教学设计

最新文章

一、教材分析小学语文义务教育教材第八册第6课《峨眉道上》。通过作者在游峨眉山途中的见闻和由此引起的感...

【教学目标】１、读懂课文讲了一件什么事。２、认识到母爱的无私。３、结合课文内容，继续开展综合性学习活...

【教学目标】１、认识１４个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，懂得“每个人都要...

〖学习目标１、以重点段理解为基础，理解其余两段。２、读课文，谈体会。３、完成作业本第２、４、７题。〖...

【教学目标】１、认识７个字，会写１１个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、...

【情景说明】《笋芽儿》是义务教育课程标准实验教材二年级下册的一篇拟人体童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋...

教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、了...

【教材简析】通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光...

教学目标：１．让学生在读中获取科学知识，在读中增强环保意识。２．让学生在语文实践活动中训练口语表达能...

教学目标：1、知识与技能：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口...

[教材解读]课文《爱之链》是一首爱的赞歌，文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事：下...

活动目标：1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形...

一、教学目标1、读懂例文知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确、生动地写下...

【教学目标】１、认识１２个字。会写口、日、中３个字。认识２个笔画和山、木、艹３个偏旁。２、正确、流...

【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。课标关于第二学段阅...

【教学目的】１、知识与能力：⑴ 会认１２个生字。⑵ 学习默读课文。⑶ 了解阿德的梦的内容。２、情感目的...

一、教学目标1.认识点、线、面等美术元素，知道它们不同的组合形式和作用。2.通过对花布的观察和欣赏，能运...

1、借助拼音正确、流利地朗读课文，能背诵课文。2、会认“花、朵”等七个生字，会写“火”字。3、能结合生...