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活动方案

时间:2025-12-02 10:55:59 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案汇编5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

【实用】活动方案汇编5篇

活动方案 篇1

  为贯彻落实区委“文化名区”战略部署,进一步推进“书香新都”品牌,推动全民阅读活动的开展,提高全局干部综合素质,全面加强食品药品监管服务,全面提升食品药品监管服务质量,全面推动各项改革取得新成效,开创我区食品药品监管事业改革发展新局面,加快推进“六个新都”建设做出积极的努力,特制定本方案:

  一、指导思想

  以深入贯彻党的十八大精神,以及实施文化名区战略为指导,以推动社会主义核心价值体系建设为核心,通过开展“健康阅读。构筑梦想”为主题的全民阅读系列活动,营造良好读书氛围,进一步树立“书香新都”品牌形象,大力推进学习型食药机关建设。

  二、组织机构

  为切实加强全民阅读活动的组织领导,区食药监局成立以党组书记、局长张玉霖任组长,其他党组成员任副组长,各科室和各食药监管所单位负责人为成员的全民阅读活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在局办公室。

  三、活动内容

  根据《xx区20xx年全民阅读活动实施方案》要求,区食药监局全民阅读活动以“健康阅读。构筑梦想”为主题,以“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4。23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动,推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、乡村行、社区行、军营行等活动的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

  (一)全民阅读报刊行

  1。加强宣传报道。围绕我局丰富多彩的全民阅读活动,及时向区食药监局网站、区广播电视台、新都资讯、香城新都网报送信息,进行深度报道,展示我局全民阅读整体风貌,宣传阅读活动的先进典型和先进人物,总结推广全民阅读活动的.好经验、好做法,营造全社会热爱阅读的良好氛围。

  2。推介优秀读物。围绕阅读这一主题,结合党的群众路线教育实践活动,通过网站、宣传栏、板报等形式,以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费—重要论述摘编》、中华传统经典等名著名篇为主要内容精选一批优秀书籍,向大家进行推介,拓宽阅读视野,引领阅读风尚,大力培育人文精神,弘扬社会主流价值。

  (二)“4。23世界读书日”活动

  围绕4。23“世界读书日”活动,开展“健康阅读”活动及食药监管成果展,旨在突出食药系统在丰富文化生活方面的积极作用,展现阅读魅力。

  (三)扎实推进全民阅读“八大行”

  以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标,围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行,持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。

  四、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。书籍是文化传播的重要形式,阅读是汲取知识的主要手段。各科室和食药监管所要充分认识举办全民阅读系列活动的重要性,切实加强组织领导,举办好活动,着力提高全民的思想道德和科学文化素质。

  (二)加强宣传,注重引导。各科室食药监管所要充分利用板报、横幅标语等形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导大家积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

  (三)丰富内容,创新载体。要把开展全民阅读活动与区食药监局“五抓五创”工作结合起来,与党的群众路线教育实践活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。

  (四)注重总结,不断创新。读书系列活动是一项综合性社会工程,涉及面广,持续时间长。要在活动中积极探索,不断总结经验,开拓创新载体,努力形成人人自觉参与的良好态势,深入持久地开展全面阅读活动。

活动方案 篇2

  “三治”活动已经进入到整改提高阶段,队伍中存在的“庸、懒、散”现象有没有改观,纪律作风有没有改善,这直接关系到“三治”活动的实际效果。市饲料监察所按照“三治”活动要求,强化思想动员,开展理论学习,深入开展问题查摆,突出抓好问题整改,全体职工的精神面貌、作风养成和工作实效等方面都有了很大提高,一股凝心聚力、团结向上的良好作风正在兴起,有效地促进了各项工作开展。

  一、精神面貌焕然一新

  “庸、懒、散”现象的出现,表明队伍中的理想和追求缺失。为解决这一问题,他们紧紧抓住爱岗敬业教育这一关键,对职工进行价值观、人生观引导。积极参加市局组织的集中授课,聆听中华文化、理性人生、阳光心态的讲座,参加“畜牧局、中国梦”演讲,提升人生境界;开展领导与职工交流谈心活动,强化“在岗必须爱岗,在职必须称职,在任力求胜任”的教育,树立正确的人生目标。通过“三治”活动的开展,职工的责任感和危机感得到进一步加强,以往队伍中存在“等任务、靠时间,混日子”的现象得到扭转,“比学习、比工作、比干劲”现象逐步形成。职工能够端正思想,树立吃苦耐劳精神,深入基层一线开展学习实践,提高自己业务素质;今年的兽药监管工作形势严峻,在任务重,时间紧的情况下,职工能够树立大局思想,主动放弃休息和休假时间,深入基层开展各项监管检测工作,圆满完成上级布置的'任务。

  二、纪律作风更加严明

  “三治”活动提高了队伍素质,促进良好作风的形成。为巩固“三治”活动成果,促进队伍建设的健康、持久发展,他们建立健全了《考核制度》、《职工职责》等工作制度,并下发到各科室,组织职工认真学习,遵照制度严格执行。建立了由办公室牵头的制度考核机制,以制度约束行为,以制度规范工作。同时,认真组织开展问题查摆,采取“自己查、同事点、领导提”的方式,查摆自身存在的问题,有针对性开展整改,有效地解决了队伍中存在的“庸、懒、散”等问题。以往队伍中存在的迟到、早退现象得到了有效根治,上班时间聊天、浏览无关网页等现象消失了,工作推诿、拖拉和消极应付等现象得到明显好转,队伍团结紧张、纪律严明、政令畅通,良好作风正在进一步形成。

  三、工作实效更加突出

  三治”活动的开展,有效地转变了作风,促进了工作的开展。一是创新开展饲料经营质量监管。针对饲料经营监管环节的欠缺,积极创新工作方法,寻找工作对策,适时召开全市饲料经营企业会议,强化饲料经营者质量责任意识和守法意识,提高饲料管理人员的监管能力,维护良好的饲料经营秩序。二是抓好饲料标签的审核印制。严把行业法规政策,严格审核原料组成、营养成分和药物添加,确保饲料标签合法、有效,上半年共审核印制了饲料标签1700万张,比去年同期增加13%。三是开展兽药饲料监督抽检。共抽检兽药产品191批次,饲料产品51批次,建立242批次兽药饲料产品抽检台帐;抽检鸡肉25批次、猪肉20批次、牛奶10批次,完成半年动物及动物产品药残抽检、送检工作。四是抓好兽药质量安全整治。强化兽药市场准入制度,加大未备案企业及产品的检查力度,督促新入驻本市的兽药生产企业及时备案,确保良好的兽药管理秩序。上半年共新备案26家兽药生产企业,共350个品种。进一步强化兽药监管责任,改变以往“提前通知”式的检查,采取突击检查的方式,加强对各县市区兽药生产、经营企业的检查,真正做到发现问题,及时整改。规范派驻兽药企业监管制度,改变以往监管“蜻蜓点水”的方式,采取带着问题下乡开展监管的方式,强化问题的整改,把问题摆在面上,把监管工作落到实处,确保畜禽投入品质量安全。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示,青少年近视的病发率从70年代的15%左右,发展到90年代末的55%,甚至80%左右。 最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22。78%,中学生为55。22%,而大学生高达76。74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

  二、活动目的:

  1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2、培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  三、活动步骤:

  1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

  2、行为巩固阶段:

  (1)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

  (2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到“三星评比”当中。

  3、 活动反馈阶段:

  (1)少先队大队部将于6月份在全校范围内进行一次以“爱护眼睛,防止近视”为主题的队会,活动中将进行一次防止近视的知识讲座,并在其中穿插有奖问答等游戏。(活动时间及具体方案另定)

  (2)由少先队大队部组织,在全校范围内进行一次眼保健操比赛。

  (3)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理,其中1—2年级以图画形式,3—4年级以日记感想,5—6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

  十里铺小学大队部

  “我有一双明亮的眼睛”活动主持稿

  甲:在活动开始之前,我想给同学们猜个谜语:两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,黑夜关紧窗。

  乙:对,相信同学们都知道,那就是眼睛。

  第一板块:现身说法话近视

  甲:同学们,眼睛是心灵之窗,它是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗户。如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗,空虚、单调、恐惧……将会永生陪伴我们。

  乙:现在,我们就请患近视的同学现身说法,畅所欲言,谈谈近视给我们学习、生活带来的诸多不便。

  (同学们畅所欲言)

  甲:如今,近视眼的'发病率越来越高,上海、北京等大中城市近视率可达50%-60%,在医学院校,近视率甚至高达70%-80%,小学3、4年级的近视率也达到30%-40%。 最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22。78%,中学生为55。22%,而大学生高达76。74%。

  乙:我国是近视眼的患病大国,1995年的调查显示有3亿人患有近视眼,占世界近视眼病人的33%,其中病理性近视眼超过200万人。

  第二板块:七嘴八舌论护眼。

  甲:既然近视给我们带来了这么多不便,那么我们该怎样保护自己的眼睛呢?下面,就让我们先来进行有奖竞猜活动,当我们读出问题的时候请同学们踊跃的举手回答问题,答对的同学将获得我们送出的精美礼品一份。

  通过竞猜活动,看看哪些同学对保护眼睛有更深的了解。

  第一环节:iq大考验——

  游戏规则:由主持人读题,同学们在几个备选答案中选择正确答案。

  (1) 眼睛喜欢什么?

  a:凉 b:热 c

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

  2、有成长的自豪感,增强孩子的`自主性。

  3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

  活动时间:20xx年12月31日

  活动地点:大二班教室。

  活动准备:报子、气球、零食等

  活动形式:

  一、开场:

  1、师幼共致新年贺词。

  新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

  2、齐唱:《新年好》(中英文)

  二、主题活动:

  (一)、幼儿节目展示

  1、歌曲:《劳动最光荣》

  2、歌舞表演:《读书郎》

  3、儿歌:《魔术师》

  (二)、游戏

  1、游戏:《吹气球》

  2、智力游戏:《是非题》

  3、游戏:《魔毯》

  4、游戏:《摸箱 》

  (三)、幸运气球

  在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

  (四)、幼儿个人才艺展示

  三、结束活动:

  (一)、全体师幼跳兔子舞

  老师与幼儿共同跳兔子舞。

  (二)、致结束词:

  这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,让学生充分感受数学魅力,培养学生学习数学的兴趣,全面提高学生的数学文化素养,提高学生学习数学的能力。同时增强教师的课改意识,进一步推进我校的以“数学小课题研究”为主体的数学教学研究与改革,促进每位数学教师课堂教学能力的提高,让全体教师在浓郁的数学氛围中共同进步,小学数学高年级教研组组织本组全体师生开展本次学科周活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月1日-12日(第14周、第15周)

  三、具体活动安排:

  (一)课堂展示

  课题

  教师

  上课时间

  上课

  地点

  《求比一个数多或少百分之几的数》(导学案)

  林鹏昊

  12.10

  第2节

  6.5

  《笔算除法》(小课题)

  赵振宇

  12.11

  第1节

  4.6

  《多边形的面积》(小课题)

  费云华

  12月11

  第2节

  5.5

  (二)数学沙龙

  时间:12月11日下午

  地点:四年级六班

  参加人员:全体高数数组教师,邀请领导参加

  沙龙议题:

  (1)展示课交流研讨;

  (2)弗赖登塔尔数学教育思想在教学实践中的运用交流。

  (3)数学学科周活动总结及颁奖。

  (三)学生特色活动

  参加对象:四、五、六年级全体学生

  活动一:优秀作业展评(负责人:陈慧慧)

  展评作业种类数学练习册

  优秀标准

  1、作业格式规范、书写认真工整、无乱撕乱画现象。

  2、作业批改及时,及时更正。

  3、作业保持洁净,习惯良好。

  4、作业批改正确,无错改漏改。

  展评方式:

  1、各班组织初评,每班评出10名学生的`优秀作业参评。

  2、组织教师及学生对每班选送的优秀作业进行评比,评出各年级“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前40名优秀作业,统一摆放进行展览,各班组织学生参观学习优秀作业。

  展评时间:12月4日尚恒楼4楼多媒体电教室

  奖项设置:按年级分设一等奖10名二等奖10名三等奖20名

  活动二:数学小课题研究成果展评(负责人:费云华)

  活动结合“日照市第十届小学生数学小课题研究成果评选”开展,届时不分年级,按照一定比例评选出一、二、三等奖若干名,评选结果直接报学校参加市级评选。评选要求见“日照市第十届小学生数学小课题研究成果评选”通知。

  展评时间:12月4日尚恒楼4楼多媒体电教室

  活动三:数学手抄报展评(负责人:赵振宇)

  评比要求:

  1、比赛统一用纸为8开的纸张。

  2、版面设计新颖,布局合理,图文并茂,有创意,整体效果好。

  3、主题明确,内容健康,积极向上,体现数学学科特点,做到数学味与艺术性和谐统一。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、数学日记等。

  4、各班评选优秀作品制作一期班级墙报进行展示,同时精选5份优秀作品参加校级(级部)评比。

  展评时间:

  各班墙报展示在12月2日前完成,

  校级展评:12月4日尚恒楼4楼多媒体电教室

  奖项设置:按年级分设一等奖10名二等奖10名三等奖20名

  活动四:数学学科竞赛

  四年级计算比赛负责人:费云华阅卷:来春梅薄小梅

  五年级思维竞赛负责人:陈慧慧阅卷:王琳林鹏昊秦慧文

  六年级思维竞赛负责人:赵振宇阅卷:任仲恩安慧君宋玉臻

  竞赛方式:

  各班自行组织初赛,每班评选5名优秀选手组成代表队参加级部比赛

  竞赛时间:12月2日下午2:10--3:10四、五、六年级同时进行

  竞赛地点:尚恒楼4楼多媒体电教室

  奖项设置:一等奖10名,二等奖10名,三等奖20名,

  年级团体一等奖4个,团体二等奖4个(根据每班5人的总成绩评选)。

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