活动方案

时间：2025-06-07 09:09:38 活动方案我要投稿

活动方案[实用5篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案[实用5篇]

活动方案篇1

　　20xx年9月10日是我国第34个教师节，为了在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的`辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际，我校举行如下活动：

　　1、老师我爱您

　　在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”

　　2、老师我和您合个影

　　学生利用课间，主动找任课老师合影，提倡创意拍摄。下周一前完成（手机由老师提供），每班下周一班会时间先在班级展出，每班再挑选有创意的合影发lyjzzjc@163。com，学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。

　　3、老师我想对您说

　　给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　　4、老师我和您有个约定

　　约，是誓言；约，是承诺；约是一种心灵的期待，我和老师有个约定……

　　5、老师我祝福您

　　自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。或9月10日（周日）当天，给老师编辑一条短信，送上祝福。要求短信必须是原创，有真情实感，学校征集短信，每班择优选择5条发lyjzzjc@163。com并在微信公众号展出。9月12日前完成。

活动方案篇2

　　为迎接**年上海世博会的到来，按照区委文明办开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的工作部署，深化海拉尔区文明城区创建，奋斗镇友联村党支部决定，在全村开展“迎世博、讲文明、树新风”活动，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照“立足长远、着眼当前、扎实推进、务求实效”的原则，以倡导文明言行，改善城乡环境，维护公共秩序，提高服务质量，塑造文明形象为切入点，切实提高公民文明素质和社会文明程度，推动文明建设。

　　二、活动内容及责任分工

　　（一）扎实推进“树新风”行动

　　1、大力倡导文明礼仪之风。深入开展文明礼仪知识宣讲活动，依托学校、社区活动中心等宣传文化阵地，利用报刊、广播电视和互联网等多种媒体，运用公益广告、宣传漫画等多种形式，开展礼仪宣传教育和学习培训，组织群众性礼仪知识竞赛活动。继续开展不文明行为劝导活动，着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画等不文明行为。

　　2、大力倡导读书学习之风。结合创建学习型党组织活动，以推荐好书、评比好书、阅读好书为抓手，在机关、学校、企业、社区广泛开展全民阅读活动，掀起全民读书的热潮。

　　3、大力倡导勤俭节约之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，继续开展“四个一”（一度电、一滴水、一粒粮、一张纸）节约活动，开展节约型机关、节约型学校、环保型企业、环保型农村创建活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设。

　　（二）扎实推进环境卫生清洁行动

　　1、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导社会公众牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化、保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理，有计划、有步骤推进重点流域区域环境治理、农业面源污染治理和城镇污水垃圾处理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色农村、低碳家庭和生态塆落创建活动，为城乡居民创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。

　　2、广泛动员群众，改善环境卫生。深化市容环境“双创”活动，在城关，扎实开展市容环境综合整治行动，重点整治“城中村”、背街小巷、城乡结合部、集贸市场、公厕、车站、城中湖等区域环境脏乱差，突出解决好工地扬尘污染、渣土运输洒漏等问题。在农村，大力开展“治‘五乱’”（柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑）活动。继续开展乡风文明户、卫生户评选表彰活动，引导农民养成健康文明的生活方式。

　　3、落实长效管理，建立科学机制。要建立健全政府主导、部门联动、属地负责、市场运作、责任追究等长效管理机制，切实保持日常的长效保洁，推动环境卫生管理规范化、常态化、制度化。在农村，要结合农村村庄环境整治，积极探索农村环境卫生治理新机制，大力推行“户集、村收、镇运、县处理”的垃圾处理模式，解决长期困扰农村环境的垃圾污染问题。

　　（三）扎实推进公共秩序整治行动

　　1、大力整治交通秩序。全面开展“文明交通行动计划”，加强文明交通宣传教育，大力倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行等文明交通行为，自觉摒弃机动车随意变道、占道等交通陋习。进一步完善城市交通基础设施建设、农村公路基本安全设施，提高现有道路的通行能力。加强对重点路段、重点时段的管控力度，以创造良好通行秩序为目标，对公路交通秩序混乱、易阻塞路段，城市非机动车、摩托车交通违法及机动车乱停乱放等行为进行专项整治。

　　2、大力整治市场秩序。集中整治农副产品集贸市场和小美容美发店、小浴场、小餐馆、小游泳馆、小休闲娱乐场所的违规经营行为。

　　3、大力整治社会秩序。继续开展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行动，狠狠打击以“霸”为特征的各类恶势力犯罪嚣张气焰。进一步完善治安防控网络，强化社会治安基层基础工作，努力提高群众的.安全感。

　　（四）扎实推进社会文化环境净化行动

　　1、组织开展网吧大巡查、荧屏声屏大净化、校园周边环境大清理、出版物市场大整治活动。

　　2、组织开展经常性的网吧暗访活动。加强专项督查力度，坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧，禁止违规接纳未成年人行为，为未成年人健康成长营造良好环境。同时，大力推广网吧连锁化、规模化经营等经验作法，提升全区网吧管理水平。

　　（五）扎实推进文明服务行动

　　1、大力推进诚信服务。深入开展“新风杯”创建文明行业竞赛活动，着力提高窗口行业服务质量和水平。进一步完善诚信体系建设，着力解决假冒伪劣等问题，树立诚信守诺的良好形象。建立企业信用档案和市场监管信息共享机制，使诚信者得到褒奖，失信者受到惩罚。

　　2、大力推行优质规范服务。广泛开展服务承诺、服务规范化活动，推动行业服务水平得到更大提升。公交、出租车等行业要集中进行车容车貌、仪容仪表、语言规范、服务规范等专项教育整顿。

　　3、大力推行志愿服务。广泛开展群众乐于参加、便于参加的志愿服务活动，拓展行之有效的专业志愿服务。成立以文明办牵头的志愿服务工作领导小组，建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务事业不断发展。

　　三、实施步骤

　　活动分三个阶段进行：

　　第一阶段，启动筹划阶段（20xx年4月上旬——中旬）。召开动员大会，按照《20xx年奋斗镇“迎世博、讲文明、树新风”活动的实施方案》，对 “迎世博、讲文明、树新风”活动进行动员部署。

　　第二阶段，全面展开阶段（20xx年4月下旬——12月）。根据方案确定的活动内容，认真开展各项工作。

　　第三阶段，总结表彰阶段（20xx年12月）。对活动进行认真总结，形成长效机制。将此项活动的开展作为各级文明单位评选的重要考核依据。同时，对活动中取得突出成效、做出突出贡献的单位进行表彰，对措施不力、相互推诿的单位通报批评。

　　四、工作要求

　　1、加强领导。把“迎世博、讲文明、树新风”活动作为提高村民素质和农村文明程度的大事来抓，切实摆上重要位置，做好行动计划的安排、部署和检查督促工作。

　　2、落实责任。要认真履职，团结协作，根据分工要求，制定工作方案，做到目标明确、措施具体、责任到人。

　　3、相互配合。“迎世博、讲文明、树新风”活动涉及范围广，要主动承担职责，相互支持配合，积极参与，形成整体联动、齐抓共管的工作格局，共同完成各项任务。

　　4、加大投入。要高度重视，切实加大投入，集中一定的人力、物力、财力，为活动的顺利开展提供有力保障。

活动方案篇3

　　我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。饮水思源，知恩图报是中华民族的优良传统。为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，贯彻“面向全体，着眼全面，全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念，努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。学校德育处决定，在全校开展“感恩教育活动”。现将活动方案制定如下：

　　一、活动目标

　　通过主题教育活动，继承和发扬中华民族“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于实际行动，把学生培养成知恩相报，心有博爱，诚实守信，道德高尚的社会主义建设者。

　　二、领导小组

　　组长

　　副组长

　　成员

　　三、活动主题

　　感恩与责任

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段（4月26日——5月11日）

　　通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，同时深化校园文化建设。

　　1、召开全校学生干部大会，把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。

　　2、召开全校班主任会议，作宣传发动。

　　3、利用“国旗下的讲话”，校园广播宣传，各班张贴实施方案等营造氛围。

　　4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。

　　5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少两首）。

　　6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。

　　7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。

　　8、学校发出致家长的一封信，与学生的感恩信一起有学生带回家。

　　第二阶段：活动组织阶段（5月12日——5月25日）

　　1、“算笔亲情账，感知父母恩”班会活动

　　时间账：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

　　金钱账：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。

　　感情账：假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需多少年才能回报父母。

　　通过算时间账、金钱账、感情账，体会父母苦心。

　　以母亲节（5月12日）、父亲节（6月16日）为契机，以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题，结合自己的生活、学习情况和成长经历，召开主题班会。

　　2、以班为单位组织一次“讲感恩经典故事”为主题的“班级讲坛”。

　　让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的`种种感人的故事推荐给同学们。

　　3、写一封感恩信，做一次感恩作业。

　　用书信的形式对父母表示真挚的感恩之意，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享爱一份感动。（由于今年五一放假时间在4月29日至5月1日，写感恩信的活动提前至放假时间之前。）

　　4、开展当“一日班主任”、“一日老师”的活动。

　　通过换位思考和亲身体验，引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。

　　5、征集学生自创的感恩之言，并在班上张贴、诵读。

　　第三阶段：成果展示阶段（5月29日——6月20日）

　　1、高一、高二年级各班在6月15日以前，将整本资料上交至德育处办公室。

　　2、高三年级组织另行组织活动（由高三年级安排）。

　　五、活动要求

　　学校德育处负责活动的组织、安排、检查、督促。各年级、各班级要根据学校安排，切实抓好该项工作。各班主任负责本班“感恩和责任”教育活动的落实，要结合本班学习实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。各任课教师结合学科特点，配合班主任做好工作。

　　1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学全过程。

　　2、充分发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。

　　3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用，构建浓厚的感恩教育氛围。

活动方案篇4

　　为纪念“5·8”世界红十字日，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，深入开展学校红十字活动，促进青少年会员的健康成长，现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　5月5日至5月11日。

　　二、活动主题

　　(一)我们的爱，我们的家;

　　(二)开展生命教育，普及救护知识。

　　三、活动内容

　　(一)以“我们的`爱，我们的家”为主题，开展纪念“5·8”世界红十字日活动。

　　1.开展集中宣传活动：通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务，围绕“我们的爱，我们的家”这一主题，向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识，提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。

　　2.开展“三个一”活动：在校内，开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。

　　(二)以“开展生命教育，普及救护知识”为主题，开展关爱生命健康活动。

　　1.用好《学生安全救护读本》，广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识，开展应急救护演练。

　　2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动，培训救护教师。

　　(三)以“真情携手、共创未来”为主题，开展援助帮扶活动。

　　四、活动要求

　　(一)提高认识，加强领导。各班要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性，制定好活动方案，切实加强领导，发挥组织优势，用好激励机制，确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。

　　(二)求真务实，讲求实效。活动期间，要围绕博爱周活动的主题，开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式，弘扬红十字精神。

　　(三)总结经验，改进工作。红十字博爱周活动结束后，学校红会要对活动情况进行回顾，总结经验，提出改进意见和建议，及时向上级报送相关信息。

活动方案篇5

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导学生感恩社会、奉献爱心，征长小学决定开展“日行一善”主题实践活动，现制定实施方案如下：

　　一、活动目标

　　通过全面开展“日行一善”主题实践活动，教育学生深刻理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，使学生充分体验知善、习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

　　二、实施原则

　　1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

　　2、坚持知与行相统一的原则。

　　3、坚持教育与管理相结合的原则。

　　4、坚持以学生为主体、重在实践的原则。

　　5、坚持突出特点、体现特色的原则。

　　6、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。

　　三、活动内容

　　“日行一善”道德实践活动，是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验，在头脑中逐渐形成善的道德观念，使学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为。具体活动内容包括以下几个方面：

　　寻善源：利用中华经典诵读活动、思品课等课堂主渠道，培养和引导学生从中华优秀传统文化中寻找善念，发现善源。

　　存善心：组织中小学生开展寻找身边的好人好事等活动，培养学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。

　　发善言：在学校学习生活中，通过设立监督岗、文明哨等形式，培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。