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北京版音乐教材第三册第二课《秋》的教学设计

时间:2026-07-31 07:00:03 教学设计

北京版音乐教材第三册第二课《秋》的教学设计

  教学内容:聆听:《秋日呓语》、《丰收锣鼓 》

北京版音乐教材第三册第二课《秋》的教学设计

  歌曲:《秋》、《秋天到》

  教学目标 :

  1、 能够注意力集中地聆听钢琴曲《秋日呓语》,体会作品表达的深情意蕴。

  2、 能够准确的演唱《秋》、《秋天到》,学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

  3、 锻炼细心观察事物的能力和想象的能力,尝试用色彩表示所听到的和唱到的秋天的景象。

  教学重点:

  1、 掌握四二拍节奏

  2、 能够准确演唱歌曲

  教学难点 :

  学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

  教学时间:3课时

  第一课时

  教学内容:聆听:《秋日呓语》

  歌曲:《秋》

  教学目标 :

  1、 能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》,体会作品表达的深情意蕴。

  2、 能够准确的演唱歌曲《秋》。

  教学中难点:能够准确的演唱歌曲《秋》,学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

  教学过程 :

  一、 组织教学:

  二、 复习准备:

  1、发生练习

  2、节奏练习

  三、 新授:

  (一) 聆听:《秋日呓语》

  1、 师介绍欣赏内容:

  这首深情如梦般的《秋日呓语》,通过法国著名通俗钢琴演奏家(理查德—克莱德曼)的双手,传达到世界的每个角落和我们每个人的心中。优美的旋律,悠扬的琴声,使人们在不知不觉中进入了秋的世界。整首乐曲旋律如波浪般起伏荡漾,节奏疏密变换、错落有致。让人们仿佛置身于秋日午后的微风中陶陶然、醺醺然。

  2、 师放录音,生欣赏考虑并回答下列问题:

  (1) 听着这首钢琴曲你在想什么?

  (2) 秋天是什么样的?大家说说看:

  (二) 学唱歌曲《秋》

  1、 师范唱整首歌曲。

  2、 师逐句教唱生学唱。

  3、 生集体连起来进行演唱。

  四、巩固练习

  1、 集体演唱整首歌曲。

  2、 指名演唱。

  五、安排作业 :

  课下唱熟歌曲《秋》

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