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春节活动方案

时间:2022-04-15 11:23:11 活动方案 我要投稿

【热门】春节活动方案模板八篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的春节活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】春节活动方案模板八篇

春节活动方案 篇1

各乡镇,县明委成员单位,各明单位:

  为进一步深入推动移风易俗工作,现将春节期间开展移风易俗宣传活动通知如下:

  一、工作安排

  (一)发放《移风易俗三字经》。根据移风易俗工作内容市明办统一编印的《移风易俗三字经》,在春节前夕发放至全县各乡镇。

  责任单位:县明办、各乡镇。

  (二)开展“迎新春,移风易俗春联进万家”活动。春节前夕发放移风易俗春联、主题年画,重点发放给贫困户、五保户、低保户、老党员、双拥户等;组织书法家和书法爱好者在各乡镇开展免费送移风易俗春联活动。

  责任单位:县明办、县联、各乡镇,各明单位。

  (三)开展农村群众化活动。积极开展“我们的节日”主题活动,各化团体要积极组织开展化下乡活动,县电影公司负责组织放映一批农民群众喜欢的故事片,原则上全县每个行政村都要有一场自办或派送的艺活动、一场农村影片放映;创作一批反映婚事新办、丧事简办、厚养薄葬的小戏、小品和曲艺节目。

  责任单位:县化广播电视旅游局、各乡镇、各明单位。

  (四)结合明帮建开展移风易俗宣传。春节前后,各明单位结合明帮建活动,在各自结对帮建村(社区)开展内容丰富、形式多样的移风易俗宣传。责任单位:各级明单位

  二、工作要求

  (一)加强组织领导。移风易俗工作是社会主义精神明建设的`重要内容,各乡镇各单位要从全面建成小康社会的战略高度,充分认识推动农村移风易俗工作的重要意义,认真组织,加强领导。各责任单位要按照活动内容,明确专人负责,制定工作方案,抓好活动落实。

  (二)营造浓厚氛围。县广播电视台要加大春节期间移风易俗的宣传力度,宣传移风易俗工作的重要意义,宣传各乡镇各单位开展的移风易俗活动和取得的成效,宣传活动中涌现出的先进典型和先进经验,为深入开展推动移风易俗工作营造良好的社会舆论氛围。

  (三)抓好落实督导。各乡镇和县直各相关部门要履行好牵头职责,加强督导检查力度,确保活动扎实开展,切实为农民群众办实事,求实效,力戒形式主义。移风易俗宣传活动作为新一届市级明单位创建考核内容,报送至明单位动态管理系统。各乡镇和县直各有关部门请于20xx年1月18日前将系列活动实施方案上报至县明办,20xx年2月27日前将系列活动开展情况总结报至县明办,同时报送活动实景照片到邮箱:

  xx县明办

  20xx年1月1日

春节活动方案 篇2

  抽奖促销,通常为一些大型超市销售库存商品所采纳。抽奖促销是通常利用顾客“以小赢大”的心理,通过抽奖赢取现金或商品来刺激顾客的购买欲望。这种促销方式面对的消费者数目众多、范围广泛,抽奖本身也是宣传产品很好的广告形式,一方面能加强顾客对商品的了解;另一方面也有利于为自己的店铺形象作宣传。

  活动主题

  “春节到,好运来”抽奖促销活动

  活动时间

  春节节假日

  活动内容

  1.活动期间,凡在本超市购物累计满××元的顾客,即可凭当日购物小票到服务台抽取奖券一张,每张小票只能抽取一张奖券,抽奖后小票回收。

  2.本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下。

  一等奖:××洗衣机一台

  二等奖:××豆浆机一台

  三等奖:××挂烫机一台

  四等奖:××压榨花生油一壶

  五等奖:××洗衣液一瓶

  纪念奖:××保鲜盒一套

  3.本次活动采用现场开奖方式,中奖者凭借中奖的奖券到服务台领取奖品,领奖最后期限为购物当天超市停止营业之前。

  活动细则

  1、活动的成本预算

  商家在策划抽奖促销活动时,应根据自身店铺的可承受促销活动的规模制定抽奖促销时的奖品价值。同时,要预算好在整个活动期间进行的广告宣传费用以及其他辅助费用(活动处理费用、公证费、汇编人员费用等)。

  2、奖品的选择

  (1)奖品要具有特色

  商家在选择奖品时,不要以为奖品是额外送给顾客的,就随意选择应付了事。要知道,在某种程度上而言,奖品也代表了商家的形象,因此,应选择质量好、符合商家形象、具有时尚感的奖品。如果还能够考虑到当下顾客的需求,则更好不过。

  (2)奖品与产品的价位要相匹配

  商家在选择奖品时,要注意奖品与产品的价位要相匹配。如果是售价低的产品,最好采用中奖率低,但中奖面广的方式;如果是售价高的产品,则可以采用适当设置大奖,但是中奖面小的`方式。

  (3)大、小奖的数量设置要适量

  商家在奖品数量的设置上,大小奖品要适量。据调查,顾客最兴趣的奖项就是最高奖,如果没有大奖,则无法引起顾客的参与欲望。因此,一定要设置适量的大奖。同时,要多设置小奖,这在很大程度上能够刺激顾客的购买欲望。

  3、抽奖促销的方式

  (1)回寄式抽奖

  回寄式抽奖要求顾客将自己的姓名、地址等信息填写好放入信封内,邮寄到指定地点参与抽奖活动,有的商家还要求顾客提供购买商品的凭证。这种抽奖方式的优势在于,可以获取顾客的资料,便于今后继续开展促销活动。但是这种方式也有不可避免的劣势,邮寄的方式需要一定的时间,再加上还需要顾客自己承担邮费,难免会让许多顾客望而却步。在如今这个通讯业发达的时代,商家可以选择将邮寄到指定地点改成发短信到指定号码,或者是发邮件到指定邮箱。最后需要注意的一点是,商家要对顾客的真实信息保密,不要随意透露出去。

  (2)当场兑现式抽奖

  当场兑现式抽奖也叫“即开即中式抽奖”,一般商家将奖券或其他中奖凭据置于产品包装内,顾客在购买商品的同时就能够知道自己是否中奖,中小奖在当就能够领取到奖品,而中大奖则需要到指定地点领取。这种抽奖促销的方式符合现代人们追求方便快捷的心理,所以很受消费者欢迎。这种方式对顾客的刺激性大,有较强的吸引力,但是也存在不足之处,运用的次数多了,顾客就会渐渐失去兴趣,如若想一直保持顾客的新鲜感,就要在不改变其本质的基础上,创造出新的模式。

  (3)多重机会式抽奖

  参与多重机会式抽奖促销的顾客享有多次抽奖的机会,如果第一轮没有抽到奖,就会自动循环到下一轮的抽奖环节中。这种方式持续的时间较长,一般分多期进行,目的是为了提高消费者中奖机率,从而激发顾客的购买积极性。这种抽奖式促销的优势在于,能够调动起那些觉得自己运气不好,或是因为奖品价值小而不愿参与的顾客的积极性。但是需要商家提前做好周密的计算和安排,避免同一个顾客多次中奖。

  (4)定期兑奖式抽奖

  定期兑奖式抽奖促销的方式是在顾客参与抽奖一段时间后才公开摇奖,而顾客粗腰等待一段时间才知道自己是否中奖。商家在使用这种方法时需要注意的是,兑奖之后要将顾客的奖券回收。

  (5)无购物式抽奖

  无购物式抽奖的主要目的在于对商家进行宣传,因此不需要顾客购买商品,只需要顾客从商家的宣传中取得奖券。填好个人信息后,即可参与抽奖。

  4、活动策划的注意事项

  商家在进行抽奖活动前,为了避免引起一些不必要的纠纷,有以下事项需要告知消费者:标明活动的开始和截止日期,一方面促使消费者把握机会踊跃参加,另一方面为商家减少不必要的纠纷;选用何种抽奖方法、什么时间在什么地点抽奖、什么时间以什么方式公布中奖者名单,以及用什么方式通知中奖者领奖地点等,都要明确标示出来;制定抽奖资格,如:“消费满××元,即可参与抽奖”;禁止主办企业、经销商和聘用的广告公司的工作人员及直系亲属参加抽奖,此举是为了向顾客证明抽奖活动的公正性;具体设立的奖项、奖品数量、开奖次数、开奖时间、中奖公布方法及时间要清楚明白地告诉顾客;说明顾客可以参与抽奖的次数,是每人仅限一次还是不限次数可循环参与;告知顾客对抽奖活动进行监督公证的具体公证机关名称;说明大奖得主是否需要自行缴纳个人所得税;告诉顾客领奖时必须携带证明材料,按照规定领奖时间和地点领取奖品;说明活动会请公证处公证,与举办方有关联的人员不在本活动参加范围内、所有参与者的资料将归举办方所有、举办方保留活动解释权等。

  流程要求

  1、公布中奖者名单要及时

  商家如果没有采用即抽即中式的抽奖促销方式,就一定要及时公布中奖者的名单。通常是在当地的大众媒体上公布中奖者名单(包括身份证号码,但中间几位则需要隐藏,避免泄露顾客真实信息),同时逐一打电话或者发短信告知中奖者本人。与此同时,要在卖场内设置一张展板,上面写明中奖者姓名和具体的中奖信息。这样就可以增强抽奖活动的可信度,便于下一次再举行抽奖活动时吸引更多的顾客参与进来。

  2、抽奖形式要具有趣味性

  商家如果能在抽奖活动中增加一些游戏环节,则能够很好调动起顾客参与的积极性,例如:将普通的抽奖箱变成大转盘、投飞镖、摇乒乓球等。在吸引顾客的同时,还能够起到宣传造势,扩大影响的作用。

  3、扩大纪念奖的比例

  顾客愿意参加抽奖促销的活动,很大程度上是希望能够获取一定利益,如果多次参加却分毫未获,难免会让他们对活动失去兴趣。如果偶尔能够得到一些纪念品,顾客的内心就会感到满足和快乐,从而增强对商家的好感。

  4、抽奖促销方式要丰富多样

  抽奖促销如果只有一种抽奖方式,未免有些单调,因此商家可以选择多种促销方式与抽奖相结合。例如:抽奖与优惠券组合,能够保证如果顾客参与抽奖活动没有中奖,还可以将抽奖凭证作为下次消费的优惠券;抽奖与积分换物组合,未中奖的抽奖券积累到一定数量,则可以到卖场换取一定数量的奖品……

  5、不要泄露顾客的个人信息

  抽奖促销活动不仅要将中奖信息对广大顾客如实公布,也要保证不泄露中奖者的个人信息。例如:在公布电话号码时,可以只公布前3位和后4位,隐藏中间4位数,则能够做到两者兼顾。

  方案评估

  抽奖促销活动虽然被商家广泛运用,但仍存在着一些不足之处:参与者不一定是目标顾客,有的仅仅是单纯为了抽奖而参加;无法预估参与人数,在成本控制上难以把握;活动过程需要经过精心的策划和准备,活动周期较长,后续工作也较多,实施起来需要格外严谨有些顾客会因为屡次未中奖而对商家产生不信任的心理。如此看来,商家在进行抽奖促销策划时,一定要量力而行,认真考虑以上问题,避免在活动中出现差错,甚至导致亏本。

春节活动方案 篇3

  活动目标:

  1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

  活动准备:幼儿春节活动的照片。

  活动过程:

  1教师与幼儿互相问春节好。

  师:你是在哪里过春节的?

  春节你去了哪里玩?和谁去的

  看到了什么?

  春节你吃过什么好吃的东西?

  2有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的.事情。

  4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  延伸活动: 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

  效果分析:

  通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

春节活动方案 篇4

  为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的精神,配合大队落实全年训练工作计划,更有利地丰富大队民警业余文化生活,大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动,特制定此方案。

  一、组织领导

  **担任此次活动领导小组组长,XXX、李宓副科长担任副组长。XXX担任裁判、筹备组组长,组员由团总支9名委员担任。

  二、分组方式

  团体项目以科队为单位,综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。

  三、活动、比赛内容及规则

  (一)乒乓球—— **(宣传委员) 负责

  1、单打:各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)

  2、团体:各参赛单位三名选手组成,采取抽签淘汰的'方式进行比赛,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)

  (二)象?棋—— **(文体委员) 负责

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  (三)健身器械—— **(文体委员) 负责

  卧推:两大片 10分个

  仰卧起坐:30度角 3分个

  蹬力:十五片 1分个

  推举:5片 2分个

  蝴蝶机:8片 1分个

  双杆支撑:××××× 10分个

  引体向上:××××× 10分个

  器械比赛分两个组:30岁以上(含30岁)一组,30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次,个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列,裁判组负责增加比赛项目,直到有一方胜出。

  (四)拔 河—— XXX(宣传委员) 负责

  各参赛单位十名队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (五)扑克 “六冲”、“斗地主”—— **(副书记) 负责,前三名予以奖励。

  后附细则。

  四、几点要求

  1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日~29日前报到各项负责人处,29日下午各项目抽签。

  2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。

  3、裁判组人员由裁判组安排,发现问题由裁判委员会仲裁。

  4、比赛遵循友谊第一,比赛第二原则。

  5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛,并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。

  XXX**单位

春节活动方案 篇5

  20xx年春节即将来临,为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步做好教育系统困难职工生活保障工作,充分体现党和政府、学校对老教师、困难职工的'关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据教育局通知精神,我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定本工作方案。

  一、慰问活动目的:构建和谐校园,关爱困难教师。

  二、参加慰问活动的领导及工作部门

  慰问活动由校委会牵头,党支部、工会,校行政主要领导参与。

  三、慰问对象

  退休教师、困难教职工。

  四、慰问形式

  1、退休教师发给慰问品。

  2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。

  五、慰问费用预算

  1、退休教师共15人,人均慰问品100元,共1500元。

  2、困难职工共3人,人均慰问金100元,慰问品50元,共450元。

  3、生重大病教师共2人,人均慰问金400元,慰问品50元,共900元。

  4、困难退休教师共1人,人均慰问金200元,慰问品50元,共250元。

  5、参加慰问人员伙食费补助80元;车辆燃油费补助80元;香烟60元,共180元。

  五项总计:慰问经费总支3280元。

  六、慰问组成员

  杨亚林校长,宋元杰副校长,工会主席向树林

  七、慰问时间安排:

  二零XX年一月十五日。

  八、相关要求和说明:

  1、这次慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

  2、名学校于1月13日下午到校行政办公室领取礼品,14日发放退休教师慰问品。

  3、困难教师慰问金、慰问品,于1月14日下午到财会员(陈志良老师)领取。

春节活动方案 篇6

  一、实施背景:

  中华民族素有“礼仪之邦”的美称,随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

  二、活动主题

  《文明礼仪伴我行》

  二、活动时间

  **年9月2日

  三、活动形式

  队活动形式

  四、活动组织

  中队长主持,各小队在小队长的组织下积极参与活动。

  五、活动的目的

  1、让文明礼仪进校园。使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

  2、让文明礼仪进家庭。从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。 3、让文明礼仪走进社会。通过学生自律、宣传带动社会共同文明。

  六、活动准备

  1、针对班中普遍存在的一些不文明现象,编排小品《课间十分钟》。

  2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。

  七、宣传报道

  利用板报进行宣传;每位同学写活动感受。

  八、活动的过程

  (一)整队、报告人数

  (二)出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)

  (三) 队歌

  (四)中队长讲话,宣布活动开始

  (五)活动开始

  1、(主持人杨宛乔走上讲台主持活动)

  同学们,大家好。我是这次主题班会《文明礼仪伴我行》主持人杨宛乔,下面请各小组以你们的方式汇报你们对文明礼仪的认识。

  2、活动内容:

  小组一:汇报礼貌用语了解情况

  1、主持人点评:说得很好,大千世界,芸芸丛生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。

  除了“对不起”之外,我们还应学会哪些文明礼貌用语?(“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)

  2、主持人点评:大家知道得还真不少啊。我们一起来看黑板,看看在生活中有哪些常用的'文明礼貌用语。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

  同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。

  小组二:扔垃圾了解情况

  3、点评:是啊,咱们班有57位同学,试想,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么教室不就变成垃圾堆了?如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,那我们的校园将会变成什么样子呢?坏境卫生要搞好,不能光靠值日生一天三扫,更重要的是保持,所以,我希望从今天开始,每个同学都要改正随手扔垃圾的坏习惯,共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗?

  刚才两位同学都说得很好,还有谁愿意来谈谈自己的看法?

  小组三:打招呼了解情况

  4、点评:相信很多同学都有和她一样的想法。可是你们想,老师天天站着给你们上课,为你们批改作业,多辛苦啊,你们却连一个招呼都不打,我们会多失望。如果实在是不敢打招呼,点头微笑一下也总是要的,我相信如果你们给老师一个真诚的微笑,老师一定会还你们一个更加灿烂的微笑的。再说了,如果面对老师这样熟悉的人,你们都不敢打招呼,那以后进社会,面对不熟悉的人,你们不是更加胆怯了吗?所以,从现在开始就应该养成一个好习惯,看见自己认识的人都要打招呼,点头微笑致意,这样久而久之就会习惯成自然了。希望同学们从今天开始,看到老师,就要主动的打招呼,让老师们看到,咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素质的学生,好不好?

  小组四:取外号了解情况

  5、点评:说得很对。我们应该设身处地为别人想一想,不要因为图自己的一时之乐,而伤害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为,如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。

  队员们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,让文明礼仪伴我行,让文明行为伴随我们健康成长。

春节活动方案 篇7

  主办:共青团寿宁县委

  协办:润家超市(东区廊桥国际大酒店负一楼)

  时间:正月初四上午10:00——15:30

  地点:县体育场(职专体育场)

  本次活动可以自由报名(届时由组委会统一组队),也可以以小组为单位报名(每小组3至5人,限5—60周岁,鼓励浪花们带动亲戚朋友组队参加)。

  活动议程安排

  10:00 搭帐篷比赛:

  每组选出一人参赛,选一个人作为监督员,监督其他组有无违规操作,五组为一轮,每轮比赛选出第一名晋级比赛,以此类推,最后选冠、亚、季军各一名,鼓励奖三名。

  注:为了公平起见,报名参加搭帐篷比赛的必须报名参加帐篷烧烤组,使用统一的帐篷。 建议有帐篷的驴友自带帐篷,壮大帐篷节景观。

  11:00 自助烧烤活动:

  预购者到组委会领取一次性烧烤炉(烤盘规格为31*25*5cm、含600克木炭、适用2至5人)、定量调料(椒盐粉、纯孜然粉、黑胡椒粉、特制烧烤粉、辣椒粉等)、烧烤工具。烧烤食材由组委会统一腌制,网友们根据需要到总台购买。

  友情提示:时间很充足,请不要跑太远,吃累了请躺帐篷里休息,太阳太大了请躺帐篷里休息,困了请躺帐篷里休息,保存好体力参加下午的运动会,保存好体力拉一车奖品回家:)

  13:00 趣味运动会:

  方案附后

  15:00 颁奖、抽奖:

  1、颁发“20xx年度十大杰出网友”证书及奖品

  2、颁发搭帐篷比赛及趣味运动会各项比赛奖品

  3、抽奖

  15:30 清理广场卫生

  注意事项

  1、参加者不得乱扔垃圾,不恶意破坏自然环境,注意防火。

  2、烧烤有危险,请看管好自己携带的`儿童。

  3、若因天气下雨等不可抗拒的外力影响,将调整活动日期,请时刻关注活动公告,报名时请留下联系方式,以方便通知。

  个人赛

  一、套圈

  二、趣味保龄球:

  ⑴规则:相同规格的饮料10瓶按三角形排好。⑵ 距离饮料8—10米划一条横线。⑶ 游戏者站在横线后把排球球滚向饮,倒下的饮料就是游戏者所得。

  团体赛

  一、双腿夹球接力:

  将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,过线后将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

  规则:

  (1):必须从起点线后起步。

  (2):如中途皮球脱离身体,拣起球必须根据裁判指定回到原地把球夹好,裁判发令后才可以继续比赛。

  (3):双手五指交叉夹住放脑后。

  (4):每队限报3人,(至少要有一名女生)。

  二、车轮滚滚

  成一路纵队站在起跑线后,线前20米放一标志物。比赛开始,排头手推轮胎跑出,绕标志物返回,将轮胎交给第二人,自己站到排尾依次进行了,以先完成的队为胜。

  三、纸衣往返接力

  用双手将海报(A4大小)放在前胸,裁判发令后,松开双手,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。

  四、鲤鱼戏珠

  制作四个鲤鱼头饰。拿一个网球、纸篓(背在背后),跑到指定地点后将网球用力掷向地面,网球弹起来后用身后的纸篓接住,什么时间接住什么时间往回跑,以此类推完成比赛。

春节活动方案 篇8

  一、指导思想

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

  二、活动目的

  以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。

  三、组织机构

  组长:宋景隆

  组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

  四、活动内容:

  弘扬传统,提升素养

  活动准备时间:寒假

  活动参与对象:全体学生

  具体内容:

  1.一年级——诗意氤氲诵春节

  有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

  2.二年级——载歌载舞唱春节

  二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的.歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

  3.三年级——欢度春节话民俗

  有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

  4.四年级、五年级——心灵手巧绘春节

  四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

  5.六年级——文采飞扬庆春节

  六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。

  五、活动要求:

  1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师,班主任为第一责任人;

  2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内,请务必在放假前布置;

  3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容,写一写自己参加实践活动的真切感受;

  4.开学后,请各年级各班根据周工作安排,在班级里深入开展相应的主题活动,然后组长组织在本年组开展假期布置的活动,进行展示评比,引导学生深入挖掘春节的文化内涵;

  5.活动的具体事宜,由该年级的组长负责。在活动过程中,各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。

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