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活动计划

时间:2021-12-06 11:19:36 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起对今后的学习做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动计划模板8篇

活动计划 篇1

  “维护环境”活动策划书 经连云港职业技术学院院团委同意,我校青年志愿者总队拟举办关爱儿童活动,现将策划拟定如下:

  一、 活动主题:

  维护学校环境,保护身体健康。

  二、 活动背景:

  夏季到来各细菌繁衍,容易影响同学们的身体健。尽管校在清洁上做了很大力,但我们可以看到很多地方仍然存在很多不卫生的地方,尤其是以车棚处最为,存在大量垃圾。不要小看了这些垃圾,它严重影响了我们的学校风貌和卫生。为此校青年志愿者总队决定,在这周对校进行一场以打扫车棚为主的一系列清洁维护活动。

  三、 活动目的和意义:

  1、让更多的同学重视校内环保以及它的意义。

  2、有利于预防细菌滋生和扩散。

  3、使学校更干净卫生,不仅利于同学们的.身体健康,而且很好地维护了我校卫生的风貌。

  四、 活动地点:

  连云港职业技术学院男女生宿舍下的车棚

  五、 活动时间:

  待定

  六、 主办单位:

  连云港职业技术学院校青年志愿者总队

  七、 活动内容:

  (一)前期准备:

  1、秘书部统计人员的人数,做好点名签到工作,并发放帽子、工作服、队徽及工作证,。

  2、管理部负责活动中的纪律,并保管好活动中的劳动工具。

  3、宣传部准备好数码相机,并在活动中进行拍照,做好影集的后期制作,上传至学校网站的工作。

  4、组织策划部出一份完整的策划,让总队内部人员知晓此次活动的具体流程。

  (二)具体流程:

  1、活动当天早上八点在学校东食堂门口集合,秘书部负责统计人员人数及签到工作。

  2、所有参加活动的人员到齐后,前往活动地点,途中注意纪律,到达后发放打扫工具。

  3、所有参加活动的人员按之前的分配的任务进行打扫活动。

  4、一切打扫活动结束后,管理部将所有打扫工具收好。

  5、志愿打扫任务结束后,所有人参加活动的人员在活动地点拍照留念。

  (三)活动后期:

  1、宣传部将拍的照片都制作成动感影集,放在学校的网站上留作纪念。

  2、参加活动的人员,活动后期写一份活动心得,上交秘书部。

  八、 注意事项

  1、活动期间,管理部负责纪律和人员安全问题。

  2、如若遇到当天天气不适合此次活动,可以灵活延期举行,若在人员上有问题,请总队及时派遣,以保证活动的如期圆满完成。

  如有问题请联系:

  校青年志愿者总队,我们将尽快给与答复,望各部门积极配合,促成此次活动的顺利完成。

  连云港职业技术学院校青年志愿者总队

  20xx年2月28日

活动计划 篇2

  一、组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  二、经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的.《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  三、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  五、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

  开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动计划 篇3

  在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。

  一、教育工作:

  1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握更多的安全防范知识,学会保护自己。

  2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。

  3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。

  二、宣传工作:

  1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件,作好家长的`宣传工作,使家长掌握更多的安全知识。

  2、利用业务学习的机会,向教职工传递各种安全,提高教职工安全意识,防患于未然。

  只有作好安全工作,才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。

活动计划 篇4

  一、整体情况

  据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参加人数达26.76万人次。

  各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,体现时代性,使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参与。

  二、活动特点

  今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点:

  (一)首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

  北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京20xx年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广泛呼应,充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

  以大型兔儿爷灯亮灯作为20xx年历史,此次在园内搭置仿古“月坛祭台”,通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的'文化诉求。此外,丰台区第三届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月 共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,达到传承和传播中秋文化的目的。

  (三)社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家

  中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积极开展庆中秋活动,以更好地服务于百姓,满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动,体现政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

  (四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋

  借助传统节日的假期,各区县利用节日平台,进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等,将平时不常见的非遗项目送到大众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。

  三、问题与思考

  (一)继续加强宣传,扩大影响

  活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导市民加强民俗传统节日的保护意识。

  (二)加大活动统筹力度

  针对部分社区、村镇组织的小型活动,存在信息缺乏沟通不畅的现象。今后需进一步加大文化系统的统筹力度,确保市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)各级之间文化信息沟通顺畅。

  (三)需进一步加强对活动传统文化内涵的提升

  全市举办了形式多样的中秋节日活动,但有些活动的传统文化内涵还不够,需要进一步加强对活动的指导。

活动计划 篇5

  一、活动背景

  学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现,是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下,在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设,同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态,加强学风建设,激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向,服务同学为宗旨,推出了这次“学风建设问卷调查”活动。

  二、活动时间:

  3月份

  三、活动目的及意义:

  为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受同学们的.学习、生活氛围,听取心声,反映实质;推动学校学风建设的浪潮,让人人重视自我,提高自身素质。

  通过这一次学风建设调查实践活动,有望提高我们协会成员的才干,真正掌握一门服务于大众的技术。

  四、活动的开展(具体计划视情况可能变动):

  调查阶段(3月3日—3月5日)

  1、全体会员3月2日之前到达学校,2日晚上19:30召开工作准备会议,把任务及问卷按编号分到各小组。(注:如时间太早,部分同学未返校导致调查对象资料不完整;4日晚上各班晚点名,可抓住这个契机搞调查)

  2、调查队伍分18组,具体见内部安排资料。

  3、严格保证问卷质量,不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。

  4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。

  数据统计与分析阶段(3月6日—3月11日)

  1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是

  2、1312份÷20份/时=小时

  小时÷10人=小时/人

  小时/人×5元/时=元/人

  时间(时)工作人数金额(元)单价:5元/小时spss框架设计、问卷整理224×5元/时=20出错耗时11010×5=50后期统计分析找出问题232×3×5=30深入分析、讨论333×3×5=45总结小报告434×3×5=60

  总计:元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

  总结写报告阶段(3月12日—3月20日)

  1、12—17日撰写报告,18日之后修改,并请相关专业的老师予以指导。

  2、20日上交报告。

  五、经费预算

  1、调查问卷印刷×元×1320份=198元。(学工部负责)

  2、问卷录入与资料汇总533元

  3、撰写与修改报告240元(平均3小时/天×8天×2人×5元/时)

  4、总计:971元

  六、注意事项

  1、注意抽样程序的合理性,保证样本的代表性和真实性。

  2、工作量较大,需所有会员参与,注意协调;保持认真负责的工作态度。

  3、注意对新助理的培养

  4、和学工部合作,保持联系。

  七、项目总负责人:

活动计划 篇6

  目前,我国上海、安徽、江苏、浙江相继出现确诊人感染h7n9禽流感病例,截止4月5日17:00共出现16例,其中死亡6例,病例分布于上海(6例,死亡4例)、江苏(6例)、安徽(1例)、浙江(3例,死亡2例),形势较为严峻,开展防控知识健康教育传播活动是防控工作的.重要措施之一。现应尽快让广大人民群众对本病防控有个认识,使其能正确掌握本病的预防措施,根据国家卫生和计划生育委员会《关于加强人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及县疾病预防控制中心《关于开展人感染h7n9禽流感防控健康教育传播活动的通知》的要求,为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会和谐稳定,现就人感染h7n9禽流感健康教育活动做如下计划:

  一、4月5日下午

  印发二套宣传小页、5套宣传横幅、二张宣传专栏(本院一张、村卫生室一张)

  二、4月6日至月底

  在本院及村室门诊摆放宣传资料并对就诊人员发放资料

  三、4月7日上午:

  1、在本院及村卫生室张贴本病知识介绍宣传专栏;

  2、到中心小学举办一次知识讲座;

  3、在中心小学、政府、卫生院、村商店附近悬挂宣传横幅。

  4、到养鸽场进行面对面宣传本病防控知识并发放宣传资料

  四、4月7日下午:

  在卫生室门口举办一次健康咨询活动

  五、到各村商店、卤菜店进行面对面宣传并发放宣传资料,入户宣传并发放宣传资料,除以下具体时间安排外,配合下乡安排表上门入户发放宣传资料。

  1、4月8日下午

  村、村

  2、4月9日下午

  村、村

  3、4月17日

  村、村

活动计划 篇7

  在这高温的季节里,从事着高强度的'劳动,环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的社会氛围,郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动,免费为他们提供饮用水或绿豆汤,让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下:

  一、 活动时间

  7月25日—8月25日。

  二、 活动内容

  1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

  2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台),水、电由环卫处承担,并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

  3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

  三、 招募志工和物品

  1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中转站送绿豆并洗干净。

  2、 募集物品:大电热水器20台,绿豆500斤,制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

  四、 捐赠及报名方式

  “为环卫工人送清凉”活动期待你的加入!

  1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动;

  2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识;

  3、文明出行,不乱扔垃圾,举手之劳;

  4、你的宣传也是支持!

  5、联系人:

  6、善款接收:

  种善因得善果,心动不如行动,你还犹豫啥?!

活动计划 篇8

  目标:

  1、学习律动,随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。

  2、在教师小幅度动作的提示下,记忆动作,积累学习动作的策略。

  3、与同伴共享动作表演的空间。

  准备:

  1、回家观察家长烧菜。

  2、打击乐器:铃鼓、碰铃、圆舞板若干。

  3、幼儿会场歌曲《杀鸡宰鸭》

  过程:

  一、音乐活动:小看戏

  ——教师:过年了,大家快乐看戏吧!

  ——带领幼儿拿出椅子下面的乐器,引导幼儿一起演奏《小看戏》

  二、歌唱活动:杀鸡宰鸭

  ——教师:快过年了!咱们杀鸡宰鸭,快乐地在一起好吗?

  ——教师带领幼儿一起歌唱《杀鸡宰鸭》

  三、通过教师的语言,引导幼儿创编表演动作。

  ——教师:加入你面前有一只鸡,你怎样才能捉住它?烧鸡汤之前我们可以做些什么?怎么把鸡放进锅里?怎么盖上锅盖和打开锅盖,怎么做闻香味的动作?怎样品尝自己烧的鸡汤?

  ——请个别幼儿结合自己的生活经验,讨论动作元素,练习表演相应的动作。

  ——教师和幼儿共同随音乐做动作。

  在表演动作过程中,提醒幼儿注意关注老师的动作和提示,表演杀鸡宰鸭的动作。

  四、引导幼儿讨论:怎样才能表演的更好呢?

  ——鼓励幼儿大胆地讲述和演示动作。

  ——教师带领幼儿表演唱歌曲《杀鸡宰鸭》

  附动作建议:

  (1)小节:找鸡(鸭)

  (2)小节:抓鸡(鸭)

  (3—4)小节:每拍做一下杀鸡(鸭)的动作。

  (5—6)小节:双手按| x x x x | x x x x |的节奏轮流做拔毛的动作。

  (7)小节:把鸡(鸭)放进锅里。

  (8)小节:盖上锅盖。

  (9)小节:打开锅盖。

  (10)小节:闻香味。

  (11)小节:吃鸡(鸭)。

  (12)小节:做出表示满足、高兴的动作。

  小试节奏活动后的些许思考

  连着在新中班上了两个音乐节奏活动,新中班的'孩子还从没接触过乐曲,以往都是以单一的拍手表现形式,第一次看我拿出那么多“新奇”的乐器时,孩子们兴奋极了,所以在第一次尝试使用乐器敲敲打打时,许多孩子都是兴奋地盲目乱敲打,但是我没有生气,而是还给他们一定的时间自由敲打一会,等新鲜劲一过,再启发他们发现如何让乐器发出的响声让人听着舒服和谐,一起总结出一些简单的合奏打击方法,在此基础上,我再通过示范,讲解,教给幼儿正确的演奏方法,的确,效果很明显。

  第二次为孩子们上节奏活动时,我开始配上了节奏卡,希望通过图谱的帮助,联系各种节奏,提高幼儿的节奏感, 图谱以它的直观,形象易于理解的特点,在幼儿音乐活动中有特殊的意义,它可以使看不出,摸不着的抽象音乐形象化,使视觉形象与听觉形象相互结合,帮助幼儿掌握音乐节奏,旋律。而活动实践下来,孩子们兴趣高极了,在图谱的引领下,发出来的声音和谐多了。

  活动后我的些许思考:

  节奏是音乐构成的一大要素,是音乐艺术的重要表现手段,节奏也是旋律的骨架,支柱,培养幼儿的节奏感是幼儿艺术教育的重要内容。

  中班幼儿已有一定的节奏感知能力,但水平还不够,感知不够精细。因此需要在平时教学中加以引导,培养,打击乐演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识,技能,发展节奏感,而且能发展孩子们对音色,曲式结构,变声部的表现力的敏感性。在日常活动中我们要根据幼儿的学习特点,采取多种不同的教学方法,让我们的音乐课堂能够更精彩些。

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