实用的活动计划模板集锦6篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的活动计划6篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1
一、活动主题：
流逝的青春
二、活动目的：
通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的'宣传工作。
四、活动时间：
20××—4—20
五、活动地点：
贵州大学心理健康
六、活动内容
组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2、派2名工作人员买所需的礼品。
3、确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子：20元
礼品：20元
共计：40元
活动计划 篇2
一、活动主题。
“同在蓝天下，携手共成长”
二、活动目的。
“六一”儿童节即将到来，这是全世界少年儿童的共同节日。结合泰州市教育局《关于在全市小学开展“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设，帮助广大少年儿童健康体格、健全人格和阳光性格的`进一步形成。
三、活动时间。
5月26日至6月1日
四、活动安排。
1、“同在蓝天下，携手共成长”主题校会。（校长室）
2、“同在蓝天下，携手共成长”国旗下讲话。（大队部）
3、“同在蓝天下，携手共成长”主题板报，营造浓郁活动氛围。（各中队）
注：板报未出好的班级板报主题更改为“同在蓝天下，携手共成长”，并涉及相关内容，下周拍照存档。
4、观看学校“庆六一”文艺演出。（各中队） 注：各班级选派6名留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童代表到报告厅观看演出。
5、开展桥头镇“巾帼助困”活动。（校长室、大队部）
6、举行班队活动，发动全班的同学与留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童开展座谈交流、手拉手送温暖活动。（各中队） 注：时间为5月29日或5月30日。
活动计划 篇3
一．指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《市教委关于组织中小学生参加上海市青少年校外 活动营地活动的意见》，结合教育教学的实际，组织开展高一学生赴东方绿舟国防教育，把学校教育和营地活动、理论知识和社会实践、学生自主发展和团队建设教育有机结合，营造有利于未成年人思想道德建设以及弘扬和培育民族精神的氛围。
二．活动方案：
1．时间：10月27日~10月29日
2．地点：上海市青少年校外活动营地
3．前期准备工作：
a．成立组织机构：
由分管校长——政教主任——团队干部——年级部主任——班主任组成。
b．确立活动主题：弘扬民族精神，培育爱国情怀
c．召开一次带队教师专题会议，明确带队教师职责、压滤机滤布本次实践活动的`意义、学生国防教育活动安排、活动的主题及要求等。
d．召开一次高一学生国防教育动员大会，将国防教育的意义、活动要求（包括纪律要求、考核评比、成果汇报）及注意事项、准备工作等作一详细说明。并发放《告高一家长书》
e．成立学生自主管理委员会：
营长：（1）班：黄哲明
活动部部长：（4）班：祝xx宣传部部长：（5）班：xx
文体部部长：（3）班：管xx （6）班：王xx
内务部部长：高一（3）班：龚xx
f．每班推荐1~2个文艺节目，由年级组进行筛选，推选出2个参加东方绿舟联欢会文艺表演：（5）班：器乐独奏（表演者：武静）、滤布（1）班：男声二重唱：（预备节目）
g．推选学校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．预期效果：
a．充分发挥学生自主管理的功能。活动期间，要求学生严格按照营地要求自己整理内务，自理生活，学管会每天检查督促，评比反馈，培养学生自主、自立、自强的能力。
b．增强责任意识。在国防法制教育板块中，希望通过一些丰富多彩的教育活动，引导学生认清自己所肩负的责任，增强国防教育的紧迫感和责任感。
c．拓视眼，长才干。校外营地活动中安排了科学探索板块以及探究性课题板块，极大地丰富了同学们的视眼，增长了知识。
d．增强团队协作精神，营造积极向上的浓厚氛围。在野外生存和拓展训练中，需发挥同学间相互协作精神，同时也增强班级的凝聚力。
活动计划 篇4
一、指导思想
近几年来,随着幼儿园课程改革的深人进行,一种新的"全语言"教育思想被引人幼儿园的语言教育。 一、语言的核心是交流、沟通。 语言活动的目的是什么?是交流,是沟通,是人与人之间进行联系。把语言作为一种工具来认识,就会全方位地考虑语言活动:它包含着听、说、读、写,以及身体动作、面部表情等。在幼儿的语言发展过程中,听、说、读、写、身体动作、面部表情是一个整体,它们是与幼儿的发展共同发展的,只不过在某一时期某个方面表现得比较突出而已。
我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到，良好的习惯是较好的开展幼儿阅读的基础。在进行阅读时，我们观察到有的幼儿在看书的时候，东翻一下，西翻一下，有的幼儿把书打开，忽地一下翻到中间，又忽的一下翻到前面，个别幼儿有拿倒的现象，这阻碍了幼儿阅读的开展，因此引导幼儿形成良好的阅读习惯尤为重要。早期阅读是积极自主的视觉刺激，给儿童以积极的语言刺激，加快大脑的发展与成熟。图书是幼儿理解图画符号到文字符号，从学习口头语言向书面语言过渡的有效工具。因此在幼儿语言发展的关键期内，应及早为幼儿提供完整语言的学习机会，积极培养幼儿的早期阅读能力。
二、本年龄段实施目标
1、培养幼儿阅读的兴趣，引发幼儿阅读的愿望。
2、创设适宜阅读的环境。
3、培养基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱护图书等;
4、丰富幼儿的`生活经验，为幼儿的阅读做好物质准备。
5、愿意与小朋友与老师简单交谈。
三，内容安排
1、《你几岁》1
2、《你几岁》2
3、《爱吃水果的牛》
4、《没有声音的运动会》
5、《长长的》
6、《好吃的水果》
7、《晚上》
8、《老鼠偷吃我的糖》
9、《荷花开》1
10、《荷花开》2
11、《小马过河》
12、《老鼠嫁女儿》
13、《好看的花》
14、《有趣的鱼》
15、《多多什么都爱吃》
16、《小兔乖乖》
活动计划 篇5
由于甘孜中心血站血库告急，为展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，积极响应党全心全意为人民服务的宗旨，缓解血站供血压力。校志愿者服务总队与经济管理系团总支联合决定，于20xx年12月16日开展第二次全校型的义务献血活动。其计划如下：
一、活动主题：创先争优，拥护党的`领导
二、活动目的：展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，拥护党的领导，缓解血站供血压力。
三、活动时间：20xx年12月16日上午9：00——下午5：00.。
四、活动地点：b区学生活动中心。
五、活动内容：1、联系医院，希望他们尽快来学校配合本次活动的开展
2、宣传“无偿献血 无尚光荣”，对有关献血知识进行介绍，并号召全体师生积极参与到本次活动中来。
3、安排团干发义务献血倡议书
4、邀请宣传部对本次活动进行宣传，邀请校报对本次活动进行宣传和报道
六、活动准备工作：
1、12月9日宣传部制作义务献血宣传展板1张；
2、12月14、]15日向b校区张贴4张海报、3张倡议书，a校区张，贴2张海报，1张倡议书
2、12月14日、15日在校园内大话宣传该项活动；
3、12月14日联系血站，做好有关准备工作；
4、`12月`16日我部安排活动现场值班同学，做好分组，并做好通知；
5、12月16日第一组值班同学早上八点到活动地点准备好现场布置。
七、预期效果：缓解血库血液紧张的状况，展现21世纪大学生是先锋战士风采，为社会多做一分贡献，并使大学生们对义务献血知识有所了解。
八、注意事项：
1、在献血过程中值班同学要听从医生的吩咐；
2、在献血过程中如遇特殊情况及时向医生和领导汇报，不得擅自做主。
3、在活动过程中，如有同学愿意加入义务献血志愿者服务队，值班同学须向其详细宣传，并做好信息登记和填写义务献血志愿者服务队队员登记表。
九、金费预算：纸杯子三套：12元 葡萄糖二袋：18元
工作人员工作餐：160元 开水10瓶：3元
共计金额：193.00元
校团委志愿者服务队献血部
经济管理系学生会、实践
活动计划 篇6
目标：
1、自由选择区域，安静地从事操作活动。
2、尝试按形状、大小等顺序归类。
尝试按两种颜色间隔排列的方式造房子。
3、尝试汽车开画的方法，感受色彩美。
用团、压、搓等方法做小点心并用豆子进行装饰。
准备：检查各区域的材料、空间设置。
一封信。
过程：
一、出示信，激发幼儿的兴趣。
1、今天老师收到一封信。
2、念信（提出活动要求）
玩好了不能忘记收拾。
要小便的时候要赶快去。
安安静静的玩，不能影响其他的小朋友。
要用椅子的把椅子搬进去，不用的就放在走廊。
二、自由选择区域，教师个别引导。
三、重点指导区域 指导要求
数学区 分类 排序
汽车开画 红、黄、蓝颜色的`变化
玩具场 汽车 环形公路的搭建
恐龙 纠正字音
小点心 串、粘技能
四、集中
引导幼儿介绍自己所玩区域的内容。
出示作品评价。
五、整理
教师简单评价。
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