中秋活动方案

时间：2022-04-25 19:09:52 活动方案我要投稿

【热门】中秋活动方案模板集合四篇

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的中秋活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

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中秋活动方案篇1

　　主办单位：xxx

　　承办单位：xxx

　　赞助单位：xxx

　　第一部分中秋拜月活动概况

　　一、活动主题

　　复兴传统礼仪，弘扬传统文化，构建和谐校园

　　二、活动背景

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋也叫“仲秋节”。中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

　　三、意义与目的

　　本次活动的主要意义在于积极响应校团委构建和谐校园的号召，营造良好的和谐校园文化气氛;弘扬中国传统民族文化，加强广大同学们的民族自豪感和爱国主义精神;提升广大同学的文化艺术修养，丰富学校师生的课余文化生活。让更多的同学了解我国优秀的传统文化，进而爱上我们的传统文化。

　　中秋节是中国的传统节日，是一个充满温情的节日，人们在这一天赏月思亲。举办中秋拜月的活动，了解传统，能够深入了解传统节日背后的深邃的文化底蕴，对我们这些新时代的`人有必要的。通过这个活动，可以生动地让大家亲身体验传统文化，加深了解。其次能增进友情，我们希望能通过这个传统活动，让大家感受求学异乡的温暖。

　　四、活动对象

　　在校师生

　　五、活动时间、地点

　　第二部分、活动内容

　　活动总体分为以下部分

　　1、拜月仪式。

　　2、猜灯谜。

　　3、拜月者互赠礼品，自由活动。

　　4、放飞明灯，祈愿

　　第三部分、日程安排

　　活动细则人事安排

　　9月xx日至xx日，协会各部门开会商量活动策划。

　　9月xx日至9月xx日，海报制作，场地安排，争取赞助

　　9月ｘｘ日，活动排练、活动宣传和调整阶段。

　　9月xx日，举行活动。

　　一、前期

　　1、本次活动为非营利性活动，作为活动的一些必要支出，要寻找合适的赞助商，并与其具体商定活动的细节

　　2、活动前十天召开理事会，统筹安排各项事宜。具体事项由社长关凯负责。

　　3、策划部提前写好活动策划书，交由理事会讨论通过。具体事项由策划部部长蔡权负责。 4向学校有关部门申请，借休闲广场，由副社长曹剑负责

　　5、宣传部根据策划制作活动宣传及现场海报，并在学校的主教学楼、商业街张贴

　　6、编辑部负责制作灯谜。

　　7、排练拜月流程

　　8、办公室采购有关物品，准备好活动所穿汉服以及拜礼所需坐垫等，具体事项由办公室主任黄凤铮负责活动中物品的借取和采购：电脑桌二(借取)，香炉一(购买)，月饼若干(购买)，果品若干(购买)，餐盘三(借取)，酒樽三(购买)，祝文一(自备)，桌布一(自备)，酒一(购买)，祭祀用香一(购买)，大高蜡烛二(购买)，灯盏二(购买)，坐垫九(自备)，灯谜三十(自备)，孔明灯六(购买)，小灯笼若干(购买)，音响(租借)。

　　注：用品后数字为数量。

　　二、中期

　　1、活动准备

　　a.工作人员18：00到场，布置活动场地，包括摆道具，拉横幅，布置灯光，张贴灯谜等;

　　b.参加活动的人员于18：30到达休闲广场。围观的学生可先浏览灯谜

　　2、活动过程

　　a.19：00拜月活动正式开始;

　　b.拜月人员按规定入场;

　　c.按计划举行拜礼;

　　d.进行灯谜奖品的兑换

　　f.奖品快送完时放飞孔明灯

　　g.活动结束。

　　注：活动全程，可由内部人员全程录像，以作备案和后期宣传

　　三、后期

　　1、清理场地

　　收齐整理工具，清理场地卫生

　　2、整理资料

　　办公室整理与本次活动有关的图片、录像、文稿等资料，备案以留后用。具体事项由办公室主任黄凤铮负责。

　　3、开会总结

　　全体部委开会，总结本次活动的经验，教训等。

　　策划部写好活动报告，并发布于网上论坛，具体事项由策划部部长蔡权负责。

　　4、合影留念、

　　全体工作人员合影留念。

　　第四部分、活动中的问题及注意

　　在活动中，各部门应团结合作，统一安排，分工协作，精心实施。

　　开展活动当日，遇突发问题时，本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　活动当日若有天气原因，则顺延。

中秋活动方案篇2

　　一、前提：

　　1.收入构成：收入=基本工资+奖金

　　2. 基本工资与职位(岗位)对应，职位(岗位)改变则基本工资也改变，

　　3. 基本工资按公司现行的薪酬制度，即原定的员工基本工资数额不变。

　　4.试用期员工没有业绩提成奖金。

　　5. 目标达成率是指产值达成率、接车达成率、营收达成率、应收帐款回收达成率等，即当月目标的任务细分，每项将设定考核系数。在完成各项指标的同时，必须保证顾客满意度达到厂家的要求。

　　6. 车间个人提成按既定系数分配，车间主任或班组长有权根据员工实际表现作出临时调整，经站长批准后计发。

　　二、业务接待岗位提成

　　(1)正常维修产值提成：

　　产值=当月正常维修结算单实际收款金额+当月SGM索赔实际回款+事故车维修金额(含车主自付)

　　提成计算方法：产值×0.5%×产值目标达成率×接车台次目标达成率

　　(2)精品及养护类产品(非通用产品)提成

　　精品提成按精品营业额的10%计提，其中前台业务人员按6%，车间安装为4%;

　　精品营业额按实收金额计算，精品销售不能低于8折，按8折销售的精品不计提成。

　　个人提成计算方法：

　　个人提成= (产值提成+精品提成)×个人系数/业务组总系数

　　业务接待岗位提成说明：

　　(1)业务接待提成将受当月CSI影响，如业务接待因工作失误或服务态度造成客户投诉属实的(以客服部提供的客户投诉单和前台主管统计数据为准)：

　　投诉次数第一次第二次第三次

　　提成总额扣罚比例 5% 20% 50%

　　(2)业务接待提成将受当月业务接待考核成绩影响(详见业务接待考核表、由前台主管考核)。考核成绩高于96分不予扣罚、考核成绩低于96分将按提成总额的'10%予以扣罚。

　　(3)结算金额以当月结算日期为准，当月未结算计入次月产值;事故车产值以当月出厂车辆定审金额计算，未定审金额车辆计入次月产值

　　(4)产值目标与接车台次目标于前一个月确定，由业务接待签字认可，

　　(5)业务组按系数提成，具体系数如下：

　　岗位业务接待业务接待助理

　　三、精品销售岗位及车间精品加装组

　　1、原则

　　精品销售按个人销售成绩进行提成，并与销售目标达成率挂钩。

　　2.提成方法：

　　售后精品销售提成值=精品销售总额(实收款)×10%×销售目标达成率

　　3、分配方法：

　　(1)不涉及车间安装的精品

　　精品销售人员按精品销售提成值计提

　　(2)涉及车间安装的精品

　　售后精品销售提成值以精品销售人员按60%和车间精品安装组按40%进行分配。

　　4、车间精品加装组提成方法

　　(1)按业务接待岗位和精品销售岗位方案中计提

　　(2)销售部或其他部门所销售和赠送的精品按精品的销售价的2%计提给维修站后，将按以下方式分配：

　　a) 精品业务员：0.7%

　　b)车间加装组:0.7%

　　c)配件部:0.6%

中秋活动方案篇3

　　一、活动组委会

　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　　2、成员：各部门负责人

　　二、活动时间：

　　9月6日至9月30日

　　三、活动目的：

　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

　　四、活动主题：

　　庆中秋，迎国庆，送大礼！

　　五、活动口号：略

　　六、场景布置：

　　（一）、场外布置：

　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容；

　　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　　（二）、场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的`宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、宣传策略

　　1、dm海报宣传（具体操作明细见附表）；

　　2、电视媒体宣传：

　　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；

　　b、时间：9月20日26日；

　　c、费用收取：

　　d、宣传形式：动画图片加文字。

　　3、场外巨幅、展板宣传；

　　4、场内播音宣传；

　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线：*****”

　　八、活动策略：

　　活动一、购物满20留住快乐瞬间

　　活动时间： 9月1---9月30日

　　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

　　奖项设置：

　　一等奖：奖价值288元摄影套餐

　　二等奖：奖价值198元摄影套餐

　　三等奖：奖价值98元摄影套餐

　　详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助。

中秋活动方案篇4

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　一、总体活动目标

　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　二、活动时间

　　中秋节当天下午14：30xxxx17：30

　　三、活动准备

　　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　　有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上。

　　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　　四、活动过程

　　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　　(一)活动一：美丽图，我来画

　　1.时间：14：30xxxx15：30

　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

　　2.活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　　3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　　4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　　(二)活动二：小故事，大家讲

　　1.时间：15：00xxx15：50

　　2.准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　3.目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　　4.活动

　　(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

　　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

　　(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

　　(三)活动三：学科学，懂知识

　　1.时间：16：00xxx16：40

　　2.道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

　　3.知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　　4.注意

　　(1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

　　(2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

　　5.目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

　　6.活动

　　(1)奇妙的手影

　　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　　(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的`板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　　(3)神奇的月亮

　　导入：展出各种形状的月亮图片。

　　模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

　　(四)活动四：齐动手，共劳动

　　1.时间：16：40xxx17：15。

　　2.准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。

　　3.目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　　4.活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

　　此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

　　(五)活动五：吃月饼，同分享

　　1.时间：17：15xxx17：30

　　2.准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　　3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　　4.备注

　　(1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　　(2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。

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