活动方案

时间：2026-05-27 04:41:22 活动计划

活动方案[汇总9篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案[汇总9篇]

活动方案篇1

　　一、活动目标：

　　1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。

　　2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备：

　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　　2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　　三、活动过程：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录；b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游览xx广场。

　　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　　四、活动延伸：

　　1、幼儿口述日记"这天我们秋游"，家长记录。

　　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试。

　　经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步，如：有的在数学方面进步很快，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如：小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。

　　但是，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如：幼儿都喜欢这个群众，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有群众荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识潜力较强，乐意为群众做好事。根据以上状况，我们仔细分析了原因，主要是：

　　1、透过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往潜力和解决问题的.潜力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。

　　2、与平时的学习方式有关。透过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现。

活动方案篇2

　　ＸＸ学院“团支部建设月”活动——篮球赛方案

　　为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于ＸＸ学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的ＸＸ学院。

　　一、活动主题：弘扬ＸＸ学院精神，构建和谐团结的ＸＸ学院；

　　二、活动对象：ＸＸ学院各专业全体同学；

　　三、活动时间：4月3日——4月14日

　　四、活动地点：长岗校区篮球场

　　五、主办单位：

　　ＸＸ学院团委、ＸＸ学院学生会

　　六、承办单位：

　　ＸＸ学院学生会体育部、ＸＸ学院篮球协会

　　七、活动内容：

　　1、报名细则：

　　①参加单位：ＸＸ学院各专业05级学生，以8个专业为基本单位，分为男、女两队。

　　②参加资格：凡我学院的20xx级学生，经校医检查身体健康者。

　　③参加人数：每队限报领队1人（老师、学生均可）、队员12人。

　　④报名日期：各专业3月31日前报名，队员名单必须于当日上交学院学生会体育部，并由领队抽签。

　　⑤抽签时间：地点：学生会办公室。

　　⑥报名办法：各专业参赛队伍需交30元报名费，作为本次比赛活动的`活动经费。

　　2、比赛规则：

　　①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

　　②比赛采用四节制，每节十分钟，每节比赛结束有2分钟休息时间，中场休息5分钟，比赛过程中不停表。

　　③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球，队员犯规满五次则罚退场。

　　④比赛在第一、第三节跳球，其他节次中有争球情况的轮流换发球。

　　3、注意事项：

　　①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判；凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行，经劝说仍然不改的顽固者，一律取消该队比赛资格。

　　②各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办单位说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判对方胜。

　　③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装，队服背后必须印号码，如两队服装颜色相近，由两队协商并协调换成不同颜色的服装。

　　④每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。

　　八、赛程安排：

　　比赛分四组：A（A1、A2）、B（B1、B2）、C（C1、C2）、D（D1、D2）；在小组内采取淘汰制进行比赛，胜出者进行半决赛；半决赛中胜出者参加决赛。

活动方案篇3

　　时间：20xx年5月

　　主题：浪漫的五一温馨的金帝

　　内容：

　　一、活动主题：浪漫的五一?温馨的金帝

　　二、活动时间：4月20日-5月20日

　　三、活动背景：

　　春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。

　　四、活动内容：

　　1．有奖购物促销。

　　凡在金帝购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等；每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约XX元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

　　2．“金帝采风，今夏清爽”---淄博金帝第二届空调节。

　　（1）购机抽奖，互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买

　　柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

　　（2）销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日-5月20日之间金帝购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。

　　（3）主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表相关文章。

　　（4）免费保养、维护，大规模的进行电话回访。在空调节前十天，每天向新老用户赠送室外机的防雨罩，防雨罩统一印有“金帝倾情奉献”字样。进行社区服务，真情奉献，树立形象，宣传带动。

　　（5）大范围的赠礼、特价销售活动。此外，每天搞一个小时的竞价销售活动，提前预告，卖场拍卖。

　　（6）“空调节亲情电话”--购买空调的用户，均可获赠一个月的气象信息，每天一次（晚上7：45）。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作，通过预交一定的费用，定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。

　　（7）每天早8：00第一个打入空调电话者，为幸运“采风”者，可享受半价优惠，让人惊喜，感受刺激。

　　（8）盛大的开幕仪式和展销活动。 3．会员“购物积分假日游”活动，从活动推出日开始，累计会员购物金额，凡购物满XX元者，赠价值xx0元旅游票一张；购物满5000元者，赠价值xx0元旅游票两张；购物满8000元者，赠价值xx0元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告，传达到每位会员，以期引起他们的广泛参与。

　　4．“买一件t恤，献一元爱心”---淄博金帝购物广场t恤义卖活动。五一节前后，在广场上举行义卖活动，每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程，活动由团委组织实施。

　　5．“休闲运动系列时装展”利用金帝礼仪时装模特队，选择休闲、运动、时装在广场表演，配合卖场销售，主推二商场休闲和三商场体育时装类，造势销售。

　　6．“糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出金帝“食品周”和金帝“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

　　7．建立金帝购物广场网站。全程报道金帝购物广场五一节的促销活动。

　　五、广告宣传

　　1．经济台《金帝信息港》栏目中全面介绍金帝购物广场五一节的.各项促销活动。

　　2．广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。

　　3．利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。

　　4．营业现场广播滚动播出活动内容。

　　5．金帝网站全程报道五一节系列活动。

　　6．与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告

　　7．利用上述媒体新闻报道。

　　六、营造卖场形象：

　　1．装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。

　　2．天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用1000元左右。

　　3．彩色气球装饰约XX元。

　　4．绿色仿真植物装点1000元左右。

　　七、整改卖场形象，加强营业人员现场促销力度。

　　20xx年五一服装业促销方案方法分析

　　五一长假，名目繁多的打折送礼让许多消费者都看花了眼，新品上架、旧货打折外加炫目的商场活动吸引着消费者一阵血拼，形形色色的促销手法也构成了另一道风景。传统的招数虽然有点用老，但效果还是不错，新的手法层出不穷；拼着命地比创意。

　　这些促销手段到底给消费者带来什么，又到底给商家带来了什么呢?

　　一、优惠券：商家以为还是“馅饼”，消费者认为都是“陷阱”

　　20xx年五一期间上海各大商场竞相推出了赠送优惠券的促销手段。流行服饰满300元送50元购物券，外加扣元购物整点开奖；二金百货买满200折30、40的活动；巴黎春天则是鞋包、内衣柜台买满100无可获赠50元服饰折价优惠券。送优惠券、折让、开奖，这些诱人的广告词听起来似乎是天上掉下了馅饼，但优惠券使用范围的限制、不能化零为整．不找零等种种限制让消费者意识到，优惠券并不是免费的午餐，要想真的从这些促销手段中得到实惠并不容易。

　　因为优惠券从最初简单的商家让利，已经演变到诱使消费者二次消费的手段，所以几乎所有的优惠券都是贴补型的，消费者一定要再消费多少金额才有可能使用，这样，消费者在“享受”折扣券的时候，实际上是在不断地消费。

　　除了有时间限制外，优惠券的标准也非常混乱，让消费者无所适从。在购买或使用优惠券之前，还需要谨慎的阅读令人眼花缭乱的名目：许多打折商品是不送券也不能使用优惠券来购买，因此优惠券的使用范围十分狭小。有很多消费者为了凑足送券的金额，或是为了在规定的期限内用完优惠券，会不断的购买一些不太需要的东西。

　　二、送礼品：商家挖空心思想新招，无奈百姓不买帐

　　买衣服送包包，买上装送裤子这些赠送手段已经司空见惯，许多消费者并不会冲着赠品而去，因为商家所送的赠品不是已被淘汰的款式，就是一些小饰物，不痛不痒的意思意思。如今顾客的消费趋于理性，通常的促销方式已经很难吸引顾客的眼球，于是20xx年有些商家独树一帜，在五一黄金周前期，打出了购物送旅游”的旗号在新宁购物中心，KICAT买满300元便送共青森林公园套票一张，如若买满500元就送朱家角旅游套票一张。其实商家推出送旅游”的原因很简单，只是因为恰逢五一长假，瞄准一些消费者假期出游的心理，希望能够借此带动一些消费。

　　在上海新宁购物中心，大多数消费者并不是冲着“送旅游”而去购物的，有的消费者说，商场只送一套旅游套票，出游总是要结伴而行的，难不成还要自己掏腰包再买一套，另外所送的旅游景点也不怎么吸引人。因此送旅游”虽然概念很新，但是收效却不尽如人意。

　　三、搞概念：送出“全新旧衣服”，展览吸引消费者

　　新乐路上的SABRI．NAGLORY新开张就打出了古著的全新概念，古装在国外或是香港已经很流行了，不

　　过在上海还是新出炉的稀罕事物。店中的古装占所有货品的三分之一，绝大多数采自美国；都是妈妈甚至外婆级的旧装，店里还有一部分是经过老板娘兼设计师SABRINA改造的旧装。如果家里有旧的衣服也可以拿来请老板帮忙改造，变成一件深具个性的“全新旧衣服。虽然需要负担200元左右的人工费用，但是老板娘的设计却是“额外赠送”的。

　　新开店所打出的赠送，其实是为了积累老客户所摆的噱头。就好像一些新品上市，总是矜持着不打折；偶尔的打折也不会超过9折，一些独一无二的个性店如要打折就更加难了。不过为了吸引新顾客留住老顾客，它们有时也会放下架子；给顾客一些回报。消费者也要用自己敏锐的目光来把握住为数不多的好时机。

　　除了促销活动能够吸引消费者以外，商场里举行的其他活动也是吸引时尚人士的一大亮点。20xx年五一前汇金首次展出名人婚纱戴维结婚时穿的有超长头纱和拖摆的礼服，1992年歌手STING和TRUDIESTYLER结婚时新娘子穿的价值10万美主，由GIAIVERSACE设计的维多利亚式的黄金镶嵌折皱婚纱。

　　虽然这些都是仿真作品，但是一旁会有原图可以参照，这样首度的婚纱展览倒是吸引了不少待嫁新娘们的目光。

　　商场的众多展览都是免票的；其实也算商场对消费者的一种回馈，同时也能吸引更多顾客，这不失为一举两得的好方法。虽然没有具体的优惠条目，但能借助展览主吸引一部分消费群体，比如婚纱展就能把待字闺中的女性朋友吸引采，同时促进了与婚礼相关一些服饰．饰品的消费

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市南区教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的.发展。

　　二、主题与口号：

　　本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。

　　三、比赛时间：XX月XX日上午10：00 二四六年级

　　XX月XX日上午10：00 三五年级

　　四、比赛地点：学校运动场

　　五、比赛对象：二-六年级

　　六、奖励办法：最佳表演奖、优秀表演奖

　　七、评分标准：本次比赛满分为10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。

　　2、整齐分：(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。

　　3、技术分：(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

　　4、欣赏分：(2分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

　　八、活动要求：

　　1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

　　2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

　　3、未尽事宜，另行通知。

活动方案篇5

　　1.活动目的：

　　A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。

　　B.提升品牌影响力，提高品牌知名度，在原有基础上继续加强品牌宣传。

　　C.强占市场份额，在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。

　　D.为企业创造价值，提升企业的利润点。

　　2.活动主题：领袖家居联盟【红星站】

　　————超值联购震撼沈城————

　　3.活动时间：20xx年6月24日-----7月4日 4.活动地点：红星美凯龙

　　5.参与品牌：蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶 6.活动政策：

　　联购一重礼：交20xx元定金，即送1980元超值大礼包。

　　说明：活动期间，参与领袖联盟活动，交纳20xx定金，购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。联购二重礼：品牌联购物超所值说明：活动期间，顾客在联盟品牌中，

　　合同金额满10000元，送500元购物券；合同金额满20000元，送1000元购物券；合同金额满30000元，送1500元购物券；合同金额满40000元，送20xx元购物券；合同金额满50000元，送2500元购物券；

　　注：

　　1、此购物券不可直抵现金；

　　2、此购物券只可在以下商家抵现金使用；

　　蒙娜丽莎瓷砖 TATA木门融汇地板欧派厨柜宝兰吊顶龙发装饰

　　3、此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日；

　　4、最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。

　　联购三重礼：超值联购低价惊喜

　　说明：各品牌推出2-5款超低特价产品，特价产品不参与任何联盟活动。联购四重礼：超值联购送大礼联购五重礼：联购抽大奖

　　说明：凡是在活动期间签单的'顾客（交纳定金或全款5000元以上），均可参见领袖联盟抽奖活动，每户仅限一次。奖项设置：一等奖：品牌冰箱一台 1名二等奖：品牌微波炉一台 3名三等奖：精美夏凉被一个 50名四等奖：高级枕头一对 100名

　　纪念奖：领袖联盟通用卡 + 精美毛巾（不限量）

　　抽奖时间：20xx年7月3日下午2：00 红星美凯龙负一层联购三重礼：总裁签售神秘大礼

　　说明：签售时间：签售政策：

　　7.店面造势

　　五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置物料包括：特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单，纸袋，店面造势统一。商场内部造势准备：

　　8.人员安排

　　1）、展位规划、桁架搭建责任品牌：融汇地板

　　2）、广告物料设计责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖

　　3）、广告物料制作采购责任品牌：TATA木门

　　4）、礼品发放与管理责任品牌：欧派橱柜

　　5）、活动外围造势责任品牌：宝兰吊顶

　　6）、人员统一管理责任品牌：融汇地板

　　7）、人员活动培训责任品牌：欧派橱柜

　　8）、活动礼仪与临促安排责任品牌：宝兰吊顶

　　9）、活动资金支持责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖

　　10）、商场沟通协调责任品牌：红星美凯龙

　　9.联盟活动广告物料分配明细

　　领袖联盟：蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶

活动方案篇6

　　为了贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和学校《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育与心理咨询工作意见》，迎接“5。25”全国大学生心理健康宣传日，扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传，在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围，根据北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教学会大学生心理咨询研究会的部署，心理健康教育及咨询中心将在5月份开展心理健康月系列活动。

　　一、活动时间：5月

　　二、活动主题：自信、关爱、和谐

　　三、活动内容：

　　（一）我校心理健康教育与心理咨询工作研讨会

　　1、研讨主题（备选）：

　　（1）动员多方力量，推进我校大学生心理健康教育工作

　　（2）心理健康教育与心理危机干预网络体系有效运转模式

　　（3）辅导员在心理健康教育与心理危机干预中的`作用

　　2、会议时间、地点：5月下旬，第四会议室

　　（二）举办大学生心理健康教育系列讲座

　　1、主讲人：其他高校心理咨询教师、相关专家

　　2、讲座次数：4次，每周一次

　　3、讲座内容：大学生恋爱专题、大学生应对压力专题、大学生人际交往专题、大学生适应社会专题

　　（三）开展院系学生心理委员工作论坛

　　1、时间地点：5月下旬，科学会堂

　　2、参加人员：各院系心理健康教育与心理危机工作小组成员和班级心理委员

　　3、讨论议题：学生心理委员在大学生心理健康教育中的作用

　　（四）排、演心理情景剧

　　时间地点：5月下旬，科学会堂

　　（五）制作大学生心理健康知识宣传展板，在学校及学生公寓展出

　　（六）组织各院系开展心理健康知识竞赛

　　（七）邀请回龙观医院志愿者来我校现场咨询，

　　（八）开展大学生心理素质拓展训练活动

　　（九）心理电影赏析

　　（十）共享心灵的图书

　　（十一）发放心理测量表

　　（十二）其他活动

活动方案篇7

全校师生员工、离退休老同志及家属、校友及社会各界人士：

　　时光飞逝，岁月变换。我们即将迎来Z卫生学校90周年（Z职工医科大学34周年）华诞。九十年来，跨越两个世纪，薪火相传，我们共同见证了学校的变迁和发展，其中的点点滴滴，都在每个卫校(职工医大）人的心灵深处化作记忆直到永恒。随着新校区的开工建设，学校即将开始新的征程。为承前启后，激励后学，全面、客观地反映学校六十年发展的光辉历程和取得的丰硕成果，学校正着手编纂校史，筹建档案馆，并将此项活动列为庆祝建校六十周年献礼工程。为此，我们竭诚向全校师生员工、离退休老同志、海内外校友及社会各界征集校史实物和资料。请予以支持、协助并互相转告。

　　一、组织机构

　　成立“我记忆中的卫校（职工医大）”活动领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导小组下设活动办公室，设在学校党办。

　　二、征集资料的时间范围

　　1953年Z卫生学校成立至今；1979年Z职工医科大学成立至今。

　　三、征集的资料种类

　　（一）回忆录

　　1、学校发展历史的回顾；

　　2、学校某一重大事件的回顾；

　　3、值得回忆的事件。

　　（二）照片类

　　1、历届学校领导人、师生及文革前教师的个人照片（工作照、生活照均可）或集体合影；

　　2、在学校工作或学习过的全国、省、市劳动模范，获得过国家级表彰的个人、省、市、县级以上领导的个人照片（工作照、生活照均可）或集体合影；

　　3、反映学校历史沿革、变迁、建设成就、重要会议、重大活动、师生员工工作学习的照片；

　　4、一切涉及学校历史变迁及昔日风貌的老照片。

　　（三）实物类

　　1、上级领导、社会知名人士及重要外宾来校视察、参观、访问或讲演的资料、文稿、题词、纪念品等；

　　2、学校历任领导、知名教师任命、聘任、工作、获奖的'重要文档、论着、手稿、证书及在校期间使用过的有代表性的实物（如教具、教案、仪器设备、模型等）；

　　3、学校集体或个人获得各类先进表彰、奖励的资料、实物；

　　4、学校师生员工参加各类重要活动、赛事的资料、实物（如作品、奖杯、纪念品等）；

　　5、具有历史价值或纪念意义的出版物、印刷品、票证（如早期的毕业证、学生证等）、毕业照片、纪念册、徽标、印章及其他实物等；

　　6、反映师生工作、学习和生活的具有时代特征的资料、实物；

　　7、与国内外机构交流合作的资料、实物；

　　8、各类媒体报道学校重要事件、活动、人物的特色资料；

　　9、一切与学校教学、科研、管理、职工生活等相关的各类有价值的史料、实物。

　　四、提供资料的基本要求及说明

　　1、校史资料征集工作，事关学校校史编纂和学校档案馆建设工作大局，希望各部门（单位）和个人积极配合，踊跃提供资料，使其发挥应有作用。

　　2、提供图片资料时要附简要的文字说明：包括时间、地点、事由、主要参加人的姓名、时任职务、拍摄（提供）人姓名、现从事职业等。资料使用后需退还的，请予以注明。

　　3、属于个人提供的实物、奖杯、奖牌、奖状、证书、鉴定资料、题词、书画作品等，提供人要注明是否愿意捐赠，如不愿捐赠，校史陈列室对采用的实物将制作复制件，原件退还。

　　4、学校或各部门（单位）获得的能代表学校某一方面成果或荣誉的奖杯、奖牌、奖状等属于集体荣誉，应提供给校史馆永久保存。

　　5、提供资料要尊重历史事实，力求线索清楚，考证翔实，准确无误。

　　6、学校将对采用的文字、图片作者颁发证书并给予奖励。

　　五、征集截止日期

　　截止时间为20XX年6月末。学校还将长期接受社会各界提供的资料和实物。

　　六、资料投寄或联系地址

　　地址：Z卫生学校党委办公室

　　邮编：z

　　联系人：党办

　　电话：z

　　传真：z

　　E-mail：z

　　20xx年5月11日

活动方案篇8

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

　　一、参加对象：

　　全校各班级学生

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：

　　统一为学校篮球和大操场。

　　四、比赛内容：

　　进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

　　五、比赛方法：

　　广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

　　六、参赛要求及标准：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的.老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

　　七、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　八、比赛评委：

　　由校体育组统一安排。

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人

　　2、音乐控制

　　3、摄像

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、活动程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、由校长作活动总结

活动方案篇9

　　【团队会主题】：珍爱生命，远离毒品

　　【活动准备】：

　　1. 禁毒宣传图片一套。

　　2. 录像。

　　3. 相关故事。

　　【活动过程】

　　一、观看录像和宣传图片。

　　二、讲相关故事。

　　三、讨论：青少年吸毒的主要原因

　　四、宣誓：一生远离毒品

　　五、总结

　　1、在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

　　2、树立积极进取的人生观。

　　3、请注意交友及社会场合的选择

　　4、增强心理承受能力，战胜学习中的困难。

　　5、除了提高自身的防毒能力外，还应为全社会禁毒工作作贡献。（详细过程见第2、3页附录）

　　【活动效果】

　　通过看VCD图片的内容，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促进学生身心健康发展，养成良好的行为习惯，牢固树立"一生远离毒品"的信念。

　　活动过程：

　　主持人："珍爱生命，远离毒品"主题班会开始。

　　一、同学们，毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的`"一生远离毒品"的心墙？请班主任给大家谈谈什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知识，从而提高我们的认识。

　　班主任：同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识，认识到毒品的危害，今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习，进一步提高我们这方面的认识。生：认真观看宣传画，认识毒品。

　　班主任：同学们知道了什么是毒品，更重要的是要认识毒品的危害，特别是对我们青少年的危害。放录相镜头，通过画面内容，认识毒品的危害。

　　生：看录像。（危害之一：严重摧残身心健康）

　　班主任：吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变；可导致头发脱落、感染皮肤病、性病，危及下一代。

　　请同学们看第二组镜头。（毒品危害之二：毁掉青春与前途）

　　生：看第二组镜头，由主持人向全体学生讲解。

　　班主任：同学们看了这组镜头，我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜，为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。

　　生：（起立宣誓）一生远离毒品！

　　班主任：同学们，吸毒还可以诱发犯罪走向堕落，吸毒者可使家败人亡和亲情丧失，为了保卫国家的安宁人民的幸福，我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争，并规定每年的六月二十六日为"国际禁毒日"，国际上大多数国家在反毒禁毒中采取有效措施，很多国家十分重视在校园内开展各种形式的禁毒教育，这些都充分说明了对同学们进行禁毒教育的的重要性和必要性。那么，作为在校青少年应如何防止"毒魔"缠身，增强防毒能力，牢固树立"一生远离毒品"的信念呢？

　　生：结合自己见闻，生活实例，讨论青少年吸毒的主要原因。

　　投影出示：（学生齐读）

　　吸毒的原因之一：精神空虚。

　　吸毒的原因之二：好奇心强，分辨是非能力差。

　　吸毒的原因之三：无辜上当受骗。

　　班主任：对毒品的危害，我们必须有非常充分的认识，增强防毒能力。为此，我们要

　　做到—

　　（投影出示，学生齐读）

　　1、在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

　　2、树立积极进取的人生观。

　　3、请注意交友及社会场合的选择

　　4、增强心理承受能力，战胜学习中的困难。