活动计划

时间：2022-04-25 15:19:05 活动计划我要投稿

精选活动计划模板9篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。

精选活动计划模板9篇

活动计划篇1

　　板泉镇庞疃社区学校广场舞活动计划广场舞是活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学所有人群，它有利于提高人们学习舞蹈的兴趣，培养人们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养人们的乐感。

　　活动面向所有人群，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让人们在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使人们的身心健康发展的作用，我结合本社区的实际情况，特做出如下计划：

　　一、活动目的'：

　　1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

　　2、学习初级舞蹈组合，训练人们动作的协调性和艺术表现力

　　3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

　　4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

　　5、通过舞蹈训练，培养人们积极向上的心理素质和意志品质。

　　二、活动时间：

　　每天晚上8:00---9:30

　　三、活动地点：

　　板泉镇庞疃社区学校活动广场

　　四、活动措施

　　1、引导学员欣赏舞曲、观看教师示范，帮助学员寻找舞蹈感觉。

　　2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

　　3、学员个人练习和个别辅导相结合。

　　4、采用学员互帮、好学员示范的方法，进一步提高水平。

　　五、活动安排

　　1、首次活动核实人数，分班到组，强调活动纪律，指定专人负责音响器材的管理。

　　2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈，剩余时间用来学习新授舞蹈，力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

　　3、采取鼓励机制，每次活动邀请表现优秀的学员场前示范。

活动计划篇2

　　一．活动背景

　　毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。

　　二．活动目的

　　盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的`明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。

　　三．活动主题

　　明天更美好

　　四．参加人员

　　文化产业管理学院10级所有学生

　　五．活动时间

　　20xx年6月20日18：00——21：30

　　六．活动地点

　　xx城市管理职业学院小礼堂

　　七．活动内容

　　1。领导及主持人讲话。

　　2。开场VCR。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。

　　3。歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

　　4。诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

　　5。文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

　　6。院长给优秀毕业生颁奖。

　　八．经费预算

　　文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

　　九．活动流程

　　主题时间内容专业

　　明天更美好 18：00——18：03 主持人上台报幕（后在各节目间串词）

　　18：05——18：10 领导讲话

　　18：12——18：17 开场VCR（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理

　　18：17——18：22 合唱《放心去飞》各班代表

　　18：24——18：30 诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计

　　18：32——18：38 舞蹈《what time is it》环境艺术设计

　　18：40——19：10 话剧《时间的代价》文秘

　　19：12——19：17 歌曲《朋友》文化市场经营与管理

　　19：20——19：50 服装秀（播放背景音乐）服装设计

　　19：52——20：00 舞蹈《倔强》摄影摄像技术

　　20：02——20：08 诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

　　20：10——20：40 现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计

　　20：42——20：47 古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

　　20：49——21：00 英语脱口秀文秘

　　21：02——21：07 歌曲《明天更美好》各班代表

　　21：09——21：18 院长给优秀毕业生颁奖

　　21：20 主持人上台宣布晚会结束十．活动执行

　　任务序号执行人责任人时间备注

　　经费来源 1 外联部成员外联部部长 20xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助

　　确定活动项目 2 文娱部成员文娱部部长 20xx年6月1日前确定好活动项目后，才能开始排练

　　邀请卡、节目表的制作 3 宣传部成员宣传部部长 20xx年6月10日前

　　晚会宣传 4 宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长 20xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到最好

　　场地申请 5 组织部成员组织部部长 20xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台

　　邀请嘉宾 6 学习部成员学习部部长 20xx年6月15日前

　　服装道具 7 宣传部成员宣传部部长 20xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果

　　会场布置 8 组织部成员组织部部长 20xx年6月18日前

　　排练节目 9 文娱部成员文娱部部长 20xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练

　　晚会开始 10 主持人学生会会长 20xx年6月20日18：00 主持人宣布晚会开始

　　晚会结束 11 主持人学生会会长 20xx年6月20日21：30 主持人宣布晚会结束

活动计划篇3

　　一、幼儿戏剧理念戏剧是一门综合运用了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的艺术。它独特的"综合"特点使得戏剧教育在当下备受幼儿园教师的关注。创意戏剧教育的理论正是建立在这一基础上的。我们倡导的基本理念是：凡是儿童可以自己做的一定要让儿童自己去做，凡是儿童能够自己体验的一定要让儿童自己去体验。

　　二、幼儿戏剧目标创意戏剧教育目标：与幼儿一起在编戏、排戏、演戏的过程中相互支持、共同成长。我们既不向幼儿提供只能欣赏的戏剧，也不向教师提供可现成排练演出的剧本，而是向教师和幼儿提供一些创作的思路或"原创工作框架"。这些蕴含在文本和操作材料中的"原创工作框架"意在为教师和幼儿提供一定的创意空间。

　　三、具体措施：

　　如，在《老鼠嫁女》中，我们为扮演打擂台争女婿的太阳、云、风和墙的演员设计了道具(扇子)装饰活动。孩子们用"子母扣"作为连接材料。将象征太阳光芒的金丝固定在红绢扇上，制作成"太阳之舞"的道具：拆下金丝后的红绢扇就成了"墙之舞"的道具：将灰色短带固定在白绢扇上。就成了"云之舞"的道具；拆下灰色短带，换上天蓝色稍长的短带后，又成了"风之舞"的`道具。

　　在以往的幼儿园戏剧活动中，教师一般习惯于"为幼儿排练一出戏"。往往全权包办剧本、台词、动作、舞台调度、服装道具布景及相关的演出后勤工作。幼儿只是按教师设计的路线和方式在舞台上行动，没有自主学习和创意的机会。

　　为了尽可能让幼儿获得更多的发展机会，我们对创意戏剧教育有以下几点具体建议。

　　1．幼儿应有机会自主选择扮演什么角色。教师可以鼓励幼儿自主选择角色，大胆尝试没有演过的角色，轮流表演大家竞争的角色，竞选表演希望尝试的角色。

　　2．幼儿应有机会提议演给谁看和在什么地方表演。教师可以引导幼儿拓展观众的范围，包括本班、平行班、高班或低班幼儿，家长，老师或客人老师；可以让幼儿选择在"小舞台"表演、到园外表演等。

　　3．年龄稍大的幼儿应有机会对排练承担更多的责任。例如，在集体教学活动中进行分组排练，在"小舞台"活动中自主排练，在休息日争取父母参与小剧组排练，等等。

　　4．幼儿应有机会参与更多的舞美工作。诸如化妆，设计制作服装、道具、布景、广告、请柬、座位号，等等。

　　四、课程的其他原始创意及拓展空间创意戏剧课程与其他综合性主题课程一样，也可以从一个主题出发，拓展出不同学科的学习活动。例如，在中班戏剧活动"米格爷爷的鞋匠铺"中，教师围绕生活中重要的物品--"鞋子"，可以开展以下学科活动：

　　文学活动：绘本阅读、故事续编、剧本改编、故事新编以及绘本制作等。

　　科学活动：鞋的分类。

　　体育活动：大鞋竞走(两人同穿一双木板鞋合作快走竞赛)，鞋的抛接和投掷，背着鞋子或顶着鞋子快速爬过或走过平衡木，光脚走路(感受不同的路面)，等等。

　　美术活动：鞋的平面设计或手工制作(可转换为布景)，广告、请柬、座位号的平面设计或手工制作，等等。

　　数学活动：调查家庭成员拥有几种类型的鞋和各有多少双鞋，区分最重和最轻的鞋，测量爸爸的鞋相当于几个宝宝的鞋长，等等。

　　社会调查和社会角色游戏区创建活动：鞋店里除了鞋还有什么，鞋店的工作人员是怎样工作的，修鞋店用什么工具提供什么服务，建设自己的鞋店和修鞋店，等等。

　　笔者特别欣赏这样一种说法："课程是一个实习场。"这种说法的价值在于：我们相信幼儿有意愿、有能力平等地参与社会生活，也相信他们可以在工作中学会做事和学会交流、合作以及承担社会责任，我们觉得他们应该在工作中面对困难挫折和成长烦恼，体验生活的得失成败和喜怒哀乐。

　　创意戏剧教育体现了一种新的戏剧教育观念，即"通过戏剧的教育"。在这种戏剧教育过程中，教师负责创设有利于激发幼儿参与戏剧创作的环境，鼓励幼儿选择、投入戏剧活动并学习为一部戏剧的完成承担责任。与此同时，教师也为幼儿提供各种服务：接受各方面的问题"咨询"，提供必要的场所、材料、工具等。所以我们说"创意戏剧教育"的终极目标是：通过一个又一个戏剧创作过程，让教师与幼儿共同成长，并共同享受表演和成长的快乐。

活动计划篇4

　　设计意图

　　冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类，统计的能力，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。

　　活动目标

　　1。观察冬季自然现象，知道冬季气候的只要特征。

　　2。了解动物，植物过冬的方式。

　　3。学习初浅的分类，统计知识。

　　4。学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

　　活动准备

　　1。大幅冬天背景图一张，有关动物，植物过冬的图片若干。

　　2。音乐磁带。雪花头饰。

　　3。分类统计表若干（与幼儿人数相等）。

　　4。小动物图片，白纸。彩笔。剪刀若干。

　　活动过程

　　一）冬天到了

　　1。游戏<<大风和树叶>>和音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题____冬天来了。

　　2。请幼儿结合自己已有的.经验，说一说冬天的感受（天气冷，手冻僵了。。。。。。）。

　　3。出示画面，激发幼儿寻找冬天的乐趣，引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征，启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果，丰富幼儿已有的经验。

　　二）动物过冬办法多

　　1。教师小结，导入下一环节：人很能干，能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬，那动物是怎样过冬的呢？

　　2。听故事<<小松鼠找朋友>>，请幼儿讲述动物过冬的办法，并将相应的动物图片贴入背景图中，帮小动物安家。

　　3。在幼儿观察，讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法（有换皮毛的。有冬眠的。有储存粮食的。有飞往南方的）强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

　　4。幼儿操作：按不同的过冬方式给图中动物进行分类，学习用表格统计。

　　三）植物过冬有办法

　　1。引导幼儿思考：人和动物都有办法度过寒冷的冬天，植物用什么方法过冬呢？

　　2。通过看图片，观察实物知道树木有落叶树和常青树几种，了解他们的过冬方式。

　　3。出示黄瓜西红柿，鲜花，引导幼儿运用已有经验讨论：这些都是春夏的蔬菜。鲜花，为什么冬天也有呢？（让幼儿了解大棚养殖，玻璃暖房种植，给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

　　四）美丽的雪景

　　1。引导幼儿讨论：我们能留住冬天吗？（知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的）。

　　2。讨论留住冬天的办法。

　　3。分组活动（折剪雪花。画雪人，帮小动物安家）然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。

　　活动延伸

　　五）暖和我们的身体

　　带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏，使幼儿知道冬天的天气寒冷，多活动能使身体暖和，教育幼儿不要怕冷。

活动计划篇5

　　一、班级情况分析：

　　我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣，幼儿园大班游戏活动计划。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。

　　二、游戏总目标：

　　1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

　　２、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

　　3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。

　　三、具体内容安排

　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

　　角色游戏

　　1、游戏中，坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力

　　2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐

　　3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往能力

　　4、能自觉遵守游戏规则

　　《实幼旅行社》

　　《美味餐厅（中西餐厅）》

　　《时代超市》

　　《爱心门诊》

　　宝应旅游景点的图片，幼教文案《幼儿园大班游戏活动计划》。

　　餐具及废旧物品。

　　各种日常废旧生活物品、摆物柜等。

　　药柜、白大褂、听诊器等

　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

　　结构游戏

　　1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。

　　2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

　　3、能与同伴合作游戏、不争抢，能自己独立解决游戏中出现的问题

　　4、爱护玩具、自觉整理玩具。

　　《白田广场》

　　《宝应二桥》

　　《实验幼儿园》

　　《玩具王国》

　　大、中、小型积木，有空心或实心型积木，动物拼图积木等。

　　塑料制作的各种形状的`片、块、粒、棒等部件。

　　各种废旧物品、玩沙工具等。

　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

　　表演游戏

　　1、帮助幼儿提高表演游戏中的表演技能

　　2、让幼儿熟悉故事情节和人物，体验所扮演的情感

　　3、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。

　　《龟兔赛跑》

　　《大雁和鸭子》

　　《跳舞吧》

　　录音机磁带。

　　背景图。

　　各种舞蹈服装，舞台背景，音响，磁带、碟片等。

　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

　　音乐游戏

　　1、发展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受能力

　　2、激发幼儿对学习音乐的兴趣

　　3、要求幼儿根据音乐和提示进行游戏、并遵守游戏规则

　　4、通过多种音乐游戏活动，进一步提高幼儿对音乐的感受力。

　　《逛公园》

　　《盖房子》

　　《小小帆船》

　　《贴烧饼》

　　录音机磁带

　　各种头饰衣物道具

　　背景图

　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

　　体育游戏

　　1、通过游戏，培养幼儿钻、爬、跳、攀等技能，增强幼儿体质

　　2、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。

　　3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线，会钻过60厘米高度的拱形门，发展动作的灵敏性，锻炼动作的速度。

　　《植树去》

　　《小马春游》

　　《救护伤员》

　　《一起跳竹竿》

　　竹竿若干根。

　　小椅子若干把。

　　各种动物头饰。

　　录音机磁带。

活动计划篇6

　　新学年伊始我们将迎教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作，营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性，院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动，现将具体事项通知如下：

　　一、教师节慰问活动

　　本次活动由院工会主办，各二级分工会协办。请各二级分工会按（附一）具体条推荐慰问职工代表，慰问金00元/人。

　　二、举办“行健讲坛”活动

　　“行健讲坛”活动由院工会组织举办，聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

　　（一）主题：身心健康永相伴

　　（二）时间：9月18日下午:00

　　（三）地点：教101教室。

　　（四）内容:高校教师心理减压调适

　　（五）参加人员：欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果，请各二级分工会选派人员参加，具体选派名额如下：机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会9人、人学部分工会42人、商学部分工会2人、公共教学部分工会1人。

　　（六）主持人：李建国、陈洪涛

　　三、各二级分工会举办形式多样的.庆祝活动

　　（一）活动主办者：学院各二级分工会。

　　（二）活动时间：9月-10月10日前。

　　（三）活动内容：由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动，形式不限。

　　（四）活动经费：由院工会统一安排。

活动计划篇7

　　随着我国进入人口老龄化社会,此前人们推崇的家有一老如有一宝的风尚在逐渐被欺老弃老等视老年人为负担的现象所掩盖。

　　一、活动目的：

　　xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

　　二、前期准备：

　　1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

　　2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

　　三、活动时间：

　　9月28日

　　四、活动地点：

　　xx村敬老院

　　五、活动负责人：

　　六、参加人员：

　　七、器材：

　　八、活动过程：

　　9月28日下午，汉王镇虎腰小学的少先队员们在老师的带领下，到虎腰村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们虎腰小学的校旗、队旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

　　来到敬老院，虎腰大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

　　第一项，由虎腰大队的魏书记讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。

　　活动第二项，由许校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。

　　活动第三项，学校敬送纪念品。

　　活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的'温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。

　　活动第五项，慰问表演。

　　六年级歌曲《我们的家在中国》

　　五年级歌曲《打靶归来》

　　《小螺号》

　　四年级歌曲《大海啊，故乡》

　　祖伯海老师《红星照我去战斗》、《东方红》

　　陈振海老师《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》

　　张家斌老师《难忘今宵》

　　活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

　　学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

　　九、活动意义及影响：

　　作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

　　本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

活动计划篇8

　　一、指导思想

　　河南城建学院第四届大学生艺术展演活动要坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对广大高校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神；面向全体高校学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，使展演活动成为培养高校学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。

　　二、活动主题

　　本届展演活动的主题是“我的中国梦”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现我校大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。

　　三、参加对象

　　全日制在校本科、专科大学生。

　　四、活动目标

　　1.努力做到“人人喜欢、人人参与、人人受益”，在本次艺术展演活动中，力争使艺术展演活动在全校学生的覆盖率达到99%，形成浓厚的艺术氛围，真正提高我校学生的艺术素质和综合素质。

　　2.在全省艺术展演活动中取得优秀成绩。

　　五、活动项目

　　根据河南省第四届大学生艺术展演活动实施方案的要求，结合我校实际情况，经研究决定我校第四届大学生艺术展演在各学院开展丰富多彩艺术活动的基础上集中统一开展以下活动：

　　1.各学院申报艺术活动

　　时间：20xx年2月-7月

　　承办单位：各学院团总支

　　内容与要求：活动内容要健康、丰富，形式、体裁要新颖、多样，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧小品、诗歌朗诵、美术、书法、摄影、电影展播、电视观摩、快闪舞、艺术讲座等。各学院至少申报1个艺术类集体活动，提前一个星期将活动方案报送校团委宣传部。

　　2.校园歌手大赛活动

　　时间：20xx年3月-4月

　　承办单位：校大学生艺术团

　　内容与要求：本届校园歌手大赛分海选、初赛、决赛。演唱歌曲种类不限，内容健康，以反映新时代青年人追逐梦想，奋勇拼搏为主题。各学院团总支要广泛宣传发动学生积极参与，并于海选前一个星期将本学院报名学生名单上交团委宣传部，及时通知学生参赛。

　　3.校园话剧专场演出活动

　　时间：20xx年4月-5月

　　承办单位：校大学生艺术团

　　内容与要求：各学院要积极配合校大学生艺术团的演出筹备工作，包括推荐本学院优秀话剧表演演员，演出前在本学院宣传话剧演出活动，组织学生观看演出等。

　　4.校园器乐汇演活动

　　时间：20xx年4月-5月

　　承办单位：校大学生艺术团、校学生社团联合会、校军乐团

　　内容与要求：乐器演出种类不限，演出时间为3-5分钟。各学院于20xx年4月15日前将本学院报送的'器乐类节目名单报送校大学生艺术团。

　　5.社团文化艺术活动

　　时间：20xx年5月-6月

　　承办单位：校学生社团联合会

　　内容与要求：以全校文化艺术类社团为载体，综合开展综艺类活动、文艺类活动，持续举办10场校园学生社团文化艺术特色活动。

　　6.“我和大艺展”征文活动

　　时间：20xx年3月-6月

　　承办单位：碧野文学社

　　内容与要求：围绕本届展演活动的主题“我的中国梦”，记录学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，反映展演活动中的新人新事新风貌，切忌抄袭。征文各学院评选后统一报送，每学院至少报送2篇（纸质和电子文本同时报送，报送方式另行通知）。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、院系和正文用仿宋小3号字。

　　六、时间安排及要求

　　（一）各有关单位在接到通知后，应成立本单位艺术展演活动组委会，并根据分工制定本单位艺术展演活动方案。要重视艺术活动中的组织工作，结合实际制定活动方案，确保各项活动安全、顺利进行，按时、保质完成参赛工作，力争在全省大学生艺术展演活动中取得佳绩。

　　（二）20xx年3月-20xx年7月，各相关单位应发动全体教师、学生参与，通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、舞蹈比赛、器乐演奏会、歌咏比赛等活动，让每个学生至少参加1项艺术活动。

　　（三）各有关单位将本单位艺术展演活动中优秀的艺术表演节目、艺术作品于20xx年6月2日之前报校团委办公室。20xx年5月上旬，我校在各有关单位推荐的优秀节目的基础上，举办艺术汇演、优秀作品展览、交流研讨等活动，评选出优秀节目、优秀作品，接受由河南省第四届大学生艺术展演活动组委会成员组成的专家组检查、指导。

　　（四）20xx年6月--20xx年8月，将参加全省评审的表演类节目的DVD光盘、艺术类作品上报河南省第四届大学生艺术展演活动组委会办公室。

活动计划篇9

　　区域活动，是根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的`活动形式，能满足幼儿发展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　一、区域总目标：

　　1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。

　　2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。

　　3、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。

　　4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

　　5、使幼儿喜爱印染活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。

　　二、月目标：

　　3月份

　　1、角色区：正常开展区域活动，明确活动规则。

　　2、探索区：对探索活动感兴趣，对自己探索出的物品有成功感。

　　3、语言区：有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采用问答的方式进行故事讲述。

　　4、美工区：结合节日活动制作元宵、小红花，培养幼儿的创造能力和动手能力。