文学社活动方案

时间：2024-09-24 17:33:25 活动方案我要投稿

（优）文学社活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的文学社活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（优）文学社活动方案

文学社活动方案1

　　◆活动背景：

　　“五四”运动纪念日

　　◆活动目的：

　　回顾历史，感悟历史。

　　◆活动意义：

　　体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。

　　◆活动安排：

　　时间安排：

　　5月7号上午11：00~15：00

　　地点安排：

　　国家博物馆中国美术馆新文化运动纪念馆

　　行程安排：

　　1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。

　　2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。

　　活动项目：

　　1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的.学习和感悟为目的。

　　2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

　　◆活动经费：

　　活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。

　　◆活动注意事项：

　　1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点

　　2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

　　3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。

　　4·其它事宜待定。

　　策划人：刘xx

文学社活动方案2

　　指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

　　一、社员招聘

　　1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

　　2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

　　3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。透过此关，即可成为社团干部候选人。

　　4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

　　5．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。

　　二、活动计划

　　（一）校内活动

　　1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

　　2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的'文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

　　3．借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

　　4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

　　5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

　　6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

　　7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

　　8．及早落实校报的出刊以及发行工作。

　　（二）校外或涉外活动

　　1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

　　2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

文学社活动方案3

　　为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

　　现安排如下：

　　活动时间：

　　20xx年11月6日（星期五下午2：30—4：00）

　　活动对象：

　　3—6年级的学生

　　活动地点：

　　风雨球场

　　活动内容：

　　以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自己快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的.不懈追求。

　　奖励方案：

　　一等奖4名二等奖6名三等奖10名

　　其他工作安排：

　　1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演

　　2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任

　　3、录像与拍照：林银添

　　5、音响负责人：连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）

　　6、评分员：高妙池、钟兰芬

　　（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）

　　7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）

　　8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

　　活动顺序：

　　一、社长讲话，启动开幕式。

　　二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

　　三、填写奖状，老师表演。

　　四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

文学社活动方案4

　　为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的`努力之下，终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

　　现安排如下：

　　活动时间：

　　20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）

　　活动对象：

　　3——6年级的学生

　　活动地点：

　　风雨球场

　　活动内容：

　　以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

　　奖励方案：一等奖4名二等奖6名三等奖10名

　　其他工作安排：

　　1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演

　　2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任

　　3、录像与拍照：林银添

　　4、音响负责人：连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）

　　5、评分员：高妙池、钟兰芬

　　（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）

　　6、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）

　　7、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

　　活动顺序：

　　一、社长讲话，启动开幕式。

　　二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

　　三、填写奖状，老师表演。

　　四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

文学社活动方案5

　　活动名称：

　　“梦里花落知多少”。

　　活动目的：

　　引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合。

　　活动时间：

　　四月底至六月中旬。

　　活动主办方：

　　中医养生保健协会。

　　活动流程：

　　1、前期宣传：

　　根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2、活动准备：

　　成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3、初赛：

　　根据活动时间的.安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。

　　初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4、决赛：

　　决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

　　最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的。选手为三等奖。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。

文学社活动方案6

　　一、活动主题：

　　激昂青春，放飞梦想

　　二、活动简介：

　　本次外出游玩以“丰富社员生活,增进友谊”为主题,以作为苍霞文学社换届后新老生第一次集体活动，希望可以借此机会彼此了解,以增进社员之间的友谊,活跃社团内部气氛,增强社团凝聚力，游览又可以作为一次文学采风为文学创作提供一些灵感和素材。

　　三、活动目的：

　　促进社团内部交流，丰富课余生活增强社员间的友谊，丰富写作素材。

　　四、活动时间：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活动地点：

　　黄河公园

　　六、活动安排:

　　1、宣传：（1）在食堂门口粘贴海报。

　　（2）由部长负责联系社员。

　　2、组织工作：（1）周四前确定要参加此次活动的成员名单

　　（2）周六早晨9：00准时在公交车站集合

　　（3）由部长负责点名，组织部通知一些安全事项。

　　（4）核对人数后集体出发

　　3、路线：35路公交车到车站——转5路到达 (上车前分好小组保证每辆车上都有至少一个组织部成员)

　　4、预计时间安排：

　　9：00全部出发

　　9:30到车站

　　9:50到目的地

　　10：00人员到齐

　　11:00~13:30 文娱活动

　　13:30~15:00游览公园

　　15:00集合、拍照

　　15:30 全部上车原路返校

　　七、文娱活动安排

　　游戏一，亲密接触

　　游戏规则：一次四组，一组两人配合参加，两个人分别从箱中抽取一个写有身体部位的纸条，用所要求的部位来夹住气球，进行竞速赛跑到达指定地点。最快的一组获得两张奖券。

　　道具：一个不透明纸箱，30张签（签上注明身体部位），气球，绳子（围成跑道），哨子，一个大纸板（写游戏规则）。

　　游戏二，铁人三项（备选游戏）

　　游戏规则：一次5人，在最短时间内先转15圈+一杯水+吹暴一个气球，速度最快者获得一张奖券。

　　道具：水，一次性杯子，气球，一个大纸板（写游戏规则）

　　游戏三四字谜（外联部自备谜语）

　　团队竞技（游戏）

　　热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。（可在上表中写下组名，增加责任感）

　　游戏一：踩报纸（适用：团队协作、领导能力）

　　该游戏能很快看出团队中的领导者，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是领导者的好人选，老师们应该这个时候注意大家的表现。

　　每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。

　　最好以脱鞋比赛为佳。

　　show time

　　让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。

　　考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的`特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何都是节目的一部分。

　　负责

　　八、注意事项：

　　1.交代社员们要在指定的时间到达集合地点,以减少时间上的浪费；

　　2.大家在游玩时候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小队伍里面有一联系人,好帮忙通知社员集合；

　　4. 办公室要做好点名工作，确保万无一失；

　　5. 确保社员财产安全及公园环境的保护；

　　6．组织部负责组织整个活动。

　　注：活动期间，各队队长负责本队队员的安全，本次活动的所有安全自行负责。

　　1.春季湿润,容易滋生细菌,最好自带纯净水，要尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

　　2.为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,以预防花粉过敏。

　　3.活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，出发和返回前必须点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的情况发生。

　　4.活动期间，可能会经过一些危险的景点，必须集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危险区域玩耍、游戏、照相，防止发生安全事故。

　　5.行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致安全事故的发生。

　　6.活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等安全事故，及时处理，较严重者退出活动，在原地或附近等候，并安排人员陪护。

　　7.发生重大安全事故，及时向指导老师或相关领导报告，并迅速提出合理的意见，及时采取补救措失，禁止情况向恶劣方向发展。

　　九、预计影响:

　　大家放开身心玩,对彼此都有一定了解,争取让志同道合的人互相认识,为未来社团工作中和谐相处,良好交流打下基础

　　(备注:中午周边餐饮不方便，大家自备午餐和零钱)

文学社活动方案7

　　一、指导思想及意义

　　一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

　　二、活动目的

　　1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

　　3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长书记和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

　　2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

　　3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

　　四、文学社组织

　　顾问：郑庆辉校长、王晓龙书记

　　《南安经济信息报》副主编：黄培坤

　　学校红领巾广播站站长：庄钰蓉

　　总负责：李文华

　　辅导老师：辛虹、陈小玲

　　各年级社员：25—30名

　　五、文学社活动内容

　　1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　　2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

　　3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的`负担。

　　5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　六、文学社的常规活动时间：每周四第六节

　　七、文学社具体活动安排

　　九月份

　　筹划成立文学社

　　十月份

　　1、文学社启动仪式

　　2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。

　　3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。

　　4、开展诗词、美文朗诵指导培训。

　　十一月份

　　1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

　　2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾广播站投稿。

　　3、开展讲故事、演讲指导培训

　　十二月份

　　1、采访稿及一些应用文的写作指导。

　　2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

　　3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。

　　元月份

　　1、评选优秀读书笔记

　　2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把本学期成员优秀习作汇编成辑。

文学社活动方案8

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的潜力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的'文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社用心向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　二、活动时间：

　　单周周三下午3：40～4：40。

　　三、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，能够举行文学沙龙，也能够阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高潜力。

　　四、具体分工：

　　职务姓名职责

　　社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编

　　1、对入选稿件进行审核修改。

　　2、对社刊的主题资料进行策划。

　　秘书长1、负责会议的记录。

　　2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、对社员活动表现予以打分记录。

　　总务1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面修改1、负责上网收集资料。

　　2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。

　　负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核对社刊进行最后的美化审核

　　五、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　（具体栏目随资料而增减）

　　六、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、文学社骨干选拔及培训：

　　4、稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

文学社活动方案9

　　为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。现安排如下：

　　一、活动时间：

　　2xx年xx月xx日（星期xx下午2：30——4：00）。

　　二、活动对象：

　　3——6年级的学生。

　　三、活动地点：

　　风雨球场。

　　四、活动内容：

　　以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的`热爱和对理想的不懈追求。

　　五、奖励方案：

　　1、一等奖4名。

　　2、二等奖6名。

　　3、三等奖10名。

　　六、其他工作安排：

　　1、奖状奖品的准备：xx、xx。

　　2、颁奖嘉宾：一等奖xx校长，二等奖xx校长，三等奖xx主任。

　　3、录像与拍照：xx。

　　5、音响负责人：xx。（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）

　　6、评分员：xx、xx。（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）

　　7、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx。（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）

　　8、桌椅摆放：xx（请负责老师在2：20分之前带领学生把十五套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

　　 七、活动顺序：

　　1、社长讲话，启动开幕式。

　　2、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

　　3、填写奖状，老师表演。

　　4、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

　　八、朗诵比赛评分表。

　　1、朗诵时间控制在2——5分钟。（10分）

　　2、语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂。（25分）

　　3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方。（10分）

　　4、内容与朗诵情感的切合，个人或整体素质。（15分）

　　5、要求内容主题鲜明，富有奥运精神（鼓励原创）。（20分）

　　6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分。（10分）

　　7、个人、团队精神面貌。（10分）

文学社活动方案10

　　一、活动主题：

　　“东方文化，中国元素，引领中国风”东方文学社社团文化节系列活动。

　　二、活动目的：

　　通过精品中国风系列展示活动在展现东方文学社社团风采前提下，使更多的同学认识文学，了解文学，发扬光大东方文学，继承创新华夏文化。我们希望通过此次活动可以让更多的人了解东方文学社，更希望能够通过我们的努力促进新老生的交流，为同学们搭建一座桥梁。

　　三、活动内容：

　　我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：

　　（1）中国风系列精品文化展

　　（2）中国风音乐鉴赏

　　（3）中国风你我他创意大赛

　　我们的具体规划如下：

　　1.中国风系列精品文化展。

　　中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的`有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是20xx年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。

　　面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

　　活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。

　　活动时间：社团文化节第周10月日——10月日

　　准备物品：

　　活动预算：

　　人员安排：全体社干

　　活动地点：一教楼下

　　预想效果：同学踊跃参加，场面火热。

　　应急方案：

　　2.中国风音乐鉴赏。

　　已经忘了“中国风”这个词是谁创造的，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首“搀杂”着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。

　　面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

　　节目主持人：焦密思，杨崇正。

　　活动时间：社团文化节第周10月日——10月日

　　活动地点：一教

　　准备物品：多媒体（电脑、投影仪、扩音器及音响）

　　活动预算：

　　人员安排：全体社干

　　预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。

　　应急方案：

　　3.中国风你我他创意大赛。

　　我们通过创意大赛这种形式激发同学们的创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。

　　面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。

　　活动方式：

文学社活动方案11

　　一、指导思想：

　　为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

　　二、培养目标

　　1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活;

　　2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养;

　　3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。

　　4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。

　　三、活动主要内容：

　　1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。

　　2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。

　　4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。

　　6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。)

　　四.任务要求

　　1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

　　2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的.文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

　　4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

　　5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

　　6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

　　7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。

　　8. 学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

　　9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。

　　10. 文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。

文学社活动方案12

　　活动宗旨;

　　培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，

　　发挥学生的文学特长，繁荣三小的校园文化。

　　名称：幼芽文学社

　　活动目标：

　　1、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，提高文学素养。拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活。

　　2、以报纸、刊物为载体，展示三小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。

　　3、通过文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践活动，锻炼孩子的能力，让孩子体验成功的'喜悦。

　　活动具体工作：

　　1、三至六年级喜欢写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名加入文学社，每班一到两名。要求：阅读写作能力强，学有余力。

　　2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。活动内容：美文赏读，写作，聘请校外大兴作协的老师，开设文学讲座等等。

　　3、以短信的形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。

　　5、校刊，刊登三小学生的优秀作文，以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。

　　6、每学期出一本校刊《幼芽》，包括学校领导，老师，学生的精华作品，校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。

　　7、鼓励所有学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　8、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。

文学社活动方案13

　　一、指导思想及宗旨

　　以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。

　　二、工作重点

　　1、办好刊物

　　刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

　　2、适时举办活动

　　针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)

　　3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

　　写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

　　4、参加不同级别的征文投稿活动

　　在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

　　三、工作安排

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的`开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

　　十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

　　十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

　　一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

　　四、开好总结会

　　学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

文学社活动方案14

　　一、工作目标

　　本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。

　　二、活动内容

　　1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。

　　2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的'讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。

　　3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。

　　4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;

　　三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。

　　5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

　　6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。

　　7.组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。

　　四、时间安排

　　时间内容

　　1——2周制订计划