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活动计划

时间:2022-04-06 09:57:12 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划模板汇编6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】活动计划模板汇编6篇

活动计划 篇1

  今年我们幼儿园的社区共建工作将以“教育服务”为理念,与共建单位周家桥街道锦屏居委会携手,整合资源,挖掘潜力,展各种丰富的社区共建活动,希望取得丰硕的成果,对社区建设发展以及我们的幼教工作起到了推波助澜的作用。

  一、工作目标

  1、结合我园特色与社区需求,开展共建活动。

  2、创新载体,建立共建特色。

  二、 具体工作

  (一)以家园共育为基石,不断开创幼儿园、家庭、社区共建的新路。

  把文明单位创建工作带入家长、社区活动中,实现家园相互配合,同步教育,我们以社区为宣传阵地,组织教师与幼儿在社区开展文艺演出,设立宣传版, 成为宣传的窗口。

  1、重视社区共建工作,幼儿园成立社区共建领导小组,加强领导,统一部署。

  2、社区共建创建工作责任制。目标任务分解,责任到人,达到目标一致、统筹协调,齐抓共管的良好格局。

  3、每年进行一次共建领导小组会议,听取各组各方意见,研究部署下年度工作。

  (二)以“同创、共建、双赢”为原则,发挥幼儿园的'优势,结合社区资源,共同营造和谐与文明。

  1、主动与本园所在居委沟通,商讨幼儿园与社区共建问题。

  加强沟通和联系,作好共建的协调工作,确保共建目标的实现,努力营造和谐校园、和谐社区的共建氛围。

  2、普及幼儿教育知识,开展家庭教育咨询

  家长对教育很重视,以独生子女为主,家长对孩子的教育缺乏方式方法,故 开展教育咨询活动,亲子活动来对社区家长进行及时的指导。

  3、充分运用舞蹈,表演,歌唱等多种形式展现幼儿园的风采,为社区艺术节带去丰 富多彩的文艺节目。

  让社区群众领略到幼儿园教师的风姿。

  4、通过帮助困难群体,继续帮助贫困学生完成学业、患重病的困难家庭资助资金,帮助为他们提供实实在在的服务,进一步增强了党、团组织的创造力、 凝聚力和战斗力,增强了党团员的先锋意识、责任意识、服务意识,为共建和谐社会营造良好氛围。

  我们将紧紧抓住服务契机,在注重教育培养人、教育人的同时,将“教育服务”的理念体现在为幼儿服务、为家长服务、为社会服务的各个层面,为推进社区共建而努力!

活动计划 篇2

  一、基本目标

  结合我校安全工作的实际,决定开展以“增强安全意识,提高自我保护能力,保障学生学习生活正常开展”为主题的教育活动,重点对交通安全、饮食安全、校园活动安全、消防安全进行教育。

  二、组织领导

  为保证我校安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,成立以校长为组长的安全教育领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、工作要求

  (1)加强领导,精心组织。

  加强师生安全教育工作,是事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,要高度重视,把开展教育月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

  (2)加强宣传,严格检查。

  充分利用各种宣传渠道,加强对教育月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的`宣传,开展一次全校性的安全大检查,以进一步扩大活动的影响力。

  (3)密切联系,相互配合。

  各年段班级要根据学校的要求做好宣传工作,做好活动情况的收集,及时上报活动信息。

  四、活动具体计划:

  (1)消防演习(暂定)

  (2)11月9日周一:“消防安全”国旗下讲话

  (3)11月9日周一:消防安全知识讲座(教师),做好信息记录

  (4)11月20日(周五前上交作品):安全绘画、手抄报、主题队会等

  (5)11月10前上报班级“安全信息员”3名,安全信息员书写每周“班级安全信息反馈”表,务必与隔周一上交大队部

  (6)11月月底前:出一期以“珍惜生命关注安全”专题黑板报(手写)

  (7)11月底:每一个学生都了解道路交通安全知识,班级上交4份试卷

  (8)每天进行晨检,将晨检结果上报到大队部

活动计划 篇3

  一、活动目的:通过家长助教活动,丰富幼儿园的教育内容,为幼儿提供更为广阔的视野。

  二、活动前筹备工作:

  1、确定助教内容:纸袋动物(艺术活动)

  2、确定助教时间:20xx、11.25

  3、确定助教地点:大班活动室

  4、决定邀请XXX的妈妈参与助教。

  5、事先请家长做好各种材料:购物纸袋、彩笔、剪刀、动物的五官及纸袋动物范例。

  三、活动流程:

  活动过程:

  1、出示XX妈妈制作的“纸袋动物”导入活动,引起幼儿兴趣。

  XX妈妈以狮子的.口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是狮子。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。

  2、引导幼儿观察纸袋狮子的制作方法。

  (1)先用卡纸剪出狮子的长耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴。

  (2)在纸袋上部适当位置贴上狮子的耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴,也可以用彩笔画鼻子。

  (3)在纸袋狮子的胸部贴上蝴蝶结。

  3、交代要求,幼儿分组操作。

  XX妈妈:下面请小朋友来为狮子做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。大家可先看纸袋动物范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。

  4、总结评价,结束活动。

  5、请幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。

活动计划 篇4

  一、设计意图:

  孩子每天早上来园都要参加晨间活动,不过他们在选择活动内容时表现出兴趣为主、擅长为先的特点,他们会在比较长的一段时间里,选择同一种器械或同一个活动内容。比如有些孩子特别喜欢玩投篮游戏,有些孩子特别喜欢玩溜溜球,还有孩子总是选择自己擅长的跳绳等。 基于这种情况,我们开展了健康教学活动“我的晨间活动计划”,旨在让孩子们了解不同的晨间活动内容对身体健康有不同的帮助,从而引导他们正确选择活动内容,促进身体全面发展。在活动实施过程中我采取了以下一些策略。

  二、充分体验

  教学活动过程的设计与目标环环相扣。教学活动由孩子们喜爱的、而且锻炼目标明确的游戏导入。在活动的第一部分,幼儿通过体验得到初步的经验,在此基础上教师引导幼儿提升经验,形成概念。孩子们在持续游戏的过程中,体验到身体运动部位酸、累的感觉,从而明确不同的锻炼内容对身体的不同部位会产生不同的作用。例如,玩蹬球的孩子明显感觉到腿很酸,而玩举炸药包的孩子则明显感觉到手臂很累。这种让孩子有充分体验的活动过程,帮助孩子理解了上肢运动、下肢运动,并据此总结出全身运动的概念,同时帮助孩子对班级晨间活动的内容进行了相应的分类。

  三、内化经验

  在活动的第二和第三个部分,孩子通过观察分析运动员图片,开拓了视野,内化了经验,并最终和自身已有经验相结合,形成了新的经验。在此基础上幼儿分析、评价“一周晨间活动计划”范例,进一步明确了该如何科学合理安排自己的“一周晨间活动计划”。

  四、养成行为

  在活动的最后一个环节和延伸活动中,每个孩子都设计出自己的“一周晨间活动计划”,并按计划进行晨间活动。我们发现几乎每个孩子设

  计的活动内容都不再单一,充分考虑到身体的全面运动,以促进自身全面发展。大多数孩子在随后的日常活动中能按照自己制定的.晨间活动计划选择、安排自己的活动,个别孩子还能在教师的提示下,更合理地调整自己的活动。由此可以看出,这个活动很好地达成了预期目标。 活动目标:

  1.能初步了解上肢、下肢、全身运动,尝试合理选择运动内容和项目。

  2.学习记录运动内容,并能与同伴交流自己的想法。

  3.能在运动中关心自己的身体,了解身体变化。

  活动准备:

  1.“一周晨间活动计划”范例2~3份,“一周晨间活动计划”空白表幼儿人手一份。

  2.运动员图片(举重、田径、体操),运动背景音乐,演示电脑,实物投影仪。

  3.蹬球、举炸药包两组运动器械,幼儿日常晨间运动器械。

  4.幼儿已有晨间活动相关经验。

  活动过程:

  一、探索体验,建构经验

  1.教师分别出示用于蹬踢的球和上举的“炸药包”两组运动器械。

  2.幼儿自由选择喜爱的运动器械,在运动背景音乐的伴奏下做一分钟运动。

  3.幼儿同伴间自由交流用两组器械运动后的不同感受。教师巡回参与幼儿间的自由讨论。

  4.教师帮助幼儿建立上肢运动、下肢运动的初步概念。

  5.教师出示幼儿日常晨间活动器械,请幼儿按照上、下肢和全身运动为这些运动器械分类。教师和幼儿一同操作这些器械进行运动,体验不同的运动感受。

  二、开拓视野,提升经验

  1.教师出示运动员的图片。

  2.幼儿交流讨论。

  三、内化经验,制订计划

  1.教师提出任务。

  2.幼儿制订一周晨间活动计划,教师巡回观察并进行个别指导。

  3.视频展示幼儿的“一周晨间活动计划”。请个别幼儿介绍自己的活动计划,并说明自己设计的理由。

  4.教师总结:我们要想让全身各个部位都得到锻炼,让我们的身体长得棒棒的,就要让上肢、下肢和身体其他部位交替得到锻炼。从下周开始我们就按照自己制订的活动计划行动吧!

  延伸活动:

  1.在日常晨间活动中提示幼儿按照自己制定的计划选择活动内容。

  2.根据幼儿列表中关心的问题,与幼儿共同讨论并调整晨间活动的相关内容。

  3.共同收集有关运动后身体发展的资料投放到健康角。

  班级:苹果二班(大二) 一 活动目标:

  1、引导幼儿自主选择运动器具,不断探究新方法并有一定的规则意识,培养幼儿初步自我调控运动负荷的能力。

  2、帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作,提高幼儿的身体素质,增强机体对外界的适应能力。

  3、培养幼儿相互合作及协调能力,不怕困难,坚持到底的良好意志品行。

  二 活动内容:

  1、内容:跳绳(全身运动)

  目标:发展幼儿手腿协调的能力及手臂力量

  2、内容:走迷宫(踩高跷,下肢运动)

  目标:能沿着脚下的线踩高跷发展平衡能力

  3、内容:小小邮递员(踩小车,下肢运动)

  目标:发展幼儿的腿部力量

  4、内容:蚂蚁搬豆子(平衡组合,全身运动)

  目标:发展平衡跨跳及侧钻的能力

  5、内容:看谁走得快(益智游戏,下肢运动)

  目标:发展幼儿腿部力量,练习单双脚交替跳

  6、内容:灌篮高手(投掷,上肢运动)

  目标:发展幼儿上肢力量及手眼协调投准的能力

  7、内容:我是小姚明(投掷,上肢、下肢运动)

  目标:发展幼儿的合作能力

  8、内容:跳羊角球(全身运动)

  目标:发展幼儿的腿部力量。

  班级:苹果二班(大二) 一 活动目标:

  1、引导幼儿自主选择运动器具,不断探究新方法并有一定的规则意识,培养幼儿初步自我调控运动负荷的能力。

  2、帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作,提高幼儿的身体素质,增强机体对外界的适应能力。

  3、培养幼儿相互合作及协调能力,不怕困难,坚持到底的良好意志品行。

  二 活动内容:

  1、花样跳绳(全身运动)

  2、走迷宫(踩高跷,下肢运动)

  3、小小邮递员(踩小车,下肢运动)

  4、运粮小队(平衡组合,全身运动)

  5、看谁走得快(益智游戏,下肢运动)

  6、灌篮高手(投掷,上肢运动)

  7、我是小姚明(投掷,上肢、下肢运动)

  8、学做解放军(钻爬组合,全身运动)

  9、海狮顶球(跳羊角球,全身运动)

活动计划 篇5

  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

  训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  1、声音的训练

  (1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练

  2、音准训练

  音准是音乐表现的`基础,好的音准来源于基础训练。多声部

  合唱的音准训练较为复杂。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)、胸音训练(2)、头音训练

  4、合唱表现的四种手段。

  (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳

  5、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿态、舞台造型。

活动计划 篇6

  活动主题:

  妈妈,我爱您!

  活动目的:

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  活动形式:

  晚会

  一前期准备:

  1征文,在大二同学中征集有关感恩母亲,关爱母亲的文稿。

  2搜集有关母亲的视频短片,图片,歌曲,供活动当天使用。

  3在各班征集各种小制作,如母亲画像,写给母亲的诗歌,写给母亲的感谢及祝福的话等等。

  4通知各班准备节目,形式可以是诗歌朗诵,合唱,小品,话剧,舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。

  5准备当天所需的道具,奖品等。

  二活动内容:

  时间:五月七日(周五)

  地点:未定

  参加人员:大一每班20人,学生会成员

  活动流程:

  1播放背景音乐

  2主持人发言,介绍母亲节来历,意义,歌颂母亲,感恩母亲,让同学们对母亲心怀感恩,回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。

  3主持人。

  播放有关母爱的视频短片,图片,进一步激发同学们对母亲的感恩和思念,并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信,打电话,感谢母亲对自己的`照顾,向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。

  4主持人。

  各班表演节目以表达对母亲的感谢之情,评委给各班的表演打分,设置不同奖项,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。根据表演的深刻程度,难易程度,及其中的情感流露程度进行评定

  5小调查,调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日,有多少人知道妈妈喜欢吃的东西,妈妈的爱好,妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。

  6主持人。

  请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。

  7主持人。

  请老师上台发言,对我们年轻一代的忠告,怎样报答母亲,如何珍惜母爱。

  8给同学们发放贺卡,让同学们留下自己对母亲的寄语,以体现作为儿女对母亲的祝福。

  9歌曲中结束晚会。

  母亲节当天(五月九日):

  1在韶华路上摆放展牌,展示同学们对母亲的寄语卡片及各班的小制作。

  2展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片。

  3播放感恩母亲的歌曲。

  4号召过路同学写下对母亲的祝福话语。

  达到宣传母亲节,感恩母亲,回报母亲,努力奋斗的目的。

  三注意事项:

  1奖品购买,现场所需物品,如气球,彩带,卡片,背景制作,嘉宾茶水。

  2请宣传部人员帮忙制作展牌,及晚会现场背景设置。

  3晚会当天人员安排,现场布置,奖品负责,现场秩序管理,主持人,拍照,计分评奖,道具,嘉宾,颁奖人,幕后。

  4晚会结束后各部留下收拾现场。

  5经费预算 控制在100元以内。

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