资源的建议书

时间：2023-02-20 15:01:22 建议书我要投稿

关于资源的建议书

　　在现在的社会生活中，我们都可能会用到建议书，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。相信许多人会觉得建议书很难写吧，以下是小编精心整理的关于资源的建议书，希望能够帮助到大家。

关于资源的建议书

关于资源的建议书1

尊敬的各位职工及家属：

　　节约能源、提高能源利用率，既是保障企业正常生产经营，实现公司健康可持续发展的长久之计，也是企业适应市场需要，降低成本、增加效益、改善环境，提高企业竞争力的必然选择。因此，我们平时在经营中每节约一分资源，就为公司争取多一分的利润。为此，特向公司全体员工发出节能降耗的倡议，具体的要求如下：

　　1。规范电梯的使用。提倡员工上下班及办公期间上下楼层低于三层时不乘坐电梯，而直接使用楼梯。逢节假日停用电梯以节约电力资源。

　　2。办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗，夜间除安全防范用途外，其余办公区照明一律关闭。

　　3。办公电脑严禁接入筏作需要或功率较高的外围设备，当电脑、暂停使用时应设为睡眠状态，并关闭显示器；不太常用的设备如扫描仪等平时不使用时应拔掉电源插头。下班前电脑、打印机、碎纸机等办公设备必须关闭并切断电源，以减少待机能耗，保证安全。

　　4。节约水资源，养成随手关水龙头的习惯，避免水长流的情况发生，平时应经常检查公共场所（包括办公区域内）用水用电设备情况，发现坏损、故障的水电设备及时检修；每天上下班前专人负责开启或关闭电热开水器。

　　5。严格控制室内空调温度，中央空调只能在夏季室温达到26℃时开启；不得在室内空调开启情况下，随意打开窗口。中央空调在周六、日及法定节假日停用；在此期间集体加班时根据需要可开启分体空调或电风扇。

　　6。节约办公用品，实行无纸化办公。文件传递，尽可能在OA上流转、审批，以减少纸张使用；打印纸尽可能正反两面使用，非正式文件应采用单面废纸打印，以免浪费纸张。

　　7。设备的管理，做到修旧利废，挖潜增效。能重复利用的`东西坚持再次利用，不丢弃，不舍弃，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。

　　8。采购、使用节能产品。照明光源上可采用高效电光源替代低效电光源，使用紧凑型节能荧光灯替代白炽灯；用电子整流器替代电感镇流器；液晶显示器代替纯平显示器；对现有的低价值、高耗能设备逐渐更换。

　　节约能源，从现在做起，从点滴做起，让我们积极行动起来，同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动，相互提醒，互相监督，把节约能源变成每个人的自觉行动，让节约推动利润提升，为企业的发展做出自己的努力和贡献！

　　建议人：

　　日期：

关于资源的建议书2

××市环保局长：

　　您好！不知您是否知道：现在在我们的人类的生命之源水已在渐渐消失，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污染。有些地区的人因为喝了不干净的水而生病，生命垂危……许多农药化肥使用；工业废水；生活污水；医院污水等进入水体，超出了水的自净能力，引起了天然水体上，和化学上的严重变质！

　　折现重重的水变质，水污染，水中毒的现象到底是怎么一回事呢？原因只有一点：是人类的环保意识薄弱，是人类造成的人为污染，对水体带来了危害，也直接影响着人类。这是比较严重的，但也是可以控制的，但为什么就没有人去珍惜，痛惜过呢就像现在的××河：肮脏，发臭，甚至让人厌恶！20多年前的那一切：清澈，洁净，围绕在这片土地上，欢快的流淌……将这两者相比，您更希望今后的场面是怎样的呢？当然您有权利选择放弃，不去管理，但是，人类呢？人类的.生存离不开水呀！没有干净的水，植物又从何而来？人类继而又从何而生？再次，我想为您提几个建议：

　　1、呼吁人类爱护水资源，常办公益活动，让人们的环保意识增强。

　　2、印刷一些保护水资源的手册，让人们知道保护水资源的重要性！

　　3、在河边插温馨提示语，提醒路人不要乱人垃圾。

　　4、让人们把水循环利用。

　　不知我的建议是否妥当，如妥当请采纳。谢谢！

　　此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

关于资源的建议书3

敬爱的市环保局领导：你们好！

　　地球是生命的摇篮。是我们人类赖以生存的家园。地球，这个人类的母亲，是那样美丽壮观。我们都热爱我们的可爱家园。但是，人类随意浪费地球慷慨提供给我们的自然资源。比如：大气资源，水资源，矿物资源，生物资源和森林资源。

　　人们乱砍滥伐树木，森林资源日益减少。作为“地球之肺”，它们不仅可以为所有的动物提供氧气，也能吸收许多对人体有害的气体。人类毁坏森林资源，其实也是在毁灭自己。在垃圾桶里可以经常见到只写了几页就扔了的笔记本，也可以见到许多一次性用的'筷子，造成这些问题的原因使人们的环保知识过于少和对奢侈生活的追求。为此，我提出几点建议： 1实施垃圾分类，将有回收利用价值的废纸，木材进行回收利用。 2为珍惜资源，拒绝使用一次性筷子，一次性纸碟等用品，纸要两面都使用。 3不乱砍滥伐木和保护森林植被。4保护环境，多植树，多造林，用于抵挡风沙，防水土流失，防止洪水。 5加强宣传强度，让人们认识保护森林资源的重要性，号召人们保护珍惜森林资源。

　　为了让地球变得更美丽，为了让天空更蓝，为了让白云更纯洁，为了让土地更肥沃，为了让河水更清澈，让河流为我们流淌，让鱼儿为我们畅游，让鸟儿为我们歌唱。让我们一起珍惜森林资源，保护生态环境，呵护地球家园。以上是我个人的片面之见，希望领导们能考虑并采纳我的建议。祝宣传工作顺利！

关于资源的建议书4

全球的家长们：

　　你们好！

　　当您在工作时，您那刚学会走路的孩子是否总会走到您的身旁，指着您的手，依依呀呀地用听不大清楚的语言讲述着什么的时候，您又是不是会给您的孩子一支笔和几张纸，随便您的孩子在白纸上乱涂乱画？

　　如果真是这样的话，您知道吗？您的孩子在纸上乱涂一笔，笔就会减少少许的墨汁，白纸涂过的地方将在回收前不能重复使用。虽然这一些对您来说，花的钱是屈指可数。也有一些人会提出：超前教育有什么不好的`？

　　但您想，如果世界上的的每一户人家都这样，并且每户人家都只写一笔，用浪费不到一棵树的资源再乘打球上的几万亿户，你说，将会浪费多少资源，世界上将有多少树木瞬间倒下？再说，又有多少孩子能在此时接受超前教育呢，我想即使有，也是少许中的少许吧！

　　我觉得，当您的孩子指着您的手时，您不必理解成她是想要您手中的笔在纸上涂涂画画，也有可能是感觉无趣了，想要您牵着自己的手出门透透气，呼吸呼吸新鲜的空气呀！

　　几十您的孩子再三确认是想要您手中的笔时，您也可以不给他，把他带到沙地里，找一根木棒，任您的孩子乱涂乱画。在来时的途中，您的孩子有可能会哭泣，但这样可以让他认识到如今的生活、社会啊！这样，不是一个一举两得的好方法吗？及帮助了您的孩子认识生活，又珍惜了资源。

　　全球的家长们，请珍惜每一笔，要知道如今纸笔的来之不易啊！

关于资源的建议书5

老师同学们：

　　今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资

　　源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但

　　使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方

　　千米之多，其72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不

　　能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而

　　在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地

　　下水，难以供人类采集并使用。随着科学事业的.逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破

　　坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水

　　并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一

　　勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一

　　天，它会消失在茫茫宇宙中。

　　因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：

　　1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；

　　2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；

　　3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；

　　4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流

　　失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。六（2）班全体同学的呼唤20xx年11月10

关于资源的建议书6

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　最近，我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大，而且洗完了，头也不回就走了；一些同学买了各种本子，可只写了几页，就当做废纸扔掉；一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。（正文内容一：写明为什么写这方面的建议书，即现实中存在什么问题和产生这一问题的原因。）

　　地球的资源是有限的，若长期这样下去，我们的子孙后代还能享受到哪些资源呢？为了我们的子孙后代，因此我们要珍惜资源，为此我提出几点建议：（正文二：针对问题提些建议，即要求人们应该怎么做）

　　1、洗手时，不要把水开太大，手洗完了，必须把水龙头关了，我违者扣分。

　　2、不要过多的`买无用的练习本。如果无用，就当草稿纸。

　　3、如果同学们去外面上课了，必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时，尽量别开。

　　为了珍惜我们的资源，使我们的生活更加美好，大家一起努力吧！

　　建议人：某某

　　建议日期：

关于资源的建议书7

　　如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，请保留此标记年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

　　我郑重地向仍未觉悟的.人们建议：

　　第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

　　第二，请保留此标记做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

　　1、节约资源减少污染

　　（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

　　2、绿色消费环保选择

　　（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

　　（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

　　3、重复使用多次利用。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

　　4、分类回收循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　5、保护自然万物共存。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生保护环境

　　不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

关于资源的建议书8

尊敬的校领导：

　　您们好！

　　我是中心小学六（1）班的一名学生。我在这所知识的殿堂里已幸福的生活了六年。这所学校中浓厚的学习氛围，良好的同学关系，丰富的娱乐项目，以及每位同学高尚的人格修养，无不让我骄傲、自豪！不过，人非圣贤，孰能无过”，这所学校也有美中不足的一点：有些学生过于浪费饭菜，浪费食物。

　　根据我的调查，我清楚地发现每天有不少同学不去吃饭，购买零食。浪费金钱不说，还让多余的`饭菜白白倒掉；打饭菜时也有同学盲目的多打，吃不完就倒掉。

　　我想是因为这些同学比着铺张浪费、追求体面或是认为饭菜不好吃才买零食。总的来说，环保意识不强，节俭意识太差。

　　一粥一饭，当思之不易；半丝半缕，弃之可惜。白白倒掉，对我们来说，是人格的缺失；对国家来说，是物资的缺失。针对这个不良现象，我提出以下建议：

　　1、教育每位学生重视环保，树立节约意识，理解谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

　　2、多张贴关于爱惜食物的宣传标语，时刻警醒每位学生。

　　3、成立督察小组”专门调查哪些同学浪费食物，并给予相应的处罚。

　　4、必要时组织学生做些农活，了解食物生产过程，体会劳动人民的艰辛与不易，了解食物不寻常的来历。

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。大地是人类的母亲，生命的摇篮，我们要珍惜资源，携手共营绿色生命。

　　以上是我的建议，望采纳。

　　建议人：xx

　　20xx年3月16日

关于资源的建议书9

亲爱的同学们：

　　水，是我们每天不可缺少的生命资源。水虽然是十分的宝贵，但是有的时候却可以成为灾害。一切生物都离不开水。水，就是我们神圣的宝物!

　　但是，每一次我在上厕所的时候都发现，冲厕所的水箱上的按钮一直卡在下面，然而下面的`水就在拼命地流。如果这样下去的话，这谁就会大量地流失。就按一分钟流失5克水的速度来算，一个小时就会流失3百克的水资源，而且学校还不只一个厕所，真的是恐怖啊!

　　所以，现在让我们行动起来，用我们的双手来保护地球，节约自然资源。在这里，我给同学们提个醒，提出以下意见：

　　1.洗过衣服或洗过手等的水可以用来冲厕所、拖地或者浇花。

　　2.洗过米的水不要倒掉，用来浇花或者擦洗桌椅。

　　3.如果水龙头坏了，拧不紧，找维修工人来修理或者去外面买一个小盆子来装着，不让水大量地流失，如果水滴满了一盆，就要尽快将水装到另一个大盆里去，不能够立刻就倒掉。

　　4.做到水停人走的好习惯，要及时关水龙，洗了什么东西就要立刻关上。

　　以上就是我的一些小建议，希望能够帮助到大家，解决水资源大大流失的烦恼。

关于资源的建议书10

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

　　第一点：纸张的节约使用

　　1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本

　　2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。

　　3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

　　第二点：水资源的节约使用

　　1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

　　2、用水间歇把水龙头关上，避免不必要的'浪费。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

　　4、要随时关上水龙头，做到人走水停。

　　第三点、电资源的节约使用

　　1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　2、离开房间后随手关灯。

　　3、同一个房间，不用开两盏灯。

　　4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。

　　第四点：汽油的节约使用，减少大气污染

　　1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。

　　2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。

　　3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。

　　4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

　　当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出;如果我的建议可行，希望你可以采纳！

　　祝大家：

　　学习更上一层楼！

此致

敬礼！

建议人：黄蕾

　　20xx年xx月xx日

关于资源的建议书11

临湘市政府：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供给我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》这篇课文说的，我们不能指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，望做到以下几点：

　　1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的`污染尽量减少，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然；

　　2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。

　　3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。

　　虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，保护地球，地球就能炫出青春的笑脸。

　　此致

敬礼！

　　姓名：

　　日期：年月日

关于资源的建议书12

亲爱的同学们；

　　我们都是地球人，都属于地球。地球的美丽，地球丰富的资源给我们带来了幸福的生活。可是，近几年地球的资源濒临一场重大的危机，如果没有了资源，那我们就会灭绝。所以，作为一名地球人，我们是不是该时刻反省自己有没有一些浪费资源的坏习惯呢？

　　“嗖嗖”，一架纸飞机从半空中飞过，落在了草坪上翻了个跟头，散架了。一名小学生从一旁走来，看了看，挥挥手：“不中用了，再折一只！什么破纸。”说着，便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中，已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”，但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看，低年级教师的讲台桌上，总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔，那些，都是学生们丢失的。但老师询问的时候，总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的.，如果没用完就扔掉的话，造成浪费显而易见。还有一些本子也一样，没写几张的，还剩一半的，整理的时候统统丢进垃圾箱，浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜，洗手槽没有关紧的水龙头，空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。

　　我想，造成这些情况的主要原因有这么几个：

　　第一，低年级同学缺少节约的知识，环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到，却不知道节约的重要性，不知道资源是买不到的。

　　第二，这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦，所以出现了离开教室不随手关灯，夏天不关电风扇之类的情况。

　　第三，家长也有一部分责任，没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具，而是显阔绰大手大脚。

　　最后，让我提几点建议：

　　第一，我建议学校加大宣传力度，列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源，并在班级评比中多加一项“节约评比”，定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器，测每班每日的用电量等，表扬先进。

　　第二，也应该培养家长的节约意识，在某些时候，学生是有节约意识的，但家长嫌麻烦，如上学放学执意要自己去接之类的事，所以，要家长有低碳意识也有一定的必要。

　　第三，每个同学都自觉养成节约习惯，开展低碳生活，再小的力量都会是一种支持！