活动方案

时间：2024-07-31 11:18:38 活动方案我要投稿

有关活动方案锦集6篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。

有关活动方案锦集6篇

活动方案篇1

　　活动背景：

　　20xx年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，无以伦比的08奥运会就在首都北京举行；对东莞来说，20xx年，是东莞成立地级市的第20年，意义深远，优秀团日活动方案。为了在全院掀起“科学发展”热潮，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力，积极引导莞工青年学生在改革开放30周年的新起点上进一步解放思想，勇担强国使命，立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生，我校团委下达了开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动。

　　为积极响应院团委的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部决定开展“在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。

　　活动目的：

　　1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市——东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识；

　　2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动，让同学们深入了解“科学发展”精神，更加了解和关心时事，提高同学对社会热点的关注；

　　3、凭借此次活动，增强团支部的凝聚力，构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立08国贸二班团支部的良好形象，展示我支部的'精神风貌；

　　4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活

　　动中深刻体会当代大学生肩负的重任，立志成才；

　　5、通过活动，提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新

　　能力，全面锻炼团员各方面综合素质。

　　活动主题：在莞工读书，为东莞增色

　　活动参与对象：08国贸二班全体同学

　　活动时间：20xx年11月11日—23日

　　活动地点：东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

　　活动策划人：邱萧寒、李学森、许曼珊

　　活动具体内容及安排：

　　活动一：动员大会

　　活动时间：20xx-11-12（星期三）9:00 —— 9：45

　　A主持人开始主持；

　　B团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的；

　　C班委呼吁大家积极参加；

　　D全体同学进行讨论、沟通、交流；

　　F班委讨论活动细节、注意事项。

　　活动二：“从科技馆看东莞发展”

　　活动时间：20xx-11-14（星期五）13：00-18：00

　　活动地点：东莞市科学技术博物馆

　　活动内容：参观东莞市科学技术博物馆的展厅、IMAX球幕影院

　　活动意义：东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前，现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异，更能让大家对改革开放以来，东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

　　活动任务分配：

　　1分组：按团日活动讨论小组分组；

　　2申请科技馆免费门票：班长负责与科技馆沟通；

　　3向系团总支借团旗、团徽：邓宇亮负责申报；

　　4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

　　预算: 往返车费&球幕影院门票： RMB 600.0

　　活动三：“改革开放before & after”图片投票展

　　活动时间：20xx-11-17（星期一）- 20xx-11-21（星期五）

　　活动地点：一期饭堂前

　　活动内容：让全体同学搜集主题为“改革开放before & after”的图片，在所有作品中选出十副优秀作品在一期饭堂前展出，以投票形式让全校同学选出最佳作品，规划方案《优秀团日活动方案》。

　　活动流程：

　　1各团日活动讨论小组准备图片：20xx-11-17、18（星期一、二）；

　　2评选出十副优秀作品，打印出来，制作团徽图案的选票（星期三）；

　　3申请一期饭堂前的活动板（星期三）；

　　4制作宣传海报，贴上图片（星期三）；

　　5张贴海报、八名志愿者在宣传海报前组织投票、二名解说员在宣传板前对图片进行解说，其余工作人员负责指引同学；（20xx-11-20星期四11:30—13：30）；

　　6计票员计票，评出最佳作品（星期四13：30——14：00）。

　　活动意义：20xx年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，又是东莞成立地级市的第20年，意义深远。在团日活动过程让大家主动地收集改革开放前后的一些图片，通过对比，可以更直接看到改革开放来，东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。通过海报在全校进行宣传能让更多同学忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活。

　　经费预算：手绘海报、彩印：RMB 30.0

　　活动四：“08国贸（2）班辩论赛”

　　活动时间：20xx-11-26（星期三）19：20 - 22：30

　　活动地点：教学楼6A501

　　活动内容：

　　（1）辩题：

　　正方：“外来文化对本土文化的影响，利大于弊”

　　反方：“外来文化对本土文化的影响，弊大于利”

　　（2）参与者：08国贸2班全体同学；

　　（3）裁判团：邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正；

　　（4）奖项设置：评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

　　活动意义：

　　在经济一体化的社会背景下，外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂，这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学，有必要对此深入了解，全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通，取得更好的合作效果。

　　活动流程：

　　1主持人做开场白，介绍来宾、选手，说明辩论事项；

　　2辩论赛流程

　　A立论阶段：正、反方一辩开篇立论，各3分钟；

　　B驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论，各2分钟；

　　C质辩环节：正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答（每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒）；

　　D正、反方三辩质辩小结，各1分30秒。

　　E自由辩论

　　F反、正方四辩总结陈词，各3分钟；

　　G现场观众自由提问。

　　3评委代表上台点评此次辩论赛；

　　4评委讨论出优胜团队、最佳辩手，并为其颁奖；

　　5主持人宣布比赛结束。

　　经费预算：打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 RMB 50.0

　　活动五：东莞20年图片故事展

　　活动时间：20xx-11-21（星期五）12：00 —— 13：00

　　活动地点：一期饭堂前宣传板

　　活动内容：在网上搜集东莞20年来（1988—1998）的图片及故事，由08国贸1、2班的同学在宣传板前为过往同学讲述每一张图片背后的小故事。并让有感触的同学留下名字或者感言。

　　活动意义：对于20岁左右的我们，亲眼见证了近20年来生活环境的改变。特别是东莞同学，跟东莞一起成长，对东莞成立地级市20年的发展与变化有更深的感触。此次图片故事展，既让东莞同学加深对东莞的感情，又能让其他同学对东莞发展有个更深刻的印象，促进彼此的沟通与交流。

　　经费预算：彩印 RMB 10.0

　　活动六：团日活动总结大会

　　活动时间：20xx-11-22（星期六）20：00 —— 21：30

　　活动地点：经管楼314

　　活动内容：

　　1主持人做开场白，全体起立，奏团歌《光荣啊，中国共青团》——拉开主题研讨总结会的序幕；

　　2主持人介绍来宾，来宾发言；

　　3活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足；

　　4全班同学观看团日活动的PPT；

　　5同学们讨论、沟通、交流，在小纸条上写自己的活动感言；

　　6学生代表发表对此次团日活动的感想；

　　7邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评；

　　8请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词；

　　9结束大会。

　　经费预算：矿泉水8瓶： RMB 12.0

　　全程活动总经费预算：RMB 702.0

　　预期效果：

　　1经过本次活动，本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受，也加深对东莞成为地级市20年来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

　　2活动结束后，同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务，会对未来四年乃至以后做好规划，珍惜光阴，珍惜学习机会；

　　3参加集体活动后，班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次，同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽；

　　4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

　　团日活动讨论小组

　　第一队：队长：李学森

　　陈婉琴、莫满棠、梁静娴、彭结晶、冯月景、王财英、李达峰、黄少琴、饶弼庭、莫兆聪

　　第二队：队长：许曼珊

　　卢俊健、刘海燕、黄雄启、温志强、陈盈盈、郑爱恩、杨翼凤、李俊鹏、李舒、霍凤英、黄锐

　　第三队：队长：邱萧寒

　　黄永达、陈艳、莫兆聪、黄金倩、张双喜、张希彤、谢颖欣、陈嘉亮、陈筱筠、谭鹏飞、邓妍妍

　　第四队：队长：许康铭

　　尹佩雯、陈弦、何秋燕、萧嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭伟斌、黄俊杰、黄权、叶淑娴、刘萍萍

　　第五队：队长：邓宇亮

　　陈淑茹、梁奥、张天福、叶翠莹、黄涵梓、陈晓伟、张玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

　　08国贸（2班）团日活动工作安排

　　活动顾问：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

　　策划组：邱萧寒、李学森、许曼珊

　　协助组：陈晓伟、陈筱筠、张希彤、梁秋燕、李舒、温志强、许康铭

　　监督组：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

　　学生代表：刘萍萍、陈嘉亮、陈淑茹、黄金倩

　　活动主持人：王财英、梁秋燕

　　活动拍摄组：陈晓伟、陈婉琴、邓妍妍、陈嘉亮、叶淑娴、彭伟斌

　　联络组：邱萧寒、李学森、许曼珊、张希彤

　　宣传海

活动方案篇2

　　甲：说了这么多，那有哪些适合我们小学生的冬季体育锻炼项目呢？

　　乙：跳绳。跳绳运动是一种极安全的运动，绝少有运动伤害的发生，跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数，因此我们安心的来练习。跳绳的好处很多，简单易行。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，特别适宜在气温较低的季节作为健身运动，从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

　　丙：跳绳活动注意事项：

　　*选择适当的场地:选择平整的场地或具弹性的PU场地。

　　*适当的服装:跳绳时，最好穿运动服或轻便服装，穿软底布鞋或运动鞋，这样活动起来会使你感到轻松舒适，也比较不会受伤。

　　*充分做好准备活动:跳绳是一项比较激烈的运动，练习前一定要作好身体各部位的准备活动。正确的跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。

　　*要循序渐进练习：开始练习跳绳时，动作要慢到快，由易到难。先学单人跳绳的各种动作，

　　*活动时间：跳绳的时间，一般不受任何限制，但要避免引起身体不适，饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。重点活动踝腕关节、膝关节，注意落地缓冲的部位是脚前掌。

　　甲：踢毽子。踢毽子我们也并不陌生，花花绿绿各种各样的毽子深受学生喜爱，可进行单人的左腿踢、右腿踢、还可双脚交换踢和花样踢。熟悉了以后可以进行两人对踢、三人踢和多人踢，层次再高了可以拉到网上进行踢毽球比赛。

　　乙：踢毽子注意事项：

　　*踢毽子应选择地面松软、平坦的场地进行。

　　*开始练习时加上辅助绳帮助控制毽子，熟练后可去掉辅助绳，还可采用花样踢毽及踢毽游戏，以增强娱乐性。

　　*提倡左右脚交换踢，以达到全面发展的要求。

　　丙：跳皮筋。跳皮筋是一项健康活泼的'娱乐活动，在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育，对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活动。它的花样很多，但都是在基本动作的基础上联合而成。在活动中也可以把基本动作重新组合，创造出新的花样。是女孩喜爱的活动，配上琅琅上口的童谣、诗歌进行唱跳，风景独特，魅力无限。

活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书！活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

　　二、活动主题：

　　感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会！为贫困山区孩子筹集过冬雨靴（本次活动不收集其他物品）

　　三、活动目的：

　　1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的'教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。

　　2、呼唤爱，延续爱，传播爱！

　　四、活动内容：

　　1、义卖：18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田ｔ恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。（义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报）

　　群体：针对来店消费顾客；

　　义卖某公司纪念品：麦田白色ｔ恤（夏装）：45元/件

　　针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。

　　注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

　　2、现场捐赠：方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

　　注：某公司募捐的款项将统一换购成**后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目；10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行；否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

　　五、活动宣传：

　　1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。

　　2、现场布置：

　　ａ、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”

　　ｂ、针对公司会员：发放短信通知此次活动（某公司负责）

　　ｃ、针对某公司及ｑｑ群：公布活动

　　ｄ、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片（10张左右），同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景（声音适中）

　　ｅ、一楼ｌｅｄ及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题

　　ｆ、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。

　　六、活动配合：

　　1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

活动方案篇4

　　活动要求：

　　1．结合语文课的内容，仔细观察，找出春天的特征，体会到春天是美好的。

　　2．要求运用春天的知识和观察结果，训练有层次、有顺序说话的能力。

　　准备工作：

　　1．选择好地点，确定观察时间和观察范围。

　　2．观察前，让学生自己讨论，应该从哪几方面去找春天的特征？在此基础上提出观察要求。

　　活动时间：三课时。

　　活动形式：野外活动。

　　活动过程：

　　1．启发谈话，激发观察兴趣。启发语：美丽的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，在这美丽的春天，教师将带小朋友去公园，看看春天的美景，春天的变化，好不好呀？，

　　2．组织教学，简要提出要求。分四人小组活动，各小组确定一名组长，服从指挥，明确观察范围：天气、树、花、草、小虫、鸟儿、湖水、人们的衣着等方面的变化。

　　3．分小组活动。组长带领组员分散去树丛、小河边等地方认真观察，寻找"春天来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。

　　4．全班集合交注。（1）教师提出交流的'要求，有顺序地回忆，有层次地说：天气怎样？一些树、花、草有什么变化？有没有小虫、鸟儿？湖水的颜色怎么样？人们的衣着有何变化？（2）分小组讨论，互相交流自己所观察到的特征。（3）按小组汇报，比一比哪一组找得最多，说得最清楚，（让学生一步步）说清楚、说完整，针对学生认识上的偏差和说话中的错误，及时指点。（4）有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。

　　5．朗诵《春天来了》（结合课文）。

　　6．歌曲演唱《春天在哪里》（结合唱游课）。

　　7．活动小结。活动结束后，布置每人画一张想像画"美丽的春天"，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的观察日记。

　　"找春天"活动方案，虽然是围绕语文科教学而设计的，但就其具体内容而言，它实质上是将语文、音乐、唱游结合起来而体现的。这种综合性的活动设计较之单科活动设计有其独特的作用。首先，它可以帮助学生获得综合性知识和能力。第二，可以避免教学形式的单一化，从多方面激发和培养学生的学习兴趣。第三，扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。第四，活跃教学气氛，在上述"找春天"的活动中，学生"诵"、"唱"结合，个体观察与小组讨论相配合，从而使整个教学变得丰富多彩，气氛活跃。中小学很多活动都可按合科活动来设计，如音乐与外语结合，洛扎诺夫的暗示教学就是一例；音乐与体育、美育结合，国外的很多体育学院就是这样进行教学，只是在提法上不同而已。