活动方案

时间：2026-06-07 05:40:30 活动计划

活动方案(汇总9篇)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案(汇总9篇)

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　根据《小学生德育纲要》、《小学生守则》和《小学生行为规范》要求，充分发挥家校结合教育合力的作用，从规范行为习惯做起，从身边的小事做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，使他们的'思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。

　　二、主要目标

　　在日常学习生活中以知善行善为切入点，以提升未成年人道德观念，培养良好的道德规范为目标，以"日行一善，从我做起"为主题，以"洒扫应对"为重要载体，动员全校未成年人积极参与"日行一善"主题实践活动，让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，培养未成年人扬善、乐善的品质，逐步实现由"日行一善"到"日行多善"，最终实现"终身乐善"。

　　三、"日行一善"教育实践活动内容

　　1、回报父母之恩。

　　（1）回家向父母问声好，离家向父母说声再见。

　　（2）为父母倒一杯水或拿一双鞋子。

　　（3）吃饭之前请父母先吃，然后自己动筷。

　　2、懂得尊敬师长。

　　（1）理解老师；

　　（2）体谅老师；

　　（3）尊敬老师。

　　3、学会宽容他人。

　　（1）欣赏同学；

　　（2）尊重别人；

　　（3）宽容他人。

　　4、告别不良习惯。

　　督促自我、帮助别人告别坏习惯（生活习惯、文明习惯和学习习惯）。

　　5、关爱自然。

　　爱护环境、不践踏草坪、不破坏绿化。

　　四、活动形式

　　1、积极宣传。通过各种形式向学生宣传什么是"日行一善"，如何"日行一善"。

　　2、学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动"行善"。

　　3、利用晨会进行感恩教育，让学生用照片记录自己为长辈做的一件事，并与同学交流自己的活动体验，评选出班级的"小孝星"。

　　4、开展"日行一善"绘画比赛，用画笔记录身边的好人好事，

活动方案篇2

　　总所周知，在金融危机通货膨胀的客观环境下，开店创业的不在少数。化妆品店也越开越的，对本店存在竞争的不在少数。

　　化妆品促销活动建议

　　一、给商品定位。 MISS SHOT零售的化妆品消费群体集中在中青年，这一部分人对于爱美的渴望是非常强烈的，18到25岁的消费者大多喜欢日韩产品，对于价格虽然敏感，但冲动大于理性，上个季度彩妆的销量大过护肤产品！但现在越销售出现滑坡，我认为应该吧重点放在护肤品上面，马上进入夏季，护肤产品的需求量开始上升！所以我觉得应该吧护肤产品作为重点！把消费群体定位在18到28间！

　　二、我所提供的促销手段。

　　见的多的无非就是产品做特价、加钱增购产品、有买有送、品牌享受折扣、周末定时限时抢购、和空瓶抵现换购等等。

　　方案一：产品特价促销

　　可以从消费者熟悉的产品中挑选几款作为特价产品，作为优惠来招吸引费者，之所以挑选大众熟悉的品牌是因为价格的认知度，产品的质量，让大家能够一眼看出本公司做出的让利是真实的！认知度不够的产品最好不做特价，因为认知度的'关系不会有很大的吸引力！

　　·方案二：品牌折扣

　　正对消费者对品牌的信赖，挑选某品牌的全部商品在促销期间做出打折的优惠，销售。聚集人气是必然的，这就是目的，提高消费者入店率。员工可在品牌打折期间做出专业销售，将消费者的目光带向本店的未打折商品上！提高销售利润！

　　·方案三：有买有送

　　消费一定金额或是消费一定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：（如买某品牌两款任何产品送一支护手霜；买三款送一支护手霜加一个面贴膜；或是买满多少金额送一支护手霜等等方式）。赠送的其它赠品以消费者喜欢的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品！以及消费就送湿纸巾！

　　·方案四：加钱增购产品

　　加钱增购是指消费者在达到一定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有一定的实用性与吸引力度，增购金额要根据换购产品的成本来定。（如买满化妆品300元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。） ·方案五：周末限时抢购

　　限时抢购，在指定时间内提供给顾客非常优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有一定差距，才能达到抢购效果。限时抢购的目的，是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的控制可以控制客流。

　　·方案六：空瓶抵现

　　季节更替，消费者开始准备购买新产品了，而空瓶刚好抵现金来购买化妆品，以实现空瓶的价值，促使顾客消费的一种手段。（如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时，抵现金五元或十元，抵现金的额度需要进行成本和利润的核算）；要注意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。要提升消费者的入店率，我们还可以对消费者开展免费化妆、免费咨询、抽奖活动，更好地吸引消费者，配合店内促销活动，达到促销目的。

　　促销活动在市场上不凡其多，促销活动方案的内容要有活动重点，即凝聚点，我们可以单独做某一个项目，也可以以有买有送、加钱增购为主要活动项目，而限时抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处，把握好

　　细节的运用才会有很好的产值。活动方式不可乱用，要因地制宜，在商圈内促销活动的针对性要强，有的放矢，才能真正有效果。

　　三：化妆品促销活动销量提升注意事项：

　　a、促销人员一定营造好现场的消费氛围，热情接待每一位入店消费者，并不断地重复促销活动的重点内容，刺激消费者的消费意识，通过有效的沟通去提升销量。

　　b、老顾客进店后，促销人员应尽量避免繁琐的语言，通过直接的沟通将促销活动重点告知老顾客，在保证客单量的基础上快速成交，便于接待更多的消费者。

　　c、有新顾客进店时，若新顾客对店内经营品牌不是很熟悉，不要强行推销。可以充分利用免费化妆与免费咨询，通过免费咨询或免费试妆（试妆时护肤和彩妆一起上）进行沟通并延长逗留时间，寻找机会销售。

　　d、促销活动火爆，消费者人数多，促销人员要抓住销售的重点，面对消费者不要过于纠缠于某一个消费者，先成交最易成交的，之后成交客单量高的，其他的消费者放在之后及时沟通。

　　罗芳5月8日

活动方案篇3

　　为全面提高我校少先队队员的整体素质，培养队员们的组织能力和管理能力，完善少先队组织，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，现决定在校内公开竞选大队委员。具体事宜安排如下：

　　一、竞选原则：

　　公平、公正、公开

　　二、竞选条件：

　　1、4—5年级品学兼优的少先队员；

　　2、经中队全体队员投票产生，善于团结大多数同学，在同学中有较高的威信。

　　3、思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒。

　　4、愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的各项工作任务。

　　三、选举方式：

　　采取各中队先竞选，然后申报候选人，五年级每班限报3名，四年级每班限报2名，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

　　四、竞选步骤：

　　1、各班通过民主选举产生2-3名候选人，填好竞选少先队大队委登记表（申请表于3月29日前上交）。

　　2、候选人准备好1—3分钟的.竞选演讲稿，4月5日前（具体时间另行通知）抽签进行演讲（演讲稿于竞选当天上交，演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况介绍、个人优势和特长、竞选上岗后的工作打算、个人的希望和决心四个方面来写）。

　　3、投票。（1—2年级每班推选1名、3—6年级每班推选2名组织纪律性强、有责任心的少先队员参加投票，参加竞选的同学不参与投票）

　　4、根据现场学生选票，综合校领导意见，参照各候选人实际情况委任职务，选出新一届大队委。

活动方案篇4

各旅游企业：

　　根据市委统一部署，按照《市风景旅游管理局深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，在学习调研、分析检查两个阶段工作的基础上，针对群众提出的意见以及梳理、检查出的突出问题，围绕影响和制约旅游业科学发展的突出问题和事关群众切身利益的热点难点问题，进行全面分析研究，在此基础上，梳理整改问题，制订整改落实方案，切实使本次活动成为群众满意工程。

　　一、总体要求

　　坚持以科学发展观为指导，围绕建设国际商贸名城目标，坚决摒弃不适应、不符合旅游业科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约旅游业科学发展的突出问题，着力构建有利于旅游业科学发展的体制机制，依托市场繁荣、国际化程度较高等优势，进一步确立旅游业作为我市支柱产业、优先发展行业的地位，拓展旅游市场，壮大旅游产业，提升旅游素质，积极构筑以购物旅游为龙头，会展旅游为配套，休闲旅游、文化旅游为支撑的旅游发展新格局，努力把我市打造成国内外知名的旅游目的地城市。

　　二、主要目标

　　到20xx年，年游客人数达到800万人次，境外游客达到较大比重，年旅游总收入达到85亿元。购物旅游进一步发展壮大，启动一批重点旅游项目建设，景区、景点开发取得突破性进展，旅游业素质得到明显提升，国际旅游市场得到较大拓展，旅游产业地位明显提升。

　　三、着力解决存在的突出问题

　　1、努力解决我市旅游国际化程度不高的问题。

　　积极筹办20xx年11月在我市举办的中国国际旅游商品博览会，以“购物旅游、生活品质、合作交流、创造商机”为办展主题，着力创新、优化服务、全面提升旅博会的国际化、专业化、市场化、品牌化水平。通过汇聚旅游商品，开展旅游活动，组织旅游产业项目洽谈，搭建旅游贸易交流平台，努力把旅博会打造成全国旅游商品贸易的盛会，旅游商品出口的重要渠道，大力提升我市旅游国际化程度，推进我国旅游商品走向国际市场。

　　2、解决购物旅游面临的同质竞争问题。

　　积极配合商城集团完善购物接待服务体系和奖励激励机制，在国际商贸城三期建设完善中，科学安排和配套购物旅游功能规划布局，完善整合现有旅游购物中心各项功能，做强购物旅游产业。树立机遇意识、忧患意识、大局意识，确保购物旅游继续走在全国的前列。

　　加大旅游宣传促销力度，加强购物旅游品牌建设，提升旅游营销水平和效果。9月份组织企业参加第五届海峡旅游博览会，11月份组织企业参加20xx中国国际旅游交易会。加强媒体来义采风的力度，加大对主要客源市场的促销力度，加大与友好城市建立交流合作力度，吸引更多国内外游客来义旅游。

　　3、加快景区建设步伐问题。

　　加强对佛堂古镇、华溪森林公园等在建景区项目的指导和服务工作，尽快转化形成旅游产品。推进工农业旅游示范点建设。密切配合和指导有关部门、镇街加快景区的相关规划、招商、开发建设步伐。指导和规范有关镇街开发好以“农家乐”为主题的各式乡村旅游。

　　4、着力解决旅游管理人才匮乏问题。

　　在全行业营造尊重人才、爱护人才、吸引人才、留住人才的良好氛围，鼓励旅游企业加大人才引进力度，使用好各类旅游人才，为其发挥作用创造良好的工作生活条件。大力开展行业人才教育培训工作，7月份组织好省旅游职院旅游饭店管理专业大专班在职教育报名考试工作。8月份组织企业参加由省旅游职院开展的酒店、旅行社业务培训。年内组织旅游企业开展紧急救护知识与技能培训。提升全行业素质，加快人才队伍建设步伐。

　　整改时限：20xx年12月底

　　5、提升旅游企业整体素质，增强旅游核心竞争力问题。

　　做好旅游饭店星级建设指导、评定、复核、复评、标准化建设、品质提升等工作。下半年争取完成一家高星级酒店评定，一家绿色饭店创建工作。以贯彻《旅行社条例》为契机，强化旅行社管理，鼓励充分利用国际性市场优势，优化服务、树立品牌、大力发展地接业务。积极创造条件，加强与周边地区旅游行业的密切联系。充分发挥旅游协会的功能作用，推动旅游协会各项工作的正常运作。深入开展旅游诚信活动，不断完善旅游市场的监管。

　　6、强化安全防范意识，维护行业和谐稳定。

　　牢固树立“安全是旅游的生命线”的观念，增强旅游安全防范意识，加大交通安全、消防安全、公共卫生、食品安全、设施设备安全、甲型H1N1防范、地质灾害防范、防汛抗台、邪教防范、社会治安等管理力度。进一步建立完善健全旅游安全机制，制定和完善重大旅游事故防范和处置的'预案，建立和完善安全预防制度、检查制度、报告制度、应急处理制度、救援制度和保险赔偿制度等。旅游企业必须认真贯彻执行国家和省、市有关安全规定，落实安全工作责任制和各项防范措施、完善旅游安全设施设备，确保旅游活动安全、健康、有序。

　　7、着力改进机关作风。

　　一是要加强学习，改进作风，提高驾驭旅游工作全局的能力；二是严格执行民主集中制，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力；三是解放思想，不断提高开拓创新的能力；四是从严要求，提高拒腐防变的能力。

　　整改时限：20xx年12月

　　四、建立健全体制机制

　　1、争取尽早出台《关于进一步加快旅游业发展的若干意见》（提请市政府发文）

　　2、完成《城市旅游规划》编制工作。

　　3、修订《购物旅游奖励政策》。

　　按照做强购物旅游的思路，重新修订《对组织来我市购物旅游的旅行社实行奖励的实施办法》，同时修改市政府义政（20xx）《关于加快发展我市购物旅游的若干意见》相关条款。

　　4、旅游管理机构的改革。（提请市编委积极向上争取）

　　从加强旅游业管理职能的需要出发，积极向上争取，改现有市旅游局事业单位性质为行政机构。

　　5、关于建立市旅游工作协调工作机制问题。（提请市政府建立）

　　由市政府牵头，涉旅相关部门组成全市统一旅游工作协调机构，定期召开会议，解决旅游业发展中的问题，协调推进全市旅游业相关的各项工作。

　　五、组织实施

　　1、领导牵头，加强组织领导。在整改落实中，每位负责人以及相关人员都要明确责任和工作任务，逐项加以落实。局党组书记切实履行第一责任人职责，投入足够精力抓整改，党组其他成员在抓好自身整改的同时，切实加强对分管科室整改落实工作的指导。

　　2、分类指导，解决突出问题。在整改过程中，强调原则性、注重差异性、讲究灵活性，增强活动的针对性和实效性。解决问题要坚持事实求是，什么问题突出就解决什么问题，要坚持努力而行，尽力而为。不提不切实际的过高要求，不搞攀比。

　　3、注意统筹安排，活动和工作两手抓。要统筹安排工作，把学习实践活动融入到具体工作中，与转变旅游业发展方式、推进旅游经济转型升级结合起来，与加强领导班子思想政治建设，解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来。以各项工作的新成果来衡量整改落实工作的成效，真正做到学习实践活动和各项工作两手抓、两不误、两促进。

　　4、听取群众意见，保证活动质量。要把群众满意作为评价和增强学习实践活动的一个重要标准。在整改过程中，要始终牢固树立群众观念，依靠群众的智慧和力量解决突出问题，完善体制机制。以解决问题和完善体制机制的实际成效，让群众在学习实践活动中真正得到实惠。

活动方案篇5

　　小班科学活动：有趣的嘴巴

　　活动目的：

　　1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，小班科学活动：有趣的嘴巴。

　　2、锻炼幼儿的语言表达能力。

　　3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）

　　活动准备：

　　1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

　　2、唱的（话筒、录音机等）。

　　3、吃的（糖果、食品等）

　　4、有吸管的饮料、牛奶等。

　　活动过程：一、猜猜哪里发出的声音

　　1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

　　2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？

　　二、幼儿谈论嘴巴的用处

　　1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？

　　2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来，幼儿教案《小班科学活动：有趣的嘴巴》。

　　三、幼儿游玩：“Mouth乐园”

　　1、教师：“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”

　　2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。

　　3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。

　　（1）、谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的`？（幼儿可以边示范边回答）。

　　（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？

　　4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。

　　四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴

　　1、幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴？”

　　2、教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢

　　（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。

　　（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。

　　（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。

　　3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。

活动方案篇6

　　为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育的长效机制。现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。

　　二、活动对象 全县小学五年级学生

　　三、工作目标

　　税收宣传从小抓起，在学生中倡导懂法、知法、守法、学法，争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升龙游县公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。

　　四、组织保障

　　为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：组长：副组长：成员：

　　五、活动内容和实施步骤

　　20xx年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年，处于起步阶段，主要分三个阶段：

　　第一阶段：筹备阶段（20xx年2月初至3月底）。

　　1、制定方案。结合活动实际，制定 “税收宣传进校园活动”实施方案，国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点，进行任务分解。

　　2、做好动员筹备工作。根据实际情况，制定活动推进表，县教育局排定活动具体课时，做好每个学校、每个班级上课的`具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学，对农村缺乏条件的学校，根据实际情况，准备好投影仪等上课设备，确保活动顺利开展。

　　3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的形式，对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底，为教材编订等工作提供参考。

　　4、编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际，国税局、地税局认真编好上课文字和PPT教材，由县教育局、司法局联合审定，要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。

　　5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求，选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲，逐个过关，确保课程质量。

　　第二阶段：组织实施阶段（20xx年4月初至年10月底）。

　　1、按照具体活动推进表的要求，认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动，重视上好第一堂课，确保活动全面铺开。

　　2、强化宣传工作，做好媒体联络和信息报送工作，争取在市、县主流媒体报道，突出宣传重点，扩大活动宣传面和影响力。

　　3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员，能够及时对具体上课人员提出建议，确保每个课程都能获得实效。

　　第三阶段：总结验收阶段（20xx年10月底至11月底）

　　1、开展问卷调查活动，随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷，检验小学生税收知识是否有明显提升，看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。

　　2、对按照方案确定的目标和任务，结合问卷调查活动，认真开展总结工作，结合活动中存在的问题，对活动组织、教材等提出进一步改进措施。

　　3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。

　　六、具体要求

　　1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体，作为服务地方发展，提升国民素质，全面提升全社会税法遵从的高度，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合，协调合作，整体推进。

　　2、加强指导，树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

　　3、充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。

活动方案篇7

　　活动目的：结合“义卖震灾、爱心传递”的活动主题，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人，体验“一方有难、八方支援”的互帮互助精神，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感

　　一、活动时间：

　　6月1日上午一节课下

　　二、活动对象：

　　全校师生及部分家长

　　三、活动地点:

　　学校篮球场

　　四、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。（具体区域划分另行通知）

　　2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的.爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　五、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

　　六、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　A每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“XX中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　七、注意事项：

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　八、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄影：信息组

　　具体负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员

　　九、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！

　　4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的！

　　5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　6、奉献爱心，助飞梦想

　　7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

　　帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流动，真情传递。

活动方案篇8

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年，也为提高广大学生的写作水平，我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动，给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台，同时，为了展现我校后勤人员的精神风貌，使当代大学生培养热爱劳动的`精神。

　　二、活动时间

　　你写一下哈

　　三、活动主题

　　要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的。写出自己眼中的后勤人。

　　四、活动截止时间

　　你定

　　五、征稿对象

　　法学院大一至大三全体学生

　　六、征文要求

　　（1）字数在800——1000字。诗歌字体不限

　　（2）文章内容生动，情感自然。

　　(3)拒绝抄袭和网上下载的文章；一旦发现有弄虚作假的情况，将严肃处理

　　(4)、文章要求：统一用A4纸打印，格式为：标题，作者姓名及所在班级，正文用宋体，小四，单倍行距

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.活动宣传的面向对象：法学院大一至大三全体学生

　　2.宣传模式：各班级班长在班级进行宣传工作，以及在各学校张贴征文大赛海报，

　　自己再写一下，比如初稿的审核，颁奖之类的

　　八、活动奖项及评选方法

　　院里的评审老师对个人征文进行评审，分别评出：

　　1．一等奖1名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　2．二等奖2名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　3. 三等奖3名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　九、活动总结

　　活动树立开展后，需要对本活动进行一个客观的评价和总结，或许在活动过程中，我们遇到过各种各样出乎意料的问题，犯出过一些错误，但是正式这些问题、错误，促进了我们的成长，以便下次活动办得更好。

　　xx学院学生会

　　XX年4月25日

活动方案篇9

　　一、指导思想

　　以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

　　二、评选范围：

　　4-6年级在校学生

　　三、推选标准

　　“美德少年”推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的'好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

　　“美德少年”根据其事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益等五个类型，具体标准是：

　　1.“尊师孝亲”美德少年：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务。

　　2.“自强自立”美德少年：热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，独立自主，勇担责任，自强不息。

　　3.“诚信守礼”美德少年：为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌。

　　4.“勤学创新”美德少年：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新。

　　5.“热心公益”美德少年：热爱自然，保护环境，热心公益，关爱他人志愿服务，言行文明。

　　四、评选办法

　　第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

　　第二步：评选

　　1.认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。

　　2.创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。

　　3.争优。采取班会、少先队会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。