活动计划锦集6篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
地点简介:
石门风景区位于黄陂区西北部属大别山脉尾峰,距武汉市区58公里。区内面积88平方公里,其中水面25平方公里。全区有山头千余座,水岸线百余华里,岛屿近百个,有“千山百岛”之称,其优美的自然人文景观和丰富的野生动植物,令游人叹为观止。另开发的金牛潭度假区、龙池塘狩猎区、金牛生态科技园和素山寺国家森林公园等项目。
活动时间:20xx年5月号(具体时间待定)
活动地点:黄陂石门风景区
活动主办方:
活动协办方:
活动主旨:倡导诚实守信,说文明话,做文明事,当文明人,以优秀品质树少年儿童新形象。
一、时间安排
07∶30集合准备乘车;
08∶00人员点名,准时出发;
09∶30到达目的地;
10:00外教参与的校外活动课:让孩子通过身体语言、英语解说、互动分组参与各大类项目的`表演。
11:00娱乐无极限:由中外教联合主持,将学生及家长按家庭为基本单位编组,开展拔河、跳绳、谜语、字母组合等竞赛活动,将学习、兴趣、娱乐有机结合。
12∶00午餐分享时刻:十人一桌聚餐形式。
13∶00午餐休息后,继续下午的活动:以家庭为单位登山览春色、游湖赏春光为主。
16∶00上车返程,结束活动。
二、组织形式:以“家庭”为单位参加活动,每个家庭至少有一位爸爸或一位妈妈以及小朋友。
三、活动要求:
1、每个家庭自定安全规则和环保规则,成员自觉遵守。
2、每个家庭成员佩带统一的标记章。
3、到达目的地后,请各队成员迅速在大门口点名集合。
4、参观休息时分,我们会组织一些以家庭为单位展开竞技比赛,严格遵守比赛规则,小朋友要学会讲礼貌,互帮互助,发扬团队精神。
5、一个家庭为一队,各队完成游戏得到一个标记。最终标记最多的一队为胜者,到学校兑换奖品。
6、各队必须按时到达指定地点,清点人数由家长负责,各家庭不得中途退场,否则,取消领奖资格。
7、活动指挥由我校课程顾问担任,负责好每队游戏秩序及安全,请大家积极配合课程顾问的工作。
四、活动安排
(具体活动事项经过实际商议及考察再详细安排!)
五、活动报名方式及注意事项:
1、凡有意者请提前一星期来电报名,报名热线:。
2、活动收费标准如下:
家庭成员2人(一位大人+孩子)收取200元
家庭成员3人(两位大人+孩子)收取280元
其缴纳费用中包含来回东星公司旅游车费、大门票、中餐费用、饮用水、点心等。
3、在景区用餐,请家长注意孩子的卫生饮食,每位成员携带足够的饮用水。
4、景区游玩及家庭游戏过程中,父母应作好孩子的安全措施,积极配合我校工作人员的安排。
最后祝每个家庭的小朋友拥有一个开心的“五一”假期,通过这次家庭互动,您更好的了解您的孩子,贴进孩子的世界。相信孩子成功的未来,为您的家庭增添不少幸福光环。
活动计划 篇2
一、指导思想
以“健康第一、活力校园”为指导思想,广泛开展阳光体育运动,全面实施大课间活动,引导学生走出教室,走进操场,主动积极参与体育、艺术活动,培养道德情操,增强体质健康。
二、领导小组
组长:xxxxx
组员:xxxxx
三、大课间活动安排
项目
时间
内 容
音乐
集合、入场
3分钟
铃响下课,听音乐在班级门口集合,踏着音乐节奏,迈着整齐步伐按顺序进入操场
集合号、运动员进行曲
版块一:团体操
8分钟
1、少林操
2、少林拳
规定音乐
版块二:特色项目
11分钟
1、踢毽子
2、跳小绳
3、跳长绳 4、各项游戏
儿童歌曲
集合、退场
3分钟
音乐停止,集合站好,听音乐放松精神进入教室
龙首舞音乐
版块三:眼保健操
5分钟
安静,放松,听音乐节拍做眼保健操
规定音乐
四、场地安排:
由于学校教学楼整体重建,我校分为金沙校区和金桥校区。由于没有场地,我校大课间在走廊过道进行。
五、大课间活动制度:
学生纪律要求:
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、第二节下课后听集合号迅速在教室门口整队集合(做到快静齐)。各班男生一队、女生一队,队尾补齐,共两列纵队(人数较多的班级可站成三队)。然后按音乐节奏整齐有秩序地进入操场(精神抖擞、步伐整齐)。
3、上下楼梯时不推不挤,不喧哗打闹,高年级尽量避让低年级(全校集合时上下楼梯不用分道行走)。活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作。
4、、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。
教师纪律要求:
1、体育组教师必须提前做好大课间的准备工作,按时到岗,认真负责辅导,让学生掌握正确的.锻炼方法,保证大课间的质量。
2、班主任要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。每天检查学生衣着并督促学生带好活动器材,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
3、班主任和第二辅导员老师在第二节下课前要提前进班,如果第二辅导员第二节有课,下课后要迅速进班组织学生。各班要保证学生的出勤,不得私自在教室、办公室留学生,下课不得拖堂。
4、教师要认真组织好学生,带领学生上下楼梯、做操时,班主任在队伍前列,第二辅导员在队伍后面。在上操期间教师要巡视、辅导学生,保证班级学生活动质量,不能扎堆讲话,不做与大课间无关的事情。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、学校针对大课间活动进行严格巡视检查,每周进行总结并颁发“大课间优秀班级流动红旗”。
六、突发性伤害事件处理办法:
1、学生在进入体育活动场所发生踩踏等安全事故时,分管领导、班主任、第二辅导员、要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。体育老师要马上报告学校领导,同时拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
2、伤情(如:碰伤、摔伤、扭伤、砸伤等)发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,一般情况由校医治疗,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。班主任及时通知家长,妥善做好沟通、安慰工作。
3、在场教师保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、要合理组织学生参加体育活动,对危险项目要估计到,并有相应的措施,安排学生进行自我保护,体育教师要对危险项目进行检查,纠正不安全的做法,防止事故的发生。
5、重大的伤害事故要及时向上级汇报。
6、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经学校及有关部门认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。
七、教师分工:
1、总指挥:xxxx
2、指导员:xxxx
3、巡视员:xxxx
4、安全、纪律检查:xxxx(大队辅导员)、执勤教师
活动计划 篇3
作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德,举办本次“感谢师恩,诉说心声”活动,即是希望在节日到来之际,传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
一、活动目的
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的'祝福。
二、活动主题
“感谢师恩,诉说心声”。
三、活动背景
我国第xx个教师节即将到来,教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。
四、活动时间
x月x日。
五、活动地点
各系教学楼各办公室。
六、活动对象
各系全体老师。
七、活动准备
卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师,我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各打印x份。
八、活动内容
x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。x月x日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
负责人:学生会学习部
主要参与者:学生会所有成员、全体学生
备注:所有经费开支需要有正规发票。所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。未尽事宜另行通知。
活动计划 篇4
xx年10月16日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的系列主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现我校少先队员尊长敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据少年儿童的特点,在各中队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自制一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的`祝福语或最想表达的感谢语写到贺卡上并带回家送给自己的父母长辈。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用班会时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。
活动计划 篇5
为了欢度20xx年春节,丰富广大干部职工的节日物质和文化生活,增强凝聚力,营造团结、喜庆和祥和的良好氛围,经局党组讨论决定,在春节期间举行文体活动。具体安排如下。
一、组织领导
为加强对本次文体活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立活动领导小组。
组长:
副组长:
活动办公室设在办公室。成员等同志组成,主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。
二、活动时间:2月1日—8日,利用中午休息时间进行。
三、活动场地:部会议室
四、活动项目:
1、斗地主(仅限文体活动,禁止赌博)
比赛规则:三人一组,抽签组合,每人分10个筹码,不累加到下轮,最多打5盘(当出现有人筹码为零时,自动淘汰出局,比赛结束),最后统计各人手中筹码,筹码最少的1人淘汰,剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零,进入下一轮重新进行抽签组合比赛,最后决赛局,所剩人数为6人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的2位出局,剩余人员递补;所剩人数为5人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的`1位出局,剩余人员递补;所剩人数为7人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的3位出局,剩余人员递补;最后剩四人参加比赛,筹码最多者为冠军。
2.双升(仅限文体活动,禁止赌博)
比赛规则:2人一组,抽签组合,两组对打,只打一轮,胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛,最后剩3组进入决赛。
3.抢座位比赛
比赛规则:分五组进行,每次5人一组参加比赛,准备凳子10张,将四把椅子环放一起,当哨声响起时,大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者,算犯规淘汰,哨声一停,大家就开始抢座位。谁没抢到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一,每组决出1人进入决赛,最后决出前三名。
以上项目工作人员如下。
裁判长:
裁判员:
五、比赛奖励
斗地主、双升等比赛项目,每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名,未获名次者不论参加项目多少,只能领取一次参与奖,未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。
六、参加人员
机关全体在岗工作人员。
七、活动要求
(一)高度重视这次活动,亲自参与,亲自指挥,亲自监督检查,确保活动安全有序进行。
(二)明确任务,抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求,想细做细,逐项落实,防止因出现失误而影响整个活动的效果。
(三)各股室要精心组织工作人员积极参与活动,努力营造团结、祥和的节日氛围。
八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。
活动计划 篇6
一、指导思想
为了提升教师业务素质,提高教育教学质量,全面贯彻落实县级主管部门岗位大练兵活动,使我校语文教师对《语文课程标准》(20xx)精神有深入理解,熟悉语文教材的编写体系和意图,熟练运用教学辅助手段,提升我校语文教师教育理论素养,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生全面发展服务。
二、活动目标
通过岗位练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
通过岗位练兵活动,构建高效课堂,切实提高课堂教学效果。
通过岗位练兵活动,全面提高教育教学质量,促进语文组教学均衡,持续,稳定发展。
三、活动内容
岗位大练兵活动的具体内容如下:
1、研读《课程标准》。所有语文教师要认真研读《课程标准》(20xx),深刻领会《课程标准》的精神实质,做到依据《课程标准》开展教育教学活动。这也是本学期的活动重点。
2、提高教师教育教学专业能力。
(1)提高教师教学设计能力。包括课程标准的`解读能力,课程资源的分析能力,灵活使用教材的能力,学情分析能力,创新教学设计能力。
(2)提高教师教学实施能力。在开展课堂教学活动中,提高教师的创设情境能力,指导学生开展自主、合作、探究的学习能力,师生和谐沟通能力,解决教学突发事件的能力,设计课堂练习与布置能力。
(3)提高教师教学评价能力。包括教师的学业效果评价,评课能力,教学反思能力。
3、有效使用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化,教室安装了多媒体,配备了电子白板,以及其他教学辅助设备。语文教师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。
4、提升理论素养。鼓励教师通过各种途径用心钻研现代教育理论,以先进的教育理论支撑教学活动。鼓励教师把课堂教学实践的成果撰写成论文。
5、活动期间,每位教师每学期要上一至二节示范课,听评课不少于十节。通过活动,促进教师教育教学能力的提高。
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