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活动计划

时间:2022-05-12 17:17:09 活动计划 我要投稿

活动计划模板集锦7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的活动计划7篇,希望能够帮助到大家。

活动计划模板集锦7篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  为认真贯彻落实教育局20xx年上半年的教育工作意见,依据学校教导处工作指导思想,现制定符合我校语文教研组工作计划,并确立工作要点,以进一步推进课程改革,规范教学常规工作,提升教育教学质量为关键,以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动,以促进本教研组的教师更全面地成长。

  二、具体措施

  (一)常规管理重细节,提高管理效率

  本学期继续加强常规管理,关注细节问题,提高管理的有效性。

  细化“教学六认真”规范。老师们认真对照教学“六认真”工作考核要求,扎扎实实做好教学“六认真”工作。明确作业、备课等格式的规范;备课余量控制在4教时,授后小记要有针对性。教导处将对老师们的“六认真”工作进行每月检查,期末将“六认真”考核优秀的老师,将其“六认真”工作进行展示。

  加强随堂听课。这学期,不但要听新授的随堂课,而且要听复习的随堂课。教研组长一学期听课不少于30节,第一年工作的教师不少于50节,第二年工作的教师不少于40节,第三年的不少于30节,其余教师不少于15节。

  组织教师积极参加校内外组织的各类培训和专家讲座,认真参与校内外各级各类教学活动,用心钻研,提升自身素养。

  (二)深化教学研究,提高教学实效。

  1、组织教师认真学习教育教学理论,改革课堂教学方式,促进师生发展。

  双周三下午为语文备课组活动,定时、定点、定内容。本备课组活动以学校教导处传达的思想为指导,正确把握课改理念,确立专题研究目标,展开有实效性的研讨,认真写好心得。

  单周三下午为教研组活动,认真学习领会教育教学新理论以及课改教学新理念,大家共同研究,共同提高。单周五下午继续开展“语文教学沙龙”活动,实行“上课—说课—点评—讲座”的顺序,每位教师都要积极参加听课、评课活动,切实解决好课改中遇到的疑难杂症,提高沙龙活动的实效。并收齐沙龙课的全部资料存档。继续邀请昆山市著名小学语文教学专家顾治民老师作讲座,指导我们进行实践与理论相结合的课堂教学活动。

  2、听课:沙龙课必须在教研组内先试上,教研组长和同年级教师必听,且提出整改意见,修改后再在周五上,所有语文教师必听,边听边思,及时评注,以提高自身的业务水平。

  3、师徒结对。此项工作贵在坚持,贵在师徒双方及时的沟通和交流。平时要落实指导工作,师傅每单周听徒弟1节课,徒弟每周听师傅1节课。要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以缩短青年教师的教学适应期,让他们更快地成长起来。

  4、青年教师继续建立好自己的教育博客,每周写一篇学习心得或者教育教学类的文章,同时利用我们的校园网,以点带面,资源共享,共同提高。

  (三)开展丰富多彩的活动,以提高学生综合素质。

  1、提高写字质量。继续加强写字指导,提高学生写字质量。低年级要结合生字教学强调指导,培养正确的书写习惯。学校将于“六一”节前组织全校性的.写字比赛。

  2、开展丰富多彩的读书活动。充分利用好午读课,让学生在这一时间里快乐读书,享受书中的无限精彩,逐步提高他们的读、思、写等能力;重视课前两分钟诵读,注重资料积累;开展全校性的诵读比赛和“好书伴我成长”演讲比赛,提高学生的朗诵水平和语言表达等方面能力

  3、开展小练笔活动。为了培养学生的写作兴趣,提高他们的写作水平,每个语文教师根据所教年级精心选题,让学生完成有质量的小练笔。二年级本学期每周写1篇,3—6年级每周写2篇。

  4、继续开展古诗文诵读活动。针对不同年龄段的学生,我们选定相适合的古诗文,每天读一读、背一背,到学期末进行诵读比赛。成绩作为质量考核的一个方面。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

  二、目的意义

  1、 懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

  三、具体措施、活动内容及安排

  (一)各方面具体措施

  1、培养良好的日常健康行为

  (1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯

  (3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

  (4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。

  (5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

  2、形成初步的健康、营养饮食习惯

  (1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。

  (2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。

  (3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好

  (4)关心周围环境得卫生。

  3、了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体

  (1)五官得保护及功能的了解。

  (2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

  (3)用眼的卫生

  (4)探索生命现象的兴趣。

  4、了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

  (1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

  (3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成

  5、具有良好的情绪,健康心理

  (1)能够与同伴共同生活友好相处。

  (2)情绪愉快,知道快乐有益于健康。

  (3)不怕困难,愿意克服困难。

  6、养成初步的体育锻炼意识

  (1)积极参加体育活动的兴趣。

  (2)练习身体活动的知识与技能。

  (3)身体素质的练习。

  (4)基本体操何队列队形的练习。

  (二)、具体每月安排(如下表格)

  时间 内容 目标

  九月份

  1、 晨间谈话: 我会主动喝水 保护五官

  2、 9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会

  3、 芝麻开门

  1、 让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。

  2、 幼儿懂得多饮水对身体的益处。

  3、 初步了解黑色食品及其营养价值,愿意吃各种黑色食品。

  十月份 1、 晨间谈话 :节约粮食、

  不挑食的教育 我不怕困难

  2、 口腔保健、服蛔虫药

  3、 10月30日世界保健日主题活动

  4、 泡泡、漂漂、晾起来

  1、 幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。

  2、 知道口腔保健与服蛔虫药的好处

  3、 懂得要经常的锻炼身体,养成好的生活习惯有助于身体健康

  4、 练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁,养成良好的卫生习惯

  十一月份

  1、 晨间谈话:快乐的我 我知道的安全标志

  2、 幼儿自我服务能力比赛

  3、 “119”消防安全活动日教育――-着火怎么办

  4、 不独自去河边

  1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。

  2、培养幼儿的自我服务能力。

  5、 知道火灾的自救的方法。

  6、 知道不能一个人去水边玩。

  十二月份

  1、 晨间谈话: 我会保护自己

  我会整理自己的物品

  2、 少林效弟子

  3、 新年主题活动――绿色祝福你、我、他

  4、 葵花子旅行记

  1、 幼儿会自己独立的整理物品。

  2、 学习武术,锻炼身体好。

  3、 废物利用,懂得药爱护自己生活的环境。

  4、 初步了解消化器官的功能,能用肢体动作表现食物消化的过程,体验奇妙的乐趣。

  一月份

  1、 晨间谈话: 我们爱锻炼

  2、 胖胖和瘦瘦

  3、 旅游路上

  1、 以积极的心态对身体的胖瘦,逐渐养成良好的饮食习惯。

  2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。

  (三)体育活动具体内容如下表:

  时间 内 容 目 标

  九月份 火车钻山洞

  1、借助多种辅助材料探索构建山洞的方法,发展创造力。

  2、练习堆、拍、掏空等多种技能,发展动作的协调性。

  奇妙的小路

  1、在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走,提高脚底触觉的敏感性。

  2、赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼,按摩脚部穴位,锻炼身体。

  3、做到不怕困难,坚持到底。

  十月份 割草机

  1、 增强手臂力量与持久性。

  2、发展合作游戏的能力。

  运送小树苗

  1、 练习走、跑的`动作。

  2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

  运粮忙 1、 练习负重走过障碍物,动作轻松而敏捷。

  2、肯动脑筋,想方设法多运、快云粮食。

  十一月份 抢收抢种

  1、练习手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的动作,训练动作的讯速、稳健、协调。

  2、 模仿农民伯伯的劳动,专心、认真按规则做事、

  海狮玩球

  1、发展身体的控制和平衡能力,感受体育游戏的快乐。

  小兔采蘑菇

  1、练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能,发展动作的灵敏性及协调性。

  2、对攀岩活动感兴趣,培养毅力和克服困难的能力。

  勇敢的小战士

  1、感受参加体育锻炼的乐趣。发展走、跑、钻、爬等基本动作。

  2、根据要求合作完成布置场景的任务。

  十二月份 快乐的小丑

  1、 练习一纸多玩的各种基本动作。

  2、 练习20米快跑的技能。

  学习与同伴协作,感受合作的快乐。

  过河

  1、 发展身体的柔韧性。

  尝试解决困难。

  炸碉堡

  1、练习匍匐爬,发展促进动作的协调性。

  2、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。

  贴烧饼

  1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

  2、体验运动带来的乐趣

  一月份 打雪仗

  1、学习团雪,发展投掷能力与躲闪能力。

  2、提高抗寒能力,培养不怕冷的勇气。

  3、感受玩雪的快乐。

  迷你高尔夫

  1、练习击球动作,发展手眼协调能力与控制能力。

  2、初步了解高尔夫球的玩法,感受玩高尔夫球的快乐。

  白猫警士

  1、 练习四肢协调地钻爬。

  2、 锻炼负重走、跑的能力。

  3、感受游戏带来的快乐。

活动计划 篇3

  各党工委、党总支、直属党支部,校党委各部室:

  为加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高大学生心理健康水平,塑造大学生健康和谐人格,提升学生心理素质和社会适应能力。经研究决定,举办我校第十二届大学生心理健康宣传月活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  美丽心世界快乐心成长美好心生活

  二、活动时间

  20××年月7日—20××年月0日

  三、主办单位

  学生工作部(处)、校团委、心理健康教育中心

  承办单位:各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会

  四、活动内容

  (一)“xx工学院第十二届大学生心理健康宣传月”活动启动仪式

  时间:月9日(星期三)下午1:0-17:00

  地点:大学生事务中心前求索广场

  责任部门:心理中心、团委、各学院团总支

  活动内容:

  1“美丽心世界”艺活动展演

  通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等化艺术团体展演活动,展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。

  2心理活动体验

  通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动,培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。

  现场心理测试

  通过多种专业的心理测试,帮助学生更好地认识自己,发挥潜能,完善自我,提升人格。

  4现场心理咨询

  邀请校内外心理咨询师进行现场咨询,对同学们在学习和生活中遇到的困惑进行现场解答,提高学生的心理健康水平。

  (二)第三届“易爱阳光剧场”校园心理情景剧大赛

  时间:月2日(星期五)19:00-20:0

  地点:大学生事务中心前求索广场

  承办单位:心理协会

  活动内容:大赛以“快乐成长,美好生活”为主题,以当代大学生在学习、生活、情感等方面心理情景为内容,通过演绎心理上的变化和成长,给人以心灵的启迪和精神的滋养。

  (三)“爱宅一起”宿舍沙盘体验活动

  时间:宣传月期间

  地点:心理中心沙盘体验室

  责任部门:心理中心

  活动内容:通过沙盘游戏体验活动,增进学生自我认识,增强学生友谊、友情,促进学生和谐的人际关系,学会感恩,提升学生的幸福力。

  (四)“美好心生活”幸福大讲堂

  时间:宣传月期间

  地点:艺术楼二楼会议室

  责任部门:心理中心

  活动内容:针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的'问题进行专题讲座,帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能,做一个积极幸福的人。

  (五)“厉害了,我的我”原创微视频大赛

  时间:月1日—月16日

  责任部门:心理中心

  活动内容:制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppT等作品,内容原创,能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。

  (六)学院风采

  时间:宣传月期间

  地点:各学院

  责任部门:各学院党总支、团总支

  活动内容:各学院宣传月期间,特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动,增强心理保健意识,提升学生心理健康水平。

  五、活动要求

  1各学院要高度重视,结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案,组织开展系列活动,并确保活动顺利实施。

  2各学院要在宣传月期间充分利用各种形式,广泛宣传和普及心理健康知识,及时宣传和报道工作开展情况,在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。

  3各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

  二、活动价值

  1、教育性:结合象棋的有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

  2、规则性:没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

  3、趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的象棋氛围,使学生感受到象棋的浓厚兴趣。

  4、竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

  三、目的.及任务

  1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

  2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径。

  3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

  四、组织安排

  1、象棋兴趣小组由和德星、李一帆老师辅导,活动时间为周六的第六节活动

  2、活动的地点:班级的教室。

  五、活动对象

  一到六年级爱好象棋的学生。

活动计划 篇5

  为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

  一、指导思想

  1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的.自护能力,让活动由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

  二、外出活动要树立学校良好的形象,全校学生统一穿校服,少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合,让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。

  三、加强环境保护工作,增强环保意识。每生自带垃圾袋一个,不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生,并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求,出发前学生互查,避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。

  四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意,车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。

  五、有关负责人任务及要求:

  (一)领导小组成员:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

  2、小组成员自带手机,换好对学生进行强调,明确要求;所包车辆必须是正规车辆,学生不得坐副驾驶室,严禁超载;回校学生须在第一时间回家,严禁私自外出。

活动计划 篇6

  民主评议政风行风活动工作总结民主评议政风行风活动工作总结

  宣传发动工作是做好民主评议政风行风工作的前提和基础,我院把宣传发动、提高思想认识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓,按照《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作宣传计划》要求,积极引导全院干部职工深化对加强政风行风建设重要性的认识,不断增强参与的积极性与主动性,具体工作总结如下:

  一、加强组织领导,积极开展政风行风评议宣传发动

  1、为了把政风行风民主评议活动落到实处,我院于5月29日首先成立了政风行风民主评议工作领导小组,医院“一把手” 任组长,副院长任副组长,科室负责人为小组成员。领导小组下设办公室,负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作,形成一级抓一级、层层抓落实,群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局,确保政风行风评议工作顺利进行。

  2、按照《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求,结合医院的实际,我院制定了《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风宣传计划》,明确“为广大群众办实事、办好事,促进党风廉政建设和行业作风建设,构建健康和谐的医患关系”是这次政风行风评议活动的目标要求,精心组织,认真贯彻落实。

  3、医院印发了民主评议政风行风工作宣传单张资料,向全院干部职工大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等,形成“人人参加学习,人人提高认识,人人了解行评,人人参与行评的”良好氛围。

  二、组织干部职工认真学习行风评议工作的相关文件

  为了进一步提高全院干部职工对行风评议工作的认识,奠定评议工作的坚实思想基础,使以积极端正的态度积极的参与和接受行风的评议。我院于20xx年5月29日下午召开中层干部会议,成阳院长在会上传达了省卫生厅党组书记、副厅长黄小玲在4月23日全省电视会议上的讲话精神和《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》主要内容,并代表医院对今年医院开展政风行风评议工作进行初步动员和部署,要求中层干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和安排部署上来,增强抓好政风行风工作的责任感,以身作则,教育和引导职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识。

  20xx年5月30日,医院召开了全院职工参加的民主评议政风行风工作动员大会,成阳院长在会上作了动员讲话,组织干部职工深入学习了党的十六届六中全会、省委九届九次、十次全会和中央纪委、省纪委七次全会以及省、市、县纠风工作会议精神,教育引导干部职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的.认识,进一步明确政风行风评议与加强作风建设的关系、政风行风评议与纠风工作的关系,为政风行风评议的顺利开展奠定坚实的思想基础。同时,以开展评议活动为契机,深化了职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育,提高了医务人员的职业道德素质,强化了行风建设的意识

活动计划 篇7

  有益的学习经验:

  1、学习和老师、小朋友一起共同商议决定集体的事,有主人翁意识和爱集体的意识。

  2、体会民主商议受尊重的愉快心情。

  准备:

  记事单一大张、彩色笔一盒。

  活动与指导:

  1、激发幼儿参与活动的兴趣。

  教师告诉幼儿,园里要举办庆祝“六?一”大会,请各班准备两个节目。说一说我们打算准备什么节目参加庆祝活动。

  2、讨论节目的有关事宜。

  (1)请幼儿各抒己见,谈谈准备什么节目好。教师引导幼儿懂得节目是大家的,节目中要有每一个人的表演才行,这样大家才快乐。请幼儿从刚才提议的`节目中选出合适的两个来。

  (2)请小朋友继续发表意见,想一想除了表演节目,过节还需要做哪些事?引导幼儿说出布置教室、准备节目服装、向父母发请柬等事宜。

  3.记录事宜,列活动计划。

  (1)教师用不同的色笔记录下需要准备的事。

  (2)请幼儿按事情的轻重,说说先干哪样,后干哪样,才能保证活动的成功。列出排序表,告诉幼儿,我们要按计划办事,完成哪样画个勾来表示。

  (3)将日程表张贴于醒目处督促大家行动。

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