家长会活动方案(集合15篇)
为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的家长会活动方案，欢迎阅读与收藏。
家长会活动方案1
按照学校规定，11月30号，我校召开在校生家长会。以此为契机，通过与家长的交流，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，促使学生在校内外养成良好的学习和生活习惯。
一、活动时间：
20xx年11月30日（星期日）上午09:00
二、活动地点：
xx市职教中心三号教学楼xx教室
三、通知家长
11月28日（周五）班主任让学生周末回家通知家长开会时间、地点，为确保每一位家长的到来，班主任再以飞信（短信）方式通知家长一遍。这样以便于家长安排好他们的.工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；桌面放置明显标识，引领家长找到自己孩子的座位。并做好课件准备，以图片、文字等形式准备好对学生期中考试的分析等。
五、开家长会的要求:
1、家长及时签到。
2、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、家长会结束后，家长填写反馈意见表。
六、家长配合完成：
1、按时督促学生完成作业，按时作息。
2、帮助孩子做好学习准备。
3、对孩子玩手机、电脑等情况严格控制。
七、对老师的要求:
1、开家长会，老师要提前入手，准备充分。
2、邀请各任课教师对本学科做详细的介绍，并对学生的学习情况进行评价，内容要详实、客观、公正。
3、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
4、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、班级布置和教室、清洁区卫生。
最后做好家长会总结，吸取经验教训，形成报告。
家长会活动方案2
家长会过程：
大家好，首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，对于我来说，你们的认可与配合，就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题：培养一个全面发展的合格人才，这个主题是我在工作中对自己的要求，也希望每位家长能够按着这些要求去做。
一、语文考试
综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。
1、基础知识
(1)课前预习，查资料(家长配合)
(2)课上讲解(力求吸引)
(3)课下作业(认真做，详细检查)
(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)
(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)
2、阅读与口语交际
(1)阅读来自于读，分为：课内阅读、课外阅读两部分
上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)
(2)口语交际
3、写作
1、读书多，但写不好：缺方法和写作的技巧(多写、多练)
2、读书少，写不好：(多读书、积累)
3、语文课上要学习写作的知识与技巧
二、语文的重要性
1、语文是思考力的基础
(1)会听(2)会表达(3)读和写
三、给家长的几点建议
1、把作业摆在学习的第一位
2、帮助孩子在预习的时候查找资料
3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)
4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣。
5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)
6、把电视机作为家里的'摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)
7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病
8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯
四、点题
1、养成良好的学习习惯
2、培养充分的学习兴趣
3、培养勤动脑、善思考的思维习惯
4、参加各种的学习以及课外活动
四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！
家长会活动方案3
为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家上进行沟通,相互了解学生在另外一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更公道的方式教育和管理孩子，现制定六年级8班家长会实施方案。
一、主题：加强家校联系，构建家校教育
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长构成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的`成长。
三、家长会预备：
1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交换（如数学老师、语文老师、英语老师）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）
4、预备好发言稿。发言稿应包括以下内容：
①先容一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长先容学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求）
五、家长会程序
1、在教室集合，签到.
2、班主任班级情况先容和对家长的建议和要求。
①班级整体情况先容。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些题目。（如安全题目，学习题目，学生心理题目等）
④向家长先容学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求）
3、任课教师先容学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交换
安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？
张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？
5、和个别家上进行单独交谈。
家长会活动方案4
一、主题：
书香校园 和融共育
二、时间：
20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家长7：50到校)
三、准备：
(一)班级准备：
1、教室整洁，班级建设规范，文化丰富。
2、黑板必须布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰漂亮。
3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计，无个性的可以简单规范。
4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。
5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。
(二)学校准备
1、按需求安排楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)
2、各班照相段内安排。(建辉 齐春艳)
3、会标书写 (建辉(8--12) 刘朋(1--7))
四、程序：
第一项：家长问卷。时间8：00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总) (艳军)
第二项：下发学生心理健康辅导材料 (建辉、班主任)。
第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15---8：25。 (班主任)
第四项：播放本班级学生活动剪影(学校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片)，挑选本班级照片，制成灯片展示，并做解读。 (建辉 班主任)
第五项：班主任介绍：
1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)
2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的.空间、人人有展示自己的舞台)
3、学校活动开展(文学社，运动会，安全、消防、心理、爱国班队会，体活课，星级表彰大会，右行礼让，有序行进，红领巾志愿者、小少队，班级好书漂流活动，数学小老师培养等等)、
4、自主能力培养(根据目前减负要求，作业少、考试少，在自主读书、自主作业方面，指导家长如何去做);
5、自开学来本班级建设。 (班主任发言稿包含本学科和班工作两项)
第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);
第七项、家长代表介绍经验(精选1-2名，每人控制在5分钟之内。从多角度(读书、写作、习惯、自主学习等)选择发言家长，有发言重点，需提前沟通);
第八项、家长学生动态展示(自主选择，书信交流、亲子活动展示等)。
第九项：教师与家长个别交流，时间9:25——10:00。
家长会活动方案5
一、活动名称：送妈妈礼物
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备：
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，）
四、活动过程：
（一）活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，
唱歌《我的好妈妈》
（二）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
（三）幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的.帮助下完成。
（四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
（五）谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
（五）教师小结。
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
五·活动延伸：
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
家长会活动方案6
活动目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作
活动过程：
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育）
三、我园的作息时间（略）
四、要求家长配合幼儿园做的`几件事情（结合实例谈）
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。
2、关于入园、离园的问题。
★幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。
★如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。
★严格执行接送卡制度、家园共育。
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：
8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！
家长会活动方案7
活动时间
20xx年9月(开学后1周左右)
活动目的
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。
活动准备
会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。
活动过程
家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。
简要介绍
本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注的，也是各位家长都关心的问题。
为了让您进一步了解幼儿园，以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容：
带班老师发言：
(1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)
(2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)
(3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍
(4)本学期教育任务及内容介绍
(5)学期总目标概述
(6)学习内容及任务概述
(7)兴趣班概述
幼儿园一日生活作息安排：将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。
要求家长配合幼儿园做的几件事情：
(1)幼儿的`接送与安全问题
①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。
②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。
③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。
④尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。
(2)卫生保健问题
①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。
②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请及时与教师沟通，把孩子留在家中休息。
③如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、剂量等。
(3)家长应注意的事项
①如您的电话号码有变动，请及时告知教师，以方便联系。
②请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。
③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。
④不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免造成危险或丢失。
⑤每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。
⑥配合教育孩子学习自己吃饭，穿脱衣服、鞋子。
家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。
家长会活动方案8
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动主题：
家校携手，共促发展
二、活动目的：
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：
20xx年5月9日（星期一）上午9：00
四、活动地点：
各班教室
五、活动准备
1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、做好清洁，布置好校园及教室。
3、根据学生具体情况写好发言稿。
4、发言稿包括以下内容：
只供学习与交流
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（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的'方法。
（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送
学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。
（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。
六、活动流程
1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、学校领导讲话。
3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。
（1）班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
（2）根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
（3）任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
（4）班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。
（5）家长互相交流，并看学生的作业。
（6）班主任宣布活动结束
七、家长配合完成：
1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生
2、督促孩子按时完成作业，按时作息。
只供学习与交流
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3、帮助孩子做好学习准备。
4、做孩子学习的助手。
八、对老师的要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
九、上交材料：
教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表
只供学习与交流
家长会活动方案9
根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、会议时间与内容：
年段会议时间组织形式会议主题负责人
小班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作
中班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作
大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交保教处（10月18日上午10：00前）——负责：各班班主任、保教处
2、年段家长会发言稿的交流（10月21日）——负责：各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）——负责：教务处
4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）——负责：各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师（小学部刘霞老师）的联系——负责：园长室
6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）——负责：园长室、保教处
三、班级家长会内容：
家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装。
3、活动室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。
4、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
5、每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。
6、耐心解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、保教处
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责：各班级
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
3、招待家长
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
六、开好家长会的几点建议：
1、准备材料
会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。
2、创新形式
教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互动，开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下，可以与家长围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备，有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛
一般情况下，家长到会的时间迟早不一，因此在等待家长会到来前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的'作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。
4、互动
家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的经验，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。
5、重视反馈：
反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询，既可反馈信息，又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信赖。
结语：
幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。
家长会活动方案10
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
1、制作家长会ppt、互动音乐、游戏等。
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
具体活动方案及流程
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
老师提炼：亲爱的家长朋友，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”这个观点呢？
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高
(2)自我控制能力明显提高
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的'最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备
（1）、自理能力
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、习惯准备
（1）、收拾习惯
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息习惯
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的习惯
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主人，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的规则；进餐、午睡保持安静、不做影响他人的事的生活规则；不争抢玩具，爱护游戏材料，不损坏，结束后能归回原处等游戏的规则……
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色
一、在数学方面
（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（2）、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。虽然一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号，但是我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有20个小朋友还不能准确说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习，也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺
4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
家长会活动方案11
一、活动目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的`教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动时间、地点、人员
时间：20xx年x月x日下午2:30——5:30。
地点：多媒体、各班教室。
人员：全体教师、1-6年级家长。
三、活动准备
1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间x月x日。
2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。
3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。
4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。
5、现场家长的问卷调查，负责人为xx，落实人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。
四、活动议程
1、x月x日：全体教师会上布置家长会安排。
2、x月x日：印制家长问卷、通知单、活动表格。
3、x月x日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。
4、x月x日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。
5、x月x日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。
6、x月x日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。
7、x月x日：教导处全面总结、反馈。
家长会活动方案12
为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家长对学校教育的积极推动作用，加强家庭与学校之间的双向沟通，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展，特制定本次家长会活动方案
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,注重家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、家长会准备：
1、学校制定家长会方案。
2、班主任根据学校实施方案，结合本班特点制定班级家长会活动方案。
3、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班科任老师做好开会准备。
4、班主任指定本班几名学生，家长会开始时引导家长在指定位置就坐（就坐与自己孩子所在座位上）
4、班主任选好本班家委会成员（每班3名）、最美家长（每班1名）。
5、电子屏幕设置欢迎标语（闫宝华负责）。
三、参会人员：
1、全体学生家长和各年级班主任和课任教师
2、学校领导分头参加各班家长会： 一年级张校长 二年级黄书记 三年级温主席 四年级贺主任 五年级韩校长 六年级闫宝华
3、家委会会议由黄书记主持，学校全体领导和每班三名家长代表参加。
四、时间地点：
20xx年11月16日（农历十月初九星期五）中午12：00—13：30召开各班家长会，1：40-2：20多媒体会议室召开家长委员。
五、会议内容：
（一）、家长会内容
1、12：00—12：20家长在教室观看张校长专题讲话视频。张校长向家长介绍学校发展情况和家庭教育方面的知识，提高家庭教水平。（高文军老师提前负责录播工作）
2、由班主任和科任教师分析本班学生本学期全方位表现情况。介绍本班这学期取得的成就和存在的不足。
3、向家长传授教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要长篇大论的作报告，同时向家长提出具体要求，如何配合老师更好的教育孩子。
4、大力宣传各类安全注意事项，加强家长对子女的安全监管力度。
5、由优秀学生家长介绍家庭教育经验。
6、听取家长对学校、教师工作的`意见和建议,了解学生在家的表现,以及其他意见。
7、研究探讨家庭教育的方法。交流家庭教育的成功经验以及需要吸取的教训，学校、家庭、社会三结合教育中存在问题及如何发挥三结合教育的作用。
8、表彰“最美家长”，让模范起到引领作用。
（二）、家长代表会内容
1、介绍学校发展情况。（张校）
2、家长副主任讲话。
3、家庭教育培训。（张校）
六、其他方面
1、各班要做好必要的宣传工作和接待工作。
2、家长会时语文、数学、外语老师必须参加，不得擅自缺席（闫宝华考核教师参会情况、高姣姣照相）。
4、班主任要记录整理家长意见，上报德育处。
5、各班主任在11月12日前通过班级微信群将本安排通知学生，让学生通知家长。
6、各班主任将本班家委会（每班3名）、最美家长（每班1名）名单务必于11月9日报回德育处。
家长会活动方案13
为了办好20xx年度的家长会，实现学校的有效沟通，宣传四中办学特色，让各位家长支持学校，特制定此方案。
一、活动主题
交流 沟通 共识 共进
二、活动时间
高一级：x月6日（周五）上午
高二级：x月5日（周四）上午
高三级：x月4日（周三）上午
三、活动进程
1、早9：00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。
2、9：00——10：00召开家长学校会议（具体议程见附件1）。
3、10：10——11：10家长进入教室召开各班分会场会议，与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。
4、11：10——11：30家长参观学生宿舍。
5、11：30——11：50学生与家长在餐厅指定位置见面（每个窗口对应一个班级，高三十二班在11号窗口）做一次感恩活动，感恩活动包括两个环节，第一环节为：学生当面将给家长的一封信递交给家长；第二环节为我为家长端次饭，有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。
6、家长离校。
四、组织机构
总负责：xx
副总负责：xx
下设六个职能组
（一）活动策划组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。
2、负责印发邀请函。
3、负责制作签到册，分配任课老师至各班。
4、制作校园平面示意图，张贴指示标（如厕所、停车场等）。
（二）安保组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、负责校门口的交通安全。
2、负责校园内的巡查，纠正学生不良行为或违纪。
3、对学生提前进行家长会纪律要求。
4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。
（三）会务组
组长：xx
成员： xx
职责：
1、负责学生餐厅三楼主席台的布置，餐厅三楼标语的拟定及悬挂，会标的悬挂。
2、学校门口家长签到工作的指导。
3、任课教师跟班的检查与统计。
4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域，并标明指示牌。
（四）联络组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、9：00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。
2、9：50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。
3、10：00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。
4、11：10广播通知家长参观学生宿舍。
5、11：30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。
（五）宣传组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟定，悬挂横幅、调试电子屏。
2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。
3、活动期间的.摄影及网站上传。
4、县电视台的邀请及接待。
（六）后勤保障组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、负责校园卫生的整治（特别是绿篱、厕所等卫生死角）。
2、负责学生宿舍内务的检查、政治，为家长参观宿舍提供良好的环境。
3、负责家长会期间停车场的划定及引导，学生餐厅三楼家长凳子（按650只）的摆放及音响的调试。
4、负责家长会期间物资的供应，家长就餐的联系。
五、工作要求
1、所有人员当天须着正装。
2、所有工作人员务必当天早8：00前到达工作地点。
3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议（具体议程见附件1）。
4、各老师务必热情接待家长，全面了解所教授学生的学习生活状况。
5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。
家长会活动方案14
活动理念：
大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的一支主要的不可忽视的队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的参与到我们的.教育中来，真正实现家园共育！
活动准备：
1、《感恩的心》音乐、音响。
2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表
活动时间：10月26日（周一）上午9：45
人员安排：
（总负责）
（主 持）
（配 合）大班年级组老师
（发言代表）大一班：钱x爸爸
大二班：金x妈妈
大三班：陈x奶奶
大四班：王x奶奶
活动流程：
一、歌曲演绎《感恩的心》
参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表
二、致欢迎词
主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！
三、家长代表发言
1、大一班：钱x爸爸
2、大二班：金x妈妈
3、大三班：陈x奶奶
4、大四班：王x奶奶
四、祖辈邀请舞
大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。
家长会活动方案15
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、进一步深化感恩教育，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会，感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。
二、活动重点：
1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导，家长之间的交流找到自己教育方面的不足，能对此不足做到“对症下药”。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式：
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等，多种形式贯穿其中。
2、流程安排：学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会
四、活动准备：
1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿：
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等）
五、活动前准备：
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：
1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会：“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信，信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想，在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上，以便让学生的父母进一步的了解学生。
2、指导学生写在家长会上的留言稿，重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了，我会更好，更进步，还有我要对爸爸妈妈说的话，包括爸妈对自己教育好的方面，也包括对爸妈的建议和希望。
3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来，学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的'家长。
二）家长方面的准备工作：
召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下，让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法，让他们做好参会的准备工作。
三）班级会场的的准备工作：
1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语，学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作，课外实践的一切成果等等。
2、班级的黑板要布置好，主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。
活动内容和过程：
感恩之旅第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长，引领家长到达家长会现场，学生站在家长的左侧。
感恩之旅第二步：学校主持人宣布集体家长会开始，校长致开幕词。
感恩之旅第三步：学生代表发言，初三代表发言。
感恩之旅第四步：家长代表发言。
感恩之旅第五步：学校教师代表发言。
感恩之旅第六步，学生握一握家长的手，感受一下满手的厚茧，学生拥抱一下自己的家长，对家长说声“爸爸妈妈！您辛苦了！”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您！老师”。
感恩之旅第七步：校长致闭幕词，班级家长会开会。
感恩之旅第八步：收集家长意见和建议反馈书。
感恩之旅第九步：学生送家长离校。
感恩之旅第十步：各班级上交家长会材料。
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