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活动方案

时间:2026-06-09 06:40:10 活动计划

活动方案集合(8篇)

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案集合(8篇)

活动方案 篇1

  活动过程:

  (一)活动开始:

  在背景音乐中,主持人致开场词,并引入主题——《感恩父母》。

  主持人致开场词:

  合:各位老师,各位同学,五年四班《感恩父母》主题班会现在开始:

  甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

  琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

  像高山似大海,他包容着一切。

  甲:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!

  乙:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!

  (二)感受父母之爱:

  甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,

  你愿用自己的一生去爱她;

  乙:有一种爱,它让你肆意索取、享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  下面请同学为我们带来一个真实的震撼心灵的母爱故事!《秋天的怀念》

  甲:这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?

  乙:同学们都非常熟悉著名的歌手韩红,她创造了一首与母亲有关的歌曲《天亮了》,下面有请同学介绍这首歌的创造背景,我们共同来欣赏这首歌曲。

  甲:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路前行……

  乙:听完这个故事,大家有什么震撼呢?(请同学谈感受)

  (三)话说父(母)爱:

  甲:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的你,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?(学生结合日记内容汇报)

  (生诉说,主持串联)

  (四)真情回送:

  乙:俗语说:“滴水之恩,涌泉相报”这是人们在日常生活中用来比喻当受到别人的恩惠要报答的一种说法。,但是有一种恩情就报答不了,作为子女怎么也报答不完父母的养育之恩。

  甲:中央电视台播放的“妈妈,洗脚”这则广告,你看过没有?

  乙:我看过,拍得很好,让我们一起来欣赏,请看大屏幕。

  甲:人间自有真情在!那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那激荡起来的水花,更加表现出人间的`真情!关爱天下所有的母亲吧!这的确是一个让人感动的好广告!

  乙:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚”。这纯真的童音,这动人的画面,给我们以强烈的感染和心灵的震撼!今天你想对爸爸妈妈说什么呢?你想为他们做些什么呢?

  (生诉说,主持串联)

  甲:同学们说得都很好,父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱是盎然的绿草地,芳菲而宜人。

  乙:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。同学们,接下来我们听听父母对我们有什么期待。

  (五)践行汇报

  甲:听着父母殷切的期望,我们还犹豫什么,我们还等待什么,赶快行动起来,孝敬父母,学会感恩吧!

  乙:请同学们正襟危坐,比坐姿,比专心,让我们一起背诵《弟子规》!

  甲:《弟子规》中的“入则孝”告诉了我们,可以递上一双拖鞋,送上一杯热茶,扫一扫地,擦一擦桌子,每天独立完成作业,不要父母陪,这些都是用实际行动去孝顺父母。

  乙:让我们一同去同学家中,看看他们是怎样做的吧?播画面配解说

  甲:同学们,请牢牢记住《孝顺父母十条》。

  ①、自己的事情自己办,不给父母添麻烦;

  ②、家务劳动帮着干,多为父母减负担;

  ③、对待父母有礼貌,早晚起居要问安;

  ④、探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;

  ⑤、衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;

  ⑥、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;

  ⑦、思想学习勤汇报,恳求父母多指点;

  ⑧、批评教育不顶撞,感谢父母要求严;

  ⑨、养育之恩重如山,儿女责任勇承担;

  ⑩、为人在世品行高,孝敬父母最当先。

  乙:同学们读得真是好,可我们能做到几成呢?我建议啊,我们全班同学现在趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。

  甲:我们为每位同学准备一张卡片,希望同学们现在就写一段感谢父母养育之恩的话,好不好?

  乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。

  甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,

  乙:那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

  乙:感恩是一杯美酒,

  甲:感恩是一曲颂歌。

  合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

  乙:在主题班会结束前,让我们全体起立,让充满爱的生命都拥有《最好的未来》。

  甲:我宣布五年四班《感恩父母》主题班会到此结束。

活动方案 篇2

  一、活动主题:“我浏览我快乐”

  二、指导思想:课外浏览是课内学习的有效补充我延伸,《语文新课程标准》已明确提出初中阶段学生的“课外浏览总量很多于260万字,每学年浏览两三部名著”的具体要求。以素质教育和新课程理念为指导思想,以读书系列活动为载体,顺利推动我校语文课题《农村初中课外浏览指导方法的研究》的研究进程,大力修建我校书香校园的氛围,激起学生的课外浏览爱好,培养良好的浏览习惯,切实进步我校的教学质量。

  三、活动时间。(待定)

  四、领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  主持:

  五、活动流程。

  (一)活动预备。

  1、各试验班为一小组,共3个小组。(活动预备内容见后表)

  2、各指导老师负责指导小组活动的组织、召开、记录等事宜。

  3、各小组成员需上交一篇原创的读书心得,并评出3—5篇优秀的`读书心得上报。(网络下载抄袭的一概作废,并全校通报)。

  4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的预备。

  (二)活动流程。

  1、经典朗诵。(篇目待定)

  现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵,也能够合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也能够是现场的老师。

  2、我读书的那些事儿。

  现场交换读书经历的故事,读书进程中的心得收获,读书与学习、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……

  3、不动笔墨不读书。

  现场展现各成员不同情势的读书笔记和评选出来的优秀读书心得、随笔、卡片等。作者现场泛论自己积累和创作进程中的点点滴滴。

  4、书韵流香,你我共赏。

  现场相互推介好的书目,为同学们提供更大的选择平台。

  六、活动要求。

  1、各班要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

  2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的预备。现场交换的时候尽可能不照着稿子念,以谈话聊天的情势,轻松表达。为现场修建一个愉悦、轻松、有豪情的分享空间。

  3、现场交换进程中,每个环节都有与同学、老师交换的时间。每位同学都要依照活动内容做好发言的预备,在活动中积极发言。

  4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好预备。每组预备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、职员、情势、音乐等信息上报领导小组。

  5、各组在分组分享活动结束后,将优秀折读书笔记、摘抄、读书随笔、读书卡片等上交,为展览预备。

  6、有优秀书目推荐的同学,分组分享活动结束后,将书目上交给领导小组。

  7、各分管老师负责活动现场的音响设备和摄像工作。

活动方案 篇3

  为加快推进平安高港建设,进一步提高全区师生及施教区群众对综治平安建设工作的知晓率,进一步营造社会治安综合治理宣传舆论氛围,依据《高港区20xx年“综治宣传月”活动方案》要求,区教育局决定在全区教育系统开展“综治宣传月”活动,现将有关事项通知如下:

  一、宣传主题

  坚持法治引领,筑牢平安根基。

  二、宣传内容

  1.广泛宣传党和国家关于加强社会治理、深入推进平安建设的重要部署;大力宣传开展“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先进学校”创建、维护校园安全稳定的`重大意义、目标任务与具体举措。

  2.广泛宣传各级党委、政府关于加强综治平安建设工作和社会治理的重大举措。大力宣传zd机关、综治部门和综治成员单位发挥职能作用,全力促进校园和谐稳定的重要工作。

  3.广泛宣传教育系统“七五”普法和依法治教、依法治校的目标任务和成果,引领师生学习法律法规,增强法制观念。

  4.广泛宣传国家安全知识,增强群众的国家安全意识,提高全民爱国意识。大力宣传治安防范、交通安全、消防安全、食品安全知识,教育师生增强公共安全意识,提高自我防范能力。

  三、活动时间

  20xx年3月20日—4月20日

  四、主要活动和任务

  1.各校(园)充分利用板报、专栏、校园广播、网站、微信等宣传平台,集中开展宣传活动,积极营造宣传氛围。

  2.各校(园)集中开展一次法制宣传教育活动,可结合“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先进学校”创建计划有针对性地邀请“四大员”(法制副校长、消防辅导员、交通辅导员、驻校民警到校作《消防法》《食品安全法》、交通安全“一法一条例”等法律法规宣讲活动。

  3.各校(园)对学生进行一次常见传染病预防知识教育,培养学生良好的卫生习惯。

  4.各校(园)分年级分主题举办一次安全知识竞赛活动。 建议从班级板报、手抄报、绘画、征文等方面追求形式多样,从食品安全、交通安全、消防安全、传染病防控等方面追求内容全面。

  5.各校(园)组织全校师生进行一次安全疏散逃生演练。

  6.各校(园)开展一次“小手拉大手,把平安带回家”活动,建议各校(园)根据学生年龄特点设计好宣传内容,让学生回家宣讲,做到“教育一个孩子,带动一个家庭,造福整个社会”。

  7.各校(园)组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查、大整改活动,明确安全责任人及整改时限,做到安全工作不留盲区、显特色。

  五、工作要求

  1.加强领导。各校(园)要把“综治宣传月”系列活动作为当前一项重点工作来抓,加强组织领导,制定切实可行方案,明确分工、专人负责,确保“宣传月”活动有序进行。

  2.注重效果。各校(园)要把“综治宣传月”系列活动与学校法制、安全工作有机结合,与系列安全先进学校创建工作结合起来,做到有形式、有内容、有实效。

  3.认真总结。各校(园)要及时报送活动信息,做到信息互通;要注意收集活动资料,“宣传月”结束后,各校(园)要将“宣传月”活动方案、总结及相关过程性资料整理成卷,于4月25日前报送区教育局安全保卫科。

活动方案 篇4

  设计意图:

  游戏是童年期一种特有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,幼儿园区域活动是一种幼儿自主选择的游戏。幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主。因此我们根据幼儿的年龄特点和本班的实际情况,

  设置了以下几个区域:

  一、小小智慧屋

  (一)图形分类:

  材料提供:

  不同形状的卡片、分类盒

  操作方法:

  将不同形状的图形卡片投放到相应的盒子中

  观察指导:

  1、鼓励幼儿认识图形

  2、根据自己的观察给图形宝宝分类

  (二)数字分类:

  材料提供:

  写有数字的物品、数字分类盒

  操作方法:

  将写有相应数字的物品投放到相应的数字盒内

  观察指导:

  1、鼓励幼儿认识数字

  2、鼓励幼儿根据自己的观察把物品投放到相应的盒子内

  (三)图形排序

  投放材料:

  排序卡片、卡片粘贴卡

  操作方法:

  根据排序卡片再粘贴卡上粘贴相应的物品

  观察指导:

  1、鼓励幼儿先观察在排序

  2、引导幼儿相互合作

  (四)图形拼图:

  投放材料:

  各种不同形状、颜色的图形

  操作方法:

  根据自己的想象,用提供的图形拼贴出不同的图案

  观察指导:

  引导幼儿拼贴出不同的`图案

  (五)小小送奶员:

  投放材料:

  楼房的图形、贴有数字的奶瓶卡片

  操作方法:

  根据奶瓶上的数字,找到相应的地点

  观察指导:

  引导幼儿学会看奶瓶上的数字,并能根据提供的数字找到相应的地点

  二、小小探索家

  (一)摇一摇、听一听

  材料提供

  铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张

  操作方法

  1、将各种物品层次分开,分别装在一个盆子里。

  2、提供瓶口较大的铁罐和塑料瓶。

  3、将各种物品混合不分类。

  4、提供瓶口较小的铁罐和塑料瓶。

  观察指导

  1、孩子根据自己的能力,选择适合自己的内容进行试听。

  2、鼓励幼儿听过之后,能大胆地说出是谁发出的声音。

  3、不随意改变孩子的探索方向,椐孩子的兴趣进行静观与引导。

  (二)好玩的磁铁:

  投放材料:

  各种磁铁、各类物品

  操作方法:

  幼儿用磁铁吸区域中的物品,看哪类能吸起来,哪类吸不起来

  观察指导:

  鼓励幼儿多操作,在操作的过程中探索发现

  (三)好玩的水:

  投放材料:

  注射器、矿泉水瓶、乒乓球、小石头、海绵等

  操作方法:

  1、用注射器把一个容器里的水转移到另一个容器里面

  2、在水盆里放一些乒乓球、海绵、石头等,让幼儿观察沉浮

  观察指导:

  鼓励幼儿探索水的奥秘

  (四)颜色变换

  投放材料

  颜料水、透明纸杯、棉签、硬质卡等

  操作方法:

  1、组织幼儿将两种不同颜色的水混合,看能变成什么别的颜色

  2、组织幼儿用棉签蘸不同颜色的水,看混合到一起是什么颜色

  观察指导:

  引导幼儿认识基本的颜色,并在操作的过程中让幼儿发现颜色的秘密

  (五)好玩的空气

  投放材料:

  一次性纸杯、吸管、塑料袋

  操作方法:

  1、将塑料袋套在纸杯上,用线扎紧

  2、把吸管扎在纸杯上,往里面吹气,把塑料袋吹起来。

  观察指导:

  引导幼儿探索空气的秘密

  三、小小书香园

  投放材料:

  各类适合幼儿的绘本、图书、地垫若干

  操作方法:

  让幼儿有序的取放图书,并安静的阅读

  观察指导:

  1、利用色彩缤纷的画面,主动有趣的情节让幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

  2、在阅读过程中引导掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。

  3、让幼儿知道阅读时要保持安静。

活动方案 篇5

  一、活动确定

  店内推广是关键。主要包括关键词优化,产品上下架时间结合橱窗推荐、整店及部分产品的促销优惠活动。其促销工具有:满就送,限时打折,搭配套餐,收藏有礼(付费),评价有礼(新功能)。

  1.标题关键词优化(热门关键词、款式、材质) 为产品名称添加满包邮等活动关键词

  2.产品上下架时间

  100个产品,分7天发布,星期一至星期五,每天上传产品数量15个。星期六至星期日10:00-12:00,19:00-23:00,总上传个产品 每天上架时间段10:00-12:00,14:00-17:00,19:00-24:00,每隔一小时左右发布一个新品。

  3.针对整店优惠活动

  (1)满就送。满xxx元送xx元。淘宝活动策划方案(2)收藏店铺(减x元现金)

  (3)买满xx元,送优惠券。

  (4)限量限时8折低价抢购

  (5)包邮一个月,快递首发xx,不到区域发ems。

  (6)新店特惠价,开店一周全场8.8折。

  (7)购买产品后评价并分享个人心情和买家秀返运费。

  (注:优惠活动如有重叠,均不进行折上折,默认以客户重复折扣中的.最低折扣进行优惠。)

  二、推广方式

  1. 付费推广

  (1) 直通车推广

  推广目的:增加商城活动流量、销量、浏览量,增加淘宝站内展现的次数。

  推广流程:a、利用“数据魔方标准版”挑选合适的关键词。

  b、制作淘宝直通车推广计划。

  c、调整登录页页面内容。

  d、淘宝直通车数据收集、统计。

  e、分析直通车推广效果。

  f、调整推广计划,调整登录页页面内容。

  (2)淘宝客推广

  淘宝皇冠网址站,返利站等等。

  a、做广告素材。放到淘宝客社区。

  b、收集几篇好的宣传文章。到阿里巴巴淘宝客板块发帖。

  2.社区营销

  (1)实施手段

  淘宝社区推广 (论坛,尽量发精华帖热帖)

  a.当日热帖,或者必火贴插楼回复。

  b.当日热门板块发帖顶贴。

  c.女装相关板块发帖顶贴。

  美丽说、爱团、蘑菇街社区(分享服装流行因素,店铺最新款式话题)。 a.当日热分享,或者必火话题回复或转发。

  b.增加社区人气。

  各大主流微博网站开博(养微博)

  新浪、网易、美丽说、蘑菇街(分享流行服饰、搭配,店铺款式)。 a.每天按照时间段发布内容,每天50条左右

  b.当日服饰热分享,或者必火话题转发。

  c.增加微博互粉数量。

活动方案 篇6

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

  活动形式:班级集体活动

  环境布置

  1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 家长工作

  1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4. 关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

  主题活动一 :中秋的`来历

  活动形式 集体

  活动目标

  1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。

  2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

  活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。

  活动过程:

  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。

  2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

  师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

  师: “呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”

  1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

  2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。 主题活动二:制作月饼

  1、 活动要求:

  (1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  (2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  (3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

  (4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  (1)、孩子和家长一起制作月饼。

  (2)、 将做好的月饼放入烤箱中。

  (3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

  (4)、 室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  (5)、 品尝月饼。

  幼儿园庆中秋活动总结

  在9月8日,我园就发出通知书,发动家长积极参与中秋节系列活动. 在9月19日下午4:00正,我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与投影,老师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。

  参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联

活动方案 篇7

  一、活动目的及活动意义

  大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的'活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

  “创意我主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!

  二、活动时间 初赛:4。15——4。23 复赛:4。26

  三、活动地点 初赛:线上征集 复赛:山东大学中心校区

  四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会

  五、活动对象 山东大学全体学生

  六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

  七、活动流程初赛—————————线上征集

  初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以自选主题)具体要求如下:

  指定主题:以“5·4青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。

  (附:具体策划格式参见附件)

  不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。

  注:请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

  (二)复赛—————————现场比赛

  初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

  第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

  第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

  八、奖项设置 一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:5名

活动方案 篇8

  一、 活动目的:

  进一步优化学院育人环境,丰富德育课堂和深化我院德育改革。 引导大学生增强文明意识,规范文明习惯,提高文明素养,倡导文明新风,营造文明氛围,树立良好精神风貌,同时借此次活动形成校园文明教育长效机制,促进学生全面发展。

  二、 指导思想: 全面贯彻落实《西南科技大学城市学院学生手册》《高等学校学生行为准则》。促进校园精神文明建设,促进学院德育工作。以“说文明话、做文明事、当文明人,展高高风采”为活动宗旨,结合学院实际,通过开展多种形式的教育活动,旨在进一步加强全院学生的.文明意识和文明礼貌习惯常规教育,创建校园良好的育人环境。形成良好的校风、班风和学风。

  三、活动主题:讲文明礼貌,养成良好的习惯。我奉献我快乐。

  四、主办单位:西南科技大学城市学院学工部

  五、承办单位:西南科技大学城市学院学生会自律部

  六、协办单位:宣传部 女工部 文化活动部 广播站 以及各系学生会

  七、筹备委员组: 赵梦罄 (顾问) 马恩甫(顾问) 徐庆 (督导) 谭龙(组长) 戴超(成员) 郭皓(成员) 武学华(成员) 八、活动流程:

  1、前期宣传: 4月5日至4月12日

  (1)由本部门成员或请宣传部成员制作宣传海报,在博识楼、博 源厅、博味厅等几处张贴宣传。

  (2)请广播站同仁帮忙,在播音时间宣传。

  (3)召集各班班长或团支书开会,请他们在班上宣传。

  2、举行以“与文明同行”为主题的演讲比赛:

  (1)报名时间:4月5日至4月12日

  (2)报名地点:各班学习委员处

  (3)赛程安排:

  初赛:4月13日至4月15日

  复赛:4月16日至4月18日 决赛:4月19日 (具体时间根据报名人数安排)

  (4)比赛地点:第一阶梯教室(具体情况由部门审议)

  (5)比赛规则:由选手上台演讲,然后评委评分,去掉一个最高分和最低分,再求平均分,以100分制。

  (6)工作部门及人员:

  自律部 宣传部 广播站 文化活动部 女工部 比赛主持人(由文化活动部推选)

  评委:赵梦罄 马恩甫 何仕元 辅导员代表

  学生会主席 徐庆 等(总共邀请8至10人,具体人 员根据老师能否来再另行安排)

  (7)决赛人员:10至12人(根据报名比赛人员安排)

  (8)奖励安排:

  一等奖 一名 证书、笔记本

  二等奖 二名 证书、笔记本

  三等奖 三名 证书、笔记本

  优秀奖 四名 证书、笔记本

  3、征文比赛:

  (1)比赛程序:4月13号到15号征集文章,16号到18号评选, 19号进行表彰。

  (2)比赛方式:在全院范围内征集以文明礼貌为主题的文章,由自律部审核评比,选出其中六份优秀征文进行奖励。

  (3)奖励安排:

  一等奖 一名 证书、钢笔

  二等奖 两名 证书、钢笔

  三等奖 三名 证书、钢笔

  4、主题班会:

  (1)流程:各班在4月11日到4月18日期间内召开以“文明礼貌”为主题的班会,自律部派人员对其进行考评,最后选出最优秀的六个集体,对其进行表彰奖励。 (2)奖励安排:

  一等奖 一名 证书、篮球

  二等奖 两名 证书、羽毛球拍

  三等奖 三名 证书、乒乓球拍

  5、海报比赛:

  (1)流程:在4月13号到15号收集各班所办以文明礼貌为主题的海报,由自律部成员进行评定,选出最优秀的六份,对其班级进行表彰奖励。 (2)奖励安排:

  一等奖 一名 证书、篮球

  二等奖 两名 证书、羽毛球拍

  三等奖 三名 证书、乒乓球拍

  6、评选在本次活动中表现积极的八名优秀工作人员,并给予证书奖励。

  7、4月19日晚上七点在一阶进行表彰大会,邀请赵梦罄、马恩甫等嘉宾为本次活动做总评,并对本次活动获奖的集体及个人颁奖。

  活动结束后,由本部门成员做总结存档,以备今后借鉴。

  九、文明礼貌月活动经费预算

  海报纸15张 2×15=30元

  荣誉证书40张 5×40=200元

  中高级笔记本(230*170mm)10本 20×10=200元

  中高级钢笔6支 50×6=300元

  篮球2个 120×2=240元

  羽毛球拍4副 50×4=200元

  乒乓球拍6副 25×6=150

  答应问卷500张 70元

  横幅4条 100×4=400元

  矿泉水5件 24×5=120元

  邀请函15张 6×15=90元

  总计20xx元

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