实用的国庆活动方案集合9篇
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的国庆活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆活动方案 篇1
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈xx岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点：
媒体演艺厅
四、活动人员：
大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老师（*** *** ***）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45—16：20老师（*** *** ***）组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由***组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16：25—17：05老师老师（*** *** ***）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
七、注意事项：
1、本次活动的'组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
国庆活动方案 篇2
活动名称：迎国庆节活动
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的'生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
国旗一面，图片
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
国庆活动方案 篇3
一、活动时间：
二、活动地点：
三、参加人员：
四、主持人：
五、晚会流程：
（一）开场舞《印巴狂舞》（时长：5分钟）
表演者：
（二）主持人介绍到场领导，邀请领导致词（时长：10分钟）
（三）歌曲大串烧（包括独唱、对唱约3—5首，时长：15分钟）
（四）小游戏（时长：15分钟）
游戏一：疯狂大搜集
游戏规则：每3人一组，共3组，每组派一位代表手举托盘站在舞台上，另外两位根据主持人的要求在现场搜集物品并放在托盘上，在规定时间内搜集物品多的小组获胜。所采集物品为生活中较常见东西，例如：眼镜、手表、皮带、硬币等。主持人每宣读一个物品给予队员一定时间准备，难度可以不断加大，速度也可慢慢加快。
游戏二：抢凳子
游戏规则：八人一组，七张凳子，由主持人发令，音乐响起环绕凳子走动，音乐停快速抢凳，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出。
（五）小品（时长：15分钟）
表演者：
（六）知识竞答（时长：10分钟）
（七）诗音画朗诵《我骄傲，我是中国人》（时长：5分钟）
表演者：
（八）集体交谊舞（时长：10分钟）
（九）小游戏（时长：10分钟）
游戏三：踩气球
游戏规则：男女配合，2人一组，共三组参与，每两人腿上绑6个气球，主持人宣布开始，相互踩对方气球，限时30秒，最后气球剩余数量最多者获胜。
（十）单人节目（5个左右，现场有表演意愿者参加）（时长：15分钟）
（十一）DIY创意服装秀（10套自制服饰展示）（时长：10分钟）
（十二）全体起立，合唱《歌唱祖国》（时长：5分钟）
（十三）晚会结束，领取纪念品，燃放烟花。
六、活动所需物品：
主题横幅、投影设备、音响设施、表演道具、游戏道具（托盘3个、凳子7张、气球50个）、纪念品、奖品、烟花等。
七、活动预算：
（一）购买零食饮料果品约500元；
（二）晚会纪念品每份约20元，共计1500元；
（三）各种节目奖品每份约30元，共计1500元；
（四）租借演出服装、购买游戏道具约500元；
（五）购买烟花约500元；
合计：4500元。
国庆活动方案 篇4
一、活动背景
1、面临国庆长达7天的假期，用户消费能力比较强，进行大型促销活动，拉动商场消费，提高商品消费额。
2、促销活动，也是传达公司经营理念，提升企业品牌形象、进行品牌宣传的好机会。
3、如今家电行业，同城国美、苏宁等商场都在积极备货，策划商场活动，如何结合商场优势，打造新颖的促销活动。
4、整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的.系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。
二、活动主题
“喜迎国庆、乐庆中秋”xx商场，豪礼相送，挑战价格最低点。
三、活动地点：
xx商场各大门店
四、活动组织：
总负责：xx商场市场部
协办：销售部、各大门店、采购部
五、活动内容及安排：
1、到店送
活动期间：活动期间，只要到店，就有不同小礼品相送。
2、满就送
活动期间：凭购物小票，去每层支付台，兑换相应小奖品。
比如：购物满1000元送价值30元xx西餐厅使用券;
购物满3000元送价值60元xx影院电影票;
购物满5000元送价值120元xx电器;
购物满10000元送价值240元xx电器;
3、特价送：
全店每店有不同电器日，10月1日电脑日，诸如此类的，当天同类电器新品9折，老款8折甚至更低。
4、购物送：
在10.1-7日，凡在我商场购物即可凭购物小票参加国庆中秋刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，获取相应标签号，待活动最后结束那天，实行抽奖活动，请商场总经理进行抽奖仪式，实行全透明，保持公平公正。
一等奖：45英寸彩电一台;
二等奖：洗衣机二台
三等奖：大一p冷暖空调三台
六、活动宣传：
1、投放时间：9月22日—9月30日;
2、投放渠道：电视、巴士、地铁等广告
3、宣传内容：“喜迎国庆、乐庆中秋”xx商场，豪礼相送，挑战价格最低点。宣传当天活动内容，营造活动氛围。
国庆活动方案 篇5
一、活动背景
20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日，为加强爱国主义教育，激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情，提高学生对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，在第二届家委会的统筹安排下，特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育，提升学生综合能力。
三、活动内容
（一）结合学校板报要求，以“爱眼护眼”为主题，举行班级手抄报比赛；
（二）结合学校科级画要求，举行班级科技画比赛；
（三）以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛；
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
（一）手抄报比赛
1.具体要求：钟老师负责；
2.活动日程：9月27日，布置手抄报任务；
9月29日：手抄报评比
9月30日：颁奖（特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名）
（二）科幻画比赛
1、具体要求：见空间日志学校科幻画要求；
2、活动日程：国庆七天在家完成作品，到校后评比；（奖项同上）
（三）诗歌朗诵比赛
1.具体要求：
（1）每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目，朗诵的节目不宜过长；
（2）朗诵节目的内容要求健康向上；
（3）朗诵的形式不限，可1人或多人，可适当配音乐加分，学生脱稿加分，PPT加分；
（4）要求学生仪表大方，表现中学生严谨、活泼、向上的'气息。
2.活动日程：
10月上旬：自己练习朗诵的篇目。
10月10日前：将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间：进行比赛。
10月下旬：颁奖。（小小朗诵家5名，最佳台风奖5名，优秀朗诵者若干名）
3.朗诵比赛评比要标准：
评比项目评分要点
精神面貌
（20分）1.着装得体，能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
（20分）1.内容贴合主题，积极向上。
2.篇幅适中，能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
（60分）1.朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调
2.配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿
4.感情真挚饱满，表达自然流畅
5.咬字清晰，普通话标准
6.声情并茂，富有韵味很表现力，能很好的表达文章的主题和内涵，能引发观众共鸣，会场反应热烈
xx民族小学xx班
20xx年9月29日
国庆活动方案 篇6
一、活动的目的和意义
为弘扬爱国主义传统，不忘革命历史，感恩祖国给予我们的幸福生活，在庆祝建国65周年之际，公司计划开展丰富多彩的文体活动，进一步营造良好城通企业文化。
二、活动基本情况
活动时间：20xx年9日
活动地点：公司院内
活动目的：
三、活动内容及流程
迎国庆文体活动
升国旗仪式
四、比赛项目及比赛规则
（一）齐心协力（毛毛虫）
（1）裁判员：于烈年
（2）活动描述：给小组成员提供一个骑在“毛毛虫”上同时协调前行的比赛环境，通过特定的规则和难度考验团队成员的协调性。并通过时间的特定性考验组员对目标追求的激情与在达成目标过程中的'团队协作精神。
（3）目标：在项目中让团队的成员的关系更融洽，通过成绩来证明让他们沟通的有效性。
（4）比赛说明：
1、比赛以5人为一组参加；
2、所有参赛者，手不能离开毛毛虫的抓手环；
3、比赛以完成距离用时来计算小组成绩。
（二）拔河比赛
（1）裁判员：
（2）赛制说明
1、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。
2、淘汰赛分二组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入决赛。
3、拔河道为水泥地上画5条直线，间隔为1M，居中的线为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道
（3）握绳法及姿势：
1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线；
2、选手须赤手紧握绳子；
（4）比赛开始
1.〈集合〉听到此口令后，双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕，分别向裁判作出明确示意；
2.〈举绳拉紧〉听到此口令后，选手双手握住绳子，此时第一位区外侧的绳子；
3.〈调整中心线〉听到此口令后，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符合；
4.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动，保持拉着绳索状态；
5.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹哨，比赛开始。
（5）比赛结束
1.每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束；
2.主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负；
3.比赛中，主裁判作出比赛结束前，如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来，比赛必须继续进行重赛
（6）重赛说明：
重赛判断
1.两队同时犯规，经主裁判判断为无法继续比赛时。
2.判断胜负之前，两队队员双手离开绳子，经主裁判判断为不适合继绩比赛时。
3.因观众及其它外在因素，比赛受妨碍，主裁判判断为无法继续比赛时。
重赛的开始
1.与原比赛开始时同样位置。
2.不得替补以及变更选手职位。
（四）犯规说明
(1)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后，没有立刻站起。
(2)「贴身犯规」比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。
(3)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿)
1绳子不能自由动的握绳法。
2利用膝、腿压住绳子不动，且绳子将腿当做顶点，看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿，绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。
(3)绳子固定在某队员的身体。
(4)绳子上有轮或结节时。
(4)「夹持犯规」握绳的双手，紧贴腋下，或用腋窝夹绳 。
(5)「蹲姿犯规」蹲着不动。
(6)「爬绳犯规」 (双手做攀登绳子的动作) 。像登山一样，用手拉绳交替前进。
(7) 「滑绳犯规」 (两手与上半身做划船的动作) 。像划船一样，反复坐在地面上，脚向后边动边拉。
(8)「后位违反握绳法犯规」 (用手扣打对侧肩部) 。
后位违反握绳法，比赛中绳子从肩部落下，没有由腋下通过时。
(9)「越线犯规」 (用脚反复做侧滑步) 。
1.比赛中，故意由边线踏出。双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍旧继续拉时。
（10）（外援犯规）旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。
（三）篮球比赛
（1）裁判员：
公司各部门：
为营造20xx年春节欢乐、祥和、团结向上的节日气氛，丰富公司文化生活，增进员工相互了解与友情，构建和谐企业，促进公司员工之间的沟通与交流。进一步增强广大员工的团队精神和企业凝聚力。根据公司《关于举办甘肃城通员工活动的通知》精神，决定在20xx年10月1日至5日举办“城通公司庆国庆”，为达到活动预期的效果，确保活动有序开展，特成立公司活动领导小组： 组 长：杜 馨
副组长：于烈年、许小兵
成 员：李东明、丁 蕾、李守王、张力新、桂复兵
李 静、孟秀英、冯 银、李鑫明、张永继、李 亭、赵学军。
国庆活动方案 篇7
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的`精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。
三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。
3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4：演唱者着装要统一、整洁、美观。
5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6：要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。
五、评分标准：
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）
4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）
5、进出场有序。 （2分）
各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。
六、奖励办法：
特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)
国庆活动方案 篇8
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的'年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国庆活动方案 篇9
一、 活动主题
“迎中秋·庆国庆”为本次手抄报活动的主题。
二、 活动时间及参加人员
20xx年10月12日(星期五)下午二、三节。 参加人员：一~六年级全体学生。
三、 活动目标
1. 通过举办主题式的手抄报活动，开展传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。
2. 通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀的手抄报的`方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养学生重视民族优秀传统的意识，增强民族自豪感。 3. 培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
四、 活动准备
1.搜集欢度国庆和中秋相关资料。
2.指导学生准备活动的参赛资料及材料。 3.教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。
五、 手抄报制作要求
1.统一使用A3纸单面横排制作手抄报。
2.要有明确的中心内容，选用一定意义的题目(围绕本主题，题目自定)。
3.注意长短文章穿插、横排竖排相结合，排版整齐。
4. 注意版面设计活泼新颖、美观大方、布局合理，版面整洁。
六、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，每班至少上交作品五份。学校将统一评出：
一等奖：5名 二等奖：8名 三等奖：9名 优秀奖：6名
少先大队部
“迎中秋·庆国庆”主题手抄报比赛获奖名单
一等奖： 彭倩(二)、张娜茵(四)、曾合群(四)、钱飞霞(六)、
二等奖：三等奖：
优秀奖：
张康长(六)
张婉宜(一)、张玮烨(二)、易晶(三)、张瑞妍(三)、
夏小芳(四)、张云娇(五)、黄家富(五)、张思仪(六)
张思玲(一)、董丽娟(二)、张妤凡(三)、张诗茵(三)、
张依祺(四)、赵娟(四)、张钰莹(五)、曾玉清(六)、张谋凯(六)
王薇(五)、陈美(五)、万海凤(三)、谭海燕(二)、
张怡靓(一)、张宏辉(二)