爱牙日活动方案

时间：2026-10-26 15:12:19 活动方案

爱牙日活动方案(集锦15篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的爱牙日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱牙日活动方案(集锦15篇)

爱牙日活动方案1

　　一、爱牙日目的：

　　1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的.构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　二、爱牙日的时间：

　　20xx年9月20日

　　三、爱牙日组织形式：

　　1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

　　2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

　　3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

　　4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

　　四、爱牙日的准备：

　　1、“爱牙日”PPT

　　2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册

　　五、爱牙日内容与程序：

　　1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

　　2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

　　六、各类人员的分工及具体安排：

　　1、保键老师负责向家长宣传

　　2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

　　3、各班活动照片、活动内容整理

　　4、各班内容汇总

　　七、总结、整理归档

　　爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

爱牙日活动方案2

全校师生：

　　每学期第三周为“防近宣传周”，9月20日为“全国爱牙日”，为提高大家的爱眼、护齿意识，有效预防近视的发生和发展，维护口腔健康，提高生命质量。因此，学校将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康促进系列活动，做到齐抓共管，综合防近、护齿，具体安排如下：

　　一、时间：本学期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）

　　二、宣传口号：

　　（一）“防近周”宣传口号：

　　1. 多给眼睛放短假，眼睛不会请长假!

　　2. 用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限!

　　（二）“爱牙日”宣传口号：

　　1.爱牙护齿保健康，生命质量有保障!

　　2.定期口腔检查，远离口腔疾病!

　　三、活动安排：

　　1、各级部强化眼保健操管理，督促学生认真做操，加强长期考核；第三、四周学校将组织进行检查评比，评比结果纳入班级考核。

　　2、组织全校学生进行视力检查，并对检查结果进行统计分析。同时对初一、初二年级视力不良的学生发放告家长书，家校联合共同防治近视；（检查时间另行通知，结果统一上报区教育局）

　　3、各班可利用黑板报、班会等形式加强防近、护齿宣传，班主任和任课老师在平时的.教学过程中应及时纠正学生不良的用眼卫生习惯；督促学生利用课间进行望远训练；积极参加户外活动，做到劳逸结合；

　　4、督促学生养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁。定期进行口腔卫生检查；

　　5、初一年级将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康宣传小报比赛活动；（具体要求另行通知）；

　　6、卫生室每天开展防近、口腔保健咨询活动。

爱牙日活动方案3

　　一、活动背景：

　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅仅能咀嚼食物、帮忙发音，并且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

　　二、前期准备：

　　1、幼儿已初步了解关于牙齿的'相关知识。

　　2、与保健教师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

　　三、活动目标：

　　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

　　2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月19日星期四

　　五、活动班级：

　　小一班小二班

　　六、活动方法和形式：

　　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

　　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

　　3、邀请保健教师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

　　4、教师引导幼儿学念儿歌，经过儿歌巩固正确的刷牙方法。

爱牙日活动方案4

　　一、活动主题：

　　健康口腔从齿开始

　　二、活动目的：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的`提高做贡献。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　杭师二期

　　五、活动对象：

　　杭州师范大学全体同学

　　六、主办单位：

　　杭州师范大学青春健康志愿者协会

　　七、活动准备：

　　（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数

　　（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单

　　（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品

　　（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品

　　（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

　　（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子

　　（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报

　　（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份

　　（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答

　　（10）爱牙日的书签100张

　　八、活动安排：

　　（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

　　（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示

　　（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传

　　（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签

　　（5）结束时间可视情况而定

　　九、经费预算：

　　大小海报宣传单17张贴士20元小书签夹子（具体看赞助）

爱牙日活动方案5

　　一、活动主题

　　维护口腔健康，提高生命质量。

　　二、宣传口号

　　(一)维护口腔健康，增进全身健康。

　　(二)爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　(三)拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　(四)口腔健康是人类礼貌的标志。

　　(五)口腔不健康，发音影响大。

　　(六)早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　(七)定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　(八)窝沟封闭保护牙齿。

　　三、主题信息

　　(一)坚持健康是提高生命质量的前提，口腔健康是全身健康的重要组成部分。

　　口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。健康的口腔具有咀嚼、发音和坚持面部协调美观的作用。口腔疾病对健康和生命质量的影响体此刻以下几个方面：

　　1.口腔疾病对口腔健康的影响。

　　(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。

　　(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。

　　(3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发育受影响。

　　(4)不良口腔卫生状况和疾病能够造成口腔异味。

　　(5)口腔癌可直接威胁人的生命，是世界上6种最常见的癌症之一。口腔癌术后常可造成面容严重损毁。

　　(6)口腔是一个有机的.整体，一种口腔疾病治疗不及时或不得当，往往能够继发其他口腔疾病。

　　2.口腔疾病对全身健康的影响。

　　(1)心脏疾病

　　口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液，加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。很多研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素，与急性发作或总的死亡率均有显著相关。

　　(2)呼吸道疾病

　　口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计，肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部包含细菌的分泌物，而这些分泌物大多是来自口腔。

　　(3)糖尿病

　　很多研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素，且互为高危因素。研究证明，糖尿病患者常常并发不一样程度的口腔病变，在糖尿病人群中，牙周病的发病率高，病变损害严重且进展更迅速。同时，伴有重度牙周炎的胰岛素依靠型糖尿病患者血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。

爱牙日活动方案6

　　一、幼儿园活动主题：

　　“健康口腔，幸福家庭。”

　　副主题：“关爱自我，保护牙周。”，牙齿健康要自我做主。

　　二、幼儿园活动时间：

　　20xx年9月17日——20xx年9月20日

　　三、幼儿园活动地点：

　　岱下明珠365幼儿园

　　四、幼儿园活动目的：

　　1、9月20日将是我国第xx个全国"爱牙日"，幼儿园活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的`关注程度和本事。

　　2、班级教师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、幼儿园活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9、20全国爱牙日主题幼儿园活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、幼儿园活动流程：

　　1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

　　负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）———、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班教师）

　　2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

　　负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）

　　3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

　　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

　　（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

　　（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　　（3）、小班：一起做《刷牙》律动

　　5、9月19日午时离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情景反馈给家长。（各班班主任）

　　七、幼儿园活动收尾

　　由各级部长协调本级部教师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

爱牙日活动方案7

　　20xx年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。为了做好今年的“爱牙日”活动，制定此宣传活动计划。

　　一、提高认识，加强领导，沟通协调，培训到位。我院领导高度重视全国“爱牙日”的宣传活动，亲自此项工作，指定科室具体负责活动的组织和落实，对村医生进行培训和安排“爱牙日”当天的宣传活动，下发了20xx年全国“爱牙日”宣传口号和主体信息。

　　二、活动要求：

　　（一）充分利用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。儿童正处于乳牙替换、恒牙萌出的'特殊时期，是口腔疾病的敏感和高发人群。这一阶段也是获得口腔卫生知识，建立正确行为方式的

　　（二）、一体化卫生室医生等共同参与，落实本项工作。

　　成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组，由路院长任小组组长，负责本次活动全面工作；副组长由李小霞、孙长利、孟军担任，协助开展本次工作；成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员，财务人员。其中，口腔科人员负责咨询台设立，接受群众咨询，进行义诊；防保人员负责牵头居民健康档案小组，深入各村进行宣传，举行健康讲座；办公室负责协调各方面人员及车辆安排，拍摄图片等；财务科保障经费支持。

　　1、加强了人员培训：19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训，各村乡医都利用广播、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。

　　2、从9月15日起，居民健康档案小组人员利用随访，对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

　　3、以儿童为重点，开展健康教育，普及口腔卫生知识。与教育部门积极配合，9月18日起，组织口腔专业人员，进入辖区学校、托幼机构，以儿童为重点，开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生王奎生、孙晓杰等对儿童宣传口腔保健知识，指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为，当场演示刷牙的正确方法，动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查，实施儿童口腔疾病综合干预，为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长，保护牙齿，从小做起。此举受到了广大儿童及教师的欢迎。

　　4、9月20日在医院门口设立了咨询台，摆放了宣传版面、张贴了宣传标语，印制了保护牙齿知识宣传单，由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传，散发传单近150余份，接受咨询150余人，并进行免费义诊。

　　二、资料的收集、整理、分析。妥善收集活动中的各项资料，专人进行整理和分析，总结经验与不足，及时汇总上报。

　　本次活动，充分利用了各种传播手段，尤其是在农村，村医有效利用广播、标语、口头，向群众进行爱牙知识宣传；居民健康档案服务小组利用随访，向中老年人群进行了保护牙周知识宣传，受到了良好的评价；对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。广泛的社会动员和宣传，营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主

爱牙日活动方案8

各县(市、区)教育局，局直属各学校，市属事业及民办各学校：

　　眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一旦出现问题，将对人们的.正常生活造成极大的影响。养成健康的行为习惯，要从小抓起。为全面普及防近、爱牙知识，提高我市中小学生视力和牙齿保健意识，建立正确的用眼和口腔保健行为，切实提高我市学生身体健康水平，决定在全市中小学校及幼儿园组织开展“9月防近月”和“9月20日爱牙日”健康教育宣传活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　爱眼、护齿每一天，养成良好生活习惯。

　　二、活动内容

　　活动期间，学校要通过多种形式的宣教活动，让学生充分认识眼病、牙病的危害，掌握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。

　　学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中，倡导学生走出教室，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检查，改善学校教学卫生条件。

　　三、具体要求

　　各县(市、区)教育局要及时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动落实情况；市直属各学校主管校长要亲自安排部署、监督检查，并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动，并结合年度学生体检工作，对龋齿及近视防控效果进行长效监督。

爱牙日活动方案9

　　每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的`口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。

　　一、活动主题：

　　爱牙护齿，健康成长

　　二、活动时间：

　　9月13日—9月25日

　　三、活动对象：

　　一、二年级学生

　　四、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　音响设备：

　　照相：

　　场景布置：

　　宣传：

　　五、活动内容：

　　1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

　　3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。

爱牙日活动方案10

　　一、活动时间：

　　20xx年9月20日早9:00-下午17:00

　　二、参与单位：

　　xx人民医院口腔科

　　xxxxx口腔医院

　　三、宣传形式：

　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

　　①拱门1个

　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动

　　②横幅3条

　　标语：

　　（1）呵护口腔健康提高生命质量

　　（2）幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿

　　（3）预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

　　主办：xx卫生局xx妇女联合会

　　承办：xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院

　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

　　①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

　　②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

　　③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

　　3、其它宣传形式：

　　①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

　　②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

爱牙日活动方案11

　　20xx年9月20日是我国第28个“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”。我校结合学生实际，制定了以“提高认识，爱牙护牙”为主题的活动，将学生口腔卫生宣传作为学校卫生工作的一项重要内容。

　　一、活动目的：

　　通过宣传与学习帮助学生纠正日常生活中的认识错误和有损牙齿健康的生活习惯，让学生认识到牙齿对健康、对人生幸福的'影响。

　　二、活动对象：

　　全校师生

　　三、活动内容：

　　1、出一期预防龋齿的板报

　　2、出一期预防龋齿的广播

　　3、开展一次面向全校师生以爱牙护牙为主题红十字培训活动

　　4、各班利用一次晨会开展一次爱牙知识的学习。

　　四、活动时间：

　　20xx.1.9—9.30

　　国际爱牙日历届主题：

　　19xx年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙

　　19xx年：爱牙健齿强身

　　19xx年：爱护牙齿，从小做起

　　19xx年：爱护牙齿，从小做起，从我做起

　　19xx年：天天刷牙，定期检查

　　19xx年：健康的生活需要口腔卫生

　　19xx年：适量用氟，预防龋齿

　　19xx年：少吃含糖食品，有益口腔健康

　　19xx年：爱牙健齿强身，预防龋病、牙周疾病，健康的牙齿伴你一生

　　19xx年：健康的牙齿，美好的微笑

　　19xx年：老年人的口腔保健

　　20xx年：善待牙齿

　　20xx年：吸烟与口腔健康

　　20xx年：预防牙周疾病维护口腔健康

　　20xx年：有效刷牙预防牙周疾病

　　20xx年：口腔健康与生命质量

　　20xx年：孕妇口腔保健健康

　　20xx年：关注儿童口腔健康

　　20xx年：牙齿与生命质量

　　20xx年：关注中老年人口腔健康

　　20xx年：维护口腔健康，提高生命质量

　　20xx年：窝沟封闭，保护牙齿

　　20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵护孩子、预防龋齿

　　20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主题为“关爱自己，保护牙周”

　　20xx年：健康口腔，幸福家庭;关爱老人，修复失牙。

爱牙日活动方案12

　　一、活动目的

　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。

　　2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。

　　3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。

　　4、向家长反馈孩子牙齿的情况。

　　二、活动流程

　　1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。

　　2、通过观看爱护牙齿的'宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

　　3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

　　4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

　　温馨提示：

　　各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

　　三、活动内容（各个班级，开展相关活动）

　　1、爱护牙齿（综合）

　　2、白白的牙齿（健康）

　　3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）

　　4、牙齿的秘密（社会）

　　5、我换牙了（科学）

　　附儿歌：

　　儿歌一

　　小小牙齿用处大，

　　吃饭说话都用它，

　　吃过食物漱漱口，

　　早晚记住把牙刷，

　　天天用它要爱护，

　　少生病来健康佳。

　　儿歌二

　　小牙刷，手中拿，

　　我呀张开小嘴巴。

　　上下里外都刷刷，

　　刷得干净没蛀牙，

　　我的牙齿白花花。

　　儿歌三

　　小牙刷，手中拿，

　　早起晚睡都要刷，

　　小牙刷，沙沙沙。

　　从上往下轻轻刷，

　　从下往上仔细刷，

　　里里外外都要刷。

　　爸爸妈妈夸奖我，

　　是个讲卫生的好娃娃。

爱牙日活动方案13

　　活动来源：

　　我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

　　活动目标：

　　1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2.有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。

　　活动推荐：

　　低幼组：

　　健康活动：《小白牙用处大》

　　音乐活动：《保护牙齿》

　　综合活动：《学刷牙》

　　美术活动：《天天刷牙好》

　　艺术活动：《刷牙舞》

　　中幼组：

　　健康活动：《天天来刷牙》

　　语言活动：《没有牙齿的大老虎》

　　语言活动：《小熊学刷牙》

　　科学活动：《小牙刷》

　　综合活动：《牙齿的秘密》

　　高幼组：

　　健康活动：《保护牙齿》

　　健康活动：《换牙我不怕》

　　音乐活动：《刷牙歌》

　　科学活动：《酸性大怪物》

　　语言教案：《保护牙齿的好孩子》

　　活动延伸：

　　各班在当天活动结束后，可以继续活动的'延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法;当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。

　　活动实施：

　　各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。

　　资源共享：

　　儿歌：

　　1、《保护牙齿》

　　小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

　　2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。

　　你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。

　　小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。

　　温馨提示：

　　请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。

　　活动总体报道：文文

　　让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”!

爱牙日活动方案14

　　每年9月20曰是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的.好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。

　　一、活动主题

　　爱牙护齿，健康成长

　　二、活动时间

　　9月13日―9月25日

　　三、活动对象

　　一、二年级学生

　　四、活动领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　音响设备：XXX

　　照相：XXX

　　场景布置：XXX

　　宣传：XXX

　　五、活动内容

　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

　　3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。

爱牙日活动方案15

　　一、幼儿园活动主题：健康口腔,幸福家庭。

　　副主题：关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主。

　　二、幼儿园活动时间：

　　20xx年9-20xx年9-20

　　三、幼儿园活动地点：

　　岱下明珠365幼儿园

　　四、幼儿园活动目的：

　　1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、幼儿园活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、幼儿园活动流程：

　　1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境

　　负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

　　2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服)

　　3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

　　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

　　(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画

　　(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的.重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律动

　　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)

　　七、幼儿园活动收尾

　　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

　　爱牙日宣传资料牙齿小知识

　　龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。

　　据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。

　　又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示：

　　(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%，农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只，农村为2.7只。

　　(2)7岁恒牙患龋率达21%。

　　(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%，农村为31.60%，恒牙龋均城市为1.04只，农村为0.65只。

　　(4)17岁恒牙患龋率为41.00.%。

　　(5)15岁牙龈炎患病率70-90%。

　　(6)15岁牙石检出率50-90%。

　　(7)小学生刷牙率城市为50-90%，农村不足10%。

　　(8)学生口腔卫生不良率城市为65-85%，农村为 70-90%。

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