求学网>实用文>活动计划>活动计划

活动计划

时间:2023-08-07 10:00:45 活动计划 我要投稿

活动计划【优选7篇】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划【优选7篇】

活动计划 篇1

  1、目的:

  (1).发孩子对活动的兴趣,形成初步的`竞赛意识。

  (2).发展幼儿爬和跳等动作的准确迅速性。

  (3).练习手脚着地屈膝爬行和轻轻跳的动作。

  2、活动设计:

  《乌龟和兔子》、《海狮顶球》、《小鸡找食》

  3、活动器械:

  皮球、纸球、自制小虫。

活动计划 篇2

  根据公司党委和上级团委的要求,本着“服务大局,服务青年”的目标,新成立的团支部计划在20xx年切实开展工作,组织各项活动,发挥团支部的带头作用。活动计划如下:

  一、每月举办一次青年人工作交流会

  继续以20xx年“青年技能交换”活动的形式举办青年交流会,请本公司或外司的青年业务骨干和专家与青年同事交流经验,分享成长成才经历,实现成长有目标,工作有干劲的激励作用。

  技能交换活动的意义大,成本小,每次活动只需要准备一些水果点心,反响好的话可以长期开展。

  二、创建图书角

  读书活动是上届团支部的不定期活动,在青年中间的反响比较好,新一届团支部要创新形式,让读书活动更有吸引力。

  去年年底器材团委曾提出希望我团支部学习团委经验,在公司建立图书角,在公司创造良好的读书氛围。

  对于团员青年而言,无论是初入职场还是职业发展到一定阶段,都需要“进补”更多的知识和经验方式,在这种时候书籍总是良师益友。

  创建图书角,硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的经费购置对青年工作有帮助的图书,重要的.是利用公司的信息化网络进行宣传,采用约稿和投稿形式请公司里的写手和爱书一族写书评,创造不断学习的公司氛围,提高青年的读书积极性,积极投稿的青年可以在年底给予购书卡奖励,针对比较受欢迎、对员工帮助大的图书,可以不定期举办衍生活动,如根据提高办公效率、改善个人办公习惯的书籍,开展办公桌大比拼活动,评比“最佳办公桌”和“最乱办公桌”,提出整改意见;或者根据畅销的财务入门趣味读物,分组进行非财务人的财务知识竞赛等,打造高效的办公环境,营造人人学习的氛围。

  借阅体系可以利用oa现有的“图书借阅”板块,请信息部的青年帮助维护;如果维护起来十分麻烦,需耗费大量精力,也可以用传统纸质登记表形式进行借阅。

  三、与人力资源部一起组织培训

  如果有可能,希望与人力资源部合作,组织公司青年迫切需要的培训,如商务礼仪、谈判沟通技巧等。

  四、配合工会、上级团委定期组织好体育活动

  号召青年人积极参加公司定期的和上级团委组织的体育活动,有比赛的时候可以组织啦啦队参加助威。

  五、主题拓展活动

  希望在五月、红色七月为主题,举办青年人的拓展活动,选择一些加强团队合作的项目,加强青年员工的团体意识和凝聚力。

活动计划 篇3

  升入大班后,我班开辟了“棋苑”活动区,为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性,提高幼儿的智力发展水平,我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”,,以孩子为出发点,迎合孩子兴趣,适合孩子特点,充分体现了区角活动的特色。该棋类系列自投放区角活动以来,深受孩子喜爱.

  制作方法:

  1、在有色卡纸上打格或划线,做成棋盘。

  2、选同类废旧瓶盖做棋子。

  3、根据各种棋的内容要求,在废旧图书上选取画面剪下来,贴在瓶盖或棋盘上。

  一、五子棋

  活动目的:培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。

  玩法:二人各执一色棋子,每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排(横、竖、斜排均可),同时阻断对方的五子连接,最后五子相连排数多者为赢。

  二、跳棋

  活动目标:

  1、熟悉规则,能按规则游戏。 2、培养协作活动的能力。

  三、分类棋

  活动目的:

  培养幼儿的'分类能力。

  玩法:

  棋子画面分四类:动物类、花卉类、人物类、水果类,每类五个画面,幼儿协商分配所找类别,猜拳决定谁先开始,摸到棋后,不能让别人看到画面,是属于自己所找类别的,画面朝上摆放在自己一边,反之放回原处,记住下次不再摸该棋。大家按顺时针方向轮流摸棋,先集齐同类别五个画面者为赢。 层次变化:先玩四个一级概念:动物、人物、花卉、水果;再玩四个二级概念,如爬行动物、兽类动物、鸟类动物、鱼类动物,依次类推,难度逐渐加深。

  实录:

  升入大班后,我班开辟了“棋苑”活动区。今天我带领孩子们认识了几种棋:五子棋、跳棋、分类棋等。经过认识孩子们知道有的棋只能两个人下,有的棋可以三四个人下,孩子们很感兴趣。只听周雨疏举手说:“老师,我会下跳棋呢。”“我也会下跳棋。”徐丹鹏迫不及待地说。“那你们两个人下给我们大家看看。”我提议。只见两人坐好后选好棋子就开始了,大家看得眼花花。可都不知道如何下跳棋,有几个孩子拉着我急着问:“老师,老师,这跳棋该怎么下,教教我们吧。”我随着他们下的步骤介绍了下跳棋的方法及规则……

  状况评析:

  孩子们刚开始接触棋苑的棋,他们的反应各不相同,不过大多数孩子都表现出了浓厚的兴趣,能向老师及会下的同伴请教下棋的步骤和方法。俗话说:“兴趣是最好的老师。”我们要根据孩子的兴趣逐一指点孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活动区更加精彩。

活动计划 篇4

  在学校,课外活动是进行素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

  一、基本情况分析

  现在学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

  二、活动目标:

  1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。

  2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展提供可能。

  3、加强活动的.计划性,严密组织,提高活动效果。

  三、活动措施:

  1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。

  2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

  3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

  4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。

  5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

活动计划 篇5

  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

  一、训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的.谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  1、声音的训练

  (1)、呼吸

  (2)、声音位置

  (3)、直声训练

  2、音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部

  合唱的音准训练较为复杂。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)、胸音训练

  (2)、头音训练

  4、合唱表现的四种手段。

  (1)、连唱

  (2)、跳唱

  (3)、强而有弹性

  (4)、不连不跳

  5、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  二、训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿态、舞台造型。

活动计划 篇6

  科学发展,安全发展。六月是“全国安全生产月”,安质处自20xx年6月1日至6月30日开展以“科学发展,安全发展”为主题的“安全活动月”活动。致力完善安全生产规章制度,落实安全管理责任,杜绝重、特大安全事故的发生,配合上级主管部门掀起“安全生产月”活动的高潮,将安全管理工作做到实处。我公司安质处本月开展的安全月活动方案计划如下:

  活动安排及实施

  1、20xx年6月5日,安质处组织职工开展 “遵章守纪,从我做起”的安全签名活动。我处向各施工班组人员宣传贯彻公司“安全生产活动月”的活动要求,项目部利用生产会议、标语、宣传栏等多种宣传形式,教育全体管理人员及施工人员遵章守法,提高全员的安全生产意识。普及安全文化,传播了安全技术,做到全体管理及施工人员人人皆知,提高项目部全体施工人员的安全素质,时刻紧绷安全这根弦,安全牢记心中,推动了项目部安全生产工作的稳定发展。

  2、20xx年6月1日、20xx年6月22日,组织两次安全生产大检查。领导小组带领检查组成员深入施工现场进行检查,现查现改,消除事故隐患,提高事故的防御能力。其次是落实“四个从严”,即:一是监督检查要从严;二是隐患整改要从严,三是制度落实要从严,四是责任追究要从严。落实安全责任,消除事故隐患并做好现场的文明施工。活动需达到效果:经过安全生产大检查,使得施工现场的安全生产、文明施工情况得到显著的改善。

  3、20xx年6月10日举行了消防安全演习,在演习中充分发挥安保人员的机动性,灵活性,有效地不断增强消防意识,提高消防自救能力。

  4、项目部加强安全宣传教育和人员培训。首先利用宣传标语、张贴宣传画、黑板报和简报进行立体全员教育,重点组织施工技术人员、特殊工种人员以及管理人员进行内培外训,对《安全生产法》等法律法规进行全员集中学习;树立安全第一的思想;树立常抓不懈的`思想;树立从严管理的思想。这样一来,使广大职工的安全生产意识显著提高,也真正使安全生产深入人心,使安全生产思想根深蒂固。

  5、严格落实安全生产目标责任制。把安全生产指标层层进行了分解落实,并把安全生产工作纳入对工长、班组的督查考核内容,一月一通报,切实调动起项目部、施工现场上下抓安全,讲安全的积极性和主动性,促进了各项工作的扎实推进,保证了我项目部的健康、快速发展。

  6、积极配合市区上级主管部门开展安全活动。强化安全管理,狠抓安全教育培训,明确安全监督的职责,大力营造安全生产氛围,提高广大员工对安全生产基础工作重要性的认识。把安全生产工作的稳定发展,以保障现场施工生产的顺利进行。

活动计划 篇7

  设计思路: 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得更多自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。

  体育活动: 到动物家做客

  目标:

  1. 通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。

  2. 培养幼儿自主活动的能力。

  准备:1. 垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

  2.动物标志(猴、虎、)

  过程:

  一、搬运动器材。

  二、创设环境

  三、基本活动

  1. 自由探索自己搭建的路

  2. 交流分享:让幼儿说出哪一条路最好,为

  3. 幼儿再次自由探索

  4. 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

  5. 幼儿到动物家去玩

  四、放松活动:收拾器械

  1. 再次交流分享

  2. 收拾器械

  学习活动

  活动名称:动物去旅行

  目标:

  1. 通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。

  2. 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

  准备:旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

  过程:

  一. 引题。

  出示报纸,提出要求:请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

  二. 幼儿制作,教师指导

  三. 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

  四. 展示幼儿的作品

  自主性活动

  重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。

  夏天的.服装——托班综合半日活动

  活动目标: 1、 知道服装与季节的关系。

  2、 根据自己意愿设计夏天的服装。

  3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

  活动准备:

  1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

  2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

  3、 适合于表演的音乐一段

  活动过程:

  一、谈话:夏天的服装

  1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短

  2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主

  二、展示自己的服装

  随着音乐展示自己的夏装

  三、设计服装

  1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

  2、 幼儿构想

  3、 幼儿动手设计服装:

  (1)教师重点协助能力差的幼儿

  (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

  四、服装表演

  1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

  2、 展示自己设计的服装

  活动评价:

  夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。

  活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!

【活动计划】相关文章:

活动计划07-20

活动计划(经典)08-01

活动的计划01-15

校园活动的计划12-17

教学活动计划02-07

活动推广计划11-09

训练活动计划01-31

[合集]活动计划07-30

活动计划[精品]07-31

活动计划(精)08-04