活动方案

时间：2026-06-03 05:41:20 活动计划

活动方案(共9篇)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

活动方案(共9篇)

活动方案篇1

　　活动主题：感恩节启动“爱心工程”系列活动

　　类型：活动营销

　　目的：提升企业形象，促进销售

　　目标客户群：业主及客户

　　4月1日，XXX地产开始全面启动主题为“爱心满XXX，和谐新生活”的“爱心工程”系列活动。

　　活动内容一：XXX地产设置了“爱心工程”的机构和人员，在XXX地产客户俱乐部“XXX会”下设“爱心会”分会。

　　活动内容二：推出“爱心5+6，XXX送大礼”礼包套餐及系列大型品牌活动。

　　活动内容三：爱心工程“包括希望爱心、教育爱心、健康爱心、文化爱心”四大板块，每个板块又包含一系列的活动及举措，包括置业献爱心、少儿接力棒夏令营、希望家庭温情之旅等活动。

　　活动内容四：XXX地产“元旦黄金月”同时启动。

　　策略分析

　　进入11月，各发展商开始做好冲刺“元旦”黄金周的`准备。XXX地产以“爱心工程”揭开“元旦黄金月”大幕，在促销的同时，也推动了慈善事业的发展，体现了企业的社会责任感，有力地提升了品牌价值。

活动方案篇2

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的这个时候，我们都要悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人；每年的这个时候，我们都要来到烈士纪念碑，瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。

　　根据上级文件要求，结合学校实际，就开展“我们的.节日·清明节”主题活动——祭扫革命烈士墓活动安排：

　　一、时间：4月2号上午

　　二、地点：葵涌公园烈士纪念碑

　　三、参加人员：正副校长和德育处领导、大队辅导员、五（3）班全体学生和正副班主任

　　四、准备工作：学生每人准备一朵小白花

　　五、宣传、摄影：魏国勇、肖源源

　　六、车辆安排：钟仕雄

　　七、出发时间：4月2日早上8：30，在校门口坐车

　　八、少先队员代表献词：王婧馨（魏国勇负责）

　　九、活动要求：

　　1、全体队员穿好校服，佩戴好红领巾，每人准备一朵小白花，以表达自己对先烈的怀念和崇敬。

　　2、辅导员佩戴红领巾、中队拿中队旗和校旗，辅导员和随班教师保证队员往返途中的安全。

　　3、做好活动纪律等教育，练好唱队歌。

　　4、扫墓期间，听从指挥，保证纪律。全体队员严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。要求队员一律服从辅导员指挥，严格遵循学校规定的活动程序和活动安排。带队教师如发现问题及时上报。

　　5、扫墓前练习内容：

　　a：安全教育；

　　b：敬献小白花时神情要庄重、严肃；

　　c：练习默哀：向革命烈士致哀三分钟，面向纪念亭碑三鞠躬。

活动方案篇3

　　活动目的：

　　在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　活动时间：3月8日(周一)下午第二课

　　活动地点：音乐室

　　活动准备：

　　1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

　　2、准备一张纸，给亲人写几句心里话

　　3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

　　4、教室布置、音乐、表演道具等

　　活动思路：

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、小游戏：我和你们心心相印

　　3、诗歌朗诵，演唱歌曲《感恩的心》

　　4、真情告白——说出我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

　　5、献上我们的情：献花

　　6、班主任、家长代表致辞

　　7、主持人宣布活动结束

　　活动过程：

　　师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人网。

　　一、主持人致辞：

　　女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

　　男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的`老师们。

　　女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

　　男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

　　男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”

　　女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，还有几位家长代表，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

　　男：现在我宣布，曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

　　二、游戏：我和你们心心相印

　　女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

　　男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

　　女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

　　男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

　　男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。

　　三：诗歌朗诵：《母爱》

　　女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：陈锴闻。大家掌声有请。男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：何杨、陶劲松等。

　　四、说出我们的爱

　　女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。

　　学生写感受。播放音乐。

　　男：写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学暂时停下笔，让我们一起听听他人的心声好吗?

　　由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次发言。

　　女：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们，请上位置。

　　男：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。

　　女：同学们，今晚回家后，就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听，妈妈不在家的人可以打电话说，

　　男：爱，不仅仅通过语言表达，

　　女：还可以为长辈们做些自己力所能及的事，

　　男：比如送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首动听的歌曲，

　　女：也可以是为她们梳理头发，捶一捶背。

　　男：无论怎样的表达，都是我们最真挚的感谢。

　　五：献上我们的情：献花

　　女：同学们，今天在座的许多老师，她们曾经为我们的成长付出辛勤的劳动，还有几位家长代表，我想提议，让我们现在就行动起来，将我们的祝福献给她

活动方案篇4

　　一、活动目标：

　　让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

　　二、活动主题：

　　动物，我们的朋友

　　三、活动时间：

　　20xx年10月22日

　　四、活动地点：

　　上海野生动物园

　　五、参加对象：

　　全体三年级学生

　　六、活动准备：

　　10月13日～～18日

　　1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

　　2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

　　3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。

　　4、各班对学生进行文明游园活动教育。

　　5、三(1)、(2)、(3)班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名;三(4)、(5)、(6)班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

　　6、张丽华负责对(1)、(2)、(3)班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。

　　“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

　　10月19日～～21日

　　1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。

　　2、后勤服务部唐爱文负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。

　　3、信息办李浩负责活动用喇叭两只。

　　七、活动过程：

　　9：30～～10：15

　　1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。

　　2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。

　　10：30～～11：00

　　1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅，准备好喇叭。

　　2、学生代表发言。

　　3、三(1)、(2)、(3)班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

　　4、三(4)、(5)、(6)班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的'行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

　　13：00～～14：30

　　在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。

　　八、活动总结阶段：

　　1、各班在游客承诺签名书集中交***。

　　2、各位老师身边的活动照片集中交***。

活动方案篇5

　　一、活动宗旨

　　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　　二、活动主题

　　我运动·我健康·我快乐

　　三、活动要求

　　人人有项目·班班有活动·学校有评比

　　四、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、实施内容

　　以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

　　1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的`作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

　　2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

　　3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等比赛评比，用比赛促规范，用比赛促发展。

　　4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

　　5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

　　6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。20xx年10月，我校首届体育节艺术成功举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，乒乓球赛，广播操比赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。20xx年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“校园体育艺术节”再结硕果。

活动方案篇6

　　一、活动时间

　　20xx年1月10日至2月20日

　　二、援助对象

　　（一）重点帮扶“零就业家庭”成员。

　　（二）尚未就业的和已就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。

　　（三）双代下岗的、夫妻双方下岗的、抚养未成年子女的单亲家庭的、享受城市居民最低生活保障且登记失业连续18个月以上并有就业能力和就业愿望的“四类”人员。

　　（四）大龄就业困难的失业人员（指男性50周岁以上，女性40周岁以上的人员）。

　　（五）其他确实需要援助的就业困难人员。

　　三、活动内容

　　本次活动的主要内容是“四清四送”。

　　（一）摸清“四个情况”

　　依托街道社区劳动保障工作平台，各县区将组织工作人员通过家访、问卷调查等具体方式，摸清“四个情况”：

　　1、摸清本辖区大龄就业困难人员的基本情况，了解他们的实际困难。

　　2、摸清在公益性岗位就业和大龄就业困难灵活就业人员享受社保补贴和岗位补贴政策方面的具体情况。

　　3、摸清需要重点援助的人员分布情况。

　　4、摸清实行分类指导、有针对性地进行“一对一”的援助工作情况。

　　（二）开展“四送”活动

　　1、送政策

　　（1）开展“再就业政策宣传周”活动。拟定元月29日至2月4日为活动周，2月3日为全市“再就业政策宣传周”集中宣传日，在市区主要公共场所设立主会场，各县区相应设立分会场，市主会场和各分会场专门设立政策咨询台和举办现场招聘会，向重点服务对象提供政策咨询和就业服务。

　　（2）充分利用网站、广播、电视、报刊等宣传方式，广泛宣传再就业政策和“援助月”活动内容。

　　（3）组织开展送政策上门活动。各县区将组织工作人员深入社区对就业困难人员进行家访，宣传再就业扶持政策，解答援助对象关心的再就业和社会保障相关问题，确保每一位援助对象人手免费领取一份宣传资料。另一方面，对辖区内各类企业进行新政策宣传。特别是针对商贸型、服务型和加工型企业，通过上门解读政策、发放宣传手册和召开企业管理人员座谈会等多种形式，使企业了解新政策内容，增强其吸纳安置就业困难人员的积极性。

　　2、送服务

　　（1）设立三个特色服务窗口。在劳动力市场、劳动保障事务所等公共就业服务场所设立“特困群体帮扶就业窗口”、“一对一一站式帮扶窗口”、“培训推荐就业指导窗口”等特色服务窗口，为援助对象提供及时、细致、周到的服务。

　　（2）为就业困难人员提供重点援助。采取切实有效措施，确保春节前我市所有有劳动能力并有就业愿望的“零就业家庭”中的'下岗失业成员至少有一人实现就业。与此同时，为其他需要帮助的就业困难对象提供援助。

　　（3）举办就业困难人员座谈会。以街道社区为单位，举办就业困难人员座谈会，倾听他们的心声，了解他们的需求，为每一位急需就业的援助对象量身定制服务方案，针对不同需求，确定具体服务内容，尽最大努力为他们排忧解难。

　　3、送补贴

　　（1）检查享受社会保险补贴情况。依托街道社区劳动保障工作平台，对已就业的困难人员享受社保补贴政策情况进行一次检查，逐一落实被企业吸纳就业人员的社会保险补贴。

　　（2）自查落实公益性岗位的岗位补贴情况。

　　（3）为已实现灵活就业的援助对象接续社会保险。组织其申报就业，告知其办理社会保险关系接续的政策和程序，为其提供便利的社会保险关系接续服务。

　　4、送岗位

　　（1）大力开发就业岗位。重点开发“四类岗位”：即重点开发一批社区托幼托老、修理维护、家政服务等便民利民服务岗位。开发一批物业管理、卫生保洁、配送快递等技能较低的社会化服务岗位。开发一批社区治安、市场管理、环境管理等社区工作岗位。开发一批适合下岗失业人员自主创业的工作岗位。采取送岗上门、重点推介等形式，做到就业困难人员有需求的就能上岗。同时，要积极组织辖区内商贸型、服务型和加工型企业开展用工需求状况调查，开发一些适合大龄就业困难对象的岗位，并向求职者提供岗位、招聘等信息。

　　（2）多渠道发布就业信息。通过劳动力市场网站、街道社区劳动保障工作平台、新闻媒体、公告栏、宣传单等多种渠道发布有针对性的招聘就业信息,包括用人单位基本情况、工作环境、岗位技能要求、劳动保护等。通过向援助对象提供基本符合其条件的就业信息，使援助对象尽快找到合适的就业岗位。

　　（3）召开春季就业招聘大会。各县区将积极挖掘开发当地就业岗位和收集区内外用工信息，实现我市劳动力资源与区内外劳动力市场的合理配置。在“再就业援助月”组织的各类招聘洽谈会未招满的就业岗位，将开展“送岗上门”活动，把岗位信息送到再就业任务重、就业信息闭塞的企业和乡村。

　　（4）做好各项后续服务。各县区公共就业服务机构将对录用和已达成意向的求职者，逐一列出花名册，组织人员跟踪服务，上门督导，实地了解上岗和待遇落实情况。

活动方案篇7

　　设计思路：

　　1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感到枯燥乏味，同时也不利于动作的发展，本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学，引导幼儿向刘翔哥哥学习，学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领，促使动作的发展和动作的协调性。

　　2、在组织此次运动时，障碍物要稳，落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成，下肢关节、韧带都比较嫩。

　　运动目标：

　　1、尝试助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。

　　2、能向刘翔哥哥学习，勇于尝试、不怕困难。教学重点和难度： 重点：尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。

　　难点：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

　　运动环境和材料创设：

　　1、运动前，让幼儿了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。

　　2、幼儿自画刘翔哥哥各种跨栏动态的图画，并贴在自己衣服上。

　　3、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条若干。

　　4、提供辅助材料：高低不同的皮鞋盒。

　　运动教学过程：

　　一、扮演角色活动身体幼儿扮演小运动员，身穿有刘翔画像的衣服，在教练员（教师）的带领下，做运动员举重、打排球、打乒乓等上肢运动的模仿动作。

　　二、小运动员探索练习教练员观察指导每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物，活动的方式幼儿自由选择。

　　三、小运动员示范教练员启发引导

　　1、教练员请个别幼儿进行展示交流。并启发引导幼儿转入新的运动方式：“有几个小运动员本领真大，跨跳跳得真好，我们看看，他们是怎么跳过一定高度障碍物的。”

　　2、请几名小运动员进行示范。

　　3、这几个小运动员，他们跨跳的.方法和我们有什么不同，我是教练员也来学一学。”教师示范并讲解，同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

　　四、小运动员尝试练习教练员个别指导全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。教练员巡视观察，鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。

　　五、小运动员选择练习教练员随机指导

　　1、教练员出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面），引导幼儿自由选择跳：“小运动员，刚才的高度我们都能跳过去，现在可以选择更高一点的障碍物，你们能不能跳过去？”

　　2、小运动员可以选择原来高度的障碍物进行垮跳，也可以选择更高的障碍物进行垮跳，还可以利用辅助材料（罐罐、纸板条）等。教练员深入幼儿之中进行随机教育，发现小运动员合作跳得好的马上给予肯定鼓励，并召集小运动员进行观摩学习。

　　六、游戏：“去运动商场购物”

　　1、教练员提示：“我们小运动员要到运动商场去购物，在购物的路上有许多高高低低的障碍物，小运动员们要跳过这些高高低低的障碍物，，到了运动商场可以去购物。你们想不想去运动商场购物？”

　　2、小运动员按教练员的要求迅速用皮鞋盒、纸棍摆成几处障碍物，摆的位置要适中，高度不同。

　　3、小运动员一一跳过有一定高度的障碍物，跑到运动商场去购一样物品（皮球、绳子、圈、饮料瓶等），然后返回。直至将所有的物品购至完。教练员再次观察哪些小运动员跨跳有进步，哪些小运动员跨跳还不行，以便在下一次的运动中多给予指导和尝试。七、相互交流放松身体

　　1、小运动员相互交流本次跨跳的情况。

　　2、小运动员跟着音乐节奏做放松身体的动作。

　　3、整理运动器械，物归原处，运动教学结束。

　　运动提示：

　　第一部分：跨跳动作和运动量均较大，腿部活动的负担较重。因此，在组织幼儿进行跨跳时，要同时安排一些上肢运动的练习，使上下肢运动交替进行。

　　第二部分：教师重点观察的是幼儿的选择能力，如：纸棍的长短，盒子的高低。指导的重点：要求幼儿找一个空的地方去尝试跳过有一定高度的障碍物。

　　第三部分：请个别幼儿进行展示交流，这一环节很重要，通过展示，幼儿之间可以互相观摩，互相学习，并能将别人好的经验相互迁移。同时幼儿在尝试过程中，要重点观察哪些幼儿掌握了助跑要领，能轻松的跳过障碍物，哪些幼儿跳的方法不正确甚至不会跳。并反复强调幼儿在助跑跨跳时要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落等要点。

　　第四部分：在整个运动中，除了观察与指导幼儿尝试助跑跨跳的动作外，对运动能力较弱的幼儿要多加以关注，并用多种鼓励的办法帮助幼儿树立我能行的信心，并努力使他们获得成功。

　　第五部分：引导幼儿加高来跨跳，对幼儿是一个挑战，幼儿不但要克服心理上障碍，还要进行尝试，所以，要积极进行心理上疏导，多用鼓励的语言或者适时的帮一把，使幼儿克服困难闯过这一关。

　　第六部分：创设游戏环境，进一步提高幼儿助跑跨跳的兴趣，因为单一的练习，幼儿会对运动产生乏味，甚至不感兴趣，因此，要在整个运动中不断推进，并通过多种形式，让幼儿能较正确地掌握助跑跨跳的基本动作。

　　如：“去运动商场购物”游戏的开展，在形式上进行了变化，目的就是进一步帮助幼儿复习巩固该基本动作。还有，在运动，难免会有许多障碍物（器械）的摆设，引导幼儿迅速摆放成几处障碍物，而且摆的位置要适中，高度不同，这对幼儿摆放器械的能力培养是一种很好的方法。

活动方案篇8

　　尊敬的家长：

　　首先感谢您对我校工作的大力支持！

　　暑假即将来临，为了让孩子过一个快乐而有意义的假期，培养孩子的足球兴趣和团队精神，全面提高学生的身体素质，让您的'孩子在足球比赛中感受快乐、体验快乐，健康快乐的成长，我们学校在区教育局的统一组织下，开展 “暑期足球夏令营”比赛活动。您的孩子有幸被入选为此次东西湖区“足球夏令营参赛选手”，希望得到您的大力支持！现就相关事宜告知如下：

　　1、训练时间：6.28日—7月7日（上午8：00—10：30） 2、比赛时间从7月8日开始到7月14日结束，每天早上7：00到学校报到集合，由体育教师带队统一乘车前往吴家山一小、三小参加比赛

　　3、嘱咐您的孩子每天参赛时带好参赛球服、运动鞋、拖鞋、太阳帽、毛巾、背包等。

　　4、每天让您的孩子按照学校规定的时间准时到校报到，不要迟到，以免影响队伍比赛。

　　5、每天比赛结束回家后让您的孩子休息好，以保证充足的体力和良好精神状态参加第二天的赛事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快乐乐参赛，平平安安回家”！

活动方案篇9

　　为认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发发展改革委等部门促进扩大内需鼓励汽车家电以旧换新实施方案的通知》（国办发〔〕44号）、《省政府办公厅转发省商务厅等部门关于汽车家电以旧换新实施方案的通知》（政办发〔〕110号）等精神，现结合我县实际制定本方案。

　　一、重要意义

　　汽车和家电消费是居民消费的重要内容，在整个消费市场占有较大的比重。实施汽车家电"以旧换新"工作是启动消费、扩大内需、促进经济平稳较快增长的重要举措，也是积极财政政策的一项重要内容，对于应对当前全球金融危机，完善流通网络，改善民生，提高百姓生活质量具有十分重要的意义。老旧汽车油耗比新车高5-10%，特别是"黄标车"油耗比"绿标车"高30%，污染物排放量严重超标，老旧家电能耗比新家电高20-30%，实行汽车家电"以旧换新"，有利于提高汽车、家电能效水平，减少环境污染，能极大地促进节能减排和循环经济发展。同时，鼓励汽车家电"以旧换新"，不仅有利于促进汽车、家电产业稳步增长，也有利于促进营销、物流、售后服务以及报废汽车、废旧家电回收拆解等劳动密集型行业的发展，能够安置大量就业人员，对稳定和扩大就业具有十分重要的意义。

　　二、政策措施

　　（一）汽车"以旧换新"

　　在现有老旧汽车报废更新补贴政策的基础上，进一步扩大补贴范围，加大补贴力度，加快老旧汽车报废更新。

　　1．补贴范围。将符合下列条件的汽车交售给依法设立的指定报废汽车回收拆解企业，并换购新车的(报废汽车的车主名称与换购新车车主名称应一致)：使用不到8年的老旧微型载货车，老旧中型出租载客车；使用不到12年的老旧中、轻型载货车；使用不到12年的老旧中型载客车(不含出租车)；与《汽车报废标准规定使用年限表》中规定的使用年限相比，提前报废的各类"黄标车"。

　　同时，符合财政部、商务部公告的《老旧汽车报废更新补贴资金发放范围及标准》规定的车型，只能享受一种补贴政策；提前报废"黄标车"并换购新车，新车已享受1.6升及以下乘用车减半征收车辆购置税政策的，不再享受补贴。

　　使用年限计算的起始和终止日期分别为车辆初次登记日期和注销日期。

　　2．补贴标准。（1）报废老旧汽车的`补贴标准：报废中型载货车，每辆补贴6000元；报废轻型载货车，每辆补贴5000元；报废微型载货车，每辆补贴4000元；报废中型载客车，每辆补贴5000元。（2）报废"黄标车"的补贴标准：报废中型载货车，每辆补贴6000元；报废轻型载货车，每辆补贴5000元；报废微型载货车，每辆补贴4000元；报废中型载客车，每辆补贴5000元；报废小型载客车(不含轿车)，每辆补贴4000元；报废微型载客车(不含轿车)，每辆补贴3000元；报废轿车、重型载货车、大型载客车、专项作业车，每辆补贴6000元。

　　3．资金补贴流程。包括旧汽车报废、办理注销登记、购买新汽车和补贴资金申领等四个步骤。

　　（1）旧汽车报废。按照《老旧汽车报废更新补贴资金管理暂行办法》（财建〔20xx〕742号）的有关规定，车主将符合条件的报废汽车交售给有资质的报废汽车回收拆解企业。

　　（2）办理注销登记。汽车回收拆解企业将回收的旧汽车有关信息录入系统，按规定对车辆进行解体，并向车主开具《报废汽车回收证明》，同时将报废的机动车登记证书、号牌、行驶证和《报废汽车回收证明》副联等交公安机关办理注销登记。

　　（3）购买新车。车主重新购买新车。

　　（4）补贴资金申领。车主凭报废汽车"以旧换新"补贴资金申请表、回收证明、注销证明、新车购车发票、机动车登记证书、车辆购置税完税凭证、有效身份证明、与车主同名的个人银行账户存折或单位基本账户开户证等原件及复印件报县经贸局，由县经贸局会同县环保局审核，对符合条件的，县经贸局、环保局于受理后10个工作日内完成审核，并报财政部门；不符合条件的，由县经贸局退回申请，并说明理由。对符合条件的，财政部门于受理后15个工作日内将补贴资金发放给车主。

　　4．实施时间。年月日至年月日。

　　（二）家电"以旧换新"

　　1．补贴范围。包括电视机、电冰箱、洗衣机、空调、电脑等五类家电产品。已享受"家电下乡"补贴政策的新家电不得重复享受"以旧换新"补贴。

　　2．补贴对象。一是对交售补贴范围内的旧家电并购买新家电的消费者（包括单位和个人）给予补贴；二是对回收补贴范围内的旧家电并送到拆解处理企业的运输费用给予补贴。

　　3．补贴标准。交旧购新补贴不超过家电销售价格的10%，并分品种确定补贴最高上限。其中，电视机400元/台，电冰箱（含冰柜）300元/台，洗衣机250元/台，空调350元/台，电脑400元/台。

　　回收运输实行定额补贴，补贴标准按《家电以旧换新运费补贴办法》（财建〔〕489号）文件规定执行。

　　4．操作程序。包括实施主体确定、交售旧家电、新家电购买、废旧家电拆解处理和补贴资金申领等五个步骤。

　　（1）确定实施主体。家电销售商和家电回收企业由省商务厅会同省财政厅以招标方式确定。我县的家电"以旧换新"销售企业和旧家电回收企业需经县经贸局登记备案后方可开展家电"以旧换新"业务（详请关注政府公告）。拆解处理企业由省环保厅会同省财政厅等部门确定。

　　（2）交售旧家电。消费者通过经县经贸局登记备案的家电回收企业交售旧家电，家电回收企业向消费者开具国家统一印制的家电"以旧换新"凭证，凭证上应注明旧家电的产品品牌、规格、型号、串号(产品生产编号)、购买人姓名及身份证件号等信息，并将有关信息录入家电"以旧换新"信息管理系统。购买人交售的废旧家电须保持主要部件的完整性。

　　（3）购买新家电。消费者凭家电"以旧换新"凭证，向经县经贸局登记备案的家电"以旧换新"销售企业购买新家电。家电销售商按照新家电售价减去补贴后的价格销售给消费者。

　　（4）废旧家电拆解处理。回收企业将收购的旧家电一律交售给拆解处理企业进行拆解处理。拆解处理企业向回收企业垫付运输费用，并开具发票。

　　（5）申领补贴资金。家电销售企业每半个月对购买人的申报资料进行整理，经县经贸局审核后，到县财政部门申领家电补贴。财政部门在接到申报的15个工作日内进行审核确认后，将补贴资金支付到家电销售企业在银行开设的基本账户。

　　废旧家电拆解处理企业凭收购发票底单及有关记录，经拆解企业所在地环保部门审核后，向同级财政部门申领运费补贴。

　　5．实施时间。年月日至年月日。

　　三、组织实施

　　（一）建立工作机制。成立县汽车家电"以旧换新"工作领导小组，由分管副县长任组长，县府办分管副主任、县经贸局长任副组长，县财政、公安、交通、工商、环保、质监、物价等部门领导为成员，形成工作合力。领导小组下设办公室，负责日常事务处理，办公室设在县经贸局。各乡镇要成立相应的工作领导小组，组织实施当地汽车家电"以旧换新"工作。

　　（二）明确部门分工。县经贸局负责牵头组织实施"以旧换新"工作，并负责受理、审核家电"以旧换新"销售企业、回收企业的登记备案；及时做好资金补助的审核工作；组织开展业务培训、宣传和做好"以旧换新"的日常工作。县财政局负责补助资金的拨付和管理，并落实工作经费。县环保局负责对汽车、家电的拆解处理实施监管，并做好"黄标车"认定和查验等工作。县公安、交通、工商、质监、物价等部门根据职责做好市场监管工作。

　　（三）加强宣传推广。各乡镇政府及相关部门要加强对汽车家电"以旧换新"工作的宣传，积极通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体，以及印发宣传画（单）、设立公示栏等多种形式宣传汽车家电"以旧换新"的政策措施、补贴范围、补贴标准和补贴申报程序等内容，使"以旧换新"工作深入基层、深入群众，把我县汽车家电"以旧换新"工作推向深入。

　　（四）做好日常监管。汽车家电"以旧换新"工作任务重、时间紧、涉及面广，需要相关部门根据国家文件规定和部门职责，认真做好各项工作。重点做好实施主体确定、业务培训、宣传推广、资金兑付、市场监管等工作。各相关部门应加强市场监管和检查，设立投诉电话和信箱，受理社会各界的举报和投诉，严厉打击假冒伪劣、欺行霸市、价格欺诈等行为，防止地方保护和市场垄断，确保我县汽车家电"以旧换新"工作取得实效。

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活动方案11-15