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活动计划

时间:2022-04-24 10:03:01 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划模板5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的活动计划5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动计划模板5篇

活动计划 篇1

  本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

  一、工作目标

  以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,严格执行安全值班制度,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园。

  二、加强领导,明确责任

  (一)安全工作领导小组:

  组长:李宜兵

  副组长:雷学凡 肖慧群

  成员:陈鹏 陈慧萍杨菊

  (二)明确责任

  每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关 指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

  三、具体工作措施

  1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。

  2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

  3、继续实行教师“一日安全”值班制,特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全,下课期间攀爬栏杆、后窗、溜滑扶梯追逐打闹等现象,要防止打架现象的发生。

  4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的`学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

  5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

  6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

  7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

  8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,如:紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的长效机制。

  10、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

  11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。

  四、具体月份安排如下:

  二月份:

  1、制定新学期学校安全工作计划。

  2、正式启动晨检制度,做好通风记录,学生因病缺勤记录。

  3、更新.调查全校学生家校通.家长通讯录(统一表格和内容,上交学校一份)。

  4、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。

  5、开展期初师生疏散演练活动。

  6、学校与学生家长签订期初安全责任书。

  7、开展期初学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

  8、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

  9、开展一次交通安全主题班会。

  三月份:

  1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识

  2、组织检查学校消防器材

  3、以多种形式开展“3月26日安全教育日”活动。

  4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材。

  5.开展一次安全主题班会。

  四月份:

  1、整顿学校文化环境及周边的治安环境。

  2对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全知识教育,提高他们的安全意识

  3、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

  4、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。 6做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

  五月份:

  1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

  2、开展“防溺水”专项教育活动(分发给学生家长安全教育一封信。)

  3、开展食品卫生主题班会活动。

  4、召开期中家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

  5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

  9、六月份:

  1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

  2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。

  4、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

  5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。

  6、开展对学校安全工作材料整档检查。

  7、安排暑假护校值班工作。

  8、学校隐患排查安全月常规检查。

  七、八月份:

  1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

  2、做好暑期放假护校值班工作。

  

活动计划 篇2

  活动目标:通过本次班会让学生知道安全的重要性,如何安全就要做到安静地走路、排队、就餐等,这也是文明礼仪教育的体现。

  活动过程:

  一、主持人发言:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以保护自己,安全第一的意识要树立。今天我们就开展“安全第一”的主题班队。

  二、活生生的例子。

  1.我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

  翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……瞧,这多危险啊!为了小小的`足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  2.交通安全,我们可得随时注意。

  3.活动完全:不攀爬围栏、不随意踢打别人、不在教室奔跑、翻单杠、荡秋千等。

  三、注意安全陷阱。

  1.不玩火、不涉水、不动易燃物品。节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  有的城市已严禁,我们带头来执行;来执行!

  2.安全知识宣传。

  火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)

  发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

  万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)

  跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)

  3.防止诈骗。

  4.饮食安全,不吃无证食品,不买有传染病的人的食品……

  四、班主任总结:

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

活动计划 篇3

  美术兴趣小组活动在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师,现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每双周周三的课外活动和自习课,小组成员必须准时到达美术教室

  三、参加人员:

  二年级学生为主,三四年级各有3人。共计40人。

  四、活动步骤:

  美术兴趣小组活动是课堂教学的'补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组的成员都是本着对美术的喜爱和兴趣来参加这个小组

  的,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还有个别美术方面比较有特长的学生。

  (二)具体计划小组活动内容

  1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

  3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化

  4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

  5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

  (三)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可

  以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、举行美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动计划 篇4

  随着学校社团的快速发展,社团的文化底蕴也越来越浓厚。多姿多彩的社团活动在营造和谐、团结的'校园文化氛围,展示广大教职工团结协作、奋发向上的精神面貌,丰富教师课余生活和提高教师群体综合素质上起到了不可估量的作用。

  为此,学校决定将“第十届校园文化艺术节教师组活动”交由“3360自由营”、“乒羽”、“摄影”等社团和体育教研组承办,现将具体事项安排如下:

  一、自行车慢骑比赛(个人赛)

  1、时间:12月30日(周二)上午课间操期间

  2、地点:大操场

  3、比赛事项:由“3360自由营”承办,详见附件。

  二、自行车趣味绕桩赛(个人赛)

  1、时间:12月30日(周二)上午课间操期间

  2、地点:大操场

  3、比赛事项:由“3360自由营”承办,详见附件。

  三、30秒投篮比赛 (个人赛)

  1、时间:12月31日(周三)上午课间操期间

  2、地点:篮球场

  3、比赛事项:由体育教研组承办,详见附件。

  四、羽毛球双人对练比赛(双人赛)

  1、时间:12月31日(周三)上午课间操期间

  2、地点:篮球场

  3、比赛事项:由“乒羽社团”承办,详见附件。

  五、其它事项

  1、比赛所需场地、器材等由承办社团或教研组协同张晓明负责。

  2、摄影、摄像分别由邹晓春、高月鹏负责。

  3、学生观看秩序由诸伟忠负责。

  4、请全校教职工积极准备,踊跃参与;到时提前到达比赛场地,确保比赛能在规定时间内顺利进行。

  5、本方案包括4个比赛项目,每个教职工参加比赛的项目最多不超过3个。

  6、凡参赛者,均可获参与奖。

活动计划 篇5

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的'良好习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。先做如下活动规划:

  一、活动参与对象:全校老师、学生和家长

  二、活动内容:

  1、由各班语文老师根据年段特点、本班学生实际情况,选择一本必读书和两本或以上选读书,作为读书节活动中学生读书内容(当然也可以根据实际适当扩充)(在国庆放假前选好书目,根据班级实际情况布置作业。)

  2、语文老师根据所选的必读书上好一堂导读课(上交资料),出一份与必读书有关的阅读竞赛卷。竞赛卷的内容以年段的必读书为主,适当添加其他读书成果的题目。竞赛卷在10月19日之前上交。

  3、学生利用学校阅读课、午读、家庭读书等时间阅读老师提供的必读和选读书目,适当添加其他类书籍阅读。写好一篇读后感,读后感内容是老师提供的必读书目。参加一次读书竞赛。

  4、家长利用闲暇时间陪孩子读书,享受美好的亲子时光。

  三、活动安排:

  1、读后感:

  ⑴孩子读一本必读书,写读后感。要求每班上交作文学生5篇

  ⑵上交时间是10月24日之前,电子稿形式上交。

  ⑶评比:年段交换批改,一二互换、三四互换、五六互换。评出一、二、三等奖若干。请下列老师将年段结果用电子稿的形式上交:z(评比当一节代课)

  2、阅读竞赛:

  ⑴由年段语文老师统一出阅读竞赛卷,内容以必读书为主,在10月19日之前上交。

  ⑵竞赛时间是10月24日(周三)班队课(非班主任语文老师可以和班主任互相协调,或当一节代课)

  ⑶竞赛卷由年段交换批改,一二互换、三四互换、五六互换。竞赛结果请下列老师用电子稿形式上交:z。评出一、二、三等奖若干。(批改当一节代课)

  3、以年段为单位,以读书成果为内容,做好一块展板。(在10月底之前完成)

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