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活动方案

时间:2023-10-11 09:59:46 活动方案 我要投稿

活动方案(精选)

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(精选)

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以科学发展观和依法治国方略为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法教育工作,切实加强青少年法制教育力度,培养学生的法制观念和良好品行,提高学生知法、学法、懂法、守法能力,有效地预防和减少中学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标,促进青少年身心健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

  三、活动时间: XX年11月-12月

  四、主要活动:

  1、法制教育宣传月启动仪式

  时间: XX年11月2日 地点: 操场

  范围: 全校师生 形式: 升旗仪式国旗下讲话

  安排: 由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制教育宣传月开始。

  2、青少年维权图片展

  时间: XX年10月底—11月上旬 地点: 教学楼底楼

  范围: 全校师生

  形式: 全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展,增强维权意识。

  3、旁听庭审

  时间: XX年11月中旬 地点:太仓法院

  范围: 高一1、2班部分学生 形式:观摩

  安排:组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动,近距离学习、观摩现实的.司法实践活动,增强法律意识。

  4、法制教育黑板报评比

  时间: XX年11月中下旬 范围: 全校41个班级

  形式: 比赛

  安排: 以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作

  11月27日 宣布评比结果

  5、模拟法庭

  时间: XX年11月下旬 范围: 高一年级全体学生

  地点:大报告厅 形式:表演、观摩

  安排:选择典型案件,有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

  6.法律知识竞赛

  时间: XX年11月下旬 范围: 高二年级全体学生

  地点:大报告厅 形式:竞赛

  安排:高二学生利用班会课进行法律知识竞赛

活动方案 篇2

  为进一步推进学风和校园文化建设,紫阳中学美术组将于20xx年元旦举办紫阳中学《最美的发现》师生摄影作品展,现将活动方案公布如下:

  一、活动主题

  成长 探索 发现

  二、活动意义

  老师、同学们!沐紫承阳,自立自强是我们紫中人不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙,我们也不愿放弃这璀璨绚丽的风光。此次活动将充分展示我校丰富的课余文化生活和全校师生高雅、健康的审美追求,为广大师生提供一个展示个性魅力的舞台,从而发展学生的`个性特长,提高学生的综合素质,促进素质教育的全面发展,打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌,营造健康成长成才的氛围。

  三、活动时间、地址

  征集时间:20xx年11月25—12月31日

  展出时间:20xx年1月3日—1月6日

  地址:紫阳中学文体艺术中心

  四、 作品征集对象及规格要求

  1、征集对象:全校师生的摄影作品。

  2、作品范围(类别)包括:①成长的故事—主要记载成长过程的点点滴滴,可以是人物,事物,能记录成长的点滴均可;②美丽的变迁—家乡,母校的发展与变化;③发现美的眼—身边美的点点滴滴,发现身边美丽的事、物。

  3、作品规格:在7寸以上(包括7寸),背面标注作者姓名,班级,作品名称,拍摄时间和参赛类别(见以上三种类别)

  五、奖励设置:

  1、成长的故事:一等奖2名。二等奖4名,三等奖6名,优秀奖6名;

  2、美丽的变迁:一等奖2名。二等奖4名,三等奖6名,优秀奖6名;

  3、发现美的眼:一等奖2名。二等奖4名,三等奖6名,优秀奖6名;

  4、教师参与奖若干名。

  六、活动组织机构

  本次活动由紫阳中学主办,体音美教研组美术学科组承办。

  七、年级各班负责作品展的宣传、筹备。作品由各年级各班进行征集,美术组进行初选和最终评选。

活动方案 篇3

  “置业感恩节”活动在房山水墨林溪销售中心举行,数十组家庭共同度过了一个欢快的上午。

  上午10时,活动正式开始,现场人头攒动,热闹非凡。水墨林溪的工作人员特别为大家准备了点心和水果,招待所有到场的大朋友和小朋友们。

  活动现场,激起澎湃的`音乐,让刚开始还有点拘谨的来宾们渐渐放松,模拟射击、室内高尔夫等活动,让年青的朋友们欢声不断;而“创意彩绘DIY”活动,让小朋友们各自发挥想象力,在脸谱上画出各种极具创意的图画;活动结束后,所有到场嘉宾均收到精美礼品及电影票。所推房源几乎一抢而空,当天成交两千万,很多购房者强烈要求开发商加推房源。

  目前,水墨林溪已经是准现房销售,全新推出90-140㎡观景宅邸,一口价7500平米/元起,南北通透的全明户型,为业主提供最舒适生活环境。

活动方案 篇4

  为了贯彻落实林区教育局关于举办全区中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动的通知要求,为更加深入的开展我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  通过举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动,组织我校中小学生广泛开展歌唱党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动,充分表达中小学生祝福党的'生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育中小学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

  二、活动主题

  童心向党、永远跟党走。

  三、参加对象

  全校中小学生均须参加。展演活动木鱼中心学校和木鱼小学组队参赛。

  四、活动内容及形式

  本次展演活动内容为“合唱”和“校园集体舞”两个项目。

  开展活动以班级为单位,以体育课、音乐课和课外活动为活动载体,举办班级合唱和校园集体舞体验活动,面向全体学生开展合唱和校园集体舞教学活动或其它艺术教育活动。

  五、展演作品要求

  各代表队展演人数须在30--40人以内。

  (一)合唱项目

  1、合唱须有伴奏,合唱指挥应由本校教师担任;

  2、合唱项目需演唱2首歌曲(演唱曲目可从省教育厅“大家唱、大家跳”艺术教育推荐曲目中选择,请登录台查询,网址:***)。

  3、此项活动由胡凌华老师负责,各班主任组织配合。

  (二)校园集体舞项目

  1、校园集体舞展示内容以教育部推广的校园集体舞为主,木鱼小学负责小学校园集体舞展示,木鱼中心学校初中部负责初中校园集体舞展示。

  2、男生和女生比例须相当。

  3、此项工作由田强文老师负责,各班主任组织配合。

  六、展演活动安排

  本次展演活动分两个阶段进行。第一阶段为各班举办活动阶段(自本方案印发之日起至 20xx年7月1日前):组织开展活动。第二阶段为集中展演阶段(20xx年10月中旬,具体时间另行通知),将在全校范围内举行“大家唱大家跳”比赛活动。

  七、奖项设定

  本次活动将设优秀组织奖和全能奖。

  (一)优秀组织奖:中心学校将根据各班开展活动情况,评选出优秀组织奖3名。

  (二)全能奖:按照“合唱”、“校园集体舞”2个项目综合评选,设置小学组一等奖、二等奖各一名,中学组一等奖一名。

  (三)优秀指导教师奖:获得名次奖的指导教师均获此奖项。

  八、有关要求

  各班要把举办本次“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为庆祝中国共产党成立90周年宣传教育活动的重要内容, 20xx年7月1日前形成广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的热潮,使“大家唱、大家跳”艺术教育活动成为加强中小学生思想政治教育的过程。在组织活动期间,要加强管理和安全教育工作,采取切实措施,确保师生的健康和安全。

活动方案 篇5

  时间:待定

  地点:初二(20)班教室

  主持人:赵登洋或龚晓婷

  主题:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生

  目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自己的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

  准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

  2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

  过程:

  1、主持人开场白:

  老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的巴中人,在良好的言行下为学校增添光彩。

  我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

  2、同学们各抒己见,自由发言。

  魏 攀:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

  李忱颖:魏攀说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

  石浩霆:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。

  主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的.不文明的现象,不能这么做。

  3、小品表演

  《碰撞以后》

  第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

  4、同学们讨论、发言。

  周诗麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

  的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。刘 欢:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们

  ..的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

  夏欢:表里一致,做一个内秀外美的中学生。

  主持人:下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。

  5、倡议书

  亲爱的同学们:

  学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

  (1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造巴中学子文明形象。

  (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

  (3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  (4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

  (5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

  (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。 同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。

  主持人:下面我们请班主任做总结。

  6、班主任总结

  同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说巴川中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

  三、活动对象:

  幼儿园全体师生、各班家委会代表。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午庆祝活动后。

  五、活动地点:

  中心幼儿园内及大一班教室

  六、活动要求:

  1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个响亮的名字:如“爱心超市、小小商店”等

  2、每班的展台安排3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的'展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

  4、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)认识钱币

  (3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

  七、活动过程

  1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

  2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。

  3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

  6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。

  7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导。

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  九、捐助意向:

  通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。

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