活动方案

时间：2026-06-24 08:00:31 活动计划

活动方案9篇(推荐)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案9篇(推荐)

活动方案篇1

　　为了全面提高办学水平，进一步优化育人环境，完善学校管理体制，激发广大教师爱岗敬业，根据教师素质中师德修养、教育观念、知识结构、教育技能和岗位业务考核等诸方面的内容和要求，杭瑜学校将设立“教书育人奖”。

　　一、条件：

　　1、师德修养

　　（1）品德高尚，爱岗敬业，服从工作安排，能以身作则，表率作用好。

　　（2）认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真参与学校各项活动。

　　（3）热爱学生，尊重学生，师生关系融洽，教学作风民主，不体罚和变相体罚学生，教育方法得当，在学生和家长中威信高。

　　2、教育观念

　　（1）确立“以人为本”的教育观念，注重全面提高学生素质。

　　（2）学习教育理论，教学中力求创新，树立终身学习的观念。

　　（3）教育观念新，在教学实践中转变思维方式，勇于探索先进的教育方法和教育手段。

　　3、教育技能

　　（1）业务水平高，教学效果好，有教学特色，得到同行和家长好评。

　　（2）基本功扎实，综合素质能力强，努力构建良好的教学氛围。

　　（3）积极参与教育、教学改革，认真上好公开课、研讨课、评优课，并取得一定成绩。

　　4、岗位业务

　　（1）严格按照课表上课，不占课、不停学生课，不歧视后进生。

　　（2）课堂教学活动丰富，学业负担适当，注意培养学生良好的`学习习惯，提高学生的学习兴趣。

　　（3）耐心细致地教育、辅导学生，关心、体贴、帮助后进生，学生成绩有显着提高。

　　（4）乐于承担份外工作，为学校发展，献计献策，讲究奉献，不计报酬。

　　二、受奖范围

　　约占教师人数的百分之十五左右。

　　三、评选方法

　　1、本人申请，填写申请表。

　　2、教研组和相应学科组推荐。

　　3、评议小组审核。（评议小组人员另设）

活动方案篇2

　　设计思路:

　　在此活动开展的前一周，我们班开展了“我爱我家”的主题活动，孩子们积极响应与参与，尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日，但对于小小班的孩子来说不甚理解，因此，在三八妇女节到来之际，为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感，初步知道三八妇女节，开展一些实在而有意义的活动。

　　活动目标：

　　1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。

　　3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。

　　4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

　　活动过程：

　　活动一：我的好妈妈

　　1、出示妈妈、外婆的图片，请幼儿说说是谁？告诉幼儿周六是谁的节日。

　　2、欣赏《我的好妈妈》，请幼儿说说妈妈有什么本领？

　　3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。

　　4、请幼儿表演《我的好妈妈》

　　活动二：妈妈的礼物

　　1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。（这是你和谁拍的照片）

　　2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

　　3、说说三八妇女节；你喜欢你的妈妈吗？妈妈是怎么爱你们的？

　　4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗？那我们送什么礼物呢？（教师引导幼儿观察礼物的制作方法。）

　　5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。

　　6、幼儿展示作品，说一句祝福妈妈的话。

　　7、向妈妈赠送礼物和康乃馨，并祝福妈妈。

　　活动反思：

　　通过一周的引导，幼儿对节日有了简单的认识，为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解，当老师提起三月八日妈妈奶奶的'节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起，我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影，说一说在哪里照的，照片上妈妈的动作（是抱着宝宝、亲宝宝，等等）。孩子们感觉亲切了，话语也多了，争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框，即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框，然后布置在活动室的矮柜上，孩子们又争先去看，嘴里嚷着：这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。

　　最后，我们请幼儿说说妈妈的辛苦，说说对妈妈的关心的话，祝贺妈妈节日的话，给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶，嘴里说着简单的话语：送给你！却是体现了孩子发自内心的爱。

活动方案篇3

　　风风雨雨十六载，载着的是记忆。蓝桥文学社装着满满的回忆，快乐的行驶着，享受着春夏秋冬四季带来的累累硕果，也享受过蓝桥的春雪。雪丝丝地融化，融入浸透创想的十六年。

　　活动目的：

　　十六年是多么的不容易，一代又一代的蓝桥人为之付出了许多汗水。作为新一届流淌着的新鲜血液，我们有责任肩负着蓝桥文学社的未来。通过此次举办的16周年庆，让我们一同狂欢的同时，继续把蓝桥的精神延续下去，使蓝桥这个温暖的`大家庭不断壮大。

　　活动时间：12-31

　　活动地点：模拟法庭

　　组织机构：策划主办蓝桥文学社协办各兄弟社团

　　活动内容：

　　1，由社长，副社长三人舞蹈(可交谊舞，街舞等形式)拉开此次社庆的序幕，结束时邀请主持人进场。

　　2，热烈的气氛过后，将播放老社长对蓝桥的祝福以及新社长对蓝桥的希望vcr，相信蓝桥文学社会越办越好。

　　3，各兄弟社团送上各自准备的节目(顺序可打乱)和各社团的节目

　　4，游戏时间

　　① 爱蓝桥，所以我大声唱

　　加入蓝桥，无论最初是出于怎样的考虑，但缘分吧我们拉在了一起。因为蓝桥，我们萍水相逢。此刻在本社欢聚的时刻，我们将用自己的真实情感唱出对蓝桥的爱，让爱记成一曲美妙的歌曲，祝福蓝桥因为爱而永存每个人心中。

　　游戏规则：唱出的每首歌中必须带有爱字(以接龙的方式进行)，人数为1人

　　游戏惩罚与奖励：5秒之内尚未想出歌曲的人，脸上将被贴晕字的纸条

　　最终获胜的k歌之王，将奖励金嗓子喉宝一盒

　　② 新选出的5个部长带来歌曲串烧

　　③ (继续游戏时间)一，二，三，我们都是木头人

　　童年时候的游戏将会把我们的思绪带回从前，16年来，一路上，蓝桥由年幼逐渐成熟，而最初的那份纯真会永远伴随蓝桥的成长。

　　游戏规则：

　　全场参与，由主持人喊一，二，三，我们都是木头人的口号，动的人叫上台进行下一个游戏(挑出1个人)

　　被叫上台的1个人分成2组pk，两两上台，转1圈后在黑板上写出对蓝桥想说的话。

　　游戏惩罚和奖励：

　　最先完成的一组每人奖励棒棒糖一根

　　输的一组表演节目

　　④ 举行社庆之时，我们也将迎来元旦，新的一年，新的气象。蓝桥也开始一年新的旅程，新换届的人全部上台带领大家唱欢快的新年歌曲

　　⑤ 新社长蒙眼抽出在场的幸运者，送出大礼品一份(说出第几排第几个)趁此机会调动全场参与气氛，可以换座位)

　　⑥ 欢乐的气氛过后，灯光调低，由新老社长推出三层的蛋糕，一起庆祝蓝桥16年生日快乐，也一起携手共创更美好的蓝桥明天!!!

　　经费预算：(包括奖品)

　　气球：1元彩带：25元打气筒：15元

　　3层蛋糕：15元金嗓子喉宝：1元(.5*2) 棒棒糖：5元(.5*1)

　　大礼品(任意)：3元

　　总计：23元

活动方案篇4

　　为了传承校园篮球文化，打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流，力求在师生中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

　　一、活动主题:

　　增强体魄，加强交流

　　二、活动特点：

　　本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛，并扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。

　　三、参赛对象及要求：

　　参赛对象：我院全体教职员工，全体学生包括研究生。

　　组队要求：本科生按年级分专业进行组队参赛，研究生按年级进行组队，包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的'拉拉队，并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

　　四、活动安排：

　　(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会体育部具体承办。

　　(二)分组方式：本次篮球赛分三组，每组四支队伍，每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线，然后A组第一同B组第二，B组第一同C组第二，C组第一同A组第二进行淘汰赛，决出前三名，然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

　　(三)组织抽签：所有参赛队派队长于20xx年3月9日下午6：00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组，并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

　　(四)开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

　　(四)初赛、复赛时间：3月10日—31日下午5：50—6：50;

　　比赛地点：新区二区篮球场。

　　(五)决赛时间：20xx年4月2日下午4：50;

　　地点：新区二区灯光篮球场。

　　五、奖项设置：

　　团体：一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金)，并设三个优胜奖。单项：一个得分王、一个最佳球员

　　六、评比标准：

　　(一)最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。

　　(二)得分王：男子组比赛中累计得分最高的球员。

　　七、活动要求：

　　(一)密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

　　(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

　　八、预期效果

　　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我院各年级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

　　九、活动预算

　　开幕式：140元

　　裁判费用：10*24(场)=240元

　　比赛用水：5*24(场)=120元

　　奖金：370元

　　奖品费用：130元

　　总计：1000元

　　十、应急预案

　　(1)20xx年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天，则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

　　(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天)，比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

　　十一、负责人员安排

　　开幕式：李** 赵**

　　比赛监督：王** 杨**

　　赛场协调：周**

　　宣传：李** 赵**

　　后勤：阳** 何**

　　十二、篮球竞赛规则

　　1、场地：二期标准篮球场。

　　2、工作人员及其职责：

　　每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

　　3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

　　(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。

　　(2)比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。

　　(3)比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。

　　(4)比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场，算做发球。

　　(5)每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

　　(6)守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。

　　(7)30秒违例的规则改为20秒。

　　(8)双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。

　　(9)比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。

　　(10)每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球;如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。

　　(11)只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时

　　除外)。

　　(12)比赛中，队长是唯一发言人。

　　(13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。

　　(14)在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。

　　(15) 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　十三、篮球竞赛运动员守则

　　(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

　　(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

　　(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

　　(四)、尊重领导，服从组织。

　　十四、篮球竞赛裁判员守则

　　(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

　　(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

　　(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

　　(四)、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

　　(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

活动方案篇5

各学院、各部门：

　　根据《xx省教育厅转发教育部办公厅关于做好学校防灾减灾救灾工作的通知》（x教秘财〔20xx〕x号）精神，为进一步做好学校防灾减灾工作，强化师生安全意识，扎实开展防灾减灾教育及应急疏散演练工作，提高自救自护能力，保障广大师生安全，在“5.12”我国第九个“防灾减灾日”来临之际，结合我校实际，决定在全校（含幼儿园）开展20xx年“防灾减灾”专题教育宣传月活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　减少灾害风险，建设安全校园。

　　二、活动时间

　　5月8日—5月31日。

　　三、参与对象

　　全体师生。

　　四、活动内容和要求

　　（一）加强教育、预防为主，做好宣传工作

　　（1）学校印发一份防震减灾教育宣传材料，发放到各学院、各部门。

　　（2）各学院和各部门组织观看一次专题教育片（保卫处提供教育片视频）。

　　（3）保卫处布置防灾减灾教育图片展示板。

　　各学院、各部门要充分认识组织开展好“防灾减灾”宣传活动的重要意义，围绕“减少灾害风险，建设安全校园”的主题，通过板报橱窗、校园网络、电子屏幕、横幅、微博、微信等多种平台和新媒体、新技术及专题讲座等形式，集中开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

　　（二）做好隐患排查整治

　　各学院、各部门要认真开展一次安全隐患自查，对发现的安全隐患要及时整改。相关职能部门对教学楼、宿舍、楼道、走廊、消防、设施设备重点部位进行检查，确保安全隐患排查整改到位，确保自查、排查工作不走过场、不留死角。

　　（三）精心布置、认真实施，做好应急疏散演练工作

　　（1）学校成立“防灾减灾应急疏散演练”领导小组

　　组长：郭xx

　　成员：陈xx 王xx

　　领导小组办公室设在保卫处。

　　联系人：李xx 电话 xx

　　领导小组负责各学院开展防震减灾应急疏散演练的审定、指导以及演练实施期间的协调指挥、应急处置等工作。各学院要成立相应的'领导机构。

　　（2）各学院根据自身实际，原则上安排在5月31日前，组织师生进行一次防灾减灾应急疏散演练。各学院要提前制定应急疏散演练方案（参照《xx工程大学防灾减灾应急疏散及灭火演练方案》），合理确定演练时间、地点、参演人员、疏散路线和保障措施，杜绝安全事故的发生。通过宣传和演练使每位师生进一步了解掌握应急疏散避险的正确方法。

　　（3）A座综合楼5月12日开展一次“高层建筑内人员应急疏散演练”。

　　（4）请各学院按照演练要求认真组织落实，并与演练时间前三天将演练计划报至学校领导小组办公室，由领导小组协调时间并安排人员协助组织演练。演练结束后，各学院于20xx年6月1日前将活动开展情况总结（含电子版）报领导小组办公室。

活动方案篇6

　　活动目标

　　1、认识肯定、否定标记，理解它们表示的意义。

　　2、引导幼儿学习按肯定和否定标记给图形分类。

　　3、能讲述操作过程及其结果。

　　活动准备

　　教具：一次分类板，几何图形片，肯定、否定标记，磁板一块。

　　学具：操作材料人手一份。

　　活动流程

　　认识标记——按标记分类——幼儿操作——活动评价

　　活动过程

　　1、集体活动。

　　（1）认识一次分类板。

　　出示图一、图二，“图上有什么？”（圆形、三角形、……）“除了这些图形外，图上还画了什么？”（方框、虚线）“虚线表示什么意思？”（虚线是图形片从上往下走的路线）

　　（2）认识肯定、否定标记。

　　出示圆形标记，“这是什么标记？”（圆标记）“圆标记放在这里是什么意思呢？”（表示这里是圆形的`家）出示否定圆形的标记，“这是什么标记？”（不是圆形标记）“不是圆形的标记放在这里是什么意思？”（表示这里不是圆形的家）

　　（3）按标记给图形分类。

　　教师指一圆片，“这是什么片片？”（圆片片）“它应该回哪个家呢？”（圆形家）

　　教师指一方片片，“这是什么片片？”（方片片）“它是不是圆片片？应该回哪个家？”（它不是圆片片，应该回不是圆片片的家。）“谁来送这里的片片回家，要边送边说‘你是什么片片、回什么家’，或者‘你是什么片片、不是什么片片，应该回什么家’。集体检查是否正确。

　　2、小组活动。

　　（1）看标记送片片回家。

　　（2）看图按标记印数字。

　　（3）依样涂色。

　　3、活动评价。

　　表扬能边操作边讲述过程的幼儿。

　　幼儿园中班数学教案《聪明的玩家》

　　幼儿园中班教案

活动方案篇7

　　根据ＪＪ市人民政府办公室关于印发全市继续深入开展清剿火患战役工作方案的通知》精神，结合我园实际，为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，我园开展“清剿火患”战役实施方案动员部署大会。

　　具体实施方案如下：

　　一、“清剿火患”战役目标

　　根据“清剿火患”战役的目标，确定本园“清剿火患”战役目标为：幼儿园所有场所检查率达到100%，排查发现的一般火灾隐患整改率达到100%，消防宣传教育率达到100%；实现教职工火灾防控能力大幅提升，师生员工安全素质大幅提升。

　　二、“清剿火患”组织领导

　　为确保“清剿火患”战役取得实效，我园成立 “清剿火患”战役领导小组。切实加强对“清剿火患”战役工作的组织、协调和指导，确保各项工作措施落到实处，有力有序推进。

　　组长：ＸＸＸ（全面负责“清剿火患”的各项工作，确保活动有序开展）

　　副组长：ＣＸＸＸ（协助园长做好活动相关工作及落实幼儿消防安全教育活动）

　　ＸＸＸ

　　三、清剿范围和整治重点

　　结合我园实际情况，着力抓好以下重点区域与整治重点内容的火灾隐患排查整治工作。

　　（一）班级活动室、午睡室（是否有违规使用电器或火种，安全标志标签张贴是否齐全）

　　（二）幼儿园走廊、楼梯（消防设施、器材、警示标志、应急照明、安全出口是否齐全、完好有效）

　　（三）幼儿园食堂（主要清剿安全用电、用火、用气监管是否到位；）

　　（五）其他园内重点场所（是否存在其他安全隐患，全园设施设备是否按规定定期检测维护）

　　四、清剿工作步骤共分三个阶段

　　（一）动员部署阶段

　　时间：（即日起至2月25日）措施：

　　1.统筹考虑，科学谋划，细致安排，制定具体的.实施方案，成立“清剿火患”工作责任小组，明确责任，明确各阶段工作任务。

　　2.召开幼儿园中层干部动员大会，部署各项工作，明确清剿工作的重要性、急迫性。

　　3.召开教师会，学习清剿方案，提高消防安全意识，细致分工，做到人人知晓、人人行动。

　　（二）组织实施阶段

　　时间：（2月25日至12月31日）

　　措施：

　　1.开展全园消防安全大排查行动，对发现存在的消防安全隐患，及时拟定整改方案，制定整改措施。

　　2.开展消防安全宣传，利用宣传橱窗、家园联系栏进行宣传，营造消防安全人人有责的氛围。

　　3.开展一次师生消防安全疏散演练。

　　4.对全园教职工进行一次消防技能培训。

　　5.开展全园幼儿消防安全知识教育系列活动，如以“我认识的消防标志”为内容的消防安全教育活动；观看消防安全教育动画片活动等。

　　6.每月月底报告一次“清剿火患”战役战况，写好阶段工作小结。

　　（三）总结阶段

　　1.（20xx年1月1日至1月15日）

　　对“清剿火患”战役第一、二阶段工作进行汇总分析，总结经验做法，查找工作中的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固深化战役成果。

　　五、工作要求

　　（一）加强领导，落实责任。坚决贯彻落实上级关于做好安全工作的重要指示精神，切实做好幼儿园的安全工作，认真分析研究本园面临的安全形势，存在的问题，制定可操作性的实施方案，对专项行动进行周密部署；形成一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系，对本园消防安全工作中存在问题逐一进行整改，明确解决时限，认真落实整改。

　　（二）加强宣传，纳入教育。开设安全宣传专栏，定期宣传消防安全知识；把消防安全教育纳入教育教学计划，有序开展相关教学活动。

　　（三）整治隐患，落实奖惩。对工作不力、措施不落实的，进行通报批评；应排查不到位或整治不到位，发生较大火灾的，严肃倒查追究责任。对排查出的火灾隐患坚决整治，对战役中工作突出、效果明显的，给予通报表彰。

　　（四）统筹兼顾，整体推进。幼儿园结合“平安校园”的创建，将阶段性集中清剿整治和幼儿园消防安全管理长效机制的建立健全统一起来，层层落实责任，全面提高幼儿园消防安全管理以及抗御火灾的能力和水平。

活动方案篇8

　　一、目的及意义

　　1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

　　2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

　　3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。

　　二、活动形式：

　　以班级为单位组织各项庆祝活动

　　三、活动内容

　　预备工作：3月3日——3月10日

　　1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的谜语，图片，故事。

　　2、每个学生准备一个花灯(最好是自制灯笼)，3个灯谜。

　　活动正式内容：

　　诵一诵、说一说：

　　1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的`故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

　　2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。

　　猜一猜、玩一玩：

　　组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。

活动方案篇9

　　为贯彻落实“深入学习实践科学发展观”活动的要求，进一步提升我县经济发展环境建设水平，加快推进黄河三角洲高效生态经济示范区建设，县纪委决定，在全县开展“环境建设提升年”活动，现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕全县经济社会发展大局，以促进全县经济社会又好又快发展为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以企业和群众的满意为导向，全面加强机关效能建设，改进工作作风，努力打造良好的经济和社会发展环境。

　　二、基本目标

　　（一）服务态度进一步好转。做到认真制定和落实便民措施，坚持首问负责制、一次告知制和服务承诺制等制度，无“四难”（门难进、脸难看、话难听、事难办）、“三乱”（乱收费、乱摊派、乱罚款）现象和“吃、拿、卡、要、报”等不廉洁行为。

　　（二）工作效率进一步提高。做到岗位责任明确，办事程序简洁，限时办结制度落实，办事快捷准确，无互相推诿扯皮、工作拖拉积压现象。

　　（三）行政行为进一步规范。坚持依法行政，依规办事，做到认真贯彻《中华人民共和国行政许可法》等各项法律制度，实行管理规范化和标准化，无“慢作为、不作为、乱作为”现象。做到坚决执行上级的指示、命令和决定，令行禁止、政令畅通，部门之间互相协调配合，无“有令不行、有禁不止”和“中梗阻”现象。

　　三、主要工作措施

　　（一）健全三项长效机制

　　1、健全行政执法责任制。一是明确执法主体。各级各部门单位要按照“精简、统一、效能”的原则，合理设置机构，理顺分工，创新行政管理体制，定期向社会公告行政执法主体，不断完善行政执法人员资格制度。在法定职权范围内行使执法权力，不准委托不符合法定条件的组织行使行政执法权。二是分解执法职权。将职权分解到具体执法机构和执法岗位，再由执法岗位分解到执法人员，统一工作标准和程序，并采用流程图与文字说明相结合的方式予以公布。此项工作各级各部门单位要在5月15日之前完成。三是强化保障措施。各级各部门单位要严格履行各自的服务承诺，查找不足，加以改进。同时要建立评议考核机制，在“环境建设提升年”活动结束之前制定评议考核办法，明确评议考核标准，并将行政执法情况纳入年度综合考核内容。强化责任追究，制定严格的行政执法过错责任追究办法。

　　2、健全行政事业性收费和行政处罚责任制。各级各部门单位要继续清理、压减各类行政事业性收费、垄断行业的经营服务性收费和各类基金项目、标准，对保留项目要进行精简、归并。各级各部门单位要在7月1日之前完成各自收费项目的清理，清理结果报“环境建设提升年”活动领导小组办公室。实行行政事业性收费公示制度，县物价部门要编制统一的收费目录，对重要行政事业性收费项目的增加或收费标准的调整，要实行听证制度。各级行政执法部门依据有关法规，围绕本机关行政收费、行政许可、行政审批、行政罚款等职能中涉及的自由裁量权，对其行使条件、运用范围、裁决幅度进行细化分解，明确执法权限，制定行政执法自由裁量权的指导性标准和实施办法，要在7月1日之前完成此项工作。在工作中要深入推进以执法时限标准、执罚金额标准、办案时限标准和执法程序标准为主要内容的执法标准化建设，切实解决多层执法、多头执法和重复执法的问题。严格落实“收支两条线”规定。对行政事业性收费、罚款不得截留、坐支和挪用，严格执行收缴分离、罚缴分离、票款分离，严禁对下级下达收费、罚款指标，收费、罚款不得与干部职工工资、奖金、福利及业绩挂钩。

　　3、健全涉企检查审核备案制。一是实行检查审核备案制度。各行政执法部门对企业的检查原则上以审查书面材料为主要方式，如需进企业检查，必须依据有关法律法规进行，经部门主要负责同志批准，并报县发展环境办公室审核备案。二是严格控制对企业的检查，切实减轻企业负担。凡涉及对企业的检查，从严控制时间、频次、人数。执法部门有多个内设机构行使检查权的，实行一个机构检查或多个机构联合检查，严禁各自单独检查。各部门单位要建立规范统一的检查活动档案，凡属本部门本单位进行的检查，包括检查时间、内容、对象、结果、审批人等，全部记入档案备查。无特殊情况，不准越级进行检查，对同一事项实行一家检查、多家认可，不准多级多部门重复检查。

　　（二）开展三项监督检查

　　1、开展对行政事业性收费和行政审批事项情况的监督检查。对国家20xx年取消和停止征收的100项行政事业性收费、山东省20xx年取消的74项行政事业性收费落实情况进行监督检查，对涉及民生、群众关注的'热点难点问题进行重点监督检查。重点开展对已取消的行政审批事项落实情况的监督检查。各级各部门单位要按照县政府57号政府令的要求，对各自的行政审批工作进行自查，重点自查已经取消、改为备案或日常工作的审批事项是否仍然继续审批或变相审批；有无擅自增加的审批项目；调整的审批事项是否按规定予以调整。县“环境建设提升年”活动领导小组办公室将组织人员对各级各部门单位进行检查，对行政审批主体和行政审批行为加以规范，加大行政审批的后续监管力度，促进依法行政。

　　2、开展对服务承诺制度落实情况的监督检查。对在“落实科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵”实践活动中作出公开服务承诺的38个部门、单位履行服务承诺情况进行监督检查，检查各单位是否按照各自承诺精简审批事项、缩短办事时间、简化办事程序等情况，进一步规范行政行为，提高行政效率，提升服务质量。各部门要对践诺情况进行自查，并将自查情况于8月1日前报“环境建设提升年”活动领导小组办公室。

　　3、开展对中介机构、行业协会和社团组织的监督检查。主要检查党政机关按规定与经营性中介机构彻底脱钩情况，坚决杜绝利用职权指定或变相指定中介机构强行服务，不得强制企业和个人加入各类协会，对违规设立、违法经营的坚决予以取缔。

　　（三）畅通诉求渠道进一步拓宽和畅通投诉渠道，完善监督网络。在通过专线投诉电话、县纪检监察网站受理群众和企业诉求的基础上，通过开通行风热线、建立发展环境监测点等多种方式受理诉求、发现问题。各级各部门单位在活动期间也要通过设立投诉电话等方式畅通投诉渠道，要继续在服务窗口设立（放置）效能监督公示牌和效能监督投诉卡，效能监督公示牌损坏的要及时维修、更新，公共事业单位也要在服务窗口设立（放置）效能监督公示牌，确保人民群众诉求渠道畅通。各级各部门单位要在6月1日前完成此项工作。

　　（四）开展明查暗访和行风评议 1、加大明查暗访工作力度。主要明查各单位涉企检查、收费、罚款情况，暗访服务态度是否热情，特别是有无言而无信、不履行承诺、与民争利、侵害企业和群众利益的行为；是否严格执行限时办结制、一次性告知制、ab角制等制度，有无擅自离岗等现象；对企业和群众提出的正当要求是否存在置之不理或推诿扯皮等问题。对存在问题的单位和个人分别予以通报批评、提醒谈话、效能告诫直至给予党纪政纪处分。 2、开展行风评议活动。组织部分人大代表、政协委员、企业家、个体私营业主和普通干部群众对县直各部门、单位的行风情况进行评议，主要评议各单位的依法行政、行政效率、规范服务、政务公开和便民利民等情况，对评议成绩突出的单位进行公开表彰；对排名靠后且群众意见较大的单位，责令单位主要领导向县委、县政府写出书面检查，并在县电视台作公开检讨。

　　四、工作要求

　　（一）统一思想，落实责任。各级各部门单位必须充分认识开展“环境建设提升年”活动的重要意义，切实把思想统一到县委、县政府的工作要求上来，进一步强化大局意识、责任意识、服务意识和效率意识，认真贯彻落实本实施方案，自觉投身“环境建设提升年”活动之中。全县“环境建设提升年”活动在县委、县政府的统一领导下，由县纪委、监察局负责组织协调。县纪委、监察局成立“环境建设提升年”活动领导小组，县委常委、县纪委书记初晓同志任组长，县纪委副书记、县监察局局长王新军同志任副组长，满慎众、张中专、于伟为成员，领导小组下设办公室，满慎众同志任办公室主任。各级各部门单位都要明确相应的领导和办事机构，制定好活动实施方案，精心组织实施，建立一把手负责制和工作责任制，层层抓好落实。各级各部门单位的实施方案要于5月1日前报县“环境建设提升年”活动领导小组办公室。

　　（二）突出重点，讲求实效。“环境建设提升年”活动涉及面广、工作量大，各级各部门单位要从基础抓起、扎实推进。要突出重点，认真找准、着力解决当前环境建设中存在的突出问题和群众反映强烈的问题。要注重实效，不搞形式主义，不断抓出阶段性成果，让广大群众切实感受到“环境建设提升年”活动带来的实实在在的效果。

　　（三）加强监督，严格考评。各级各部门单位“环境提升年”活动办公室要充分发挥协调、督导职能，确保工作顺利进行。对工作不力的限期整改；整改期满仍达不到要求的，追究部门主要负责同志责任，并予以通报批评。要按照“有诉必接、有接必办、有办必果”的原则统一受理发展环境问题的投诉；对于违反规定的人和事要严肃处理；典型案例向社会公开曝光，接受群众监督。

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活动方案11-15