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活动计划

时间:2023-07-22 10:01:42 活动计划 我要投稿

(精)活动计划10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)活动计划10篇

活动计划 篇1

  一、策划书名称

  写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题,工作计划《活动计划书模板》。

  二、活动背景、目的与意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的'即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

  四、活动开展形式

  协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、活动内容

  活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

  六、活动开展

  作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展 应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

  1、活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)。

  2、活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)。

  注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

  3、活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等)。

  注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  七、活动经费预算

  经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。

  八、活动安全

  对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

  附:注意事项

  1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

  2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

  3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

  4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

活动计划 篇2

  一、活动主题:

  今年,我校学生暑期社会实践活动的主题是:我为百年校庆添光彩!通过围绕主题积极开展各种活动,加深学生对百年一中辉煌过去和文化底蕴的了解,增强学生的荣誉感、责任感和使命感,引导全校学生用具体的行动展现一中学子良好的精神面貌、道德素养和学识水平,为百年校庆增光添彩。

  二、主要活动安排:

  1、万名学生访校友活动

  全校学生以班级为单位,以分组形式根据学校提供的校友联系方式进行拜访校友活动,请你给他/她带去母校的真诚祝福和百年华诞盛典的邀请,并向他/她介绍母校快速发展的态势和取得的'辉煌成就。活动时请认真填写活动记录表,要求留下图片材料,便于评比和宣传。

  2、我为校庆添光彩活动

  全校学生根据个人情况,围绕学校百年校庆,自定创意,自拟形式,用具体的行动(如做好事、向市民宣传校庆、向报社投稿等)为州苏一中,为百年校庆增光添彩。活动后请认真填写活动记录表,要求留下图片材料,便于评比和宣传。

  3、开展青年志愿者服务活动,走进社区,服务社区。

  全校各班组织同学参加学校青年志愿者基地服务活动(见附表),包括宣传一中百年校庆,出专题黑板报、打扫卫生、为所在居委会的孤寡老人送温暖等等,每班活动至少1次。活动的内容、地点、人数、时间要如实填写,活动后要请活动基地有关部门盖章、签字。要求留下图片资料,便于评比宣传。

  4、读课外书,写读后感,拓宽知识,增强素养活动。

  全校各班组织学生积极参加由校德育处、团委组织开展的暑期读书活动。要求结合各人的兴趣爱好,多读书、读好书,在广泛的阅读中不断拓宽自己的知识面,提高读写能力,增强人文素养,以适应现代知识经济社会对人才综合素质的要求。具体要求如下:

  (1)每位同学在暑假期间至少阅读2本课外书,以古典名著为主,多多益善。

  (2)撰写一篇读后感,要求字数800字左右。

  (3)评比表彰:下学期开学初,各班邀请班级语文任课老师对同学撰写的读后感进行初评,择优推荐2到3篇读后感,于9月10日前交至学校团委参加评比。团委将为获奖同学颁发证书和奖品,

  5、开展走访慰问离退休老干部和离退休教工的活动。

  全校各班由班主任、班长和团支书带队,组织同学走访慰问离退休老干部和离退休教工。走访慰问安排另表下发。要求留下图片资料,便于评比宣传。

  6、开展我为父母分忧解劳活动,孝敬父母,学会感恩。

  为弘扬尊老爱幼、孝敬父母的传统美德,增强劳动观念,学会感恩。德育处、团委组织全校各班在暑假中开展“我为父母分忧解劳”活动,要求每位同学在假期中,能够学会烧一道菜,学会一项家务技能,假期为父母分担一定的家务劳动,每晚为辛劳的父母敲背揉肩,送父母一份有意义的礼物等。所有的分忧解劳活动都应有图片资料和父母的评价和签名证明。有条件的同学可以以“我的一天”为主题,拍摄DV录像。开学后请各支部将分忧解劳活动表格和图片收齐于9月10日之前上交团委。校团委将进行评优表彰,图片将在班级博客、校园网和学校橱窗展示宣传,自拍的DV录像将在班级博客或陶苑电视台整合后以《我们的暑假生活》播出。

  7、暑假期间,团委将安排一次团课培训,三次党课培训,具体是:

  (1)7月4日(周三)上午9:00~11:00 (团课培训)

  参加对象:高一年级各支部最多选派6名未参加过团校培训的团外青年参加,高二年级各支部选派志愿入团而没有参加团校培训的团外青年参加。

  (2)7月5日(周四)上午9:00~11:00(中学生业余党校党课)

  参加对象:全体中学生业余党校学员

  (3)7月6日(周五)上午9:00~11:00(中学生业余党校党课)

  参加对象:全体中学生业余党校学员

  (4)7月7日(周六)上午9:00~11:00(中学生业余党校党课)

  参加对象:全体中学生业余党校学员

  (注意:培训地点在体育馆报告厅,培训时请带好笔和记录本)

  备注:拍摄的数码图片材料可以分组保存到U盘中,开学后连同所有活动的表格一起上交并进行图片拷贝,上交截止日期为9月10日。

  德育处、团委、学生会

  州苏一中青年志愿者服务基地汇总情况

  基地名称 基地联系人 联系电话 定点班级

活动计划 篇3

  活动目的:

  养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练,学生在各方面都有了长足的进步,良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

  活动地点:一年级教室。

  活动准备:

  1、各班根据情况确定合适的家长发言代表2~3名。(可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑)

  2、回顾半学期来在习惯养成教育上的.得失,各老师根据本班的实际情况从习惯养成上作具体指导。(上交发言提纲)

  如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯?

  如何养成做事有责任心的好习惯?…………

  3、充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。

  4、精心设计有利于研讨的座位方式,与家长平等交流。

  5、黑板上写好家长会主题:家校共携手,养成好习惯。

  活动过程:

  1、各班约请2~3名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。

  2老师与家长的互动。

  3任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。

  活动后续:

  交流各班家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法,指导自己以后的工作。听取家长对本次家长会的建议。

活动计划 篇4

  20xx年,我们思想政治(品德)专业委员会,将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》为指导,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,以深化课堂教学改革为着力点,充分发挥学科教研指导、管理、评价、服务职能,借助“政治名师工作室”为活动平台,建立区域教研体系,创新教研方式,提高教研效益,着力培养一批青年教师,打造研究型教师团队,推进教育教学规范、均衡、优质发展。

  一、总体目标

  突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高。

  一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

  两个转变:教育观念与教学行为的转变。

  三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。

  二、实现途径:

  以“时政(生活)资源的开发与利用”主题教研活动为推手,实现上述目标。

  三、具体措施:

  (一)青年教师成长计划

  1、以“xx市政治名师工作室”为依托,实施导师学员制。工作室成员在20xx年1月完成招受学员计划,并召开全体成员大会,讨论工作室研修活动。

  2、“工作室”分初、高中,带领学员开展“时政(生活)案例教学研究”活动(具体见工作室活动计划)

  (二)“时政(生活)资源的开发和利用”主题教研活动

  1、“时政大讲堂”教师热点解析风采大赛

  时间:20xx年4月中旬

  地点:待定

  具体要求:

  (1)初、高中分组举行比赛

  (2)教师可在20xx年5月—20xx年4月间选取时政(生活)热点,结合教材开展热点解析。解析的形式不限,可以是对热点本身的深度探究、热点与教材的具体结合、热点试题的命制展示说明等不同形式均可。更鼓励老师们创新展示形式。

  (3)一次只能选择一个时政(或生活)热点,每次展示时间不超过10分钟。

  (4)参赛报名及名额分配:各区域教师均在本区域教研员处报名

  (5)报名截止时间:20xx年3月10日前,

  (6)赛前培训、抽签:20xx年3月15日(左右)

  2、教师课堂教学及评课比赛

  主题:“合理利用热点(生活)资源,提升课堂质量”

  新课程标准要求我们在教学实施过程中,注意学科知识与生活主题相结合;坚持正确的`价值导向,采用灵活的教学策略;强化实践环节,丰富教学内容;倡导研究性学习方式。故我们希望老师通过对热点(生活)素材的开发和利用,打造生活课堂,把以老师“教”为主的课堂,变成以学生“学”为主的课堂。让生活走进课堂,让课堂为生活服务。

  比赛时间:20xx年10月中旬

  地点:待定

  具体要求:

  (1)授课时间每堂课35分钟,评课时间不超过8分钟。

  (2)授课参赛教师需提前提交如下资料:

  (3)= 1 * GB3 ①教学设计纸质稿4份(教学设计要求教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计等格式完整规范。其中教学过程要体现具体教学环节、教师活动、学生活动、设计意图、资料和素材的选择、各环节的时间分配等内容)。

  (4)参赛报名及名额分配:各区域教师均在本区域教研员处报名

  (5) 报名截止时间:20xx年9月15日前,

  (6) 赛前培训、抽签:20xx年9月20日(左右)

  3、“合理利用热点(生活)资源,提升复习效益”初、高中复习研讨会(具体通知见教科院文件)

活动计划 篇5

  为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养。经学校德育领导小组研究,决定在全校开展“感恩教育校园行”活动,特制定实施方案如下:

  一、目的意义:

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持以下几个原则:

  (1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

  (2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。

  (3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人,注重养成教育、体验教育。

  (4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。

  需要完成培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是:

  (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。

  (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。

  (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。

  (4)从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

  三、组织领导:

  各专业班级在学校德育组的领导下,为切实抓好该项工作,成立“感恩教育”活动实施领导小组:我校高校长、许校长任总指挥,全面监督和协调我校“感恩教育校园行”的活动;政教处王主任,全面负责各项“感恩”活动实施的领导、组织、安排、检查、督促。

  各班主任:负责本班“感恩”活动的落实。

  各任课教师:结合学科特点,配合班主任做好工作。

  四、具体措施:

  1、感恩他人实践活动:

  (1)走进社区,为居民、孤寡老人等做好事;

  (2)走进自然,亲近自然,开展“中学生走进生活综合实践活动”。

  (3)请在本月之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件,把事情的全过程记录下来,并写份心得,在全班开展感恩事迹比赛,凸显“感恩他人,升华自我”主题。

  2、以班级活动为载体进行宣传教育:各班主任结合学生实际,开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会课,对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样;为学生提供健康有益的精神食粮,观看爱国影片,唱优秀歌曲,讲道德故事一系列教育活动,为净化学生的心灵提供有效载体

  3、结合学科特点进行宣传教育:在教育教学中,各任课教师要充分利用学科特点,充分挖掘教学中的内容,创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。

  4、家校结合,齐抓共管:家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合,要求家庭教育配合学校做好该项工作。

  五、活动实施方案:

  “感恩”活动主要包括是:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人。因此在全校组织学生观看:感谢祖国;感谢父母;感谢老师;感谢他人和自己的视频,树立起全体学生的感恩意识。然后在各班级开展以下活动:

  (一)、四个“感谢”活动:感谢祖国培养我,感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我。

  1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

  收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

  2、感谢父母养育我:如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?

  (1)、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。算算亲情账:算一算自己进入龙源后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的.学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  (2)、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

  (3)、开展“孝心”活动《我为父母捶捶背》

  (4)、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信,

  3、感谢老师教育我:老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人。

  (1)、征集感谢老师的格言。

  (3)、开展《我爱我师》征文活动,

  4、感谢同学帮助我:同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。

  (1)、开展“我为同学做一件好事”活动,相互感恩,相互尊重。

  (2)、开展“今天我值日”活动 ,你感觉到了吗?培养感恩意识。

  (3)、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩心情。

  (二)活动评比

  1、各班级出一期专题黑板报,写出感恩心语。

  要求: 主题围绕“感恩教育”

  2、各班级学生每人出一份感恩教育手抄报

  题目围绕“感恩教育”,内容包括 “感谢祖国”、“感谢父母”、“感谢同学”等方面。

  3、有条件的班级可围绕“感恩教育”主题进行朗诵或演讲,把他们的感恩事迹在全校推广,营造浓厚的“感恩教育”氛围,带动更多的学生来参与到“感恩教育”中来。 ”

活动计划 篇6

  阳春三月过后,我们西安电视台新闻部<直播西安>栏目迎来了新的工作,同时也迎来了全市上下学习一元爱心计划的新高潮,学习一元爱心计划活动的心得体会。

  1元买药、1元就餐、1元洗衣、1元理发、1元打车……“1元关爱计划”如春风般吹拂古城,阵阵暖流簇拥着西安。3月2日,“1元关爱计划”将正式启动,100多家商家作为首批爱心企业将被正式授牌。

  20xx年春节刚过,在西安做生意的广东人何卓远3年如一日向92岁的孤寡老人崔育英提供一元餐的故事感动了整个古城。本报对此进行了报道,2月7日,本报发出在西安市推行“1元关爱计划”的倡议,征集爱心商家,为80岁以上的孤寡老人提供多种关爱。爱心倡议刚一发出,众多商家纷纷致电本报,表示希望加入该关爱计划,目前踊跃报名的商家已达数百家。

  踊跃参与的爱心企业和商家涵盖了餐饮业、医药业、理发业,交通运输业等社会领域,这些商家将按照约定向符合条件的孤寡老人提供优质的关爱服务,感受家一般的温暖。而这种服务和关爱将在授牌后成为社会常态,参与的商家不会选择性提供服务,或者服务打折。相信以后将会有更多的爱心人士和企业商家陆续加入,让这份爱心越来越全方位,越来越有厚度,越走越远。

  几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像一元爱心计划那样深刻地被注入这个社会。

  一元爱心计划很博大,它是一种庄严的责任感和伟大的激情,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

  当前,我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑:在竞争日益激烈的`今天,一元爱心计划还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们,发展经济,不仅要讲究效益、鼓励竞争,还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中,我们要强调按照市场规律办事,在思想道德领域,则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,心得体会《学习一元爱心计划活动的心得体会》。就像雷锋精神那样以春天般的温暖对待同志、对待群众,孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。一元爱心计划表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社会进步的方向,不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉,而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

  值得说明的是,在不同时期,一元爱心计划的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里,学习一元爱心活动从百姓自发、主动的道德行为,慢慢变成了一种程式化的“规定动作”。而在程式化的行动之中,一元爱心计划的实质很难发扬光大,一元爱心计划中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

  北大公民社会中心执行主任师曾志曾在某知名媒体上说过,今天,公益已不是狭义的慈善,也不局限于公益行业。媒体从事公益慈善领域,有两种方式,即公益理念的传播表达与媒体自身的行动。尽管这两种方式不同,但都非常重要。

  一方面,在新媒体环境下,媒体从事公益慈善的重点更多是公共利益的表达与维护,是在更大的范围之内,传播一种公益理念,达成社会对问题各方面的碰撞与讨论,达到对社会的认知。

  另一方面,就是媒体的行动。因为媒体对社会的认知,对社会资源的动员和集合能力,以及执行力,是其他社会组织没法取代的。尤其是对问题的观察,有自身的媒体网络和权力,在行动中也更有力量。同时,媒体和政府等各方面的资源是结合的,很多时候,媒体有能力给政府建议,进行协商,对社会问题能够达成一定的共识和商讨出一个妥善的解决方案。

  近年来,不少人开始呼吁一元爱心活动的方式,提倡以日常的爱心式行为,以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的爱心在岗位上”这样的口号。的确,在新的历史发展时期,搞一元爱心计划活动也要与时俱进,不断为各种爱心活动注入新的内容和活力。要牢牢把握一元爱心计划的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。不能把一元爱心计划简单地理解为扫扫地等做一件好事,一元爱心计划是较高的道德境界,要把一元爱心活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看,目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥,不利于社会主义市场经济体制的建立,解决这些问题,在坚持依法治国和以德治国的同时,大力提倡一元爱心计划,具有十分重要的现实意义。

  建设有中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。一元爱心计划是推动我们社会进步的巨大精神财富,我们应该以理性的态度全面理解一元爱心计划,让一元爱心计划与时代同行,以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动,并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤,这也正是广大党员和群众共同努力的方向。

  以上是我这一阶段以来对“一元爱心”活动的一点感想,俗话说,“说起来容易做起来难”,要想真正达到一元爱心那种无私忘我的精神境界是十分不易的,但我会努力从小事做起、从身边做起,尽量以一名新闻人的标准来要求自己,以自己的实际行动来支持“一元爱心”活动。

活动计划 篇7

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,让学生快乐读书,快乐成长。

  一、活动目标:

  为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

  1、激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们浸润在沁人心脾的书香里。

  2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

  二、读书口号:

  快乐读书快乐成长

  三、班级组织:

  组长:吴婷副组长:刘义平刘园梨

  组员:全体学生指导教师:班主任语文教师

  四、准备工作:

  1、开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、继续建立班级图书角,并给班级图书大致分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3、进行书香班级图书角的布置,营造浓郁的书香班级氛围。

  4、每人制订一份详实的读书计划。

  五、活动措施:

  1、浓郁班级书香氛围:

  (1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,常进行“好书换着看”的.活动,让班级充满读书氛围。

  (2)完善班级墙报,让班级充满浓浓的书香味。

  2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  3、充分利用好语文课堂,做好导读工作,教给学生阅读方法。利用周一、二、四、五的语文朝读和周三安排的读书活动认真阅读。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书,必读一本书,选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生写读后感。

  4、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

  5、一学期举行两次读书交流活动,评选“阅读之星”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

  六、推荐阅读:

  共读书目:四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》《知庐陵爱家乡》

  选读书目:《巨人传》、《海底两万里》、《根鸟》、《繁星春水》、《伊索寓言》

  愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。

活动计划 篇8

  一、指导思想:

  书是我们人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯,更是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我班结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。

  二、读书目标:

  每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

  三、读书口号:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。

  四、阅读内容与篇目

  1、学校规定的阅读篇目。

  2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。

  3、书包架上、班级里订阅的报纸。

  4、向其他班级的同学借阅。

  《小学生必背古诗80首》、《四年级语文阅读读本》、《三字经》、《弟子规》《爱的教育》、《快乐星球》、《格林童话》、《感恩父母》、《昆虫记》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、木偶奇遇记》、《三国演义》、《我的野生动物朋友》、《寓言故事》、《西游记》、《让小学生会感恩的100个故事》、《科学家的故事》、《稻草人》

  四、活动设想:营造一个书香班级

  1、启动读书活动准备:

  (1)教师、学生制定读书计划。

  (2)每个学生捐献两本书,图书管理员做好借书的管理登记、工作。班级藏书至少一百册。

  (3)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。

  2、具体活动:

  (1) 每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

  a、所读书的书名;

  b、摘录最喜爱的几句话;

  c、给书中的一个片段画一幅插图;

  d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感,进一步提高阅读的效率。

  (2)每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

  (3)以身作则,从老师自身做起,每天中午饭后做到和学生一起看书。

  (4)利用语文课的前三分钟时间,让学生每周背诵三首古诗。利用综合实践课,举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的'向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  (5)语文课可以结合语文课外阅读,同时学习“同步阅读”,扩大阅读量。

  (6)指导做好 “阅读手册”,摘抄好词好句,适当写读后感,定期交流,评奖。

  (7)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。

  (8)定期到阅览室看课外书,班主任定期开展“好书推荐”,指导学生做读书笔记。

  (9)评比“书香少年”,每月评比一次。

  五、开展读书活动,检查读书效果。

  1、在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

  3、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

  4、以小组为单位,要求每一个小组,出好一份手抄报。并将好的向学校推荐。 “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。

活动计划 篇9

  活动前言:

  经过一年的奋斗和努力,耽行道迎来了她的一周岁生日。这同耽行道各位成员的辛勤付出以及各友好公会的互帮互助是分不开的。借此活动,让我们用心去感受,用歌声去祝福,愿耽行道的明天会更美好!

  活动目的:

  1.通过活动的成功举办,展现耽行道的风采和实力,让更多的人了解耽行道,加入耽行道

  2.加强与联盟友好公会之间的合作,共同促进耽美公会的和谐繁荣

  3.加强耽行道内部成员间的交流和互动,增强公会的凝聚力

  注意事项:

  1.各工作人员提前与策划保持好联系防止比赛需要及时变动方便做出相应调整。

  2.骂人,刷屏等不文明现象由场控及时处理

  3.活动过程中禁止出现卡麦现象,各管理员注意

  4.主持人控制活动的进程,按照策划的方案来执行

  5.活动各相应负责人员应各司其职不得迟到早退,需要请假的提前2天通知,要确保活动的正常展开。

  活动前期工作:

  1.参加活动的宝贝们请尽量事先调试好麦克,以保证活动进行顺利,尽量不要出现失误

  2.参加周年庆的宝贝们,请自觉遵守活动秩序,别人讲话或是演唱的时候,请尽量打字聊天,语气句中不可以带有攻击,辱骂性字句,但是可以尽情荡漾勾搭

  3.整个比赛,必须严格按照策划上履行!(紧急情况需要临时调改时,需提前与活动策划协商)

  活动分工:

  前期策划:白宁 黯湧 主持人:咖啡

  场控:魅儿,小标以及各在线高管

  演唱歌手:千玄,希殿,独摇&毒药,伞宝,淡语&黯湧,子谦,清风,奇术,羽毛,墨白,泽泽,成双,子饿

  字幕:工口字幕组,阿呆

  致辞高管:千色,白宁,墨璃,丁丁,黯湧,小爱,翠翠,修文,了醉,阿呆 外宣:白宁,墨璃

  活动内容:

  第一部分:活动开场(预计时间15分钟)

  1:主持人开场,引入活动题,带动现场气氛,介绍千玄唱歌(千玄作为副会,是咱公会顶级美人,气场十足,主持要着重强调一下)

  耽美中央电视台、耽美娱乐综合频道、耽美科教GV频道、耽美耽行道电视台,北京时间十九点二十分这里是69296耽行道周年庆的`现场,今天我们到场的有周年庆主办方千色婆婆、活动承办方耽行道全体高管组和参与本次活动制作的各位美人们以及到场的嘉宾。同时本次活动得到我们的联盟工会……的大力支持,感谢你们的到来,相信耽行道会因为你们而增色不少。希望大家在这个时间这个地点和主持人一起度过一个快乐的夜晚!好吧,主持人激动了忘了自我介绍,我是XX是今天晚上的活动主持,希望大家多多支持,把你们手中的鲜花刷起来吧,让主持看到鲜花在滚动。好的,现在是北京时间十九点三十分,有请我们的工会副会千玄来为我们唱响周年庆的开场歌曲XX,玄玄可是咱们家的头牌,轻易不接客的啊难得在这个时候出来接客,大家可以充分的展现你们的热情。好了主持不多废话大家掌声不不不鲜花有请千玄。

  2:千玄演唱歌曲

  参考配词:余音绕梁,三日不绝啊。玄玄耽行道首席头牌的座椅可不是浪得虚名的啊,看看场下的观众热情挥舞的小花朵就感受到春~~的气息了啊。在玄玄的歌声下我们的周年庆正式开始,在这一年中我们的联盟友好工会给了我们很大的支持,现在我收到来自52419蓝色领域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409风弄纯情俱乐部--41968吟春楼的贺词,谢谢你们的祝福!

  3:联盟友好公会贺词一:主持要先告知送来贺词的公会ID以及名称,并表示感谢,再播放贺词录音 因为还有几个公会的录音没有放,要记得提醒说还会陆续播放其他公会送来的“贺电”

  第二部分:发展历程(预计时间35~40分钟)

  1:主持人上场,感慨公会发展所经历的酸甜苦辣,把大家带入一种回忆的氛围中,同时告知接下来会以五个故事来描述公会发展的五个阶段,并会在每个阶段结束后有与之相关的朋友演唱歌曲,主持注意不要透露歌手的名字,以此留下悬念。

  参考配词:感谢联盟公会对我们的支持,谢谢你们!我们耽行道在大家的陪伴中走过了风风雨雨的一年,这一年中的欢笑与泪水,温馨与浪漫,我想经历过这一切的朋友们永远不会忘记。我们的故事我们的歌,我们一年的经历浓缩成了五个小小的故事,每个故事都代表了不同的风情,而且在每段故事后面都会有神秘的美人儿用歌声来诠释这个故事,容主持人卖个关子,美人儿的身份暂不揭晓。下面就让我们在动人的故事和优美的歌声中一起去回味耽行道的成长。我们的故事开始了~~~

  2:第一阶段,会由专门人员上麦放故事,在故事快结束的时候第一位歌手排到二麦准备唱歌,歌手上麦唱歌即将结束时,负责播放第二阶段故事的人员排到二麦等待。

  3:第二,三,四,五阶段的情况同上。在描述历程的过程当中主持不用上麦 ,第五阶段的故事播放以后继续播放主题曲爱因为在心中

  4:歌曲播放完后,主持上麦,发表感慨,展望未来。同时要赞美工口字幕组的华丽字幕并表示感谢,主持播放广告录音

  第三部分:外交联盟(预计时间30分钟)

  参考配词:此次公会得到了耽美界的各位朋友以及联盟工会的鼎力支持,在此我仅代表耽行道祝愿大

  家能友好互助,共同促进耽美公会的和谐繁荣。

  1:介绍大神一,大神一唱歌

  参考配词:果然是大神啊,我都不淡定了,作为一个直男我都好想扑倒啊。。。果断的求GD啊(根据到时候的具体情况可以对大神进行更贴切的赞美)。呵呵,好了欣赏完大神,我们联盟工会的各位美人是不是也按耐不住了呢,下面就有请7409风弄纯情俱乐部的子饿美人和41977彩虹旗下的雪球美女为大家带来好听的歌曲:

  2:介绍两位联盟公会的歌手演唱

  3:联盟友好公会贺词二(同一)

  第四部分:耽行道秀场(预计时间50~60分钟)

  参考配词:广告是相当精彩,从小细节中都可以发现这次策划们的用心良苦,辛苦啦!活动进行到这里,相信大家都和主持人一样好奇拥有这么多美人,拥有这么多故事同时拥有这个温暖家庭的高管是什么样子。大家不要着急,接下来就为大家揭开这个神秘的面纱,让我们的高管们和大家面对面的进行交流,那么有请我们的高管上麦,大家鲜花欢迎。主办方千色婆婆准备好了就接好主持人的麦克。

  1:主持上麦,介绍接下来是高管致辞,对高管为咱公会的付出要表示感谢

  2:10个左右的高管上麦致辞,按照千色阁楼的房间顺序上麦,麦序时间为69秒要求:要流畅有感情,能有自己的特点,不允许卡壳之类的失误,以防万一,可以事先录好致辞到时候直接放录音

  3:主持上场,介绍接下来会有自己家的四位歌手为大家带来好听的歌曲

  4:四位歌手依次上麦唱歌,顺序:泽泽-墨白-凡小凡-成双。在唱歌的时候可以表达一些祝福之类的,带动气氛,要给力要给力呀,出场顺序:

  泽泽(男生 新进乐团主唱 虽是直男已经变腐 主打粤语歌 歌曲《爱在记忆中找你》)

  墨白(女生 擅长英文歌曲,技巧相当不错 声音富有层次感,也算是耽行道老一批的人员 歌曲《listen》-碧昂斯)

  凡小凡(男生 现在人在国外参加活动本身比较艰辛 情感丰富 爱好广泛 耽行道老一批人员 歌曲《想念》-袁惟仁)

  月成双(女生,活泼大方外向,唱功不错 而且能调节气氛 歌曲《向快乐出发》)

  第五部分:活动结束(预计时间10分钟)

  1:主持人在对歌手的表演进行赞赏之后宣布节目进入尾声,然后介绍大神二

  2:第二位大神压轴演唱

  3:主持送上祝福,再次点名感谢联盟公会,希望共同促进耽美公会的友好繁荣,宣布活动结束。

活动计划 篇10

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课外生活,扩大学生学习领域,激发学生的兴趣爱好,发展学生的个性和特长,培养学生实践能力,体现以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。我校决定开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。

  二、活动目标:

  1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加声乐、舞蹈、书法等方面的'活动,以发展他们的兴趣和特长。

  2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

  3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。

  4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。

  三、各组指导教师:(第一人为组长)

  书法组:

  舞蹈组:

  声乐组:

  阅读组:

  四:活动时间:

  周二、周三下午二节课后

  五、活动场地:

  书法组:多媒体教室

  舞蹈组:合成教室

  声乐组:音乐教室

  阅读组:阅览室

  二、活动措施:

  1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。

  2、各班主任在3月8日(周二)下午二节课前将本班参加各组的人员确定下来,要选择确有爱好又有基础的学生参加。3月8日二节课后将学生送至活动地点。

  3、由组长负责,本周完成对学生的筛选工作,要确定参加兴趣小组的学生名单,并将名单报政教处。

  4、各组组长在本周将本组的活动计划报政教处。

  5、各组组长要在规定时间组织学生认真训练,确保训练效果,每次活动结束认真填写本次的活动记录,每月向政教处报交一次活动记录。“六一”艺术节,各兴趣小组要有汇报展示活动。

  6、各组指导教师要坚守工作岗位,严禁脱岗,要全面负责本组学生活动时的安全。

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