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国庆活动方案

时间:2022-04-05 19:08:02 活动方案 我要投稿

精选国庆活动方案模板汇编4篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的国庆活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

精选国庆活动方案模板汇编4篇

国庆活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、利用“双节”树立良好的'企业形象,与消费者建立良好的关系。

  2、提高xx冰啤的知名度,影响力和自然点击率、销售量。

  二、促销形式

  1、嘉年华在9月22日-10月3日推出含xx冰啤的“中秋套餐”、“国庆套餐”,给服务员每套15元的提成,并赠送果盘、台点、果汁、炸烤、茶水、爆米花以加大促销力度。

  2、“开厢有礼”-----中秋节当晚每间包房赠送一份月饼(合计100个月饼)。

  3、10月1、2、3每间房赠送半打xx冰啤赠券,有效期至10月30日,以促进10月份xx冰啤的销量。

  三、广告宣传

  1、通过嘉年华企信通向广大客户发布信息。

  2、通过ktv包房的电视机、触摸屏上方滚动字幕宣传。

  3、服务员介绍。

  四、双方投入方式

  1、嘉年华负责:a、广告宣传

  b、15元/套的服务推销提成

  c、套餐内赠送的果盘、中点、果汁、炸烤、茶水、爆米花

  2、宝迅丰公司负责:a、促销礼品和店内装饰物

  b、100个月饼

  c、30件xx冰啤赠酒

国庆活动方案 篇2

  一、活动目的:

  在金意盎然的秋天,迎,江苏省第19届运动会在扬州圆满召开,在新中国69周岁生日临之际,少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿,开展“金秋国庆庆省运”主题活动,进行爱国主义教育的同时,激发学生自强不息的拼搏斗志。

  二、活动主题:表白祖国,金秋国庆贺省运。

  三、活动安排:

  19月2日早上全体学生进行“我爱你,中国”主题升旗仪式。

  29月0日前,各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。

  9月29日下午,一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。

  49月0日,各年级开展“今天,我们这样表白!”向祖国表白活动。

  十一假期中,各年级队员们进行假期实践活动,用作品诠释对祖国的热爱,表达祖国未会更好的美好祝愿。

  6假期后的第一周,各班必须结束新学期的班委竞选,组建新一届中队委员,戴好标志上岗工作(队标志别在上左臂),各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式,做好101期间参加学校少先队知识大赛的'准备。

  (1)一年级开展“向国旗敬礼”活动;

  要求:10月1日是少先队建队日,入队前每位同学要了解国旗、红领巾的含义,鼓励队员们知道我国的国名及国庆节的由、国旗的由等,并在假日期间“向国旗敬礼”,拍摄照片下方写上一句表白祖国的话语,上交班主任,每班选出2份交给年级辅导员,以电子版形式10月8日前发至xx小学xx

  (2)二年级开展“我为祖国自豪”活动;

  入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国,节后班级交流,可以录成语音获视频,在班级群中展示。

  (3)三四年级开展“放眼看省运”活动;

  搜集一些有关省运的知识,知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音,假期后用班队交流展示。

  (4)五六年级开展“亮眼看扬州”活动。

  号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片,同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报,每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。

国庆活动方案 篇3

  一、活动时间:

  二、活动地点:

  三、参加人员:

  四、主持人:

  五、晚会流程:

  (一)开场舞《印巴狂舞》(时长:5分钟)

  表演者:

  (二)主持人介绍到场领导,邀请领导致词(时长:10分钟)

  (三)歌曲大串烧(包括独唱、对唱约3—5首,时长:15分钟)

  (四)小游戏(时长:15分钟)

  游戏一:疯狂大搜集

  游戏规则:每3人一组,共3组,每组派一位代表手举托盘站在舞台上,另外两位根据主持人的要求在现场搜集物品并放在托盘上,在规定时间内搜集物品多的小组获胜。所采集物品为生活中较常见东西,例如:眼镜、手表、皮带、硬币等。主持人每宣读一个物品给予队员一定时间准备,难度可以不断加大,速度也可慢慢加快。

  游戏二:抢凳子

  游戏规则:八人一组,七张凳子,由主持人发令,音乐响起环绕凳子走动,音乐停快速抢凳,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子者胜出。

  (五)小品(时长:15分钟)

  表演者:

  (六)知识竞答(时长:10分钟)

  (七)诗音画朗诵《我骄傲,我是中国人》(时长:5分钟)

  表演者:

  (八)集体交谊舞(时长:10分钟)

  (九)小游戏(时长:10分钟)

  游戏三:踩气球

  游戏规则:男女配合,2人一组,共三组参与,每两人腿上绑6个气球,主持人宣布开始,相互踩对方气球,限时30秒,最后气球剩余数量最多者获胜。

  (十)单人节目(5个左右,现场有表演意愿者参加)(时长:15分钟)

  (十一)DIY创意服装秀(10套自制服饰展示)(时长:10分钟)

  (十二)全体起立,合唱《歌唱祖国》(时长:5分钟)

  (十三)晚会结束,领取纪念品,燃放烟花。

  六、活动所需物品:

  主题横幅、投影设备、音响设施、表演道具、游戏道具(托盘3个、凳子7张、气球50个)、纪念品、奖品、烟花等。

  七、活动预算:

  (一)购买零食饮料果品约500元;

  (二)晚会纪念品每份约20元,共计1500元;

  (三)各种节目奖品每份约30元,共计1500元;

  (四)租借演出服装、购买游戏道具约500元;

  (五)购买烟花约500元;

  合计:4500元。

国庆活动方案 篇4

  一、指导思想

  以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。

  二、活动口号及主旨

  “以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等,感知家乡的美,激发学生热爱家乡的美好情感。

  “用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素质。

  三、领导组织机构

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX

  四、活动时间

  20xx年9月30日——10月7日

  五、活动内容及目标

  1、以班级为单位走进xxx

  (1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的敬仰之情,学会感恩。

  (2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

  (3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。

  (4)寓教于美,开展丰富多彩的'游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的渗透教育。

  2、以班级为单位参观xx工业园区

  (1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展,感受家乡的巨大变化。

  (2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。

  (3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。

  3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

  六、活动要求

  1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案,(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。

  2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料,活动结束后做好本次实践活动的小结,与全体班主任老师进行交流。

  3、召开本班家长委员会会议,共商活动计划并做好学生的动员工作,特别强调安全事项,同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育,强调学生学生统一佩戴红领巾,讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

  4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,班主任整理存档。

  5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系 。 在综合实践活动中,有效的利用乡土文化资源,让孩子体验家乡的“美”,唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织,积极开展本次活动,让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

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