实用的活动方案

实用的活动方案模板集合10篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、活动背景

　　“感受自然气息，体验天然氧吧，播种希望见证成长的快乐!”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式。

　　即将春芽初萌的日子里，陪伴着家人朋友，远离都市的喧嚣，相约来到神奇的铜鼓天柱峰生态氧吧，共同为明天种下一抹新鲜的绿色!

　　二、活动时间

　　2月5日—2月16日

　　三、活动地点

　　天柱峰国家森林公园

　　天柱峰景区位于江西省铜鼓县大塅镇，距离长沙不足150公里，距离南昌130公里，距离武汉不足300公里，大广(G45)高速和昌铜高速可直达景区。天柱峰国家森林公园森林覆盖率高达95%。境内青山绿水、森林郁蔽、丹霞红岩、群峰耸翠、流泉飞瀑点缀其间，生态环境良好。其主要景点天柱峰”石骨嶙刚、奇峭无双、中天一柱、名不虚传”,天柱峰三面临水，烟波浩渺、云蒸霞蔚，湖光山色，相映成趣。加上神奇传说的“灵石洞天”灵石庵和隔岸相望的'“观音晒鞋”、“顺告石”(又名象鼻山)堪比南海圣境的蓬莱仙岛。景区内另有轻纱缭绕、银链坠潭的“九龙飞瀑”，峭壁悬岩、深不见底的“水上一线天”和神秘奇观“少女之春”，此间群峰叠起，翠竹成林、蓝天白云、青山绿水美景自然天成。另外还有湖中小岛上“枫树坪”上许多美丽的孔雀很受游客们欢喜。

　　四、种植认养树种

　　红枫树

　　五、参与费用及方式

　　(1)参与：170元/棵/年(含树种费、标牌工本费、1人的景区门船票)

　　(2)自发组团人数达到20人及以上，可免费认养一棵树一年。只需要支付证书、标牌工本费20元即可。每棵树种植认养费用优惠至150元/棵/年(含树种费、标牌工本费、1人的景区门船票)

　　费用说明：

　　1.以上参与方式(1)(2)含天柱峰景区门船票，每20人团队可免费获赠1个名额，满40人团队免费赠2个名额，以此类推，超过部分按规定购买。

　　2.费用含认养一棵树木栽植权(景区规定范围)、挂牌书写留言纪念权(内容需符合景区相关规定);

　　3.景区赠送具有纪念意义的“亲手留言”挂牌一块、红豆杉树苗1颗(活动后统一制作);

　　4.景区为认养人栽植的树木进行免费维护保养;

　　5.活动后认养人可凭认养认证享景区门票折扣优惠。

　　6. 景区提供认养主人栽植树木所需的种树工具：锄头、铲子、水桶(需押金每套100元)，每三颗树一套工具。

　　六、活动流程及行程

　　游客报名→认购树苗→办理手续→领取认养资料单→植树留影→游览景区

　　08：40(左右) 抵达天柱峰，办理入园手续

　　09：30(左右) 落实认养树种后由认养人和天柱峰景区确定认养信息。

　　10：20(左右) 指定地点集合，乘坐画舫游船前往景区指定区域。

　　10：40(左右) 现场植树，植树完毕，在认养单上填写相关个人或家庭信息和留言。

　　11：00(左右) 走悬空栈道、登天柱峰、灵石庵新年祈福、枫树坪看孔雀、九龙飞瀑。

　　13：30(左右) 返回主码头.

活动方案 篇2

　　一、活动主题：保护湿地、爱护鸟类、走近菜子湖湿地

　　二、活动宗旨：

　　为构建繁荣生态文化体系，树立和传播人与自然和谐重要理念，增强公众的生态意识和责任意识，在全校形成保护湿地环境、崇尚生态文明的良好风尚，学校将组织开展湿地保护绿色科技实践活动。活动以欣赏湿地风光、寻找湿地资源、探究湿地保护的意义为主线，让小学生从小学习湿地保护方面的知识，在活动中认识家乡湿地———菜籽湖湿地，培养每一位学生关注湿地、热爱生命的意识，树立环境友好的理念，促进整个社会的和谐发展。

　　三、组织领导：

　　组长：潮xx

　　副组长：宋xx

　　成员：王xx

　　四、活动时间：

　　xx年12月13日（周日）上午8点在学校集合

　　五：活动地点：菜籽湖湿地保护区

　　六：参加学生：四—六年级各班挑选8名优秀学生代表（每人须交活动费60元，包括车费、午餐、湿地保护知识宣传材料）

　　七、活动的实施过程

　　由于湿地保护是一项新兴的事业，目前全社会普遍缺乏湿地保护的意识，对于小学生来说不知道湿地是什么概念，缺乏认识。为此，借鉴我们以往开展环境保护活动的经验，这次以“湿地保护”为主题的实践活动，采用循序渐进式，遵循“认识湿地——探究湿地——宣传湿地——保护湿地的创新发展”的认知过程，通过调查、考察、听专家介绍、摄影比赛等形式开展活动：

　　1、学习动员

　　学校将以“保护湿地，爱我家园！”、“保护湿地，从我做起！”、“保护菜籽湖湿地生物的多样性！”为口号，召开动员大会，向广大师生阐明开展活动的目的、意义和要求，强调人人参与环境科学实践活动的重要性和必要性，提高大家的认识，引起全体师生的重视，使之积极响应。学校将邀请对湿地颇有研究的.专家——市林业局朱站长作为活动指导。

　　2、开展“爱我家园

　　保护湿地”考察活动

　　a、让学生了解湿地的有关知识

　　活动背景：开展湿地保护教育活动，学生必须要掌握有关湿地的理论知识。如：湿地、湿地的类型、湿地的功能、湿地与人类的关系、湿地与鸟类的关系、保护湿地的重要性。同时要了解周围的重要湿地。

　　活动内容：邀请湿地保护专家现场介绍菜籽湖湿地保护的相关知识。

　　b、考察鸟类的种类与生活状况。

　　活动背景：安庆沿江湿地保护区内共有浮游动物105种，底栖动物71种，脊椎动物349种，占安徽省脊椎动物种数的50.7%。保护区共有鸟类191种，其中水鸟100种，分别占我国和安徽省水鸟种数的45%、75%，鸟类的总数超过30万只。有国家重点保护鸟类26种，有14种鸟类列入iucn极危、濒危、近危、易危受威胁等级。有15种水鸟均超过拉姆萨国际湿地公约1%标准。由世界自然基金会组织的调查统计，长江中下游分布的6种种群数量超迁徙路线数量1%标准的全球受胁种中，安庆沿江湿地自然保护区占3种，即白头鹤、东方白鹳、鸿雁。其中，白头鹤的数量稳定在330只左右，占全球该种群数量的3。3%，占我国该种群数量的33%；东方白鹳200只，占全球该种群数量的6。7%。保护区内小天鹅的数量达9586只，豆雁33137只，是目前发现的长江中下游最大的越冬种群。由此，安庆沿江湿地自然保护区被世界自然基金会确认为长江中下游3处最重要的湿地区域之一。此外，保护区是白鹤等重要物种迁徙停歇地。

　　活动内容：认识白头鹤等水鸟；了解它们各自的外形特征；观察它们的生活习性；拍摄它们快乐的瞬间；记录自己的收获和感想。

　　c、考察植物的种类与生长状态，采集植物标本。

　　活动背景：保护区浮游植物73属（种），湿地草本维管束植物39科、85属、152种，占安徽省湿地维管束植物种数的76.5%，既有广布种，又有热带、亚热带和温带分布种，表现了很高的南北过渡带特点，保护区共有湿地植物群落31种类型，植物群落具有复杂性、完整性的特点，湿地植被生态系列分布完整，有发育良好的挺水植物，有多种类型的浮水植物，有大面积分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保护区大量分布，这些沉水植物不仅为鱼类、鸟类提供了充足的饵料和栖息地，而且对维持湿地生态系统的稳定，提高湿地的抗干扰能力尤为重要。

　　活动内容：认识芦苇、浮萍、水花生等在湿地生长的常见植物；了解它们的生长规律；观察它们的外形特点；适当采集它们的标本；记录自己的收获和感想。

　　d、积累资料，写出考察日记。

　　活动结束后，学生上网查询相关资料，借助活动笔记，撰写考察日记。大队部将统一评选，颁发优秀奖。

　　八、活动要求

　　1、学校将认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的安全。

　　2、学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保科学实践活动的安全及其顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。

活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教育工作，丰富校园文化生活，为全体学生带给艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校决定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第十五届校园读书艺术节”。

　　二、艺术节主题：“阳光下成长”

　　三、艺术节组织机构：

　　成立第十五届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下:

　　主任：

　　副主任：

　　小组成员：

　　各班班主任音乐美术组全体老师

　　四、艺术节活动时间：

　　五、艺术节活动对象：全体师生。

　　六：艺术节活动项目、形式及资料：

　　在艺术节领导小组的'统一指导下，充分发挥全体教师学生的用心性、主动性、创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式多样的健康、用心、礼貌、高雅的各类活动。具体活动如下：

　　(一)读书知识竞赛：

　　1.各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。

　　2.五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。(现场书面答题)

　　3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

　　(二)征文比赛(三至六年级)

　　1.资料紧扣“阳光下成长”主题，能够设想未来的学校，描述快乐的校园生活，社会的好人好事等。

　　2.本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月18日上交教导处。

　　3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

　　(三)写字比赛

　　1.全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。

　　2.每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢笔书法(3人)及毛笔书法(2人)。

　　3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

　　(四)书画展

　　1.每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。

　　2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。

　　(五)文艺汇演

　　1.在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。

　　2.在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。

　　3.学校将根据艺术节参赛状况，评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。

　　(六)参加启东市校园艺术节比赛

　　1.参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际状况作出安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。

　　七、活动过程：

　　(一)第一阶段：发动、筹办(3月)

　　1.主要工作：(1)学校宣传发动;

　　(2)各班开始筹备节目

　　(3)美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作;

　　(4)音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等;

　　(二)第二阶段：组织、实施(4月)

　　1.主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目;

　　(2)美术老师收集学生书画作品，安排修改;

　　(3)音乐教师确定参赛曲目、开始排练;

　　(4)做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查;

　　(三)第三阶段：活动、比赛(5月)

　　1.主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作;

　　(2)美术老师组织学生进行书画作品二次创作;

　　(3)音乐教师对参赛节目进行精加工;

　　(4)分项目开展比赛、展览活动;

　　(5)年级组汇演;

　　(6)学校艺术节汇报演出;

　　(7)组织参加上级比赛;

　　(四)第四阶段：总结、表彰(6月)

　　1.主要工作：(1)收集有关照片、资料等，修改艺术节专题图片展览。

　　(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;

　　(3)反思总结;

活动方案 篇4

　　水果沙拉活动方案：

　　［教学目标］

　　1、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。

　　2、感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

　　3、学习基本的用餐礼仪，体验和同伴一起分享的快乐。

　　［活动准备］

　　1、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。

　　2、幼儿每人一个小碗，一把小勺 。

　　［教学过程］

　　讨论：

　　１、你吃过的水果沙拉里有什么水果？是什么样子的？有什么味道？２、做水果沙拉需要做一些什么准备工作？

　　３、教师逐一介绍所用材料和工具，说明注意事项。

　　４、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。

　　制作水果沙拉：

　　１、请同学用一次性西餐刀切香蕉、苹果、西瓜等。

　　２、将切好的水果拌上沙拉酱，摆成各种图案，形状。完成后请同伴互相观赏、品尝。

　　［体验后的分析与反思］

　　自己动手制作食物对学生来说显然是一种很新鲜、有趣的尝试和体验，现在很多都是独生子女，在家庭中往往是几个大人围着一个转，长辈的宠爱使得孩子丧失了很多自己动手的.机会，我们教师在指导好家庭教育，引导家长多给予孩子锻炼机会的同时，不妨也做个“有心人“选择一些贴近孩子生活和兴趣的实践操作类的活动，真正体验教育的生活化，实现教育的价值，使孩子在轻松，简便的操作过程中，获得一种全新的体验以及成功的愉悦和心理上的满足，让学生学会生活，学会做人。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

　　2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

　　3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。

　　三、活动领导小组

　　四、活动实施计划

　　1、加大宣传

　　（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

　　（2）出一期班级黑板报和校园橱窗

　　（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。

　　2、保证时间

　　（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）

　　（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）

　　（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。

　　3、书籍的.来源保证

　　本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。

　　4、建立班级图书角

　　（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。

　　（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。

　　5、建立好书交换站

　　同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。

　　6、参与读书实践活动

　　（1）指导好读书

　　各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

　　（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

　　（3）新星文学社出一期读书小报。

　　（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。

　　（5）进行主题班会展示。

　　（6）举行一次读书演讲比赛。

　　五、具体安排

　　第一阶段：宣传发动（9月1日—9月15日）

　　1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

　　（9月1日—9月15日）

　　2、第一阶段测评（阅读方法的指导，读书习惯的养成）。

　　（9月16日—10月31日）

　　3、第一阶段小结表彰（黑板报评比：“我读书、我快乐、我智慧”）

　　（11月1日—10日）

　　第二阶段：检查。

　　1、举办校园阅读大赛，优秀读书摘抄的评比及展示。（时间待定）

　　2、摘抄笔记的指导，阅读量的统计。

　　（11月11日—11月24日）

　　第三阶段：人均读完五本好书，并写好一篇读书心得，举行征文比赛、演讲比赛。（11月25日——11月30日）

　　第四阶段：总结评比（12月1日——1月份）

　　1、读书小报制作比赛；

　　2、评选“书香班级”进行展示；

　　3、征文比赛；

　　4、演讲比赛；

　　5、表彰各班级星级读书能手；

　　6、学校读书活动总结。

活动方案 篇6

　　为全面贯彻运城市20xx年安全隐患排查的文件精神，认真落实各项安全生产管理制度，健全安全生产责任制，确保本工程安全、顺利进行，实现年度安全生产管理目标，特制订安全隐患排查活动方案。

　　一、 安全检查领导小组

　　组长：许卡民、张小仙女

　　副组长：王希朝、楼益锋

　　成员：王振、王树斌、楼浩潭、金仲民、沙勇军、李增军、蒋忆杭、许晓波、厉秀豪、胡志林、董金泉、吕黎阳、刘庆海、吴冠彪、余艳军、张华明、李思成、王万如、李阳、王耀贤

　　二、 时间安排

　　20xx年3月底为安全隐患排查总结阶段。

　　三、 施工现场安全隐患排查重点和内容

　　1、 施工用电

　　2、 中小型机械设备

　　3、 消防设施和各专项施工方案编制情况

　　4、 安全警示标志、标识、操作规程

　　5、 高空作业和劳动防护用品

　　6、 起重吊装

　　7、 特种作业和工作票执行情况

　　8、 危险品的使用和管理

　　9、 脚手架和四口五临边的安全防护设施

　　10、 文明施工和季节性三防检查

　　11、 各项安全生产制度和责任制落实情况

　　12、 安全专项资金的`投入和使用情况

　　13、 安全教育培训和考核情况

　　14、 应急救援预案和演练情况

　　15、 职业健康和环境保护工作情况

　　16、 运输车辆

　　四、 开展专项安全隐患排查治理活动

　　五、 相关要求

　　1、 根据石家庄市安监站的要求，组织开展20xx年安全隐患排查治理活动，是建筑工程项目部的一项重要工作，我单位各级部门高度重视。工程项目经理部认真负责具体工作的布置和落实，各相关专业人员和劳务队必须密切配合安全隐患排查治理工作。

　　2、 工程项目部各管理人员和劳务公司要以此为动力，健全和落实安全生产责任制，深化安全文明施工标准化建设和安全隐患排查治理工作，严格加强各项安全生产管理，确保本工程项目安全、顺利进展。

　　3、 工程项目经理部在3月底对这次安全隐患排查治理工作进行认真总结，取长补短，进一步完善施工现场的安全生产管理。

活动方案 篇7

　　一、活动名称：

　　牵手夕阳红，温暖老人心

　　二、活动背景：

　　近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。

　　作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德， 老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。

　　祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

　　三、活动目的：

　　慰问敬老院院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖

　　四、活动意义：

　　弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现西南财经大学天府学院深厚的人文关怀，增强大学生社会责任意识与奉献意识，以及为了促进同学们之间的交流，决定组织一部分同学去塘汛敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。

　　五、活动地点：xxx敬老院

　　六、活动时间：20xx年xx月xx日

　　七、活动前的考察 （派两位干事去）

　　1、目的地：

　　2、联系号码：

　　3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所

　　4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况（如有老人是聋哑人，有老人瘫痪等），以便对志愿者进行分组时，分配各自所负责的老人。

　　八、活动流程：

　　（活动流程再详细一些，比如活动当天的具体安排，上车前集合的安排，还有和敬老院的具体联系，到了敬老院之后怎样安排 还有具体的时间安排尽可能详细一些哈 辛苦了哦）

　　（一）前期准备：

　　1、由义工部联系敬老院并对敬老院的具体情况作一个基本了解。

　　2、义工部准备策划书，宣传中心准备张贴倡议书。

　　3、由义工部招收志愿者，并对其分组，确定小组长。

　　4、义工部对志愿者进行培训（为活动当日的简单文艺表演做准备，以及最后为老人按摩做准备）。

　　（二）宣传准备：

　　1、义工部人员负责活动的组织工作。

　　2、海报，网络（通过各个班群）和广播（ 号晚间）的形式宣传这次活动。

　　3、宣传中心负责写新闻稿，现场照相。

　　4、办公室做活动资料的收集。

　　5、后期宣传：写新闻稿校网宣传，学校报社宣传，海报宣传等，都需要中心各个部门的协作。

　　（三）活动内容：

　　1、布置场地，全体志愿者给老人们问好。

　　2、全体志愿者为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天。（这个部分大约需要1个小时）。

　　3、文艺节目表演（大约2个小时）

　　4、为老人做一次按摩（大约为15分钟）

　　5、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听。

　　6为老人送上我们精心准备的礼物。

　　7志愿者们与各自负责的老人话别，并合影留念，活动结束。

　　（四）具体节目如下：

　　九、活动资源：

　　（一）人力资源：（人数根据我们商量的修改）

　　指导老师：

　　义工部全体成员：9人。

　　会长处：1人

　　宣传中心部分：6人

　　办公室部分：2人

　　宿管部部分：2人

　　活动室部分：2人

　　志愿者：30人

　　（二）物力资源（还有没有要添加的东西如洗衣粉之内的）：

　　a.人员的标志（志愿者帽子），相应的游戏道具，相机(中心提供)。

　　b.音响，电脑（义工部自带）。

　　c.送给老人的礼物；前期宣传所需照片。

　　（三）活动预算：（可以大概想一下会有哪些支出，比如为老人准备的奖品）

　　序号

　　项目

　　单位/元

　　数量

　　总价/元

　　备注

　　1做为送给敬老院老人的礼物

　　2做为送给敬老院工作人员的礼物

　　3纸杯7.6/包17.60元活动中使用

　　4茶叶2.30/个12.30元活动中使用

　　5照片1/元1313.00元活动中使用

　　总计元

　　（四）活动中应注意的问题：

　　1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

　　2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。

　　3、若因天气等原因改变计划，将张贴通告。

　　4、擦窗子要注意安全

　　5、和老人聊天，让他们回忆起美好的`往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，捶背要有经验。

　　6、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化.

　　7、志愿者填写活动协议书。

　　8、活动反馈表,敬老院签字盖章。

　　9、根据义务劳动与表演实况，每位志愿者加相应义工时间。

　　十、活动前的考察 （xxxxxxxxx）

　　1、目的地：xxx敬老院

　　2、联系号码：

　　3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所

　　4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况（如有老人是聋哑人，有老人瘫痪等），以便对志愿者进行

　　十一、活动总结：

　　1、对本次活动进行总结（义工部）

　　2、对本次活动资料的最后收集与整理,以及备案工作（办公室）

　　十二、活动应急措施：

　　1、在活动期间，义工部派出一名干事作为总指挥，由中心各部门各抽调1名干事组成应急小组，负责处理好突发情况。

　　2、与敬老院管理员商讨活动期间的安全，应急问题，并获得其在在这些方面的配合。

　　3、与公交公司磋商，向其要求保留备用车辆，以解决在行车途中可能出现的公车抛锚等情况。

　　4、在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨。

　　5、在活动开始前做好人员的分配，若敬老院中有其他组织的志愿者，应立即也其组织的负责人联系，尽快拿出解决方案。

　　6、若出现集合点到时人少了，可由各组组长负责报告应到人数，与实到人数，务必清点出缺少的志愿者信息，并加以联系。

活动方案 篇8

　　为贯彻落实市县教学工作会议要求，进一步推进我校课堂教学有效性研究和中职新课改的校本研究，加强校内外教师对新课程新教材使用实施的教学交流，促进教师专业发展，经学校研究，决定在全校开展第一届教研周活动。

　　一、组织分工

　　1、成立“教研周”活动领导小组

　　组长：z 副组长：z

　　成员：z

　　2、领导小组下设若干工作组：

　　联络组：教务处

　　职责：负责制定方案、协调各部及指导教研组落实方案等；

　　教学组：人员：z

　　职责：负责协调课程、保障教学设备的正常运行等；

　　教研组：人员：全校各教研组长

　　职责：组织落实听课、评课、为听课人员准备椅子等服务。

　　宣传组：人员：z

　　职责：负责摄影、宣传等；

　　二、时间安排

　　准备阶段：20xx年3月12日--20xx年3月30日

　　开课时间：20xx年3月31日—20xx年4月2日

　　三、教研周内容

　　1、各学科课程由各教研组安排本组教师集中开课、听课、评课（担任新教材的.任课教师必须上新教材公开课），全校教师可自由旁听。

　　2、针对中职学生实际及本学科专业特点，文化课结合中职新教材，省课改专业结合中职新教材和“项目教学”，其他专业结合“项目教学”，以教研组为单位，围绕“有效课堂”，开展“有效设计、有效上课、有效训练、有效辅导”为内容的评课和研讨。

　　3、经相关教研组选拔推荐，组织校内观摩课展示。

　　4、选派相关学科教师参加三县教研节活动。

　　四、活动形式

　　教研周活动期间，所有课程对全校开放；同时邀请县教研员及同仁观摩研讨。

　　五、活动过程

　　第一阶段（3月12日——3月17日）：启动（准备）阶段。制订计划方案，确定公开课授课人、课题及授课时间、地点等；

　　第二阶段（3月19日——3月30日）：校内活动阶段（一）全面开展“教研周”准备活动，教研组磨课阶段。

　　第三阶段（3月31日——4月3日）：校内活动阶段（二）校内观摩课展示、听课、评课活动

　　第四阶段（4月初）：校外活动阶段。相关学科教师参加三县教研节活动。

　　第五阶段（4月底前）根据教研周及三县教研节活动情况，分别以教研组为单位，分析问题，总结经验；组织授课教师撰写教学反思，收集整理活动资料；进一步做好宣传报道（教研组长上交本组教师的“教学反思”、本教研组的教研月“校本研讨记录”，以上均为电子稿；本组开课教师的公开课评分表、评议记录）

活动方案 篇9

　　《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求中提出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

　　一、活动主题

　　跳圈比赛

　　二、活动目的

　　1、锻炼动作的协调性和腿、踝关节的.灵活性。

　　2、产生通过体育锻炼增强体质的意识。

　　3、喜欢参加体育锻炼和集体活动。

　　三、活动时间

　　20xx年11月26日上午

　　四、活动对象

　　小班全体幼儿

　　五、活动流程

　　（1） 各班选拔小运动员和拉拉队员

　　依据平时晨间锻炼时幼儿的表现，各班选拔6名幼儿参加比赛，其余幼儿为拉拉队员。

　　（2） 各班老师带小运动员和拉拉队员入场

　　（3） 主持人讲解比赛规则，比赛开始

　　玩法：共分成六组，每组各班派出一名幼儿参加，站在各班的赛道前，听到主持人开始的口令后，双脚并拢从圈中跳过，跳回起点与第二名小运动员击掌后排到最后，第二名小运动员出发，依此类推，直至每班六名幼儿全部跳回来，先到者为胜。

　　规则：1、双脚起跳，双脚落地。

　　2、跳圈时不得踩到圈。

　　3、前一名小运动员与后一名小运动员击掌后，后一名小运动员才能起跳。

　　（4）发奖品

　　给获胜班级发奖状，给获胜的小运动员发奖品。

　　（5）活动结束

活动方案 篇10

　　8：00~8：40 来园活动

　　内容：

　　1、接待幼儿，热情与幼儿问好，并指导幼儿同老师打招呼，同家长说“再见”。

　　2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动，与幼儿交流。

　　3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

　　8：40~9：20 体育锻炼

　　内容：

　　整队，让幼儿整齐的排好队（在操场上站到自己的点点上）

　　带领幼儿做热身活动，按音乐节奏来做动作

　　带领幼儿做早操（要带有指令）

　　集体游戏：老狼老狼几点钟

　　目标：

　　1、发展幼儿的快跑和反应能力。

　　2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣。

　　讲解要点：

　　1、掌握老狼的游戏规则，清楚小动物们的`家改在小圈圈内，但小圈圈中只能多两只小动物。

　　2、跑的时候不要挤，热了要脱衣服。

　　分散游戏

　　目标：

　　1、指导幼儿玩方向盘

　　2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。

　　讲解要点：

　　1、玩方向盘学校汽车开时要慢行，不能开的太快。

　　2、热了脱衣服，生病的幼儿玩一会去旁别休息。

　　带领幼儿回教室

　　9：20~9：45 点心（鼓励幼儿自己拉裤子、洗手、自己拿牛奶）

　　9：45~9：55 教学活动《乐乐搬新家》

　　教学活动目标：

　　1、学习日常生活的道别语，自己主动与邻居打招呼

　　2、初步了解阅读的方法

　　指导要点：

　　1、在情景中展现自己，懂得要做有礼貌的好孩子。

　　2、认真听讲故事，了解如何打招呼

　　3、做一个懂礼貌的好孩子

　　9：55~10：10 课间活动

　　鼓励幼儿自己大小便，自己拉裤子（紧的裤子老师帮忙）

　　指导幼儿自己喝水（先到热的水，在到些冷开水），站到红线处喝水。

　　10：10~10：20 创游：音乐《刷牙歌》

　　目标：

　　1、让幼儿了解刷牙的好处，学习怎样刷牙，并养成良好的刷牙习惯。

　　2、让幼儿愿意刷牙，喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。

　　指导要点：

　　1、带领幼儿一起唱《刷牙歌》，记住歌词

　　2、让幼儿表演刷牙

　　10：20~10：45 创游（区域活动）

　　11：00~12：00 午餐、餐后活动

　　12：00~14：30 午睡

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