活动方案必备(7篇)
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1
一、活动目的
辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年,在这10年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际,借10周年这一契机,将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度与美誉度的调查,了解了辽东学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强辽东学院的知名度与美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题
十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。
三、活动时间、地点
(一)时间校庆活动方案
20xx年9月27—30日
(二)地点
主会场:辽东学院临江校区
分会场:辽东学院金山校区
四、活动人员
(一)参加人员
辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识与媒体代表。。
(二)面向人员
辽东学院十周年校庆活动面向全体公众,主要面向辽宁省省内公众。
五、活动内容、流程
(一)、活动前期策划筹备
1。20xx年6月末7月初,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。
2。20xx年8月联系媒体,在媒体造势。调动丹东地区所有媒体,辽宁的省级媒体,以及网络媒体。
3。20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客,及时跟进与报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见与建议。
4。20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。
5。20xx年8月物料准备、条幅制作。
6。20xx年5月下达通知,各二级学院依据通知准备。
7。提前一个月向相关人员发送请柬。
(二)活动流程校庆活动方案
1。前期活动
(1)9月开通辽东学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。
(2)9月举办辽东学院师生交流座谈会,就教师教学态度与教学方式与学生交流意见。
2。启动仪式——20xx年9月27号
6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;
7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。
8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。
(1)辽东学院院长讲话。
(2)辽东学院校友讲话
(3)辽东学院学生代表讲话
(4)辽东学院学生家长代表讲话
(5)社会人士代表讲话
(6)校庆办主任宣布辽东学院校庆开始
(7)操场同时放飞与平鸽、气球
10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会
11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼
14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆
18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出
3。20xx年9月28号——经济管理类
9月27日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的'文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行
4。20xx年9月29号——文学艺术类
9月28日为文学艺术日,主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行
5。20xx年9月30号——科技创新类
9月29日为科技创新日,主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行校庆活动方案
6。分会场活动
科技创新类与文学艺术类在29、30两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。
(三)后期工作
1。督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。
2。依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
六、传播渠道
(一)外部媒体选择
自20xx年8月初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。
1。媒体选择原则为
(1)宁可缺少一类,不能缺少一家;
(2)结合当地形式,量力而行;
(3)依据活动目的,适当选择范围。
2。可选择媒体
(1)市级媒体
丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;
(2)省级媒体
辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台
(3)网络媒体
腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六
3。传播方式
(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传校庆活动方案
(2)电视媒体,拍摄广告宣传片
(3)网络媒体,辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享
(二)内部传播
1。博客传播
开设辽东学院十周年校庆博客,及时跟进与报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见与建议。
2。海报宣传
9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报,在校园内部造势。
七、会场布置
(一)启动仪式会场布置
布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
(二)场外布置
1。校外
临校两条路均设高空彩虹门。
2。校内
校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。
八、经费预算(略)
九、效果评估
通过本次辽东学院十周年校庆活动,宣扬了辽东学院学生积极向上的精神,辽东人明德笃学,践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象,使之重新塑造。后期媒体统一造势,能够是辽东学院在省内一炮打响。
十、人员分工
(一)媒介组
主要负责媒体的联系与接待工作,后期负责督促稿件、新闻的发布工作。
设有负责人一名,组员5名。
(二)资料组
主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。
设有负责人一名,组员5人。
(三)后勤组
主要负责物料的准备,会场的布置,道具的准备等。
设有负责人2名,组员20人,另外可随时抽调二级学院学生。
(四)礼仪组
主要负责4天内来宾的接待引领工作,以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。
设有负责人2名,组员由各二级学院学生组成。
活动方案 篇2
一、活动背景
从以往的经验看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不可放过,将两节合并一块,借机宣传并加强药店影响力度。
二、活动目的
加强药店外在形象,扩大知名度。
三、活动主题
送给你家一般的温暖
四、活动时间
12年12月24日-12年1月3日
五、活动方式
打折、买赠、义卖
六、活动内容
活动一
1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。
2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。
3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。
活动二
本店开展**老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于**贫困基金,用于无钱就医的同胞。
凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。
七、活动宣传
宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。
八、活动预算
略
九、活动注意
1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。
2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。
3、赠品要提前准备,统一定做。
最后,再次提醒,药店的.两节活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。
活动方案 篇3
一、活动主题
展我风采、喜迎新春。
二、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动:20__年12月31日(周六)下午12:30--14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:20__年12月31日(周六)下午14:30--15:30
注:20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
三、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)
四、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的'形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词
五、未尽事宜,另行通知
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
活动方案 篇4
为进一步营造书香梅州的良好氛围,激发群众的读书热情,在“4·23”世界读书日即将到来之际,梅州市剑英图书馆拟举办系列活动,倡导全民阅读,鼓励广大市民养成终身学习、毕生阅读的良好习惯。活动方案如下:
一、活动时间
20xxx年3—5月
二、活动主题
悦读人生
三、活动内容
1、“送书下乡”图书捐赠活动
(1)时间:3月1xx日
地点:
(2)时间:3月21日
地点:
2、区公安局图书流动室揭牌仪式
时间:3月下旬
地点:
3、客都文化公益讲堂第33讲:《非琴不是筝——国乐阮咸的'传承与发展》
时间:3月23日(星期六)上午xx:30—11:30
地点:一楼报告厅
主讲:
4、以爱守望“星星的孩子”——关爱自闭症人士公益讲座
时间:3月31日
地点:一楼报告厅
协办:
5、21天阅读挑战赛
时间:4月上旬
协办:
6、书画名家联展暨赠书仪式
时间:4—5月
地点:一楼书画展览中心
协办:客都画院客都美术馆
梅州梅江区客都艺术培训学校
7、图书馆杯广东全民英语口语大赛暨全国首届图书馆杯全民英语口语风采展示活动(广东赛区)
时间:4—6月
8、“书香点亮人生”视障人士智能听书机免费借阅服务
活动启动:4月中旬
xx、朗读亭启用仪式暨朗读比赛
启用仪式:4月23日
地点:一楼公共区
朗读比赛:4月下旬
10、20xxx年粤港澳“共读半小时”活动
时间:20xxx年4月23日15:30—16:00
11、客都文化公益讲堂第34讲:《国学修养与执行力》
时间:4月27日(星期六)上午xx:30—11:30
地点:一楼报告厅
主讲:
活动方案 篇5
一、活动主题:书香弥漫融情校园,知识满溢乐学人生
二、活动背景
读书节活动作为学校文化主题活动之一,期间全校师生行动起来,让浓浓书香弥漫**校园,让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前,将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合,展示学生读书节中的收获,以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围,营造积极向上的学习环境,激发学生的读书兴趣,建设活力的校园文化等理念,意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。
三、活动目标
活动的目的在于让孩子们在展示中获得自信,在体验中收获知识,在互动中学会交流,学校将把创新和实践落实到实处,通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中,在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的.乐趣,体验**的文化。
四、活动内容
1、结业典礼(8:30——9:30)
2、中小学结对迎新联谊(9:30——10:00)
3、图书义卖(10:00——11:00)
4、文学知识有奖竞猜(10:00——11:00)
五、活动开展
(一)结业典礼
地点:大礼堂
时间:20xx年**月15日上午8:30——9:30
活动议程:
1、总结回顾:本学期校园主要活动回顾(视频播放、学生感悟)
2、表彰先进:
a、学习类:年级前十名、进步显著奖
(穿插表演:电子琴 )
b、德育类:年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班
(穿插表演:英语课本剧)
c、文体类:优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员
(穿插表演:朗诵 )
d、读书节评比:读后感、海报、优秀展示项目、书香班级
3、校领导发言
4、学生合唱表演
5、寒假生活倡议(班主任活动推荐)
(二)图书义卖
地点:小操场
时间:20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、准备工作:
(1)由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书,进行分类,制作类型导视。
(2)在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。
(3)每班精选几本图书进行特卖。
(4)工作人员:每班1位摊主,1位财产保管员,2位叫卖宣传人员
(5)制作手绘小海报贴在摊位前面。
2、注意事项:
(1)捐赠图书要求文明、健康,最好八成新。
(2)文明交易,不强买强卖。
(3)每班可自行开展一些促销活动。
(三)文学知识有奖竞猜
地点:葡萄架下
时间:20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、前期准备:
(1)准备两个抽奖箱用来抽奖。
(2)诚邀语文组老师一起出题,60道文学知识题目。
(3)准备好答题纸
(4)相应数量奖品
(5)悬挂彩色灯笼和谜题。
2、比赛规则:
(1)参赛者当场领取答题纸,填写好基本信息参与答题。
(2)60道题目可随意竞答,将答案填写在答题纸上。
(3)参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。
(4)事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。
(四)中小学结对迎新联谊
地点:大操场
时间:20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式,让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片,然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对,并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。
活动流程:
1、致欢迎辞。
2、宣布结对名单。(赠送结对读书笔记)
3、互留联系方式。
4、结对参与游戏。
5、共同参与其他游园活动。
游戏环节:
仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。
1、游戏前期准备:
(1)准备2个抽奖箱;制作与来校学生同样数量的图案纸片2份,供结对抽签使用。
(2)准备成语接龙的题目若干。
(3)游戏使用绑绳若干。
(4)若干小队徽章。
2、结对比赛游戏规则:
(一)朝春学生参与环节
(1)游戏分为5组同时进行,每组8对选手。
(2)参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。
(3)裁判发令后参赛者方可前进。
(4)达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题,答对后方可返回。
(5)返回到起点后将自己的成语告诉下下一组队友,下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员,答案正确方可返回。
(6)8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。
(7)计时人员统计时间最短的小组,评出第一名并将图书奖励给小组成员。
(二)其他学生参与环节
计时原则:2人一队进行参赛,4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。
5、人员安排:
(1)安排8名终点工作人员,负责成语接龙。
(2)5名计时人员,在前一环节统计时间。
(3)4名终点工作人员,在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。
活动方案 篇6
为进一步做好森林火灾预防工作,增强学生保护生态环境和森林资源意识,切实掌握预防森林火灾知识,提高预防森林火灾的能力,鹤北林业局防火办与教育局决定在各学校开展森林防火宣传教育活动。我校依据学校实际,特制定森林防火安全宣传活动方案。
一、活动目标
小学生年幼爱玩,是森林防火中不可忽视的群体。为此我校在防火办与教育局的指导下,在校园中开展了森林防火“七个一”教育活动,就是增强学生的森林防火意识和自防自救能力,同时把他们转变成护林防火宣传的'义务载体,扩大森林防火宣传工作的辐射效果。
二、活动内容
(一)召开一次森防安全教育启动会。通过宣读方案,邀请防火办领导进行安全知识讲座,让全体师生形成森林防火人人有责的意识,将学校的森林防火安全教育活动深入人心。
(二)上一堂森林防火课。为了让学生受教育率达到100%,学校各班级上一节主题班队会,重点讲授森林防火的重要意义、《森林防火条例》和相关法律法规、野外火源管理的有关规定、科学扑救森林火灾和安全避险常识、森林防火正反两方面的典型等。
(三)办一期专题黑板报。用图文并茂、鲜活生动的内容,以漫画、文字等形式更有效地调动学生主动学习森林防火知识的积极性。
(四)写一篇主题作文。将有关森林防火的学习体会、身边感悟等内容通过文字记录下来,提升学生对护林防火的认知程度。
(五)致家长一封信,送一张《宣传单》。每位学生对家长进行森林防火知识宣传,通过“小手拉大手”影响带动身边人科学防火,使护林防火知识家喻户晓。
(六)搞一次兴趣活动(如火灾应急演练等)。通过同学之间相互交流护林防火知识,增加学生的护林防火集体意识。
(七)挂一条横幅标语。在学校显要位置悬挂一条有关森林防火的主题横幅,或粉刷安装一幅墙体标语,让学生天天注意、时时铭记森林防火。
三、活动要求
(一)充分提高认识。全校师生要充分认识森林防火教育工作的重要性,成立领导小组,把活动抓紧、抓好、抓实,确保取得实效。并结合学校实际,不断创新活动思路,拓宽安全教育渠道,开展形式多样的安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,将森林防火教育常态化。
(二)加强督导检查。邀请防火办领导对我校活动的开展情况进行定期和不定期的督导,发现问题及时纠正。
学校将把森林防火工作作为一项长期艰巨的任务,常抓不懈。
活动方案 篇7
一、活动背景
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点,让幼儿了解我国的传统文化,了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法,激发幼儿对科学技术的热爱,增进亲子关系,我们将开展“风筝节”系列主题活动。
二、活动对象
中班全体幼儿、教师及家长
三、活动时间
20xx年3月28日—4月8日
四、活动目标
1、感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。
2、认识风筝,了解风筝的来历,知道风筝的作用。
3、能运用各种绘画方法(涂色、线描)装饰风筝。
4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的.小技巧,增进亲子之间的关系。
五、活动准备
班级环境:创设与春天或者风筝有关的环境。
活动调查表:结合“风筝节”开展家长调查问卷,
了解家长、幼儿对中国传统文化的了
解,激发家长、幼儿对科学知识的了解。
宣传:
1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。
2、宣传报道:活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。
3、文明游公园倡议书,邀请路人参与签名活动。
家长工作
1、通过宣传、发动,积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。
2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。
3、个别家长撰写活动感想
六、活动内容
教学活动
内容:
1、科学:认识风筝
2、美术:绘制风筝 (半成品风筝)
要求:
1、制作风筝的历史PPT。
2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。
亲子活动
1、幼儿和家长准备风筝参
加放风筝比赛活动。
2、教师准备奖品,评出最佳参与奖和最佳表演奖。
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