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亲子活动方案

时间:2022-05-22 10:55:50 活动方案 我要投稿

【推荐】亲子活动方案4篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的亲子活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】亲子活动方案4篇

亲子活动方案 篇1

  活动目标:

  1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

  2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

  活动时间:

  20xx年4月18日上午9:00——11:00

  参与人员:

  园内家长及孩子

  场地安排:

  幼儿园进门后的空地

  活动流程:

  家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

  具体安排:

  一、“**小书屋”(班级图书分享)

  负责人:各班班主任

  1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的`书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

  2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

  (1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

  (2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

  (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

  3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

  4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

  5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

  (登记表由敏仪统一印发)

  备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

  二、大环境

  1、宣传板块

  负责人:林丽云及相关老师

  (1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

  (2)活动流程介绍

  2、“亲子读书吧”

  物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

  位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

  布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

  (留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

  三、人员工作安排(略)

亲子活动方案 篇2

  一,主题

  “阳关海滩,将快乐进行到底” 沙滩趣味竞技场

  二,活动时间

  20xx年xx月xx日(周六)

  地点

  xx港海滩

  三, 报名时间

  报名截止20xx年xx月xx日

  四,活动人员

  会员非会员均可,我们以最热烈的方式欢迎新老朋友。

  五,活动意义

  随着气温的升高,人们对运动的渴望不断提升,户外运动的需求也越来越大,由于 适合的天气,人们对运动的选择也越来越多,海边、沙滩无一不是一个绝佳的选择,而 随着酷夏的到来,天气越来越炎热,大多数人因为忍受不了室外的高温而选择呆在家里, 此时开展户外活动,不仅可以服务会员,丰富会员活动,还可以间接带动非会

  员,为非 会员暑期运动提供选择参考,同时也为会馆做了一个实体宣传。

  六,活动内容,组织与安排

  1、活动前期准备

  (1)活动具体内容确定

  (2)设计制作活动海报

  (3)根据活动内容采购活动用品

  2、组织人员安排

  (1)活动报名统计: 客服:

  (2)活动当天安全:

  组织:

  主持:

  3、活动当天流程

  11:45-12:00 集结 该起床了,懒觉也睡够了吧。

  集结地点为:xx店楼下停车场,xx西路xx号。

  12:00-13:15 途中,车上破冰,分组游戏。

  车上各队分组抽签、自我介绍。

  做一些脑筋急转弯的小游戏,

  13:30-14:10 沙雕比赛 按照分组,每队按照要求完成一个造型,由各队挑选出两名裁判成立裁判组进行评分。

  产生游戏积分。

  14:10-15:00 沙滩顶气球 参照沙滩排球的规则,只不过是用头来顶气球了,哈哈!产生游戏积分。

  15:00-15:40 过电网 逐步降低的电网,看谁可以通过?除了两脚以外,不准任何身体触地。

  调整你的柔韧和平衡能力哦。

  产生游戏积分。

  15:40-16:00 人字拼图 让我们一起来组合成一组最有意义的.文字吧。

  16:00-17:20 自由活动 要注意安全哦?

  17:30-18:30 烧烤聚餐、放烟花 累了,敞开大吃吧,让我们放肆一下。

  不过,前面中游戏的失败者要为胜者服务哦?呵呵

  18:30-19:00 欣赏晚霞,准备回程 够累了,回去睡懒觉吧,明天还是个休息天。

  1. 以上节目为基本组成。

  届时会穿插一些小游戏。

  2. 游戏项目为趣味比赛,不必太在意比赛规则细节

  3. 请参加者遵守活动纪律,避免不必要的时间上的耽搁。

  4. 参加人员最好带一套替换衣服,可能有把人丢到水里的游戏

  5. 如遇恶劣天气,则顺延至下个周六。

  6. 预计会产生的费用:包车、采购沙雕道具、游戏道具、租烤炉、租烧烤场地等,AA制

  参考活动内容

  1、螃蟹跑 道具:秒表 规则:两两一组,背靠背,中间隔着一个游泳圈或足球,身体下蹲,扮演螃蟹跑。

  2、过杆跑 道具:4跟木棍,秒表4只 规则:

  (1)分四组,每组5个人,每组的队员拿一根木棍;

  (2)划出起跑线和终点线,按起跑线和终点线方向之间的沙滩上竖立3根木棍;

  (3)每组队员站成一排,将木棍平方在各队队员的手中(手臂与肩平齐);

  (4)任务就是每组队员S型穿过木棍,到达终点,比哪个组的速度快。

  3、赛龙舟 无道具。

  分成4—5人一组,每组队员坐在地上,后一队员双手抱前一队员的腰部,在沙滩利用臀部和双脚前行。

  先到达终点者为胜。

  4、救生圈接力 道具:救生圈4个 任务:分成5—8人一组,各组约距1米的距离排成一列纵队,排头手拿救生圈。

  主持人一喊开始,从排头开始,将救生圈从头上穿过去,再从脚下出来,交给下 一位队友做接力赛。

  如此一个接一个的轮过之后,再从最后一位队友开始,将救 生圈从脚部穿过头部之后,交给前面的队友再做接力赛。

  用时少者获胜。

  5、两人救生圈接力 道具:救生圈8个 任务:将救生圈两个连在一起。

  分成4个组,每组4人或6人,进行往返接力跑。

  规则:每组派两名队员,将连在一起的救生圈套在每名队员的腰部,双手抓住不要让救 生圈落地。

  然后进行往返跑接力赛。

  6、堆沙包 道具:木棍四根 任务:分成4—5人一组,各组队员需在指定的时间内完成堆沙包的任务。

  规则:将木棍竖着插在沙滩上,队员不可以借助其他物体,只能用身体进行堆沙包,沙 包要淹没木棍,最后以沙包顶部到达木棍的高度为胜利的标志。

  7、云水关卡 道具:每组一个水桶,并且画一条起始线 规则:

  (1)分成4—5人的小组,各组派一位队员担当把关者,把关者离别的组起始线约 5米的地方,其他人则在起始线上按组别排成一列纵队。

亲子活动方案 篇3

  一、活动目的

  学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展

  二、活动口号

  1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

  2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

  3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

  三、活动准备

  A、校园

  1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。

  2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。

  3、各班级学习园地中开辟

  B、家庭

  1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。

  2、家长带孩子购买一些必读书目。

  四、活动过程

  第一阶段:宣传动员

  1、向家长宣传:家长学校将开展

  2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展

  第二阶段:方法探讨

  1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的`》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。

  2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。

  3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。

  4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中

  第三阶段:成果汇报

  1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

  2、开展

  3、开展

  4、评出一批书香家庭。

亲子活动方案 篇4

  活动时间: 11月2日周五 下午2:30

  活动地点:幼儿园一楼操场

  活动内容:

  一、足球操《快乐宝贝》。

  中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

  二、亲子足球嘉年华

  1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的.脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

  三、亲子足球对抗赛5VS5

  由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

  地点:幼儿园足球场

  裁判:白老师

  参赛人员另外通知

  四、颁奖仪式。

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