活动方案

时间：2025-04-21 08:19:15 活动方案我要投稿

活动方案通用(4篇)

　　为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。

活动方案通用(4篇)

活动方案篇1

　　一、目的要求：

　　每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

　　二、教学方法：

　　讨论式。

　　三、教学过程：

　　（一）主持人（宋娇）：

　　本次活动的目的做法。期中考已过去两周了，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家可以畅所欲言。

　　（二）张灵芝、吕晓琼、罗茗辛讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

　　1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一种角度看问题，精神又会振作起来。

　　2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

　　3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

　　（三）柏盛中：主要谈期中考体会及期末考的打算。期末八科一条线，目前哪科都重要。

　　（四）李德鑫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

　　（五）曾雪松：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尤为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。

　　（六）袁艺桢：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

　　（七）班主任：肯定本次主题班会，提出要求。

　　今天，我们召开了“防松散”主题班会，虽然准备时间短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。下面我给大家提出新的要求。

　　1．认真做好期中考反思。成绩大家已知道，后半期一方面力争学好新知识，另一方面尽量弥补旧知识，要总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。

　　2．有关考勤问题。上课不迟到、不早退。

　　3．有关上网吧问题。前段时间已强调，目前主要看是否影响了学习成绩的提高。

　　4．注重仪表，进出校门必须持学生证。

　　5．安全问题。不自行外出，外出一定要监护人陪同。

　　6．建立良好的师生关系、同学关系。

　　总之，大家要从初二打好基础，自己是一名金刚学校的学生，要给母校添光彩，不给母校抹黑。

　　附：三个小故事。

　　一则为青年人而作的寓言

　　[英]奥列弗·戈尔德史密斯

　　从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。

　　晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。

　　画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。

　　高处何处有

　　——赠给全班同学

　　很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。

　　他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的`见闻。”

　　三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”

　　一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”

　　一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了，只剩下清炯的眼神。他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”

　　“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”

　　真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。

　　留一只眼睛

　　日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？”

　　宫本答道：“最少也要10年。”

　　柳生说：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢？”

　　宫本答道：“那就要20年了。”

　　柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢？”

　　宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”

　　柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。

　　人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌，你必须保留一只眼睛注视自己，注视脚下的路。

活动方案篇2

　　一、前言

　　其作为传统的婚庆时节，刺激了消费者购买钻石等珠宝饰品表达爱意，以感谢对方为彼此做的奉献。针对情侣、伴侣渴求浪漫的心理，制定有效地促销方案，在吸引情侣、伴侣为主要目标顾客的同时，兼顾其他顾客。本案以五一劳动节促销活动展开。

　　二、活动目的

　　依托假日经济，通过强有力的促销活动，吸引消费者关注，促进消费者购买，提升销量。

　　以“五一”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传周大生珠宝品牌形象，提高周大生品牌知名度和美誉度。

　　通过多样化的促销活动，把利益真正回馈于消费者的同时，突出温情的品牌形象，拉近企业与消费者的距离，提升品牌忠诚度，最大限度的提高店内人流量、聚集人气、扩大专卖店的销售业绩。

　　三、系列主题

　　心时代·“吾以钻为盟耀真爱永恒”

　　四、促销主题

　　周大生心时代·爱耀20xx“吾以钻为盟耀真爱永恒” ——周大生恭祝全国新老顾客节日快乐

　　五、活动时间

　　20xx年4月28日—20xx年5月5日

　　六、终端布置

　　在专卖店、商场专柜及边厅进行统一的布置，让消费者能够十分快速地了解促销活动并被其吸引。此次五一促销的终端布置将营造一种温馨的购物环境，让消费者保持愉悦的心情并产生购买行为。

　　（一）专卖店

　　在专卖店门口右侧放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”X展架；在专卖店门口铺有活动地毯；

　　在专卖店门口布置“吾以钻为盟耀真爱永恒”形象活动布幔，在门口顶部两侧装饰气球；

　　柜台上放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”桌牌。

　　（二）商场专柜或边厅

　　在专柜前或边厅拐角摆设“吾以钻为盟耀真爱永恒”X展架；在专柜或边厅吊顶装饰活动吊牌及气球；柜台上放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”桌牌。

　　七、常规物料

　　八、促销内容

　　（一）网络线上活动

　　1、微博、微信齐互动

　　① 扫“@周大生网购”二维码，加周大生网购为好友，即有机会获得由周大生珠宝送出的'精美旅行护肤套装一份（共30份）；

　　② 关注周大生珠宝，参与“周大生心时代·爱耀20xx‘吾以钻为盟耀真爱永恒’”微博互动，晒五一心情且@十个好友即可获得由周大生珠宝天猫网站二十元优惠券一张（不可累积使用）。

　　2、钻戒秒杀超值购

　　周大生珠宝天猫网站在活动期间每天上午10:00推出一款钻戒（限一件）进行秒杀活动，价格低至3.8折。

　　（二）终端促销活动

　　1、情贵钻不贵

　　在五一活动期间，钻石产品全场7.5折优惠，并可凭购物小票参与抽奖活动。全国共设一等奖10名，本单可享受免单优惠，当场返现；二等奖100名，本单可再享受8折优惠，当场返现；三等奖200名，本单可再享受9折优惠，当场返现。

　　2、情比金坚

　　在五一活动期间，素金产品（黄金、铂金、k金）每克优惠18元。

　　3、爱情证书之爱的奉献

　　凡在活动期间在周大生购买任意产品均可参加活动。参与者填写爱情证书之爱的奉献（每个爱情证书均有证书编号），感谢对方为感情、为家庭的付出，

　　写下真爱誓言，承诺真心永不变，并可在证书上按上指纹。

　　购买产品价格在1000元以上的顾客，还可以获得由周大生珠宝赠送的观影券两张。

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、活动目的.：

　　让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

　　1、活动时间：20xx年10月26日（周五）

　　2、活动地点：柳州市大龙潭公园

　　3、活动人员：20xx（1）班全体学生

　　4、活动内容：1.集体活动：我的脑袋最灵光（猜谜语）

　　2. 集体活动：说句悄悄话

　　3.分小组聚餐

　　三．活动准备

　　1. 按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。

　　2.安全教育：

　　（1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任

　　（2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

　　（3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。

　　（4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。

　　（5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。

　　（6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。

　　3、文明礼貌教育：

　　（1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

　　（2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。

　　（3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。

　　（4）参观、就餐讲文明，讲谦让，体现公园路小学学生的素质。

　　四、活动小结

　　1、表扬好人好事，评选先进个人。

　　2、评比“环保之星”，颁发小奖章。

　　3、谈感受。

活动方案篇4

　　为切实铸牢红盾防线，维护食品安全。近日，桃源县工商局根据实际情况，狠抓食品安全工作督导检查，组织开展一场规模空前的食品安全“大体检”。

　　该局制定并下发《食品安全工作督导检查方案》，实行谁监管谁负责、谁分管谁负责、谁验收督查谁负责、各单位负责人负总责的责任模式。统一领导小组，统一检查表，统一日常调度，统一主体责任人，明确“四查”：

　　地毯式自查。将机关全体工作人员按检查主体、区域划分、责任规明等划分为12个基本检查小组，检查组所有人员对自身对应联系的监管区食品经营户进行地毯式检查。检查过程中，要求巡查干部必须留下工作相应文字信息、书式记录、影像资料，实现“痕迹检查”，使监管工作过程有据可考、有据可查。

　　交叉式互查。以1个工商分局、7个工商所为前提，采取抓阄的办法决定对手组，实行对手组交叉检查。通过查主体资格、法律宣传、台帐建立、索证索票、食品质量、工作规范等，形成检查结果，并予以通报。

　　随机性抽查。成立县局流通环节食品安全工作领导小组，负责督导检查工作的组织领导。由分管食品安全、纪检监察的'领导带队，食监股和监察室抽调人员，组成2个检查组进行抽查，除不定期组织相关业务股室对食品安全工作落实情况进行检查外，还组织了2次专项督导，以确保工作落到实处。

　　全局性督查。保证县局机关全体人员每月下所督查一次以上，对食品安全工作进行重点检查。如5月份督查组每人完成农资户5户以上、食品户3户以上检查。6月份完成对联系组乡镇府所在地食品户10户以上、乡镇府以外的农村地食品户3户以上的检查。对检查发现的问题，如台帐建立不全、无许可证照经营食品以及“三无”、过期食品等，均按照相关规定进行处理。

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