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家长会活动总结

时间:2022-07-21 09:59:26 活动总结 我要投稿

家长会活动总结15篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的家长会活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会活动总结15篇

家长会活动总结1

  为了让我们园的居家工作更加突出,让居家教育真正成为我们园促进孩子全面发展的有效途径,做好我们班的居家工作,让居家教育更加和谐,我们园分别于9月1日和2日下午召开了新学期的家长会。

  为了保证家长会的顺利进行,我们学校提前下发了家长会通知,要求班主任通知每一位家长。教职工合理安排会议地点,确定负责人最后发言,保证了家长会的全面性和有效性。大部分家长都很乐意参加这个座谈会,只有少数家长因为工作原因缺席,整体效果不错。

  班主任向家长解释了召开家长会的目的:让家长清楚地了解我们园区的教学、养护、安全等方面,了解孩子在这里是如何生活和学习的,让他们知道孩子不仅可以在这里学习知识,还可以使身心健康发展。让家长深刻认识到,家庭是幼儿园的重要伙伴,彼此应该按照“尊重、平等、合作”的原则,做好家庭的男女同校,培养我们的孩子。老师汇报这学期的'教学目标和内容,重点分析孩子的掌握情况,告诉家长需要配合什么,让家长知道自己想要什么,在家里有目的的帮助孩子。对于孩子的教育,家长和老师,家长和家长交流过经验。家长会是家庭互动的机会。很多家长说,通过这次会议,他们了解了更多关于孩子在花园里的活动,孩子可以在这里接受良好的教育,这样家长就可以放心地把孩子交给我们的老师。在家长会上,老师还向家长介绍了孩子这两周的生活学习情况,让家长了解孩子的日常日常活动,并从安全教育、户外活动、午餐、午睡管理等安全方面,对孩子在园内学习、当前主题课程的实施情况进行了介绍,提出了需要家长配合的工作。在家长会上,班主任专门提出了对孩子习惯养成的要求,并责成家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、社会交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地培养孩子。

  总之,这次家长会是成功的。通过这次活动,我们成功地促进了老师和家长之间的联系和沟通,让我们更好地了解了孩子和他们的生活环境,以及家长的教育观点。通过家庭教育经验的交流,家长了解了幼儿园教育的工作和对家庭合作的要求,提高了家长科学育儿的水平。

  ,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家庭教育观念,为提高家庭教育水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会活动总结2

  10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会,有三十多名幼儿的家长参加了此次会议,可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知,让家长提前知晓早做安排,可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场,导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间,我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

  我们小二班新生多,所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让让家长对幼儿园,对老师的工作有所了解,家长们对于我们的.情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光,友好的微笑,以

  及认真的倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天,家园互动的话题明显多了起来,同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长,幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

  回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二:针对孩子生活中,学习中的一些小问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。

  总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家园互动越来越积极,越来越好。

家长会活动总结3

  一、准备充分。

  家长座谈会的计划一出来,我们就开始张罗了,年级组内商量、列提纲、写稿子、做PPT,还有茶水等一系列工作,有条不紊地都准备妥当,为座谈会的顺利开展打下前提条件。

  二、主题突出。

  本次座谈会的主题是“携手你我,共绘未来”,孩子是祖国的.未来,只有携起家园两手,才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题,从中班幼儿的年龄特点入手,谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么,更重要的是大家探讨了好的教育方法,从而更清晰地知道家园共育是何等的重要。

  三、互动有效。

  整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前,有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了,而老师呢,则非常耐心地一个一个回答他们的问题,解除他们的疑问,特别是几个插班生家长,他们有一连串的问题,我们也是不厌其烦地一一回复,直到活动尾声,直到每一位家长都满意地回去,座谈会才算圆满地、成功地结束了。

家长会活动总结4

  上周五晚上,我这学期开了一个家长会。之所以在这个时候开放,是因为期末考试快到了,也因为我面临着一个假期,孩子放假期间的阅读是我最关心的。所以,这个时候,父母会有两个目的:继续大力倡导读书的重要性。这次我从三本书《好妈妈胜过好老师》 《朗读手册》中选了阅读理论的论述,读给家长听。这种阅读更系统,更有说服力。

  针对阅读,我解释我的工作有四点:

  (1)推荐好书,让每个孩子都知道哪些书是经典的,值得一读。

  (2)调动孩子的阅读热情,主要途径是给他们读,卖我认为好的书。

  (3)一周两节阅读课没人上。

  (4)组织一些活动,利用这些活动来带动和推动。坚定不移地把阅读进行到底。

  另外,我给父母的建议分两类。第一类,对于已经形成良好阅读习惯的孩子,要做到三点:

  (1)买孩子手里的好书;

  (2)与家长和孩子讨论故事内容、人物和写作特点,引导孩子形成更深层次的阅读能力。

  (3)我从不每天把书留下。因为你的孩子有很多空闲时间。

  第二类,还没有形成自己阅读习惯的孩子也要做三件事:

  (1)给孩子买好书,不要因为孩子不喜欢阅读而给孩子买书,这样你的`孩子永远不会喜欢阅读。我不能生孩子,但我不能忍受狼。

  (2)学习一些技巧,激发阅读热情。

  (3)坚持,坚持,每天坚持。这也是培养阅读习惯的一把剑。

  不管成功与否,我已经尽到了我的职责。做到最好,问心无愧。

  家长会的第二个内容是感谢家长的支持。多年的经验告诉我,在家长会上说好话比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎么配合我的,父母为班级做了什么,这样做的意义是什么,当我说的很透彻的时候,父母就会意识到改变自己比改变别人更有效。心平气和的做教育很难进森林,把父母引向大路,所以你并不轻。

  另外还说了班级管理中的几个小事。孩子的任何小事都是大事,从不敢马虎。H1N1疫苗的事情,这可是人命攸关的大事,一定要把注意事项说清楚的;说了本学期收取的50元费用的使用情况,钱也是大事。好兄弟还明算帐,更何况老师和家长之间。不过,只要把钱花在学生身上,家长还是很支持的。本学期统一从网络上购买了《笨狼的故事》4本,37万字,就是37、5元,这还是网络价格,如果从书店里买,50元还不够。另外剩余的加上上学期结余的一点钱,又购买了25本《吹小号的天鹅》和30本《窗边的小豆豆》,奖励给孩子。说是奖励,其实也是平均分配,只不过有早晚之分。这样一来,50元的费用就花费殆尽,其它的小奖励,只能节约再节约了。

  如此做,本学期我班孩子就读了5本书,达45万字左右,这是面向全体的,师生同读的,阅读量大的孩子就无从计数了。

  关于试卷打印,我想给一点网络也不懂的家长也许带来了麻烦。为此我做了如下解释,以得到家长的理解:专题复习是我从4套试卷上分类整理的,主要从字词专项、多音字专项、成语专项、句子专项、阅读专项和写话6个方面做的归类复习。我利用周末和假期的时间整理在本子上,再由高铭泽的妈妈一个字一个字地敲出来的。我想告诉孩子,语文可以这样复习,这样更省时高效。低年级老师领着分类复习,到了高年级就可以自己这样做。这是件一举两得的事情,特别对孩子来说是一种学习方法的渗透。即使有点不方便,相对于高铭泽的妈妈所付出的工作又算得了什么?再说,这样的复习也不是每一个老师都肯下力去整理的。为了孩子,我们所做的一切都应毫无怨言,一切都应不求回报。

  关于日记,我给家长读了《如何修得一枝妙笔》一文,对于低段孩子,一切的写作技巧都是苍白的,没有生长点的。只有依靠在大量阅读这棵大树上,才可生根发芽。

  作为老师和家长的我,还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍,分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说,孩子才肯听》《朗读手册》。有心的家长自会买来看。

  顺便说了说假期的作业,有三块:阅读,推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列,让家长任选一或都买给孩子。放假前,我会做好宣传鼓动工作;日记,预计写8篇;背诵10首古诗。作业简简单单,做好是预防假期变笨的灵丹妙药。

  家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。由此我也悟道了一些技巧:每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题,多方搜集资料,要说就说透。不可泛泛而谈,水过地皮湿。

家长会活动总结5

  我总是自信满满地以为,在这个世界上,我,一位光荣的人民教师,是除了家长之外最爱孩子的那个人。我关注他们每天的学习情况,关心他们的身体状况,在意他们的细微感受,与他们一起生活,一起成长。我和孩子们在一起的时间甚至比家长还多。于是,每次家长会前我都和大都数同事一样极力搜寻孩子们不学无术的第一手罪证, 它们是使得我们在即将到来的讨伐大会上侃侃而谈的最坦然的理由。不及格的考试卷,上课不听讲的记录单,糟糕的默写,零乱不堪的笔记……. 当我们把这些不良记录一股脑地呈献给不知所措的家长时,心中过电一般的快慰感决不亚于一个神勇的警察刚刚破获了一起连环杀人案。当一个个隐秘的线索陆续浮出水面,我们就可以堂而皇之的对家长说:您看看就知道了,再不努力可来不及了。那架势好像是我们就是决定孩子最终命运的审判长。好像我们比家长更了解孩子们的情况,好像我们对孩子的关爱更胜于家长。是啊,就是这样啊。我们一个英语老师面对三个班有时甚至是四个班100多名学生,而两个甚至更多的家长只面对一个孩子,怎么能允许如此不堪的成绩出现在孩子的记分册中呢?我曾经以为这是我永远也解不开的谜团,怎么能说不理解呢?那是“相当不理解”!

  就在几个星期前,我参加工作以来的第n个家长会又将开始了。又一轮的搜集证据。杨博文,简直要把我气死了,是什么原因让一个平时那么可爱的孩子堕落到此种地步。默写从来没有几个对的,成绩还毫无悬念地稳定。课文一篇也不会背,课上让做的笔记也找不到了。这回见到他家长可有的说了。真想马上就面对面地质问他的家长:您知道孩子最近的学习情况吗?您知道孩子现在学到第几课了吗?您督促过孩子按时写作业吗?您提醒过孩子做阶段性的复习吗?在学习方面您究竟为孩子做了些什么?您真正的在意过关心过孩子的学习吗?越想越想把这个孩子领到我自己家去,这样的家长真的`是太不负责任了!等不到家长会了,我现在就要问问。我把杨博文叫来,问了孩子,为什么上学期一直都挺好的,最近怎么变成了这样。孩子告诉我,“宋老师,我妈妈被车撞了,很严重,现在正等着进行第二次手术。我爸爸在浙江工作,妈妈只能自己照顾自己,把我放在托户家里。”天啊,竟然是这种情况。我真为我自己的之前的冲动和愤懑感到羞耻!这就是最爱孩子的我吗?我就是这样关爱我的学生的吗?关爱到要去质问无比痛苦的躺在病床上的孩子的妈妈吗?我对孩子的了解有多少,对家长的了解又有多少?我只顾着关心孩子,可曾想过要去关心一下与他们息息相关的家长,他们正在经历着怎样的生活,有着怎样的际遇?突然无比的怜惜眼前这个本来就白净乖巧的小男孩还有她的妈妈。此刻的妈妈该是多么得无助和痛心。我一定要做点什么,不是为了这个男孩,不是为了这位妈妈,而是为了我自己,我是一名人民教师啊!男孩家的条件特别好,衣食无忧,我只能在学习上给予他尽量多的帮助。我告诉他妈妈不在的日子宋老师就是你的家长,你在学习上遇到的一切问题都可以来找我,需要签字的资料都拿给我,我给你签。以后你的英语课文背诵由我来检查,每天需要带的水果零食我带给你。孩子开心地笑了,他告诉我这些事情托户都管,让我放心。第二天起,在每天例行的背课文比赛中,杨博文是唯一一个代表他们组参赛并取得了胜利,为他所在的小组赢得了珍贵的一分的学生。阳光透过窗棂投射到他灿烂的笑脸上,异常的明亮和温暖,细心的学生会发现,此时的我眼里已泪光闪烁,那不是哭,是滴滴眼泪在调皮的笑。

  转天,我终于又一次站在了我所钟爱的讲台上怀着无比崇敬与诚挚的心。台下是家长们或期待或踌躇的目光。从来不曾有过这样的感觉,本是素不相识的家长与我,因为我们共同的孩子而心灵相通。爱孩子,就要更好地理解家长,真正的帮助他们去做些什么,而不是自以为是的责问。

家长会活动总结6

  今天是我们大班组织了家长开放日活动。

  家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友在升入大班两个月的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解这一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗等等的'问题。

  本次半日活动对家长如何参与半日活动作出适当的引导。张贴邀请函并发校讯通,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级环境和教育教学活动的关系。

  在活动前,我们还是有些担心,怕孩子们浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,但值得庆幸的是在家长开放日中,并没有我们想象的那样,他们表现还是很出色的。家长们也都积极的参加,认真的听我们小朋友节目。大朋友和小朋友们表现得都很出色。另外我班还特别设了亲子游戏,通过亲子游戏和小朋友和自己父母的进一步拉近距离,把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参与者。

  在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,我们精心准备,为把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,更新了教育观念。

  本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢。

家长会活动总结7

  家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期x下午x5点半左右中班新学期家长会圆满结束,再次感谢全体家长对我们教师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

  在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题,然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划,最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题,同时,根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。

  中班新学期家长会于x月x日(星期x)下午x点在本班准时召开,这次家长会进行了将近x个小时的时间。此次家长会共有x名幼儿的`家长参与了,两名家长请假,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:

  一、介绍班级人员分配及职责

  会议首先介绍了班级上人员的分配,由我担任本班的教学工作,x老师和x老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配,更好地与班级教师进行沟通与交流。

  二、班级情况分析

  班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明,其中包括新来的x位新生,让家长进一步了解班级情况。

  三、学期目标和计划介绍

  中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的xx,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。

  四、安全问题

  针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明,提高这方面的安全意识。

  五、家园配合问题

  通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。

  这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的比较认真,和老师交流的也很多,这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关心,我们作为老师也比较开心,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:

  1、对于班级幼儿生活上情况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。

  2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动,没有详细说。

  3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈,所提的问题也很有针对性,但是教师也没有给予更好的解决方法。

  这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作,相信我们中班的x位老师一定会努力做好自己的工作,为中班小朋友的全面发展共同努力。

家长会活动总结8

  20xx--20xx学年第一学期今天正常结束,为了让家长了解我们的实际情况,同时也为了班级的进一步发展,今天上午我们在教室召开了家长会。

  首先是我们高二段的段长娄XX做了讲话,它主要从这一学期以来我们段学生各个方面所取得优异成绩,包括老师的付出,学生的成长以及成绩等,同时也点出了我们段所存在的个别学生的不良习惯问题,肯定了成绩,指出了不足,同时也提出了希望。

  然后是班主任主持的班级家长会,我主要从以下几个板块展开来说的。

  一家长篇。感谢家长一学期以来的对我工作以及班级工作的理解配合和支持。家长们对班级任课老师和班主任的宽容配合,特别是家长讲堂活动的踊跃报名,更体现了大家对班级的工作支持。

  二学生篇。一是学生这一学期以来所取得的优异成绩。在参加高三的模拟考试中,我们取得了一个一本,五个二本,3个三本的优异成绩。虽然我们没有进行期末考试,但我把近三次考试成绩发给了大家,并提醒了三点,看学生的成绩是否存在很大的波动,看是否存在偏科现象,看学生的`进步等。二是展示了一学期以来学生的活动照片,有运动会,篮球比赛,校园歌曲大赛,九月文学社,元旦联欢会等,让家长理解我们并不是仅仅为了分而分。

  三寒假篇。重点提到了假期的学生和放松,不能一味的放松不学习,也不能一味的学习而不放松,应该是二者之间的一种有机结合。再一个重点强调假期的安全问题,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。

  四承诺篇。我向家长郑重承诺,1绝对我给学生营造一个良好的学习环境,2绝对公平对待每一个学生,3绝对让每一个学生在5班健康成长。

  最后我公布了我班任课教师的联系方式,并请家长有什么问题可以咨询任课教师,然后散会去和教师沟通交流。

家长会活动总结9

  为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年11月5日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由袁晓红校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益匪浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。

  本次家长会的成绩突出体现在以下几个方面:

  一、学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行,逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障,楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果;同时感谢后勤组的朱永友、江兴稳、保安马师付及时搬运电视到各班教室。

  二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好教室,各班主任、科任老师也很重视,配合很好,好几个班的黑板上设计好了“欢迎家长”的欢迎词,营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净,各班接待热情周到,家长满意。

  三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

  四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的`了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  五、学校安全工作井然有序。值周领导、保安、政教处及老师积极配合,在校门口、操场维护秩序,保证了家长会的顺利进行。为确保校园平安,结合家长的建议特提出几点要求:一是要在安全方面严防紧盯,责任到人,做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化,特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位,做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

家长会活动总结10

  20xx年12月29日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:

  一、家长会准备情况

  1、物色优秀学生家长代表发言,引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿,内容要求健康积极,有鼓励性和激励性。

  2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报,精心设计,并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面,以此营造欢迎的氛围,展现出欢快的情景。

  3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位,班级安排6名学生做好接待工作。

  二、家长会的效果

  从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生53人,有40名家长到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的'情况来看,家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

  在发言中,全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  三、家长会收获

  从家长的参会率,在家校沟通表上的留言、提出的各种较好的建议,可以看出多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和

  教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。

  通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

家长会活动总结11

  大班是幼儿园孩子最关键的时期,起着承上启下的作用。

  开学快两个月了。为了让父母更了解孩子的情绪,吃饭、午睡、游戏、自理能力、学习等。并为了让家长对幼儿园工作有更深入的了解,更好地开展家庭合作,实现家庭教育的一致性,我们三班的老师和家长聚在一起,举行了开学以来的第一次家长会。家长会应该有36个家长参加,实际上是24个。

  五个家庭因为各种原因提前向老师请假。可见家长对这个会比较重视。

  家长会上,首先向家长介绍班级情况,主要是班级调整安排和班级孩子能力水平的分配;还介绍了幼儿园的进步,让家长逐渐安心。其次,要求家长配合,然后和家长讨论孩子的安全问题。要加强孩子的自我保护能力。

  首先让家长了解班级的整体情况(2),班级的优缺点(——)。谈到孩子吃饭,很多家长都有一种共鸣,都认为这是一个需要一起讨论的问题。我们向家长介绍了园内老师采取的激励措施,比如:饮食习惯好,不浪费不撒饭的孩子,老师让他们当值日生,奖励红花等。这样父母可以从他们身上得到一些启发,他们可以在家里采用类似的方法,而不是无条件接受孩子的要求。我们也让家长知道孩子这学期应该达到的目标。只有当他们心中有了一个标准,他们的孩子的教育才能做好。

  其次,在课堂上培养孩子的自理能力是关键工作。我们让家长了解一些孩子的'生活情况,比如改善饮食习惯,安静小睡,孩子在老师的提醒下正确洗手。但也有一些方面需要家长和老师的配合来帮助孩子,比如培养良好的生活卫生习惯和学习习惯,让家长了解一些儿歌,帮助孩子理解和练习。要求爷爷奶奶的父母给孩子更多的机会,让他们逐渐提高自己的能力,不要担心孩子不会,这样就剥夺了他们自己尝试的权利。对于每个孩子在来到公园阶段的进步,老师让父母知道一些事情来增强他们的信心,让他们觉得自己的孩子在公园里

  中比在家里更能展示自己锻练自己。

  通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

家长会活动总结12

  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教育工作能否取得良好的效果,与家长的工作密不可分。新学期来了,我们班所有的孩子,经过半个学期的自我照顾、作息规律、良好卫生习惯的培养,都有了哪些改变?新学期伊始,我们对孩子的'发展提出了哪些目标和要求?有哪些工作需要家长和老师的积极配合?针对以上问题,我们这学期开展了家长会。

  活动中,我们向家长和朋友介绍了上个学期每个孩子的发展,以及这学期的班级情况和学习目标。此外,我们还向父母和朋友介绍了主题活动,通过主题活动的介绍,让父母和朋友认识到家庭合作的重要性。我们用例子向家长证明,幼儿园和家庭在对孩子提出要求时,不仅要行动一致,而且要有共同的利益,始终从同一个原则出发,尽量在教育目的、过程和手段上不要有差异。父母朋友也发表了自己的看法。很多家长说因为工作忙,忽略了配合幼儿园工作,以后会努力的。这学期我们还为家长和朋友做了每月一次的家长简报,让家长每个月对孩子在园区的学习有一个比较系统全面的了解,家长也表达了深深的谢意。最后,我们与父母和朋友简要讨论了儿童自理能力的培养。老师和家长都意识到孩子生活能力的培养应该是一个长期的积累过程,需要在小班、中班甚至大班的后期不断培养。

  通过这次活动,我们让父母更加系统地了解我们的工作,让父母认识到家庭合作的重要性,发现了自己的孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时,很多家长对我们的工作表示了感谢,我相信在家长和朋友的感谢和支持下,我们的工作会进行得更顺利。

家长会活动总结13

  为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,创造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点,分别在各班教室召开了本学期家长会。

  在家长会中,各班教师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求,又分别根据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与小学衔接阶段,大班老师详细地介绍了孩子及家长该做哪些准备工作、以及需要互相配合的一些具体要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的'真实状态,并对家长的提问进行一一解答。小班老师则把孩子在园十四周的情况以一个个生动有趣的事例呈现,这些事例引来了家长们会心的笑容,也让家长对孩子在园生活表示放心。

  本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。

家长会活动总结14

  时间:20xx年9月14日星期五13:00----15:00地点:五一班教室

  参加人员:班主任、科任(英语)、36位家长(其中一位家长迟到)。

  20xx年9月14日中午13时起,我校举行了本学期第一次班级家长会。这次家长会家长人数来的比较齐,只有张秋华同学家长外出打工没参加。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。

  首先家长们在五一班教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。

  一、我的语文教学

  我认为学语文,就是学做人,学习语文就是感受生活、品味生活,表达生活,因此,语文离不开生活,离不开阅读。

  所以,我教语文先教学生做人。本期一开学,我就教导学生要感谢自己的父母。感谢自己的父母是我们做人的基础。只有学会了感恩才能学会做人,才能理解文学作品描绘的人世人情,写出的'文章也才有人情味。

  二、我的班级管理

  我带班的宗旨是:为了学生的一切;为了一切学生;一切为了学生。从这点出发,我带班的基本理念是:教学生学会做人,先做再读书。

  三、和家长探讨教育对策

  1、正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流2、如何提高学生的学习成绩呢?关注孩子的作息时间引导孩子制定学习计划关心孩子的双休日

  四、学校办学理念和宗旨

  2、学校和教师有责任关注每个孩子的成长和发展;

  3、成长和发展的是每个独特生命体的本质,而个性是生命中最可宝贵的特征;

  4、帮助每个孩子放出生命光彩是我校的办学目的,学校应使教育手段与此目的相称;

  5、善于发现,呵护和尊重孩子的生命价值,是一切教育工作的前提;

  6、我们的目标是要使孩子们拥有未来的光彩夺目的成功人生,而在其童年时代就应使其生命中的个性潜能得到足够的开发;

  7、生命并不是一种原子的存在,学校应使孩子们之间,师生之间的生命火花交相辉映。因此,关注孩子们个性的社会化,并培养孩子们足够强的参与社会竞争的能力是必须的。

  五、介绍学校食堂和营养餐。

  六、征求家长民主管理意见。

  七、宣传学生平安保险。

  八、家长自由交流。

  此次家长会准备充分,教室布置得体,交流内容充实。通过本次家长会,加强了家长和老师的联系,增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。

  最后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

家长会活动总结15

  在学校领导的关心和大力支持下,在政教处的精心筹备和组织下,在全校教职工的全力配合和精心准备下,我校于20xx年6月19日,顺利地完成了本学期家长会工作。

  本次家长会以班级为单位。各班会议上,班主任就学生的学习和生活情况、安全问题、日常管理等方面向家长们做了详细的汇报,重点分析了不同学生的情况;介绍了本年级科任教师的教学特点和教学责任心等。各科任教师分别在讲了本学科的学科特点、学习方法、学生学习状况等。各年级科任教师都与家长进行了广泛的交流,并针对不同的学生与家长深入探讨,工作扎实深入。老师们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好,家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,达到了预期的目的。许多家长纷纷发言,首先对学校工作给予了高度评价。同时也提出了一些宝贵的意见和建议。充分体现了广大家长对学校工作的关心与支持,达到了预期的目标。家长们普遍反映学校设施完善、设备先进、管理规范、教师敬业,他们都非常满意。

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

  也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的'了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  我们教师要克服所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

  总而言之,由于领导重视,全体动员,协作密切,准备充分,检查严格,工作仔细,目的明确,要求到位,本次家长会召开的非常成功,得到了家长们的一致好评,为我校下一步工作的开展奠定了基础。