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中秋活动方案

时间:2022-04-10 19:07:50 活动方案 我要投稿

【必备】中秋活动方案模板集合四篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的中秋活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】中秋活动方案模板集合四篇

中秋活动方案 篇1

  一、目的:

  我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。

  老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区……阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。

  二、活动日期:xxxx(八月十五)。

  三、活动场所:教室里,自己的房子

  四、内容:

  1、中秋佳节马上就要到了,了解中秋节一些历史。

  2、中国传统文化产生兴趣。

  3、为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  4、为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的.体验欢乐。

  五、应用和深化

  摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思和发展

  通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

  期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。

中秋活动方案 篇2

  集体活动:"八月十五"真有趣

  活动目标

  1.知道中秋节是我国的传统节日,了解节日的来历和习俗。

  2.喜欢过中秋节,体验与教师、同伴一起过节的快乐。

  活动准备

  1.经验准备:幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料;近期与家长共同观察月亮的变化。

  2.材料准备:教师收集有关中秋节习俗的.图片,准备《春江花月夜》音乐,以及各种月饼。

  春江花月夜

  纯音乐 - 传统古曲珍藏版 纯乐古筝

  活动过程

  1.猜关于月亮的谜语,引发幼儿的兴趣。

  教师:"有时像圆盘,有时像小船。只在晚上见,有时不出来。"小朋友们猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节吗?

  2.了解中秋节的来历。

  教师:你知道中秋节是怎么来的吗?中秋节有很多美丽的传说和故事,谁愿意来说一说?

  小结:每年农历的八月十五是中秋节,这一天晚上月球距离地球最近,所以月亮看起来最大最亮。人们关于中秋的来历有很多美好的想象,无论是月中蟾蜍、玉兔捣药,还是吴刚伐桂、嫦娥奔月,都寄托了人们对月圆人团圆的渴望。

  3.了解中秋节的习俗。

  教师:中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢?哪个小朋友愿意和大家分享一下?

  小结:除了赏月、吃月饼外,许多地方在中秋节这天还有着特殊的习俗,如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。

  4.引导幼儿了解月饼的寓意:月圆人圆表示圆满、丰收之意。

  教师:小朋友们都知道中秋节要吃月饼,今天老师就带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的?

  5.品尝月饼。

  师幼边欣赏乐曲《春江花月夜》,边品尝月饼,引导幼儿互相说一说祝福的话,体验节日的快乐。

  活动延伸

  1.请幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。

  2.请幼儿将赏月的情景画出来,带到幼儿园与同伴分享。

中秋活动方案 篇3

  一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

  一、活动主题:浓情中秋,情系财经

  二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的`今天,继承和发扬中国的传统文化。

  三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

  四、活动对象:财经系全体师生

  五、活动时间:9月13日

  六:活动流程:

  (1)前期准备, 9 月 5 日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。 9月 6 日,收集灯谜及安排工作人员。

  (2)前期宣传, 9月 7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

  (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

  (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  七:策划主办单位:

  财经系学生会 承办单位:财经系学生会

  赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛 八:经费预算: 灯笼(4元|个×30=120元) 蜡烛(0.5元|支x30=15元)

  绳子(0.5元|mx80=40元)

  奖品再议

  财经系学习部

中秋活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的`国学素养,激发学生的民族自豪感。

  二、活动时间

  9月x日--9月x日

  三、活动内容

  1.中秋月圆知多少。

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2.赏月品月话月饼。

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3.佳节感恩送祝福。(一年级)

  中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4.追根溯源话中秋。(二、三年级)

  搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)。

  5.共建绿色家园。(四、五、六年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

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