中秋活动方案

时间：2024-08-09 18:03:07 活动方案我要投稿

【必备】中秋活动方案集合6篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的中秋活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】中秋活动方案集合6篇

中秋活动方案篇1

　　一．活动目的：

　　通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　二．活动时间：

　　9月9日

　　三．活动主体：

　　全体同学

　　四．活动内容：

　　1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

　　2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

　　3、班队课：“迎月会” 9日（周五）下午第三节课

　　五．活动要求：

　　1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。

　　2、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的`祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

中秋活动方案篇2

　　一.活动名称：

　　灯谜晚会

　　二.活动目的和意义：

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

　　三.活动时间：

　　9月27日晚7：00

　　四.活动地点：

　　生活区篮球场

　　五.参加对象：

　　软件办全体同学

　　六.活动流程：

　　1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

　　2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

　　3.整个猜谜活动开始;

　　4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;

　　5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目;

　　6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;

　　7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

　　七.材料准备：

　　花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。

　　八.宣传方法：

　　主要以海报的`形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。

　　九.奖品设置：

　　100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

　　十.中秋节灯谜策划方案注意事项：

　　1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

　　2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

　　举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。

中秋活动方案篇3

　　鉴于我公司刚开业不久，顾客虔诚度和品牌形象不夠，近期新员工较多等环境。我们该当更新营销理念，不消打折、贬价等老式促销方法，也不推出“中秋套餐”或别的方法涨价给顾客产生消耗压力。现筹划经过议定节日前加强员产交易技巧培训，查验、美满相干办法、配置，包管音响结果等办法进步我们的办事质量，表现企业的精良形象。并经过议定消耗后奉送一张“限下次利用”的红酒赠券吸引顾客的再次到临，增进节往后十多天的消耗。

　　1、推出一个操纵大略、不容易出错出乱，具有亲情味，对顾客又有必定吸引力的'活动——“开厢有礼”：9月22日每间房都可获赠一份月饼，一张“限下次利用”的红酒赠券。月饼的数量：小包4个，中包6个，大包8个，公主1：10个，公主2：12个，公主3：12个，王子16个，公爵20个，共76个，如果顾客再次必要则自行购买。（另在宣扬时暂加一个“奥秘活动”以吸引顾客，如无酒商赞成则每间房送一个纸怀）。

　　2、对场内作大略装潢以营建节日氛围。

　　3、已发起各酒水供货商到我店进行促销活动，如有精良的方案则予以履行。并要求每家都供给一部分中秋礼品赞成我店送给大客户。

　　4、将提早对各项工作作详细的安排、安排，以确保营运。

中秋活动方案篇4

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　环境创设：

　　和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

　　区域活动：

　　开开心心来中秋

　　(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　家园共育：

　　有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的'月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

　　督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　活动过程：

　　(一)活动目标：

　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2.体验分享、合作的快乐。

　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　活动准备：

　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3.每个家庭准备一个月饼带来。

　　(二)活动过程：

　　1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

　　出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3.人们怎样过中秋。

　　1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

　　2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

　　4.吃月饼，共同分享快乐。

　　1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

　　2)教师简单小结，月饼的分类

　　3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

中秋活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，20xx年，我们将以教育局下发的《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

　　二、活动目的

　　1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

　　2、各小学结合本校校本课程培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

　　三、活动形式

　　“我们的节日”主题教育活动中的.“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

　　四、参与对象

　　各小学1——6年级全体学生。

　　五、“我们的节日”系列活动安排：

　　六、活动要求：

　　各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱，纸质活动资料留本校存档。

　　松岭门蒙古族乡中心小学

　　20xx年8月28日

　　20xx年“我们的节日”活动方案

　　松岭门蒙古族乡中心小学

　　20xx年8月28日