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建议书

时间:2022-11-27 13:20:17 建议书 我要投稿

关于建议书汇编15篇

  在不断进步的时代,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于建议书,希望对大家有所帮助。

关于建议书汇编15篇

关于建议书1

  校园环保建议书作文500字(一)

  亲爱的同学们:

  房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的'家园,我提出如下建议:

  一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

  二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

  三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少'白色污染'.

  四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

  五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。 节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

关于建议书2

全校的少先队员们:

  你们好!

  现在我们走在街道上,到处可以看到满街乱飞的白色垃圾,它们有的挂在树枝上,有的落在草坪上,这种白色垃圾对环境又很大的危害,据说这种白色垃圾埋进土里,三年五载都不会腐烂,因此我建议全校的少先队员们:

  一、增强环保意识。多读些环保方面的.书籍,买东西时,尽量用自备环保袋。

  二、载街道。广场。公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染。并劝说家长少用塑料袋。

  三、组织同学们,在假日休息时间到广场。公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情。

  人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁。

  建议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

关于建议书3

少年朋友们:

  中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族,读书是我们民族不竭动力的源泉。我们是早晨8、9点钟的太阳,是父母的希望,是祖国未来的建设者和接班人,我们要继承和发扬热爱读书的优良传统。一个人如果从小就能养成良好的`阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。值此“六一”国际儿童节之际,我们号召同学们一起参加图书阅读活动并为此倡议:

  从今天开始,“多读书、读好书”,在知识的大海中遨游,让有益书卷伴随我们成长、伴随我们一生,不断开阔视野,增长才智,在读书中陶冶情操,成长成才!

  从今天开始,让我们把走进书店、图书馆当作回家一样,选择自己喜欢的书,静静阅读,细细品味,畅游在书海中,享受阅读的快乐,让我们的知识不断地丰富起来!

  从今天开始,让我们和同学及家人同看一本书,共同吸收好书提供给我们的营养,共同感受好书带给我们的乐趣,交流美好的感受和新的启迪,分享读书的快乐!

  从今天开始,向班级的同学和身边的朋友推荐一本好书,将自己珍藏的好书拿出来,与伙伴们分享,让我们的校园处处充满书的香气!

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”亲爱的同学们,读书吧!让我们行动起来,为提高素质、增长知识而读书,为传承中华民族精神而读书,为把我们的家乡、我们的祖国建设得更加美好而读书!

  拉萨市第三小学四年级(3)班

  丹增曲珍

关于建议书4

  老师们、同学们:

  你们好!

  最近,我们班开展了以“节约,从一张纸片开始”为主题的综合实践活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一名同学使用的练习本的数量,以20页为一本计算,一学期大约要平均用25本,也就是500张纸。照这样计算,我们全校近1000名学生,一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张,那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生,一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!

  那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物,制成纸浆后做成的,其实,优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术,每生产一吨纸,就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧,水是我们的`生命之源,没有了它们,我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时,也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。

  因此,我向全体师生倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,让我们共同做到:

  1.爱护我们的课本,不随意丢弃,提倡循环使用,延长它们的使用寿命。

  2.在使用练习本时,要坚持两面都用,做到不留或是尽可能不留

  空白,练习本要在用完才换新的,在学期交替时,对于上学期还没有用完的旧本子,可以整理出来装订成新本子,也可以用来作为草稿纸,做到不随意丢弃。

  3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕,尽量少用卫生纸的一次性用纸,虽然用手帕比较麻烦,要经常洗,但为了节约用纸,我们认为是非常值得的。

  4.节日里,提倡大家采用短信祝福的形式,尽量减少贺卡的使用,减少送贺卡,就是拯救森林。

  5.减少不必要的用纸,如:擦玻璃,应该不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。

  6.对用完的纸,也不要随便的丢弃,可以在班级设立一个可回收垃圾桶,因为废纸回收,用做造纸原料,也是节约纸。因为据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。

  节约用纸,共护绿色家园!同学们、老师们,让我们一起行动起来吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

院做出积极努力。

关于建议书5

全市广大职工同志们:

  为全面提升全市广大职工群众的整体素质,充分发挥广大职工群众在创建“全国文明城市”中的主力军作用,为打造城乡一体均衡寿光提供人才保障和智力支撑,市总工会将每年的5月份确定为职工读书月。今年职工读书月的主题是“感受书香、快乐阅读”,让每个职工亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚。为此,市总工会向全市广大职工发出倡议:

  一、为提高自身修养而读书。城市的发展、社会的进步、企业的转型,呼唤一支高学历、高技能、高素质的职工队伍。全市广大职工要充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径读书,树立终身学习的理念,制定科学的读书计划,多读书、读好书,将读书融入到个人的工作、学习和生活之中,坚持每天读书一小时,每月读一本好书,每年参加一次有意义的培训,使读书成为日常生活不可缺少的.一部分,以读书充实我们的精神生活,增强自身文化素质。

  二、为提升技术技能而读书。全市职工读书活动是建设学习型企业的重要举措,也是打造城乡一体均衡寿光的迫切需求,每一名职工都要根据自己的兴趣爱妤和职业特点培养良好的读书习惯,制定科学的读书计划,立足岗位学习、岗位成才、岗位创新、岗位奉献,做到

  “人人读书、时时读书、处处读书”,通过读书进一步解放思想,丰富知识,提升素质,努力营造浓郁的读书氛围,进一步提升全市职工的技术技能。

  三、为促进经济发展而读书。读书学习是职工、企业、社会共同发展的不竭动力。各级工会组织要把读书活动与“创建学习型组织,争做知识型职工”活动有机结合,提供必要的场所和经费,通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等形式,开展送书进车间、进班组、进家庭活动,不断丰富职工读书月活动的内容,让职工通过读书提高自己的业务技能,为企业创造更多财富,为“转方式调结构”提供人才保障和智力支撑。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”职工朋友们,行动起来吧!让我们把读书作为一次新的耕耘与播种,一起来期盼它结出丰硕的成果;让我们在读书中丰富生活,在读书中成才成长,在读书中创造未来;让多读书、善读书、读好书成为最美的时代风尚;让书香伴随我们自信前行!

关于建议书6

同学们、老师们:

  环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召,县教育局决定在全县广大师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动,家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议:

  一、自觉行动,做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草,自觉维护校园内外环境卫生。

  二、积极参与,做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长,对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止,对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为,要敢于监督、敢于举报、敢于制止。

  三、从我做起,做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫,每周开展一次大清理,自觉遵守各项卫生管理制度,主动参与卫生整治活动,共同维护公共场所卫生。

  四、持之以恒,做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识,倡导文明新风,教师要用自己的.言行教育学生,学生要用自己的言行引领社会,身体力行,带动他人,自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生,让文明知识家喻户晓,在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。

  “一日清洁并不难,习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来,从现在做起,从自身做起,养成卫生习惯,用我们的汗水和努力,共同把我们的家园、校园建设的更加美好,为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。

  建议人:xxx

  20xx年xx月x日

关于建议书7

敬爱的杨老师、陈老师:

  瞧!许多同学像被霜打了的小草,把头低行都快钻进书里了,还有的脸都红成了九月的柿子啦!这是为什么呢?其实这 在上学期期末刚宣布了成绩时观察到的情景,我认为当众宣布分数有如下三个负作用 :

  1、会使考得好的同学沾沾自喜,在其他同学面前摆架了。

  2、会让那些经常不好的同学,日久天长,即使考不好,也会满不在乎,老师其实,那是因为这种刺激他们已经习惯了,都变行麻木不仁了。

  3、会让平时学习不错的学生因为一次偶然的失力而在班里失去威性。

  可见,考试当众宣布分数的负作用是不可抵估的,我认为考试的目的该是了了解教师教学和学生学习的情况,通过考试获取信息,进而改进我们的学习方法,提高教学效率,为此,我想了如下一个方案。

  1、首先,不能在全班当众宣布成绩或进行排名等活动。

  2、老师们在阅卷时,先把同学们普遍错的题进行分析和整理,然后讲解课文时那样给同学们认真分析,让大家真正理解,如果可以的话,可以让做对的`同学,当当“小老师”将解题的思路和方法讲给大家听,让同学们自己学会理解。

  3、由老师亲自或委托同学为那些错的比较特殊的同学分析错理,使他们尽量将所有“问题吃透”。

  4、那些平时学习不是颢好的同学如果在考试中仍没考好的话,千万不要当众批评责骂,相反如果考的好,要给予他们一定的鼓励,为他们树自信心。

  尽管这样或许会让老师们受点累,但我相信每一个老师都希望自己的学生好,那您们也一定可以接受我这个建议的,谢谢!

关于建议书8

罪恶的人类:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,与蔼可亲。但是如今十分发达的.地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

  你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为了我们共同的家园——地球,我提出了以下几点建议:

  1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。

  3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!

关于建议书9

老师同学们:

  今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生,但是,因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。

  从宇宙中来看,地球是一个蔚蓝色的星球,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,其72%的表面覆盖水。但实际上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜,仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类采集并使用。

  随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了,它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多,如果说将地球上的水比作一大桶水的话,那我们能用的也只有一勺水,而这一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再让他们遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失在茫茫宇宙中。

  因此我们要保护水资源,不能让水源流失,在这里我们提出几点建议:

  1. 洗菜、洗衣的'水可以用来冲马桶、拖地;

  2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用来浇花;

  3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用,洗脸后的水可以用来洗脚;

  4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子,提倡大家保护水资源。

  以上几点就是保护水资源的方法,我们应该加强保护水资源意识,不要让水资源悄然流失,要从自身做起,从小事做起,别让地球上的最后一滴水,成为我们人类的眼泪。

  六(2)班全体同学的呼唤

  20xx年11月10

关于建议书10

广大的市民们:

  你们好!

  不知大家是否与我有同感。曾经,小小的我牵着妈妈的手,在这座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花儿、花海,五彩斑斓,绽开于我的眼里。只有在我闭上眼睛的那一霎那,才肯不舍地慢慢消失。而如今,依旧漫步于这片街,眼里却再也闻不到昔日那熟悉的花香了——那是为何?这片花海已经被那些危害极大的——塑料购物袋所代替! 塑料购物袋,这是一个多么熟悉的字眼啊!人们与其的关系密不可分,整日相依为友。买什么水果、买什么食品,都要带上它。也许,自从那天起,它进入到人类的生活,就再也分不开了吧。 遗憾的是,人们并没有意识到使用这些物品,所带给他们的危害。人们还因它的“实用”性强而深深爱着它——爱着一个打着天使旗号的魔鬼!这些“白色恶魔”在人们毫无控制使用的同时,还精心策划着一场危害极大的“阴谋”! 人们特意地把它们集中在一个角落,规模庞大地为它们挖好坑,隆重的举行了葬礼,兴许有些人,还在向它们默哀呢。 它们的头顶不见了阳光,它们感觉到了来自人类的“哭泣”,但它们却阴险地笑了——那么的可怕,若是你听到了,后背便会传来那种凉森森的感觉。 这些无知的人儿,以为它们会像被埋入尘土中逝去的亲人遗体那样,会渐渐腐去——但是他们错了,这些恶魔即使在土中被掩埋了120xx年、220xx年还是保存着原来狰狞的面目——它们很难降解,也根本不会轻易腐烂!

  若干年过去了,我们的子子孙孙就会在这儿种植一些蔬果。他们的收成,我敢肯定——不会怎么好!因为这群白色恶魔正在地底下搞着鬼呢!它们要恩将仇报——成为世界的.主宰,把人类逐出地球! 那么,就不将它埋在地下就好了——可是这也危害极大! 当这些塑料购物袋遇到高温燃烧时,那些对人类有害的物质也随之被释放出来了。特别是二恶英,当它融入空气中时,就对大气层、臭氧层形成了多重的危害! …… 这些塑料购物袋的危害,实在太多了! 这些天真的人儿,你们还不反省吗?因为这些“白色恶魔”的存在,给人类带来了太多的安全隐患!为了能更好地在这个地球上生存、繁衍,人类是否应该尽早杜绝这些“白色污染”呢? 是的,有人曾说过“‘塑料袋’是20世纪最糟糕的发明”,人们应该远离“塑料袋”,我建议:

  1、各商场应把每个塑料袋的价格提高。

  2、人们应自觉使用环保袋、篮子。

  3、政府应限制每日塑料购物袋的供应量。

  我真诚的呼吁大家:不要再使用塑料袋!还地球美丽、健康,人类才能活得更健康呀! 谨记:消灭“白色污染”,这一切都是为了自己!

  署名

  年 月 日

关于建议书11

尊敬的同学们:

  大家好,

  最近我发现我们的小区好像变成了一个垃圾池,越来越多的邻居往我们的逃生通道扔垃圾,这样子,不仅影响了环境,在逃生的时候,由于逃生位置不足,可能有些人会丧命,所以,我写了这篇关于环保的建议书。

  “保护环境,人人有责”这句话,在人们耳边儿时都很熟悉,,但是,为何有些人却做不到呢,这么简单,只不过就是不丢垃圾,有这么难吗,我想,这谁都会做到,但是,为什么有些人就做不到呢,我在此想提出几点意见:

  1、 在公共场合,应该投放多一点的垃圾桶,五十米放一个或者十米一个,这样,我们在公共场合,就不会因为找不到垃圾桶而尴尬了。

  2、 应该将别丢垃圾的告示贴在垃圾桶上,而且要写清楚。

  3、 在垃圾桶上面,要写清楚丢垃圾的提示,比如:可回收垃圾是哪个,不可回收垃圾又是哪一个,还要写清楚说明。

  4、 可以定规矩,乱丢垃圾要罚钱,根据垃圾的`大小,来确定要罚的钱数是多少,最多是500元。

  有一句古话是这样说的:“没有规矩,不成方圆”现在我们乱丢垃圾的不是规矩,而是失范,这指的是失去规范,成年人经常会在小朋友面前乱丢垃圾,然后,小孩子也跟着丢,小孩子觉得,大人乱丢垃圾,我也乱丢,这是理所当然的,没有人会骂我,在孩子看来,大人是我们的榜样,大人干什么,我们就干什么,要想孩子得到教育,首先得教育大人。我觉得应该共同提倡大家爱护环境。

  建议人:

  日期:

关于建议书12

  近段时间,我发现长城上还有别人丢的.矿泉水瓶、废纸、果皮……这些垃圾随处可见,还有城墙被游客们乱涂乱画,所以我想提几个建议:

  1、让那些破坏长城的游客们得到应有的惩罚,比如说:罚款、坐牢、把那些垃圾捡起来并罚款……

  2、让那些破坏长城的人,让他们好好反省一下自己,为什么这样做。

  3、还有就是让一些志愿者去组织一个团队来长城清洁,给游客们做一个榜样,不让他们再丢垃圾,跟着一起清洁垃圾。

关于建议书13

  格式:

  项目名称、项目的主办单位及负责人。中外合作各方的名称、国别和资金信用情况、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。兴办合资企业的理由。从国内技术上的差距,产品质量上的差距,外引内联市场的需要,销售渠道和利用国外资金等方面来说明兴办合资企业项目的重要性和必要性。

  项目主要内容:

  1.生产和经营的规模和范围;

  2.合资经营的年限;

  3.合资企业的地址、占地面积、建筑面积(包括新建、改建或扩建);

  4.合资企业所需的职工人数,包括技术人员和管理人员;

  5.投资总额、注册资本和各方出资比例;

  6.投资方式和资金来源;

  7.产品的技术性能及销售方向:

  合资企业道口技术性能达到的水平,在国内外所具有竞争能力,产品是内销售为主还是外销为主;

  8.主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求与已具备的条件;

  9.初步的技术、经济效益分析。

  如属一次规模分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

  主要附件:

  1.合营各方合作的意向书;

  2.外商资信调查情况表;

  3.国内外

  市场需求情况的初步调研和预测报告,或有关主管部门对产品 安排的意见;

  4.有关主管部门对主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向书;

  5.有关部门对资金安排的.意向书。

  范例:

  中外合资经营企业项目建议书

  一、项目名称:合资生产(经营)××××产品项目

  项目主办单位:(企业名称)××××××

  单位负责人:(厂长或经理)

  二、兴办合资经营企业的理由:

  从国内外技术上、产品质量上的差距,从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面,说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。

  三、中方合营者的情况:

  介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件,包括企业性质(国营或集体)、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。

  四、外国合营者的情况:

  外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。

  五、合资经营主要内容:

  (一)生产(经营)范围和规模。

  (二)合营年。

  (三)合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积(新建、扩建、改造)。

  (四)合资经营企业的职工总数和构成(工人、技术人员、管理人员)。

  (五)投资总额、注册资本和各方出资比例。

  (六)投资方式和资金中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算,现金投资(外汇、人民币)和来源(自筹、贷款、租赁);外国合营者以现金、机器设备、工业产权(专利权和商标权)或专有技术等作为出资,对其作价、估价方法和估算金额。

  (七)产品技术性能及销售方向

  合资经营企业的产品拟达到的技术水平,在国内外具有竞争能力,产品内外销比例的估计。

  (八)生产(经营)条件

  合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的条件。

  (九)初步的技术、经济效益分析。

  产品的性能和价格(内外销)、成本、收益估算。生产手段、生产效率提高程度。 能源和原材料的节约效果。中外双方经济收益匡算:合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。社会经济效益分析:合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。

  六、项目实施计划:

  何时进行技术交流、出国考察、编写可行性研究报告、组织洽谈、签约、施工、试车和投产等。

  如属一次规划、分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

  附件:

  (一)邀请外国合营者来华技术交流计划。

  (二)出国考察计划。

  (三)可行性研究工作计划,包括负责可行性研究的人员安排;如须聘请外国专家指导或委托咨询的,要附计划。

  注:报批项目建议书时,附件要齐全。

关于建议书14

  如今十分发达的地球,虽然环境状况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,超多的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的'污水。由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提推荐:

  1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

  2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

  3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

  4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

  5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。

  我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自我的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

关于建议书15

  我校在黄志平校长的带领下,近年来各个方面登上崭新的台阶,好几年的年终检查全惠农区第一,这是我们教师的荣誉,我倍感自豪,同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势,结合我校现有状况,我从以下几方面提出建议。

  一、从学生入手,创“文明校园”;

  德育的任务是要影响人格,形成美德,而美德的培养不能靠说教,必须靠感染,靠“动情”。要以“礼仪教育”为抓手,设计能触动学生心灵的人文教育环境,让学生耳濡目染,潜移默化,养成德性。

  1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

  2、加对学生心理健康教育,重视学生心理素质的培养,学校要把心理健康教育纳入教学计划,在学校整个教育教学活动中,要有机结合心理健康教育,对心理有障碍的.学生,要及时实施心理疏导。

  3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则(制度),在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程,成为人文素养的形成过程。

  4、引导学生参与校园文化建设,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。

  二、从教师入手,创“人文校园”;

  只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。

  1、加强教师理论修养、陶炼师德。

  我们从事的是普普通通的职业,但是这份职业却是不平凡的,因为我们是在育人,育人须以德为先。职业的需要,世俗的界定,教师是品格高尚的群体。教师的自我定位要高,应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养,成为思想素质高的人,学校可以定期进行教师政治思想学习,开办讲座、座谈,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。

  2、不断提高教师专业水平。

  我校大部分教师已经工作10年以上,教育教学经验丰富,但是知识积淀很少,知识层次不高,这就要求教师从各方面汲取知识,提高理论水平与专业知识储备。目前,教师没有养成学习的习惯,一是缺少时间,没有珍视读书的价值,没有体验读书的快乐,二是过重的工作负担,几乎使读书成了教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习,要处理好工作和学习之间的矛盾,教师就要善于学习。学校可以提供教师继续深造学习的机会,让教师重新畅游知识的海洋。

  3、时刻关心教师身心健康。

  教师的工作压力很大,教师的精神压力也很大,因此,教师需要适时调整,以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性,创造条件,提供方便,走出去,请进来,满足教师的需求。

  “凝聚产生力量,团结诞生希望”。我相信,我校在每一位教师的群策群力下,会发展得更好。

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