镇小等学校附近的文具店建立报名点。,给予商家一定提成。

  二、家长咨询

  1、介绍我们的特色,告知家长暑期学习重要性,孩子玩游戏游泳的危害等;

  2、问讯学生情况;

  3、三分钟倾听(说三分听十分)

  4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺。

  5、登记学生名字及相关情况。

  三、宣传阶段

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;(端午放假开始,主要有汪敏泽、汪苏军负责)

  第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;(7月2日开始,主要由汪苏军、汪会青负责)

  第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。(7月10日起,主要有陈晓琳、陈舒筠负责)

  活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击(主要针对去年有招生的大学生家教机构)。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行。制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  四、教师选择

  教师以大学生为主,也在考虑聘请汾口中学老师讲两次课,提升我们的团队力量以及提升家长对我们千岛湖快乐学习夏令营的信任。

  优秀老师必须具备以下几点职业素质:

  1、要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

  2、要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式;

  3、要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

  4、讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。(汪苏军的要求实在太过分了,不过我相信大家一定可以say小菜一碟。)

  具体要求:

  1、要用最快的时间吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣;

  2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情;

  3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意;

  4、讲课时注意理论联系实际,这样的`课堂内容也深受学生的喜欢。讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的课堂学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把我们的夏令营打造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

  5、假如招生多的话,我会考虑设置班主任。班主任和学生们坐在一个课堂

  6、施行电话家访制度。积极反应学生学习情况,询问家长建议。

  五、品牌扩张

  我计划开设两期,第一期在7月底授课完毕,在有一定市场及生源的情况下开设第二期。第二期的招生主要靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了我们夏令营的发展。(也许学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,增加新的教学地点。)坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,进一步提高教育服务质量,借鉴绍兴鲁迅中学的优秀管理模式和教学手段,结合我们夏令营自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”和心理辅导两大特色,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。假如试点成功,我希望明年我们大家继续合作。也许你们会说我有点小题大做,但是我认为不管干啥不想干出口碑的准干不好。

  六、总结说明:

  校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资,其实是我们的一大特色,一群有志向的高素质人才,家长应该喜欢。

  学生人数多少才能达到盈利或者不亏损?我想只要大家一起努力,一起重视招生问题,招个90个学生应该问题不大吧!也就是说能够招满90人大家都有肉吃。

  注重外部宣传的前提应该是把内部做好,所以我们自己要团结要有信念。既然大家已经选择和我合作,我们我希望大家和我一起关注招生。

招生活动策划方案9

  一、活动时间:

  12月 全月招生季

  活动时间: 1月1日 9:00-12:00

  二、活动对象:

  学校所有在读学生

  幼儿段学员(需要家长陪同)

  在读学生邀请的好朋友

  招生老师邀请的意向学员

  三、活动形式:

  师生互动英语游戏唱歌\表演教学等大联欢

  活动预算和规模:

  规模:鼓励所有学员参加,实在不能参加的学员须提前请假。所有内部学员建议采取提前报名的办法,可提前一周下发活动通知!人数控制在最大教室能容纳的`范围,如果报名人数较多,可以分班进行!

  场地要求:最大教室

  人员要求:所有任课老师和教务老师

  四、成本预算及奖品设置:

  1 校内装饰(气球+新年海报+彩带100元)

  2 圣诞帽10个(50元)

  3 幸运抽奖奖品1000元(一等奖,奖品300代金卡;二等奖,奖品文具礼盒套装;三等奖,奖品笔袋;四等奖,奖品彩色橡皮; 纪念奖,奖品铅笔或各种一元左右的小礼品) 4 活动宣传单3000张(500元)

  5 抽奖用乒乓球100个(100元)

  6 兼职宣传人员3-5人,工资预计1000元

  五、活动实施流程:

  1、活动开始前三周安排老师在学校和幼儿园门口以抽奖的形式进行活动的宣传招生。

  2、抽奖形式为:用50个乒乓球放在一个抽奖盒里,上面标注好1-5的数字,参与抽奖即可100%中奖。

  3、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话,,家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品

  4、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子,可以有机会参加元旦当天新年联欢会,并可参加联欢会当天的再次抽奖! 鼓励孩子能够参加联欢会的排练, 并最好跟随合适的班听课,从而达到招生的目的!

  六、元旦大联欢的活动流程:

  1 、组织学员及家长入场就座,观看学校课程设置介绍 PPT, 宣传片的播放 。

  2 、各班选送节目表演(每个节目控制时间在10-15分钟),由校长对节目进行打分!

  3 、集体英文游戏,公开课(达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的)

  4 、集体抽奖

  5、 校长讲话,颁发奖品,给得分最高的班颁发奖状!

招生活动策划方案10

  20xx年湖州中心城区幼儿园招生工作方案,共有49所幼儿园有招生计划,合计招收小班数量184个。

  招生对象

  年满3周岁(20__年9月1日至20__年8月31日前出生),户籍入户在湖州中心城月河、朝阳、爱山、飞英、龙泉、凤凰、康山、湖东(未拆迁的除外)等八个街道内或者户籍入户在仁皇山(一至八社区)、滨湖(阳光假日、丘城、浮霞三个社区)、环渚(北白鱼潭、玉堂桥、香樟湾、金龙家苑四个社区)、龙溪(敢山、亿丰七里亭、光明御品三个社区)等四个街道城市社区内并居住稳定的。

  报名时间

  中心城幼儿园招生报名时间统一为20xx年6月8日(星期六)。

  报名地点

  中心城各幼儿园。

  招生流程

  第一阶段:(6月3日)公布招生咨询电话,张贴招生公告。向社会公布招生咨询电话,及时告知家长报名时间、所需材料及其他相关事项;各幼儿园门口张贴由区招生办提供的招生公告,公布本园建议施教区(同时张贴在相应小区门口)。

  第二阶段:(6月8日)建议施教区首批报名录取。报名对象为建议施教区内户房一致的适龄幼儿:须持有20__年5月15日前办理的`建议施教区域内户籍和相对应的住宅类有效房产证(房产用途为“住宅”或“商住”)。户主须是父母或新生本人,并按分共有51%及以上产权,新生户籍需对应此房产。提供祖辈房产的,父母及新生本人中心城区确无房产(由市建设局房产管理中心出具无房证明),且与祖辈事实同住一处(新生户籍在此房产内)。本建议施教区内持有廉租房证明的适龄幼儿参照办理。部分入园矛盾特别突出的园区,按照户籍迁入时间先后排序,超额部分作统筹安排。建议施教区内有户无房或有房无户的适龄幼儿可作登记,根据幼儿园具体情况按序录取。

  第三阶段:(6月17日至6月19日)中心城部分幼儿园空余学额报名录取。6月17日公布《中心城幼儿园空余学位表》,6月17日至6月19日尚未报名的适龄幼儿家长根据空余学额幼儿园信息,选择就近幼儿园报名登记、录取。

  所需材料

  报名时间,家长需持户口簿、房产证、房屋契证、土地使用证、幼儿出生证、儿童健康卡、儿童预防接种卡原件及复印件,并携幼儿本人到幼儿园报名(幼儿户籍与父、母户籍不在同一户口簿的,需同时带幼儿户口簿和父、母户口簿)。

  此外,今年中心城区幼儿招生期间,各园区不得举行任何形式的考试,禁止招收未满三周岁幼儿提前进入小班随班就读。

招生活动策划方案11

  计划实施

  一、主题设计

  我们此次策划的目的就是宣传商专,吸引目标群体。所以主题也将迎合目标群体的喜好。我们的主题如下:

  1、针对学生家长:放心、安全、省钱

  2、针对学生本人:轻松、娱乐、锻炼

  二、项目设计

  我们的策划方案主要针对的是高中毕业生推出,因为我校是高职院校,招收的就是高中毕业生。那如何让他们对我们的'学校感兴趣,如何让他们不再有“门户”偏见呢?请看我们以下的项目设计:

  1、 构想思路

  20xx年6月组织贵阳市市区及下辖三个县的高中应届毕业生(自愿原则)在商专进行为期一周的参观体验。期间活动包括:参观商专本校区,南、北分校区,白云新校区;体验商专大学生活。期间学校只提供吃、住,其余由自己承担。如若学生自愿,还提供假期生活体验:兼职平台,免中介。(限定名额100人)

  2、 前期准备

  1)成立各负责小组:接待导游小组,后勤小组,外交通讯小组,新闻播报小组,财务小组。在活动期间各小组各负其责,定要保持良好的秩序和氛围。(小组成员尽量用学生会成员,自制力、组织力、应变力较强的本校同学)

  2)做好活动期间各种节目程序的策划,避免出乱子。

  3、宣传方式

  1)“踩点”宣传。即在过年后高三学子返校时,到校口头宣传,并填报志愿表。

  2)网络宣传。众所周知,最近网上有一段很火的视频:商专Style。在视频中将商专的生活体现得淋漓尽致,我们在宣传的时候应充分利用。并且网络宣传成本低,效果好,较为实用。

  4、时间安排

  1)星期日下午17::00,清点人数,确定学生到齐。18:00正式开始商专生活体验。19:00准时收假。

  2)星期一至星期二参观各校区。期间早操、晚自习、宿舍打扫不得间断。

  3)星期三观看社团风采展。参观学生也可参与其中体验。场地:操场。

  4)星期四学生会、督导队等校级学生组织风采展。参观学生也可参与其中体验。

  5)星期五参观学生寝室文化大赛展示。设有奖项。

  6)星期六贵阳标志性场地一日游。例如,黔灵山公园,人民广场等。

  注:需要继续体验生活的同学可找班主任登记,后有兼职机会提供。

招生活动策划方案12

  一、活动背景

  招生是培训机构的重中之重,是培训机构的生命线。很多机构由以前的“坐等客来”转变成“主动出击”,这是一个营销的时代,再香的酒也怕巷子深,没有好的宣传方式就达不到传播的效果。中秋节,一个中国传统的节日,在我们关注洋节日的同时,已有部分机构开始挖掘传统节日的“金矿”。能否利用好中秋节日,挖掘“中秋”背后的策划点,是决胜活动的关键,只停留在“迎双节、报名送书包”等这样的宣传水平已经没有了吸引力。这是一个体验式的时代,本方案更多的提倡开展体验式的活动,让家长和孩子参与到其中;这是一个学习式的.活动,要让家长和孩子在参与活动中收获知识,让孩子学会感恩父母、学会分享、懂得融入到集体中,找到团队的力量。当然,我们还要设置激励政策,让家长乐于参与、有永争第一的动力,更重要的是通过活动实现续班和转化。

  二、活动主题

  中秋团圆,全家high起来

  三、活动时间

  建议中秋节前5天内挑选半天时间

  四、活动意义及目的

  1、通过活动,服务好老生家长,建立口碑,实现暑期老生续班转化;

  2、通过活动,提高老学员带新学员的积极性,以老学员带动新学员成交;

  3、通过活动,现场活动氛围效应,施以激励,实现当场转化。

  五、活动宣传

  1、海报:根据东方沸点企划部设计进行修改

  2、传单:根据东方沸点企划部设计进行修改

  3、场地气氛布置:总体要求(节日气氛隆重、浓厚、大气)

  六、活动流程

  1、可开展的活动有:

  a、月饼diy大赛(需要提前给孩子普及做月饼的知识)。

  b、中秋知识大pk(深度挖掘中秋类诗句、谚语、民谣、歇后语、故事、传说、各民族中秋习俗、国内外方式等考核),通过活动增长孩子知识面。

  c、美味全家享(让孩子亲手做的月饼送给父母品尝,表达感恩情)。

  2、活动分为两个比赛组:家长组和学生组。让老学员邀请2位同伴及其家长,结成3人小组参与学生组比赛,3对家长组成家长队参与家长组的比赛,每个队可以起个队名,在规定时间报名(好规划比赛现场),现场核实,家长未到即取消比赛资格。为了增加活动竞争性,设置1、2、3等奖项,可从学生中选取评委团,对家长组的月饼进行打分;从家长中选取评委团,对学生组的月饼进行打分,以保证活动的公平性。通过两轮比赛,按分数高低排出总成绩,即为颁奖依据。通过此活动可以实现老带新问题,同时家长到位也容易实现现场成交。同时在活动中可以强调团队合作的重要性,养成团队意识。同时在家长参与的过程中也促进了家长间的沟通,对转化促进作用。

  3、现场要做好明确分工,哪些主攻老生续费、哪些主攻新生转化、哪些接待活动现场吸引过来的家长。为了实现目标的完成,建议活动开始策划时分别制定老生续班、老带新转化、现场转化等任务指标,明确奖罚政策,分工组织管理。

  4、转化建议。老生更多的是关系维护,孩子来补习班不再是简单的成绩提升,让家长看到除了成绩提升外的收获,如更懂事了、知道感恩了等等;新生家长更愿意听取别人家长的介绍,在攻单时最好用第三方见证来重点做文章;现场围观的家长更多的是观望,现场交定金送月饼或许可以吸引他们报名(明确告知,如果后期报名,交的定金可以抵学费,月饼白送,如果不报名就当买月饼吃了,这样家长不感觉亏,说不定月饼收入也是一笔哦,如果现场促销的月饼可以作为福利给老师发放)。

  5、保证活动到场率。提前给学生发放活动邀请卡,限定参与人数和报名时间,可在预算的范围内扩大10-20%发放参与名额。

  七、确认活动事项

  各地校区根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的校区则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。在此过程中需要确认的内容为:活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。

  八、特别声明

  1.、活动现场转化环节应在隐性下成交,不能太直白,以便影响活动氛围;

  2.、活动组织时依据机构情况酌情安排,适合的才是最好的;

  3.、我们坚信:一流的策划三流的执行,不如一流的执行三流的策划;

招生活动策划方案13

  一、我校今年招生工作的总体形势

  我校的招生范围涉及全国22个省份,省外招生一直以气象类专业为主,而目前气象类生源已处于下滑趋势,因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人,录取新生共计1952人,比上一年增长了50。6%。20xx年将再接再厉,继续扩大招生规模,争取突破2200人。

  二、招生宣传工作组织

  1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行,采取“院点配合、重心下移”的工作方式,突出学院在招生宣传中的主体地位,充分调动各函授站、教学点的积极性。

  2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定,与各函授站、教学点之间的沟通与联系,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

  3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧,鼓励学生报考,及时将有关信息传达给相关考生。

  三、具体工作安排

  1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到家长和学生中去。

  2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会,对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍,为广大考生提供信息服务和志愿指导,努力使招生宣传取得良好效果。

  3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会,认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

  4、利用招生网站公布招生信息,及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息,考生都能及时、准确的了解我校,进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间,在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里,由专人负责在线答疑。

  5、对于家长及考生的来电咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题,积极宣传招生政策,指导考生填报志愿。

  四、工作纪律

  学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的`原则,招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传报考政策,不能有违纪、违规的行为。

  招生宣传工作是一项十分艰苦的工作,而招生宣传工作开展的好坏,直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实可行措施,充分调动一切积极因素,创造性地开展招生宣传工作,确保今年的招生工作顺利进行。

招生活动策划方案14

  一、宣传定位及主要内容

  (一)定位:走高端路线,通过媒体、广告等方式,杜绝虚假宣传,以就业为亮点,以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生,依托集团优势,树立学院高品质办学形象。

  (二)主要内容

  第一部分:媒体宣传思路

  第二部分:渠道宣传方案

  第三部分:辅助方案(口碑方案)

  第四部分:促销方案

  第一部分:媒体宣传思路

  (一)实施时间:2月29日前

  (二)具体内容及负责人

  1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  3、与百度网上竞价排名联系合作事宜,在高考填报志愿关键时期,买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站,投放时间6月26—29日,费用待具体协商后报审核确定。

  我校的招生范围涉及全国22个省份,省外招生一直以气象类专业为主,而目前气象类生源已处于下滑趋势,因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人,录取新生共计1952人,比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉,继续扩大招生规模,争取突破2200人。

  二、招生宣传工作组织

  1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行,采取“院点配合、重心下移”的工作方式,突出学院在招生宣传中的`主体地位,充分调动各函授站、教学点的积极性。

  2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作

  计划

  的制定,与各函授站、教学点之间的沟通与联系,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

  3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧,鼓励学生报考,及时将有关信息传达给相关考生。

  三、具体工作安排

  1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到家长和学生中去。

  2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会,对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍,为广大考生提供信息服务和志愿指导,努力使招生宣传取得良好效果。

  3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会,认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

  4.利用招生网站公布招生信息,及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息,考生都能及时、准确的了解我校,进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间,在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里,由专人负责在线答疑。

  5.对于家长及考生的来电咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题,积极宣传招生政策,指导考生填报志愿。

  四、工作纪律

  学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传报考政策,不能有违纪、违规的行为。

  招生宣传工作是一项十分艰苦的工作,而招生宣传工作开展的好坏,直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实可行措施,充分调动一切积极因素,创造性地开展招生宣传工作,确保今年的招生工作顺利进行。

招生活动策划方案15

  ·寒假招生背景:

  时光飞逝,还有半年又即将迎来20xx年的高考,同时又将有一批华农大学子走进了这陌生而充满梦想的校园。我校是一所传统和创新兼并,文化和科技共荣的综合性大学,在新的时机也面临着新的挑战。由于大家一直对我们华农存在误解,简单的认为华农大是所学农业专业的学校,学校的优质生源吸纳成为了历年的问题。为了扭转这个尴尬的局面,学校决定大力开展寒假招生工作,让大学生回到各自的高中母校,宣传华农大的基本校情。

  为此,寒假招生是能让高三学子和家长在第一时间真实直接了解华农大的有效途经。

  ·寒招目的:

  为了营造更好的学习氛围,吸纳更多优质考生报考华农大,学校决定抢抓时机,大力开展寒假招生工作,让大学生回到高中母校,宣传华农大的基本校情,领略我校的百年风采,介绍当前的人才培养方案,同时解读他们对华农的“农”的误解,让华农是所综合性大学的观念得到有效传播。同时为自己的师弟师妹引导正确的大学方向,分享高考的经验,让他们树立明确的奋斗目标,激励他们攀登人生的第一座大山。

  ·寒招主题:

  情系芬芳紫荆,爱返青春校园。

  ·寒招时间:

  寒招持续时间:20xx.12-20xx.2

  每所学校寒招持续时间:约2小时

  ·参与人员:

  佛山二组全体成员

  ·参与学校:

  桂城中学、南海中学、艺术高中、罗村高级中学

  ·寒招形式:

  摆摊宣传、张贴海报、心愿墙、举办宣讲会、课室走访、宿舍走访、自制宣传单张派发、自制宣传视频展示、

  ·寒招流程:

  1、前期工作:

  1.1:组建联系方式:加飞信,成立Q群,微信群,官方微博。

  1.2:小组会议:召开小组会议,小组成员彼此相互认识,介绍寒招内容,确定寒招时间,寒招到访的学校,寒招的方式,介绍评优工作。

  1.3:物资运输:由组长和副组长负责物资的保管,运输和分发。

  1.4:宣传视频拍摄:定于大一军训前一两天拍摄本小组的宣传视频,预计十七人,简单介绍华农大十七个学院,说一句华农欢迎你,以简单的形式体现华农人才培养的综合性。最后交给组员负责编辑,最后提交给组长。

  1.5:联系校方:在大学放假前联系校方,介绍寒招对母校的好处,说明寒招的形式,确定寒招当天日期和允许寒招时间段。

  1.6:飞信华农校情:向小组成员发送飞信,内容为华农校情,简单的背诵一下,心理有个概念。

  1.7:寒招前统计:统计到每所学校的寒招人数,决定交通方案,集合地点,集合时间,人员分组:摆摊组,宿舍组,课室组,宣讲组。

  1.8:踩点:回校预先宣传,熟悉校园环境,确定摆摊地点,在不影响正常的教育秩序,在课室内传播寒招消息,顺道探访老师。

  2、中期工作:

  2.1:到校准备:点齐物资(海报每学校两张,招生简介,书签,调查问卷,相机,明信片,剪刀,透明胶,手提电脑,U盘内含宣传视频,KT板,便利贴)

  2.2:成员分工:

  2.2.1:摆摊组:人数约5人,选址在人流集中的地方,时间约1个小时。 负责内容:1.摊位的摆设,布置,含桌椅的租借和返还。

  2.海报的`张贴,张贴在显眼地方,如转角位。

  3.用手提电脑播放宣传视频。

  4.现场的咨询,包括完成学生调查问卷的分发和回收,

  给完成问卷的同学派发明信片一张作为答谢(2人)

  5.宣传简章和书签的派发(1人)

  6.组内自制宣传单的派发(1人)

  7.KT板心愿墙,把高考心愿写在便利贴,贴在心愿墙 即可,拍照的负责。

  8.拍照(1人)

  2.2.2:课室组:人数约3人,高三教学楼,课间时间或放学时间。

  负责内容:1.宣传简章和书签的派发,一班一张简章,一套书签(1人)

  2.组内自制宣传单的派发,每班两张(1人)

  3.现场解答疑问。

  4.拍照(1人)

  5.到老师办公室完成老师调查问卷的派发和回收, 给老师派发明信片和书签作为答谢(2人)

  2.2.3:宿舍组:人数约3人,高三宿舍楼,午休前或放学时间。

  负责内容:1.宣传简章的派发,每宿舍一张(1人)

  2.组内自制宣传单的派发,每宿舍一张(1人)

  3.现场解答疑问。

  4.拍照(1人)

  2.2.4:宣讲组:人数约3人,高三课室,5-10分钟。

  负责内容:1.简单的介绍华农大校情,分享大学经历,分享高考经验(2人)

  2.播放宣传视频。

  3.维持宣讲纪律,注意现场气氛。

  4.派发给师弟师妹的一封信。

  5.拍照(1人)

  2.3:寒招结束:全体合照留念,收拾剩余物资,打扫现场环境,发微博展示成果。

  2.4:致谢:电话或当天口头向学校领导致谢。

  3、后期工作:

  3.1:问卷的整理:由组长或副组长统计归纳,记录数据。(约1天)

  3.2:照片的回收:负责拍照的小组成员把照片发送给组长,组长分类整理。 (约2天)

  3.3:小组工作记录表:组长完成小组工作记录表。(约1天)

  3.4:小组成员评优:群邮工作记录表,以此为参考评优,各小组成员在规定时间内短信投票反馈评优对象,由组长或副组长完成统计并公布。(约3天)

  3.5:志愿者自评表:群邮自评表,并由组长逐一回收。(约3天)

  3.5:骨干工作总结:组长和副组长完成骨干工作总结。(约1天)

  3.6:工作成果展示视频:由副组长负责。(约1星期)

  3.7:“微博志愿微分享”记录表:由副组长完成。(约1天)

  3.8:所有资料的归总:组长负责回收所有资料,命名,压包,发送。

  ·应急预案:

  1.下雨:保管好物资的存放,以防弄湿。

  摊位设在干爽处,不妨碍交通要道。

  2.寒招反应冷淡:寒招人员要采用积极友善的态度,和蔼的语气,拉近距离,互相沟通。

  3.母校门卫阻拦:电联母校的相关负责人,批准允许进入寒招。

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