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活动计划

时间:2024-09-22 03:22:37 活动计划 我要投稿

活动计划模板汇总十篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的活动计划10篇,希望对大家有所帮助。

活动计划模板汇总十篇

活动计划 篇1

  为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学效益的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师兴教,铸造“贸城”品牌。特制定本学期学校校本教研工作计划如下:

  一、强化校本教研的各项制度

  (一)加强备课组校本教研工作制度

  积极开展教研活动,组织各教研组每学期开学初,系统地进行教材研究,以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的集体备课。认真完成备课组内的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动,教龄在五年内(含五年)的教师每学期校内教研课听课至少16节,教龄在五年以上教师每学期校内教研课听课至少12节;在教学实践的同时,要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的`授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。

  (二)继续开展听评课活动

  每位教师每学期制定一个教学研究主题;围绕教学主题每学期至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。

  (三)加强教师个人校本教研工作制度

  1、教师要及时认真地撰写课堂教学小记,每学期完成(原创)一篇教育教学案例或叙事;推荐一篇精彩的案例或叙事;撰写(原创)一则教育教学理论书籍的读书笔记。

  2、进行有计划的教育教学理论学习,将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织2次专题学习讨论,把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

  二、主题化校本教研活动

  (一)继续扎实开展青年教师基本功练习

  教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素质,需要在实践中不断练习、不断提升。本学期,针对有效教学的学校重点工作,计划开展教师学科作业设计和有效教学案例编写的基本功比赛。在比赛之前,教研组长应组织教师组内学习,对青年教师进行有效指导。

  (二)“贸城讲堂”校际活动

  本学期,将开展2次“贸城讲堂”活动。讲堂将围绕一个主题展开。在讲堂中台上老师主讲案例,台下老师积极互动,并进行专家点评。与以往讲堂不同的是,本学期的“贸城讲堂”将与宁波市江东区实验小学联谊开展,邀请江东实验小学的老师主讲或点评。通过这样有计划有实效的校际活动,旨在加强与兄弟学校的联系,实现教育教学资源的共享,它山之石,攻我之玉。

  (三)特色教学研讨周

  本学期结合学校校本教研研究的大主题,各个教研组经过开学初全组讨论确定集中研讨主题如下表格;教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案。

  (四)读书笔记撰写

  继续提升教师的文化修养,提倡开展教师办公室阅读和睡前阅读。安排一次读书笔记撰写的校本教研活动,实现阅读生活与心情的分享与交流。

  三、主要活动安排

  九月:

  1、教研组长会议

  2、组织教师学习教学理论,钻研教材,制定授课计划。

  3、集体备课。

  4、教研课开始。

  十月:

  1、贸城讲堂(1)

  2、特色教学研讨周

  3、听课评课活动。

  十一月:

  1、青年教师基本功比赛(1)

  2、教师读书随笔撰写

  3、听课评课活动。

  十二月:

  1、贸城讲堂(2)

  2、教师基本功比武(2)

  3、复习计划交流研讨

  一月

  1、专题学习。

  2、完成资料归档。

  3、校本教研教研组长及教师个人考核

活动计划 篇2

  一、活动目的:

  通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

  二、活动要求:

  1、每周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

  2、体育小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

  3、爱护体育设施和用品。

  4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。

  2、速度、灵敏练习:

  (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。(2)加速跑30、60米。

  (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。3、耐力练习:

  计时跑、定距跑、变速跑、走跑交替等。

  4、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。

  (2)各种腰、背、腹肌练习。

  5、训练负荷强度及时间:

  每周训练1次,每次1节课。训练时间每周星期五下午第三节课。

  6、考核:

  1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。

  2、学生按自己的专项每月进行一次考核。

  3、每一个月底进行一次高要求的考核。

  四、活动措施:

  1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的'原则。

  4、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学,给学生自己活动的时间和空间。

  5、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。开展体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

  6、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

活动计划 篇3

  为了增强我校全体教师的`健康意识,营造团结协作、和谐发展的团队精神,丰富我校教师的文化体育生活,我校将于20xx年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的具体方案如下:

  一、活动时间:20xx年3月8日(周二下午第三节课)(如遇气候和特殊情况时间顺移)

  二、参加人员:全体教师

  三、动地点:万松山

  四、活动内容:登山比赛

  五、活动安排

  1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。

  2.名次决定:

  青年组、青壮年组取前8名,中年组取前6名。

  六、活动人员分工:

  起点裁判(进修学校):xx

  终点裁判(山顶):xx

  中途裁判(半山腰两处):xx

  颁奖:xx

  后勤:xx

  摄影:xx

活动计划 篇4

  课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

  二、活动要求:

  1、每周二下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

  2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室或操场不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

  3、爱护体育设施和用品。

  4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。

  2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

  3、给学生自己活动的时间和空间。

  4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

  5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

  四、采取的措施:

  1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的.指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  本学期信息技术教研组工作将不断改进完善教师的教学方法,提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,从激发学生的学习兴趣入手,抓住课堂教学这个中心,培养学生良好的学习习惯,努力提高课堂教学效益。

  二、工作重点

  1、重视理论学习,提升专业素养。

  深入理解和钻研课程指导纲要,明确各阶段的教学目标与任务;熟悉教材内容和知识体系,把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法,提高教学水平,优化信息技术课堂教学。

  2、加强集体备课与听课,笃实学科活动。根据学校教导处计划,充分发挥集体智慧,取长补短,共同探讨、解决教学设计中的重点、难点,达到共同提高、共同进步的目的。教研组内教师积极互相听课、评课,努力提高课堂教学效果,确保教学质量。

  3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班,加强辅导积极指导学生创作各类电脑作品,并挑选优秀作品送交参加比赛,力求取得优秀的成绩,继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

  4、加强计算机技术学习,努力提高计算机业务水平。平时自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的.技术和思想,才能更好的为教学服务。

  5、完善学校校园网,保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养,做好计算

  机网络的安全工作,定时升级病毒库,定时查杀病毒,定时检查网络,使校园网络稳定畅通,努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的计算机困难时,将给予及时的帮助。

  三、方法措施:

  1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行,做到准确、全面、有效。

  2、根据信息技术学科的特点,课堂中要坚持精讲多练原则,选择合适的讲授方式和时机,控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化,教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

  3、采用多种教学方法,重视师生互动,善于捕捉学生表达中的亮点与不足,及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间,结合课堂回顾和技术展望两项内容,小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

  4、注重课堂上的即时评价,并统一使用新制定的学生课堂评价表,对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们平时的课堂表现,及时了解学生操作和学习状况,择机作出教学调整

活动计划 篇6

  一、活动主题:

  班级户外烧烤活动

  二、活动目的:

  春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  20xx年3月28日

  四、活动地点:

  天雹水库

  五、、组织单位:

  环科班委会

  六、参与人员:

  环科全班同学

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的.获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

  6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

  7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、 大约16点,返校。

  九、经费预算:

  门票:150元

  食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)

  牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

  烧烤工具 元

  木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元,从班费中拿出500元,我们大家再补足剩余部分,应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州,我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

活动计划 篇7

  一体育活动:

  1,全园性区域活动:

  本班设置区域:投掷沙包、玩圈

  2,体育游戏:小孩小孩真爱玩

  指导要点:

  注意让幼儿听清指定物品,观察幼儿跑的情况,以防幼儿跑时互相碰撞。

  在指定地方玩,以防玩具飞出园外。

  二、综合活动:

  可爱的小兔

  预设目标:

  1、观察、了解小兔的外形特征。

  2、体验学小兔的'乐趣。

  3、体会亲近小动物的情感。

  活动准备:

  准备几只小兔、笼子、大积木。

  指导要点:

  1、小兔盖“房子”。教师启发幼儿用大积木为小兔盖一间“房子”,然后把小兔请进“新房子”里住。

  2、观察小兔子:引导幼儿仔细观察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

  (1)引导幼儿在周围观察,让幼儿请轻轻抚摸小兔子。

  (2)启发幼儿和小兔子说说“悄悄话”,给小兔子取个好听的名字。

  3、讨论:你喜欢小兔子吗?你喜欢它的什么部位?

  4、给小兔子喂食。看看兔子最喜欢吃什么?

  5、学小兔跳。将小兔子放在草地上,让幼儿观察小兔子是怎么跳的,鼓励幼儿学一学小兔跳。

  6、注意幼儿运动的安全及放松动作。

活动计划 篇8

  一、活动背景:

  大学是我们成长的摇篮,在这片沃土上我们吸收养分茁壮成长,我们生活在同一片蓝天,可是我们遗憾地发现,有一部分同学的天空是阴霾的,这些同学是乙肝患者。长期以来,大众对乙肝知之甚少,甚至对乙肝及乙肝传染途径的认识上仍存在严重的认识误区,以及社会生活中存在着对传染病的“习惯性禁忌”,因此尽管近年来保护乙肝病毒携带者平等权利的法律和政策相继出台,但乙肝病毒携带者受歧视的状况仍很普遍。例如乙肝病毒携带者在求职、工作和生活中屡屡遭受歧视,合法权益遭到侵害,社会上歧视肝病患者的事例层出不穷。

  二、活动目的:

  希望通过本次活动,一方面能倡导同学们学习乙肝有关科普知识,让大家正确地认识乙肝及其传播途径,了解乙肝患者所拥有的法律保护权益以及就业范围;另一方面能激励乙肝患者克服困难,奋勇拼搏,立志成才。让我们互爱互助,共同生活在一片灿烂的蓝天下,成才报国。

  三、主办与承办单位:

  主办:南华大学学工部

  承办:护理学院、计算机科学与技术学院

  协办:南华大学心理协会

  四、参与对象:

  南华大学全日制本科在校学生

  五、活动形式:

  向全校征集与活动主题相关的flash、dv或者幻灯片作品,开展南华大学“同一片蓝天” flash、dv、幻灯片创作大赛。

  六、flash、dv幻灯片作品主题:

  1、宣传乙肝及乙肝传播途径等资料。

  2、表现出社会上存在的歧视乙肝患者问题,引发深入的.思考。

  3、让乙肝患者了解自己的合法权益。

  4、激励乙肝患者克服困难、立志成才。

  七、决赛时间与地点:

  时间:12月13日晚7:30

  地点:大学生北校活动中心

  八、活动流程:

  1、征集作品:11月15日—12月5日各学院及国防生大队自行组织征集作品,再选送优秀作品参加12月13日的比赛。(每院至少选送一份作品,至多不超过3份)

  2、参赛作品上交时间:12月5日、12月6日(8:00—13:30,14:30—21:00)各学院及国防生大队在12月6日21:00前将参赛作品及比赛报名表交到计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期者视为弃权。

  3、比赛时间:12月13日九、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳人气作品奖1名,由校学工部、护理学院、计算机科学与技术学院共同颁发证书。十、经费预算:1、横幅:64元2、请柬:27元3、借场地(北校活动中心):100元

  4、宣传费用:(照片、海报、展板等)30元

  5、荣誉证书:28元

  6、矿泉水:41元

  7、评分卡、投票卡打印:10元

  8、礼品:100元

  9、其他:200元

  合计:600元

  附件一:比赛规则及评分标准

  附件二:评分卡及参赛选手报名表

  附件一:

  1)比赛规则:

  ①作品要求:

  1、作品需原创,作品内容需与本次活动主题想吻合,作品风格不限(故事、歌曲等均可)。

  2、参赛选手可以选择一个或一个以上的主题分别进行flash或者dv幻灯片创作,每位选手的参与次数不限,但是最终只有一次获奖机会(以所获最高奖项为准)。

  3、每件参赛作品必须附上详细说明:

  a、作者学院、班级、姓名

  b、作者联系电话

  c、作品简介(包括作品名称、作品说明等)4.作品形式及规格:三种形式——flash、dv、幻灯片作品,(flash、dv作品为主)播放时间均不超过5分钟。

  ②参赛须知:

  1、各学院及国防生大队在12月5日及6日将参赛作品及比赛报名表交计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期或未按上述程序操作均视为弃权。

  2、作品投递联系人:

  2)评分标准:满分10分

  1、主题分(4分):紧扣主题、选题新颖,有思想性、教育性;

  2、创意分(2分):独具个性创意品位,有时代感,创意有冲击力和震撼力;

  3、声画效果分(2分):画面美观生动,配音优美,有表现力、感染力;

  4、技术运用分(2分):flash、dv、幻灯片技术运用巧妙,文档压缩准确合理,画面剪辑准确;观众投票(最佳人气作品奖)

  由观众投票,选出“最佳人气作品”,于比赛后期统计公布。

  附件二:南华大学“同一片蓝天”flash&dv创作大赛评分卡

  编号__________学院________作品名________

  评委签名:__________________南华大学

  “同一片蓝天”flash&dv创作大赛报名表

  学院班级 姓名 作品名 作品说明 作品形式 学院意见(盖章)备注

活动计划 篇9

  我市中小学生志愿活动将使用统一名称(“小橘灯”志愿者)和标志(见附件)。

  今年,全市“小橘灯”志愿服务活动的主要内容包括:

  一、开展“洒扫应对在校园”志愿服务活动。把握“洒扫应对”基本内涵,结合养成教育基本要求,在校园内建立各种形式的“小橘灯”志愿服务社团、“小橘灯”志愿服务监督岗等,引导未成年人养成良好的道德品质及行为习惯。同时结合重大节日,开展好志愿服务宣传、教育、实践活动,如“清明节?网上祭英烈”活动,“六一?做一个有道德的人网上签名寄语”活动,“七一?童心向党歌咏”活动,“十一?网上向国旗敬礼”。

  二、开展“感恩回馈在家庭”志愿服务活动。以“感恩的.心”为主题,开展孝敬父母长辈系列活动,并带着感恩的心走进敬老院、走进社区空巢老人家中开展“我为爷爷奶奶献爱心”等活动,走近留守儿童、流动儿童开展结对帮扶等活动。

  三、开展“义务奉献在社会”志愿服务活动。以“大手拉小手”的方式,与社会各爱心团队结盟,建立“亲子志愿家庭”,开展敬老、爱幼、助残、公益宣传和文化探访等各种形式的志愿服务和社会实践活动;开展“善待山水在自然”志愿服务活动。

  四、组织中小学生开展善待青山绿水的各类志愿服务行动。让中小学生了解z的山水人文、城市山林,让中小学生走进自然、亲近自然、用志愿服务爱护家乡的青山绿水。由中小学校结合自身特点设计具体方案,组织小橘灯志愿者开展公共清洁卫生、环境保护、植树护绿等各种形式的社会实践活动。

  附件:“小橘灯”的标志及释义

  根据“小橘灯志愿者”的名称含义,标志将“小橘灯”的造型与志愿者英文字首“V”、“心”形、火苗、蜡烛和一张笑脸有机结合,组合成“燃烧自己,照亮别人”小橘灯志愿者标志。其中:橘子的造型与心形相近,既突出名称的特定内涵,又体现传递爱心的宗旨。橘子挖空留白处,似一张笑脸,稚气而纯洁,表现出小志愿者自愿、快乐的心情;似一根蜡烛,微小却实用,显示用实际行动践行志愿精神、传承慈善文化的心愿。

活动计划 篇10

  一、市场现状与分析

  1.市场背景

  全国各地休闲服场竞争激烈休闲服企业不断增多,商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场。

  产品结构类同,但老品牌占上风眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。

  品牌形象综合

  从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好,林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。

  由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。

  温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。

  2.竞争者状况(温州地区)

  第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;

  第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;

  第三集团军林中鸟、意丹奴。

  特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。

  3.消费者状况

  消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占%,偶尔购买者占%,只有%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

  消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。

  4.林中鸟的市场表现

  知名度、美誉度不十分高

  高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。

  结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。

  消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的`过程,林中鸟任重道远。

  纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。

  林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。

  二、活动目的

  1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。

  2、提高林中鸟的美誉度。

  3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。

  4、促进林中鸟在市场的发展。

  5、提高营业额

  6、增加社会效益

  7、增强公司全体员工的凝聚力

  三、活动主题:

  火红五月别样天

  四、活动口号

  活动口号:你火了吗?

  意为:

  消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;

  消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;

  酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;

  让充分展现消费者个性化消费。

  体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;

  体现林中鸟在不断的完善自己。

  五、活动地点:

  所有林中鸟专卖店

  六、活动时间:

  5月1日至5月15日

  七、活动内容

  针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。

  所有重点活动区域都进行立体包装

  利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。

  注:具体销售手法,由商务部和计划部提供。

  八、广告策略

  由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。

  广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。

  媒体选择本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。

  软广告

  a)在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告

  b)在温州本地几家主要报纸上发布新闻

  软广告主题

  全面启动“凉一夏”促销活动

  广告语

  a)你火了吗?

  b)你应该火了

  c)全世界无产阶级联合起来

  d)林中鸟时尚服务区

  广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。

  广告表现策略:要新、准、巧。

  店堂终端布置整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。

  九、费用预算

  暂略

  十、综合评述

  眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性

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