活动方案

活动方案8篇[荐]

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　指导思想：

　　为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动，小学生实践活动方案。

　　一、活动目的

　　1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

　　2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

　　3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

　　二、活动时间：20xx年XX月18日

　　三、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

　　四、活动主题：走进特色农业了解科学种植

　　五、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

　　六、出行方式：自行车到达，步行参观。

　　七、领导小组：

　　组长： 陈向军（总指挥 ）

　　副组长：窦永生 魏慧琴

　　组员： 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云

　　各班班主任 （张爱萍徐仙 赵美丽 王萍）

　　照相：李X

　　资料整理：刘彩云

　　保安：张瑞峰

　　校医：孔淑珍

　　八、安全负责人：各班班主任及搭班老师

　　九、领队：

　　总领队: 刘彩云

　　各班领队：各班班主任

　　十、活动过程：

　　1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

　　2、强调要注意的事项：

　　（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

　　（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的`统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

　　（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

　　（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

　　（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

　　3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

　　4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

　　十一、活动路线

　　中南渠村村委（办公室、图书室、会议室） 47号大棚（七彩柿） 15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜） 2号大棚（豆角、柿子） 育苗棚 塞上旅游区（建设中） 村委

　　十二、活动要求

　　各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

　　十三、注意事项：

　　1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天

　　后上交大队部，规划方案《小学生实践活动方案》。

　　2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。

　　3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

　　4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。

　　7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

　　8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。

　　应急预案

　　一、突发事件处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　二、应急反应措施：

　　1、一名行政领导、全体任课教师随班。

　　2、所有教师的手机必须处于开机状态。

　　3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。

　　三、学生突发疾病、意外伤害：

　　师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

　　四、学生走失处理：

　　1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。

　　2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

　　4、电话通知其它带队教师关注寻找。

　　五、交通事故处理：

　　1、有严重受伤即刻拨打120、1XX，并立即组织抢救。

　　2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医

　　3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。

　　4、检查、诊治。

　　6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　　7、写出书面报告，总结经验教训。

活动方案 篇2

　　一、目标:

　　1、行为规范养成------“规范成习惯,勤奋成自然,钻研成典范”

　　2、美丽心灵塑造------“文明在身边,和谐在校园”

　　3、民族精神培育------“优秀传统和时代精神相结合”

　　二、具体计划:

　　1、始业教育活动(8月30日上午9点—11点)

　　①学习《学生手册》,倡导文明行规;

　　②开展卫生大扫除,整洁亮丽迎新学期

　　2、收看“开学第一课”(9月1日晚)

　　布置学生陪同家长在9月1日(周日)晚20:00至21:40,收看中央一套(CCTV—1)的《开学第一课》

　　3、开学典礼(9月1日上午)

　　①升旗仪式;

　　②校长致辞;

　　③教务处、政教处发言

　　4、仪容仪表大检查活动

　　①班级自查(9月12日前);

　　②仪容仪表检查(9月15日);

　　③仪容仪表复查(9月16日)

　　5、校园安全隐患大检查(安保处9月1日)

　　6、班级文化建设

　　①班容布置(北校区黑板报主题“尊师重教”)

　　②七年级班集体建设,班规制定

　　7、七年级新生住校生会议(9月3日晚),七年级家长会(9月4日晚6:30)

　　8、七年级新生“励志少年”素质教育实践活动(团委)

　　9、“感恩教师节”活动(9月10日)

　　①“感恩教师节”贺卡制作展(团委)

　　10、“文明伴我行”倡仪活动(9月15日)

　　由值周班通过“国旗下讲话”形式向全校师生进行文明言行倡仪

　　11、“九·一八”爱国主义教育(9月17日至18日)

　　①通过班会课落实;

　　②通过校园电子大屏幕展示提醒

　　12、主题班会活动(9月份任意一周周二班会课)

　　主题:“文明伴我行”(也可根据班级计划自拟)

　　13、“爱心守望美丽,温情播撒校园”寻真大行动

　　通过学校倡导,班级布置,倡仪学生做到温二十五中一日常规,“注重文明礼仪,追求爱心奉献”:

　　①不丢不弃,弯腰捡起身边的垃圾;

　　②不追不打,课间文明休息;

　　③微笑是种态度,学会友好打招呼;

　　④礼让是种风度,靠右行走,快速整齐集会;

　　⑤每月坚持做一件好事,守望一份美丽。

活动方案 篇3

学院各工会小组：

　　为丰富教职工精神化生活，增强身体素质，增加同事之间的交流机会，放松教职工心情，按照工会年度工作安排，我院工会结合本单位实际，特组织开展大家喜闻乐见的健身活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月

　　二、参加人员：

　　学院全体在职教职工

　　三、活动项目：

　　1、趣味接力比赛（集体项目）

　　2、一分钟个人跳绳赛（个人项目）

　　四、活动要求及注意事项

　　1、本着积极参与、团结合作的精神，请xx学院所有教职工踊跃报名参加此次活动。我院教职工可以参加任一比赛项目并按所获名次颁发奖品。

　　2、请在活动期间穿适合运动的鞋子及服装，比赛前应做好相应热身运动，避免造成运动损伤。

　　3、裁判员及服务人员由院工会委员统一负责。裁判员有对本次活动细则的'解释权，一切服从裁判判定。

　　4、活动过程中勿高声喧哗，影响其他学院的正常工作和学习。

　　五、奖励办法

　　按照校工会通知执行。

　　六、项目比赛规则、时间、地点及奖励方法见附。

　　七、其他未尽事宜另行通知。

　　xx科技大学xx学院工会委员会

活动方案 篇4

　　设计意图：

　　当春暖花开的时候，种植园里的蚕豆花盛开了，浅紫色衬在白色中，像一只只美丽的蝴蝶，在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……看着、看着，蚕豆夹饱满了。孩子们在蚕豆地里看着、玩着、欢快地谈论着：“昨晚我妈妈煮了蚕豆给我吃。”“我婆婆把蚕豆夹放在指拇间一下就弄开了。”“没有剥开来的蚕豆像船一样。”“有两个鼓鼓的包就是两颗蚕豆。”“我爸爸说，也叫胡豆。”一天，欣怡带来一个用蚕豆制做的小金鱼来到幼儿园。绿绿的豆豆是小鱼的身体，红红的野刺泡是小鱼的大眼睛，青青的蕨菜叶是小鱼的长尾巴。孩子们都争着看、抢着摸，不一会儿就把小金鱼弄坏了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起来。呵呵，何不在蚕豆飘香的时候，组织一次亲子活动，让孩子们与家长共同活动，关注身边常见的'食物。于是，以“豆宝宝变变变”为主题的亲子活动诞生了。在活动设计过程中，我们充分考虑孩子的年龄特点，从“趣味”着手，让孩子和家长都能愉悦地参与亲子活动。

　　活动目标：

　　1．学会识别蚕豆及豌豆。

　　2．能动手与家长共同制作“豆宝宝玩具”。

　　活动准备：

　　带荚的蚕豆及小豌豆、牙签、双面胶、塑料线、蓝色和红色的筐、校外平坦宽敞的场地等。

　　活动过程：

　　1．剥豆活动

　　师：春天到了，豆宝宝们穿着厚厚的外衣来到小二班给我们做游戏了。先做第一个游戏，请你们把大豆宝宝(蚕豆)的外衣脱掉送回红色的屋子里。把脱掉外衣的小豆宝宝(豌豆)送回蓝色的小筐里。家长协助孩子把豆宝宝分别送进筐里，比比谁送得多。

　　2．豆宝宝变变变

　　师：现在我们要做第二个游戏。请你们和爸爸、妈妈利用身边的物品一起把它们变成一个好玩的玩具。孩子和家长一起制作豆类玩具。

　　幼儿与家长共同制作豆类玩具。

　　3．展示作品

　　师：小朋友，你们真棒!把“豆宝宝”变成了这么好玩的玩具。请你们把它们介绍给身边的小伙伴认识，“豆宝宝”一定很开心。

　　幼：分别介绍自己完成的“豆宝宝”玩具

　　(奖励幼儿，把筐里的豆宝宝作为奖励送进厨房，请家长和孩子尝尝它们的味道，并初步了解豆豆的营养价值。)

　　活动延伸：

　　1．作品放在“我是小巧手”区角进行展览，培养孩子的自豪感。

　　2．在区域活动中，增加剥豆的活动，锻炼孩子的动手能力。

　　3．与父母共同品尝劳动成果，体会成功的快乐。

　　活动反思：

　　随着社会的发展以及对学前教育重视程度的不断提高，学前教育机构与家庭合作共育，早已成为世界学前教育的共识。《规程》中指出：“幼儿园应是主动与幼儿家庭配合，帮助家长们创设良好教育环境，向家长宣传教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。”

　　由于小班幼儿年龄小，家长包办的事情比较多，动手能力很差，加上注意力集中时间短，所以为他们设计的活动必须情景性强、紧凑。“把脱掉外衣的豆宝宝送回家”、“豆宝宝变变变”正好符合这些特点，很能吸引孩子。家长和孩子都十分积极地投入到活动中。孩子们通过剥豆、制作各种各样有趣的豆玩具，与蚕豆、豌豆来了一次亲密的接触，起到了以下几方面的作用。

　　1．培养了孩子语言能力及交往能力。幼儿在自由、宽松的交往环境，想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应，运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力和思考能力。活动中，我们要求家长不断地和孩子进行交流，特别是豆的名称、大小、颜色等特征，要让孩子反复说。活动后几个孩子能清楚地说出“扁扁的蚕豆”、“圆圆的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等语言。而对于语言能力较强的孩子还能在家长的引领下当众边手舞足蹈地说：“我家用树叶和蚕豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飞来飞去的小鸟”，“横着走路的螃蟹”等。

　　2．培养了孩子动手能力和克服畏难情绪

　　剥豆是整个活动的重点，对孩子来说也是一个难点。为了抓住孩子的兴趣点，提高孩子注意力，我们创设情境“豆宝宝和我们做游戏”、“送豆宝宝回家”，孩子在家长的带领下积极性很高，而且相邻的家庭会相竞争。刚开始有些孩子不会剥，我们鼓励家长不但进行示范，还要反复地教他们，每个孩子都完成了任务。

　　3．亲子活动的目的就在于老师、家长、孩子三位一体的积极互动，在活动中促进孩子能力的发展。在“豆宝宝变变变”环节中，家长引导孩子利用身边的物品，进行大胆合理的想象，创造出形象各异的“大青蛙”“小鸟”“螃蟹”“项链”“毛毛虫”……

　　在“豆宝宝变变变”整个亲子活动中，家长们自始至终配合老师，老师也自始至终关注孩子，孩子们认真投入活动，三者配合默契，体验了成功的快乐。

活动方案 篇5

　　活动目的：

　　1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

　　2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

　　3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

　　4、 发展幼儿的'动手能力和创造思维能力。

　　5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

　　活动准备：1、长条形、扇形、纸板若干。

　　2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

　　3、双面胶、剪刀。

　　活动过程：

　　1、 谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗?

　　2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

　　3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

　　4、 教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

　　5、 孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

　　6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

　　7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

活动方案 篇6

　　一、 活动目的:

　　加强校园文明建设,增强同学们的清新氛围,提高同学门讲文明、爱卫生、护环境的意识,促进校园文明卫生建设,给同学们营造一个良好的.学习环境,构建和谐校园.

　　二、活动主题:

　　号召全体同学爱护校园环境,共建和诣整洁的校园

　　三、 活动时间:20xx年11月28日---12月2日

　　四、 活动对象:四川师范大学成都学院通信工程系大一新生

　　五、 活动地点::四川师范大学成都学院

　　六、主办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会

　　七、承办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会生活部

　　八、活动内容：组织大一部分学生义务打扫校园公共区域,号召同学们保护校园环境

　　九、活动流程:

　　(1).宣传: 11月28日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动；由宣传部11月29日出一份主题展板。

　　(2).报名:11月30日在本班生活委员处报名,于14日交于本系

　　生活部或12:00交通信系办公室（地下室）

　　(3).活动安排:

　　1. 于1日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的区域

　　2 .2日下午3:00在二教静远楼前集合,并清定参与人数 相关负责人作动员讲话并强调活动注意事项.

　　3. 活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,

　　5.活动持续时间约为一小时.提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务

　　4. 活动结束,做好活动记录并总结.

　　八．注意事项：

　　1．在活动过程中，不得破坏学院的公共设施，不得采摘花草树木。

　　2．活动中注意人身财产安全。

　　3.在池塘附近劳动的人员严禁打闹,以免落水

活动方案 篇7

　　一、活动目的:

　　通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间:

　　x月x日-x月x日

　　三、活动对象:

　　七、八年级学生、全体教师。

　　四、活动安排:

　　x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的'小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求:

　　①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

　　②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

　　③劝说同学不乱丢垃圾;

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

　　在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

　　3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　　4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

　　5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　　x月x日,各班评选1-2名班级环保卫士。

　　五、活动颁奖

　　评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖，并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。

活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

　　二、整改目标

　　（一）认真学习，明确目标、提高决策能力

　　1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。

　　2、具体整改落实措施：

　　一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

　　二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。

　　（二）坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面

　　1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

　　2、具体整改落实措施：

　　一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的'制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。

　　二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。

　　（三）开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长

　　1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

　　2、具体整改落实措施：

　　一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。

　　二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

　　三、组织领导

　　（一）领导带头，率先垂范

　　领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

　　（二）明确责任，齐心协力

　　实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人，确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

　　（三）分步推进，全面落实

　　对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

　　（四）及时公布，加强督查

　　要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。

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