活动计划

时间：2024-12-26 08:47:21 活动计划我要投稿

活动计划模板合集七篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划模板合集七篇

活动计划篇1

　　语言：花灯谣

　　1．学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。

　　2．感受诗歌押韵的特点，能准确发出姥、闹、浩、摇等音。

　　音乐：大家来看灯

　　1．学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。

　　2．感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。

　　音乐：小看戏

　　1．引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。

　　2．能看指挥手势拿乐器演奏，注意保持同伴间的协调。

　　数学：比较数的多少

　　1．引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。

　　2．教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。

　　语言：我是家庭小主人

　　1．知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

　　2．懂得关心、帮助家人。

　　美术：全家福

　　1．能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。

　　2．培养幼儿热爱自己的父母与家人的良好品质。

　　社会：快乐大家庭

　　1．知道每个人都有一个快乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭。

　　2．喜欢和同伴交流分享自己的快乐，培养幼儿爱家庭的情感。

　　美术：台布设计

　　1．学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。

　　2．培养幼儿细心、认真的操作习惯，体验成功的'快乐。

　　体育：接送娃娃

　　1．练习在宽15—20厘米的平行线中间走。

　　2．培养幼儿关心娃娃的良好品质。

　　综合：夸妈妈

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。

　　2．想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。

　　音乐：不再麻烦好妈妈

　　1．初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。

　　2．学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。

　　语言：最好的礼物

　　1．初步理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。

　　2．懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。

　　科学：直直的筷子

　　1．观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。

　　2．学习握筷和使用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。

　　美术：漂亮妈妈

　　1．学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。

　　2．培养幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。

　　数学：给妈妈选礼物

　　1．感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。

　　2．通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。

　　手工：送给妈妈的礼物

　　1．学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图案。

　　2．培养幼儿耐心、细心的品质。

活动计划篇2

　　有人说：“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物转星移，但书籍永远是新的。热爱读书，阅读憾人心弦的高贵作品，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。世纪老人冰心说过：“读书好、读好书、好读书。”这是一句至理名言。

　　一、活动目标

　　1、激发学生的阅读兴趣。

　　2、提高学生的整体文化素养。

　　3、培养学生进行自主的语文实践活动。

　　4、培养学生的创新精神。

　　二、活动时间

　　本学期暑假期间

　　三、活动对象

　　协和小学全体同学（可选其中一项或多项自己喜爱的活动参加）

　　四、活动具体内容及要求

　　1、“书签d·i·y”设计大赛

　　作品种类：种类不限，水彩画、彩色笔、蜡笔画、剪贴画均可。

　　作品要求：（1）要求整体美观，形式新颖，内容积极向上，体现少年儿童的审美观。

　　（2）请抄下你认为最美或最值得记下的佳句名言，加上美丽的插画或图案。

　　（3）作品背后请注明班级、姓名。

　　作品规格：小于a4纸的1/2

　　2、“好书齐分享”读物推荐比赛

　　选取一本自己最喜爱的书推荐给大家。

　　作品要求：（1）注明推荐书本的名字、出版社、作者。

　　（2）简单介绍推荐读物的内容及推荐此书的'理由。

　　（3）可采取图、文、照片等多种形式进行推荐。

　　作品规格：a3纸版面

　　3、“小小书法家”硬笔书法大赛

　　作品要求：（1）摘录自己最喜爱的文章片段或诗词，课内课外均可。

　　（2）作品用圆珠笔或钢笔书写。

　　（3）字数控制在一页原稿纸之内。

　　作品规格：原稿纸（20×20）

　　4、“特色读书笔记”评选

　　向大家展示自己积累的读书成果

　　作品要求：（1）阅读的书本不限，课内课外均可；读书笔记的内容不限，可自行设计。

　　（2）作品应有自己的特色，可采取图文并茂的形式。

　　（3）上交的数量不限，只要是自己喜欢的，有自己特色的均可上交。

　　作品规格：不限

　　5、“我的读书故事”征文大赛

　　讲述自己与书本的故事

　　作品要求：在日常的学习和生活当中，你一定会读过很多书，也会遇到过很多好书，请以《我的读书故事》为题讲述自己在读书的过程当中所发生的故事，分享读书的喜怒哀乐。要做到内容具体，写出自己的真情实感，不写错别字。

　　作品规格：a4纸打印或原稿纸（20×20）书写，字数不限

　　五、评奖方法

　　1、根据各类作品上交的情况分年部评选出优秀作品若干，颁发奖状。

　　2、各类优秀作品在校园内进行展示，对于特别优秀的作品将会推荐给各类媒体进行发表。

　　六、注意事项

　　1、上交的各类作品必须注明作者的班别、姓名。

　　2、班别应以新学期为准，如现二（3）班的某同学在下学期上交作品时班别应写三（3）班。

　　3、所有作品上交日期截止到新学期第二周周五放学之前，应以班级为单位统一交到大队部。

　　4、学校将邀请各年部语文老师代表作为本次活动的评委。

活动计划篇3

　　一、班级情况分析：

　　本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

　　二、本学期工作目标：

　　1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

　　2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

　　3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

　　4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

　　5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的`学生能够有长足的进步。

　　6、感受、体会并培养爱的能力。

　　三、本学期的工作方法措施：

　　1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

　　2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。

　　3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

　　4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

　　5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

活动计划篇4

　　上学期

　　一、协会纳新,壮大组织。

　　二、纳新结束后,一周之内,在五号楼活动室或楼管处召开会员大会,讨论关于训练时间的安排,篮球训练中如何自我保护及受伤如何进行紧急处理等问题。

　　三、会员的训练安排

　　1. 每周安排3次的训练,时间为8:30—10:00、16:30—18:00。每两周进行一次小组赛。

　　2. 教练带新会员进行体能、弹跳、运球与投篮等基本训练,最后进行小组训练。

　　3. 在训练过程中,观察并记录训练情况和优势,找出适合他们的赛场位置且进行针对性训练。

　　四、参加体育部组织的三人篮球赛

　　1. 原则上都可以参加。

　　2. 在没有时间跟场地的冲突的'情况下，训练照常。

　　五、赛后安排

　　1. 将表现优秀的会员推荐给篮球队。

　　2. 训练时间不变。

　　3. 在接近期末的一个月，训练取消。

　　下学期

　　一、训练安排

　　1. 每周3次，时间为8:30—10:00,16:30—18:00。

　　2. 学习一些战术与配合、防守等。

　　3. 确定参加体育部组织的五人篮球的人员名单。

　　二、参加五人篮球赛

　　1. 根据实际情况进行特训。

　　2. 参加比赛的会员在比赛开始前三天直到结束停止训练,其他人在没有观赛跟有场地的情况下照常训练。

　　三、赛后

　　1. 训练照常。

　　2. 会员大会,做比赛小结。

　　3. 接近期末的一个月,训练取消。

　　四、在大家有时间的前提下,进行一些聚会,更好的磨合大家。

活动计划篇5

　　在我园开展的“树形象优服务”活动中，我决心做到以下几点：

　　1、从小事做起，一丝不苟做好每件事；

　　我要从自身做起，以老教师为榜样，为年轻教师作表率，忠于职守、兢兢业业，点滴小事不放松，件件小事为教育。我要牢固树立为人民服务的思想和主人翁意识，做到高质量的服务、高水平的保教，换回社会和家长同等的反馈。以幼儿园为家，幼儿园的每一步发展都需要我的关注、付出、努力。我坚决拥护园领导的一切工作决策，踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务。

　　2、加强自身建设，提高整体素质。

　　在今后的工作和学习中，我要把压力当成动力，一切以加强学习为契机，坚持不懈抓好业务学习和思想学习。在工作中学习，在生活中学习，力争不断提高自身整体素质。

　　3、加强团结，展示集体力量。

　　“团结就是力量”。幼儿园的发展是我们的.事业，这项事业单凭一两个人的力量是不可能完成的。我要以班级为堡垒，团结在班主任周围，使一个班级三个人成为不可分离的复合体，团结凝聚成一个活泼、坚强、有力的队伍。我要和全园姐妹们一起努力，共同打造幼儿园光灿灿的知名品

活动计划篇6

　　一、春游活动目的：

　　1、感受春天的气息，感知春天的特征

　　2、体验与同伴一起进行踏春春游活动的乐趣

　　3、初步学习管理好自己的个人物品

　　二、春游活动安排：

　　地点：解放公园

　　时间：xxxx年4月3日上午

　　三、春游活动要求：

　　方案制定：

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游春游活动方案及安全责任书。

　　2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游春游活动方案;签订春游安全责任书。

　　3、各班撰写春游春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

　　安全工作：

　　*关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，

　　*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

　　关键时间：

　　8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园

　　服装物品：

　　*教师着园服

　　*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

　　*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

　　*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

　　*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的`衣帽等)

　　*回园后回收小红帽

　　*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

　　卫生要求：

　　*不随地扔垃圾

　　*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

　　医疗要求：

　　*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

　　*保健医带足带齐常用药品

　　*临时医疗点设置在2号门附近

　　*保健医电话：xxxxx

　　车辆安排：(见车头窗户上的号码)

　　*租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*车辆安排：

　　1号——大C班 (37座)

　　2号——大B班 (37座)

　　3号——大A班 (37座)

　　4号——中A班 (37座)

　　5号——中B班 (37座)

　　6号——中C班 (37座)

　　7号——幼A班幼B班(45座)

活动计划篇7

　　时光飞快，新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循‘新纲要’的精神，以园里的教学目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能：发展幼儿健康的个性，初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。

　　（一）.班况分析

　　本班今年有幼儿27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿能够发挥自己的想象力和创造力，愿意和同伴交流，会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的.生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象，如：有的幼儿倾听习惯较差，语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺乏仔细和耐心的好习惯。

　　二、主要工作

　　1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条件和环境。

　　2.使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合，对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则，懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。

　　3.使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，有克服困难的勇气和合作的态度。

　　（二）、语言领域

　　1.使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事情。

　　2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。

　　（三）社会领域

　　1.在各项活动中，能积极、主动、大胆地表现自己，有信心。

　　2.建立幼儿一日常规，积极遵守活动中的规则不妨碍别人游戏。

　　3.注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱同伴及对他人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。

　　（四）科学领域