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关爱校园环境建议书
在不断进步的时代,越来越多人会去使用建议书,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。相信许多人会觉得建议书很难写吧,下面是小编为大家整理的关爱校园环境建议书,欢迎大家分享。
关爱校园环境建议书1
亲爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
我是我们学校六年级的学生。我在学校住了六年。看到学校翻天覆地的变化,从弱到强,我知道校园生活来之不易。但是美丽的.校园里还是有一些小问题。
学校里有很多草,原本是用来观赏的好风景,但有些学生随意踩在草地上。甚至有些学生在草地上玩耍。使原本绿草枯黄无精打采。
也有一些学生在校园里乱扔垃圾。例如,吃完零食后,垃圾袋到处乱扔。有些学生洗手后不关水龙头,导致水溢出和浪费。也有一些班级的学生出去上体育课,不关灯。教室里的灯亮了很长时间,教室里空无一人。
以上事情几乎每天都在发生。为了改善这个美丽的校园环境,我对学校提出了以下建议:
1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走到任何地方都能扔垃圾。
2、通过广播对保护环境或破坏环境的学生进行适当的表扬和批评。
3、组织学生多植树。让学生对环境保护有一个根深蒂固的认识。
4、时刻提醒学生随意关灯,随意关水龙头。
5、要用实际行动让学生不踩草坪,千万不要让提示牌敷衍了事。
希望学校领导能抽出时间看看我的小学生提案,衷心祝愿我的母校明天更美好。
建议人:xxx
xx年xx月xx日
关爱校园环境建议书2
同学们:
xx小学是一所容纳1800多人的学校。去年,学校花了很多钱给我们粉刷教室和走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,同学们的剪纸和绘画作品也挂在墙上,楼梯平台上做了大量的宣传画。走进我们学校,应该是郁郁葱葱的垂柳、绿草、宽阔整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,白色的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样一个美丽舒适的环境中学习,是多么幸福啊!
打破期待,回到现实,请仔细看看我们的校园:操场上,草坪上到处都是纸屑和食品袋;走廊教室的地板上到处都是垃圾和杂物;走廊的墙上有拖把的痕迹,为了留下自己的痕迹,学生们毫不犹豫地在墙上踢脚,或者脱下鞋子,在墙上拍几张照片;再看桌椅,就更难看了。他们似乎在抱怨虐待狂犯下的“罪行”。在我们学校,不乏这样的学生:故意破坏学校的公共设施,破坏和撕毁新楼的展板。
学生们,破坏公共财产是一种不道德、不文明的行为。这种破坏严重践踏了小学生的日常行为准则,造成了学校财产的浪费,有些影响了学校的正常学习秩序。针对这种情况,我们的少先旅向所有学生提出了建议:
1、爱护学校的.花草树木,不践踏草坪,不进出花坛,不攀花。
2、爱护学校环境,捡起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在学校吃零食,保持环境卫生。
3、爱护学校桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,移动桌椅要轻拿轻放。
4、爱护学校公共设施,不乱踢、涂门窗。
5、爱护墙面,不乱涂乱涂,不踢墙,不在墙上打球,留下任何痕迹。
6、爱护学校资源,随意关闭电灯和电风扇的电源,节约每一次用电,不乱拧乱拖,拧紧水龙头,节约每一滴水。
7、爱护体育用品,不要乱玩乱扔体育用品。
8、在计算机课上,要在老师的指导下正确操作,不要随意摆弄每一个部件,以免损坏。
不要善小,不要恶小。亲爱的同学们,我们应该像爱自己的私人财产一样爱护公共财产;像珍惜自己的身体一样珍惜公共财产。让我们携起手来,杜绝损害公共财产的行为。爱护公共财产,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽、舒适、宜人。
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