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象棋比赛活动方案

时间:2026-01-08 15:50:50 活动方案 我要投稿

(必备)象棋比赛活动方案15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的象棋比赛活动方案,欢迎阅读与收藏。

(必备)象棋比赛活动方案15篇

象棋比赛活动方案1

  一、比赛方法:

  基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (三)赛制:采取瑞士积分编排制。

  胜得两分,和一分,负0分。

  第一轮采用人工编排决定对阵。

  第二轮开始安排积分相同的`棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

  比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

  二、时间:20xx年xx月xx日

  三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

  四、参赛资格:有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

  五、报名:抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

  六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

  七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

  八、注意事项:

  1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

  2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

  九、比赛相关内容:

  1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

  3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

  4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

  十、等级证书:

  参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

  附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛活动方案2

  为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的'交流,经中心学校研究,决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:

  一、比赛项目:

  中国象棋

  二、竞赛分组:

  甲组(四至六年级学生)

  乙组(一至三年级学生)

  三、参赛对象:三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

  四、报名时间:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至[emailprotected]。com。

  五、比赛时间:4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。

  六、比赛地点:

  三安小学棋艺室。

  七、裁判人员:

  另行通知

  八、比赛方法:

  初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

  决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

  九、奖励办法:

  1.每组按积分高低各奖励前5名。

  2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

  十、注意事项:

  1. 加强选手的对局指导、训练。

  2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作,确保参赛学生的安全。

象棋比赛活动方案3

  一、活动目的

  丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的`竞技精神。

  二、主办单位

  河北联合大学社团联合会

  承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

  三、活动时间

  20xx年4月21--22日

  四、活动地点

  河北联合大学建设路校区活动室

  五、活动形式

  见竞赛办法

  六、参赛人员

  河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)

  河北联合大学轻工学院代表队

  河北联合大学冀唐学院代表队

  唐山学院静远棋社

  河北能源职业技术学院弈轩棋社

  唐山科技职业技术学院凤凰棋社

  七、邀请嘉宾:

  河北联合大学团委老师

  唐山市棋协董洪津老师

  国家象棋大师景学义老师

  唐山市象棋协会主席(待定)

  八、活动流程

  1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;

  2、团委老师讲话;

  3、唐山市象棋协会主席讲话;

  4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;

  5、团委老师宣布比赛正式开始;

  6、正式比赛

  7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

  九、奖项设置:

  团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

  男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名

  二等奖二名 二等奖一名

  三等奖三名 三等奖一名

  优秀奖五名 优秀奖三名

  十、准备工作

时间内容负责部门
4.14—4.18名单确定(主持人,嘉宾,礼仪,接待,摄像,裁判人员,现场督导员等)社联
4.14—4.18比赛所需物品(60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等)棋舞九天
弈智梦水
4.15制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板社联宣传部
4.16展板宣传社联宣传部
4.16悬挂条幅
4.16嘉宾请柬派送棋舞九天
4.19—4.20布置比赛现场社联
棋舞九天
弈智梦水

  十一、经费预算

物品单价数量总价备注
横幅等宣传品

150
桶装水5420
纸杯10550
气球10330
彩带20120
请柬31030
笔本等50150
胶带3515
裁判员胸卡21020
老师纪念品503150
奖杯证书等

400
奖品

300团体奖
30260一等奖
20480二等奖
15690三等奖
10880优秀奖
总计

1545

象棋比赛活动方案4

  棋类--智慧的体操,为大家所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的.风采。为了丰富大学生文化生活,提高思维活跃能力,以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛,具体流程如下

  一、活动时间:

  11月8日——11月10日

  二、活动地点:

  教学楼

  三、参赛对象:

  全校学生

  四、比赛分类:

  象棋、五子棋

  五、比赛规则:

  (1)分为三局两胜制

  (2)每局比赛限制时间10分钟

  (3)落棋为准,不得悔棋

  (4)以裁判员的裁决为准

  (5)采取淘汰制,每组的胜者直接晋级下一轮

  (6)双方按规则争取优先下棋机会

  六、奖项设置

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  优秀奖三名

象棋比赛活动方案5

  为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

  比赛时间:20xx年xx月xx日

  比赛地点:xxxx

  本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

  第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

  前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

  比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行服务。

  本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

  象棋比赛圆满结束。

  比赛前,由部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

  统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

  最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

  学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

  参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

  经验部分:

  1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

  2.在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

  3.在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

  教训部分:

  1.比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的.状况,应在以后的工作中重视。

  2.在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

  象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!

象棋比赛活动方案6

  一、比赛日期与地点:初定20xx年12月24日(周六一天)上午8:00正开始。

  二、分组及竞赛项目:按甲(五、六年级)、乙(三、四年级)、丙(一、二年级)男、女个人赛和团体赛

  三、参加办法:各班级可报男运动员2名(丙乙组可增报1人),女运动员1名(丙乙组可增报1人),男2人女1人组成团体,运动员不足的不计团体成绩。

  四、竞赛办法

  (一)比赛采用7轮积分循环赛制,上午3轮,下午4轮。个人、团体名次一次性产生。

  (二)比赛设男子甲组、乙组、丙组和女子甲组、乙组、丙组。

  (三)团体赛:男子团体、女子团体的个人各取2人和1人的最佳名次成绩构成。

  (四)国际象棋分别执行国家体育总局审定的.《国际象棋竞赛规则》。

  (五)比赛时限:比赛均采用30分钟的包干制,超时判负。

  比赛第一时限(前20分钟)必须走满40步。

  五、录取名次与奖励

  男、女团体取前6名和个人取前8名,并给予奖励。本次比赛成绩作为明年聪明杯参赛资格的主要依据。

  六、报名

  (一)各校区各班级必须于12月10日前,将报名表可直接发到z老师z或送z老师。报名后名单不得更改。逾期报名按弃权论。

  (二)为共享集团学校体艺活动的资源,深入贯彻实施体艺“2+1”工作,根据集团德育教导、大队辅导员会议建议,集团各联盟校(分校)可以组队参加比赛,组队可以在甲组、乙组、丙组中跨年级班级组一个团体。

  七、比赛地点:江滨校区一楼食堂。家长不得进入赛场。

  八、本规程未尽事宜,另行通知。

象棋比赛活动方案7

  一、指导思想:

  象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的`展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

  二、比赛项目:

  象棋

  三、比赛时间:

  3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)

  四、比赛地点:

  社区学校文体活动室

  五、报名方法:

  20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。

  六、比赛方式

  初赛阶段:

  选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

  主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

  参赛者随机抽签对决。

  比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。

  最后选出12人进入决赛。

  决赛阶段:

  选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

  主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

  决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1

  时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

  七、比赛原则:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、奖项设置:

  比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。

象棋比赛活动方案8

  一、指导思想:

  中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的'一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。

  我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

  二、活动目标:

  1、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

  2、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。

  3、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。

  三、活动时间:20xx年4月20日下午

  四、活动对象:一到六年级学生

  五、裁判员:

  六、活动过程:

  1、同年级段进行比赛,名次取前三名

  2、先抽签,在对弈

  3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。

象棋比赛活动方案9

  一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。

  (一)活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

  (二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

  二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风. 赛出风格,比出水平。

  (一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组)

  3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合,清点人数 4、准备比赛

  (二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明 意向并征求老师意见。

  (三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。

  三、活动安排

  (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。

  (二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14:00 由棋艺协会会员布置场地 4、14:15 赛前讲解比赛规则和注意事项

  5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,

  (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的`智慧,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实, 使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋, 领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势

  一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。

  (二)社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋

象棋比赛活动方案10

  一、比赛目的:

  加强学生对国歌、队歌的认识,并通过此次活动,以点带面,让学生在唱国歌、队歌的基础上,继续弘扬民族精神,培养学生的爱国、爱队情感。

  二、比赛曲目:

  1.国歌《义勇军进行曲》

  2.队歌《中国少年先锋队队歌》

  三、比赛安排:

  1.参赛年级:一至六年级全体学生

  2.比赛时间:20xx年12月27日,遇阴雨天气顺延。

  3.比赛地点:国旗台,面朝南。

  4.工作人员:

  (1)比赛音乐播放:王沈

  (2)各班练唱:班主任,可以请音乐老师练唱

  (3)比赛评委:各班主任

  5.比赛要求:每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》,一首队歌《中国少年先锋队队歌》,要求普通话准确,曲调规范,且有感情。需要音乐伴奏的请提供伴奏音乐,由校广播室统一播放。

  6.比赛时,在各班领队带领下,全体学生于操场集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,评委现场打分。

  7.比赛要点:

  (1)本次比赛,分低、中、高三个年级段进行,国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50%,总分100分。

  (2)评委打分:低年级给高年级打分,高年级给中年级打分,中年级给低年级打分,评分时去掉一个最高分和一个最低分,再算均分。

  四、评分标准:

  1)演唱声音响亮、整齐、有力。

  2)队员演唱时,音准、节奏与伴奏配合准确。(有伴奏的班级)

  3)出、入场及观看表演时秩序良好。

  4)队员严肃、认真、精神饱满、舞台作风振奋。

  5)服装统一、洁净。

  五、奖励方法:

  低年级评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖4名;

  中年级评出一等奖4名,二等奖4名,三等奖3名;

  高年级评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

  注:1、一等奖奖励价值50元的.奖品;二等奖奖励价值30元的奖品;三等奖奖励价值15元奖品。

  2、获得一二三等奖班级在班主任考评中给予相应3、2、1分。

  (未尽事宜,另行通知!)

象棋比赛活动方案11

  一、指导思想:

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的机会,将举办一次象棋比赛。

  二、比赛项目:

  象棋

  三、比赛时间:

  12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)

  四、比赛地点:

  南湖教室、北湖教室

  五、报名方法:

  全体同学,每班至少四名同学参赛。

  六、比赛方式

  比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

  第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

  七、比赛原则:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、比赛制度:

  象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

  九、象棋棋规:

  对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  (一)帅(将)被对方"将死";

  (二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  (三)被"困毙";

  (四)封棋着法有误;

  (五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

  (六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

  (七)自己宣布认输;

  (八)因违犯纪律被判输棋。

  对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

  (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

  (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

  十、比赛结果:

  通过比赛决出冠军。

  十一、奖项设置:

  比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

  十二、裁判委员会:

  1、总裁判:

  裁判员:

  2、各年级裁判安排

象棋比赛活动方案12

  为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的`机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,XX中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:

  一、比赛项目:中国象棋

  二、比赛分组:高年组(五至六年级学生)

  中年组(三至四年级学生)

  低年组(一至二年级学生)

  三、参赛对象:XX中心小学全体学生

  四、报名时间:截止至11月27日(星期四)下午,将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。

  五、比赛时间:11月28日(星期五)上午8:20开始,请选手提前10分钟进入赛场。

  六、比赛地点:XX中心小学食堂二楼。

  七、裁判人员:吴XX

  八、比赛方法:

  1、各班选派男女各三名学生参赛。

  2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

  3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

  九、奖励办法:

  1.每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。

  2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛活动方案13

  根据公司要求,为更好的组织棋艺交流大赛,特制订以下方案:

  一、比赛项目:

  中国象棋

  二、活动主题:

  乐在棋中

  三、参赛对象:

  全体员工(男女不限,年龄不限,会下象棋即可)

  四、活动时间及地点:

  1、报名时间:

  20xx年04月10日——20xx年04月24日

  2、地点:

  至各部门领导处报名,部门领导将名单统一报至人事行政部

  3、比赛时间及地点:

  20xx年04月25日13:00公司食堂

  五、比赛赛制及规则:

  1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

  初赛由各部门/厂自行组织,于04月24日前,每个部门推荐1组人员参加公司决赛(锯材:1组、烘干:1组、集成材:1组、后勤:1组)。

  决赛由各组抽签决定对手,胜出者继续抽签决定对手,最终胜出两位对决,产生冠亚军。

  2、依象棋竞赛规则为准。

  六、活动相关内容:

  1、报名:由各部门选拔或者自由报名,选出选手参赛

  2、比赛:由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动

  4、结束:对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

  5、活动要求:

  参赛选手提前15分钟到场,迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。

  禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。

  参赛选手在比赛中服从裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一经发现取消参赛资格,并进行通报。

  七、奖励办法:

  一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

象棋比赛活动方案14

  1、活动时间:20xx年8月26日下午3:00

  2、活动地点:社区活动中心

  3、活动人员:

  1、社区全体群众不限年龄、性别,均可报名参加此次比赛;

  2、以个人及团队形式报名参赛;

  3、比赛当天根据抽签顺序依次参加,根据最先到终点的队员获胜,从而产生一、二、三等奖;

  4、报到:各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心,比赛前10分钟登记报到。赛前抽签决定出赛顺序,如过时还未签到者视为自动弃权。人员因特殊原因需延迟的,请提前通知。

  5、负责部门:

  6、比赛规则:

  1)抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

  2)第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

  3)决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名若积分相同者,则加赛一局。

  4)如有特殊要求,各相互间协商解决。

  7、奖品:第一名1人

  第二名1人

  第三名1人

象棋比赛活动方案15

  为了提高我校学生的修养和文化素质,培养孩子们的兴趣爱好,开阔学生视野,增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展,我校本着以下几条原则:1.立足地方特色,传承民族文化,弘扬民族精神,凸显学校特色,打造校园文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋养性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促进学生,教师,家长三位一体,和谐发展。

  我校少年宫活动所秉承的目标为:"让每一朵花儿都能在艺术和科学的.熏陶中安然绽放,让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求,在这景色宜人的春天里,我校举行了本次少年宫:"雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

  活动准备:

  1.活动地点:少年宫活动室。

  2.活动设备:桌椅,投影仪,棋类若干。

  3.奖品设置:决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

  4.活动分组:成人组和学生组。

  5.相关人员:主持人一名,裁判员八名。

  6.竞赛项目:象棋,跳棋,五子棋,军旗。

  活动流程:

  1.主持人导入:"欢迎各位领导,老师,同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

  2.大屏幕播放关于象棋的视频资料,让学生和观众观摩欣赏。

  3.学员代表展示所学成果:棋谚,残棋,棋势,杀棋。

  4.林校长讲话,并宣布比赛开始。

  5.预赛采取淘汰制,决赛采取循环制,最后决出冠军。

  6.比赛结束之后,同学们可以向成人组选手进行挑战,比赛以指导和切磋为主。

  7.颁发奖品。

  8.主持人宣布比赛结束。

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