音乐的名言优选(15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。你知道都有哪些类型的名言吗？下面是小编帮大家整理的音乐的名言，欢迎大家分享。
音乐的名言1
1. 原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。 ——奥尔夫
2. 音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫
3. 在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫
4. 音乐是思维着的声音。 ——雨果
5. 一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
6. 对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。 ——马克思
7. 人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。 ——达尔克洛兹
8. 欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的，我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。——达尔克洛兹
9. 美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
10. 当我作曲时,总是心理描着一幅图画，顺着那个轮廓前行。 ——贝多芬
11. 语言的尽头的音乐出现的地方。 ——贝多芬
12. 音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
13.灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 ——舒曼
14. 音乐一半是纪律，一半是教育大师。—— 马丁· 路德
15. 为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威
16. 表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。 ——穆塞尔
17. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
18. 音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
19. 音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
20. 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的.心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)
21. 心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴
22. 音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
23. 音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
24. 当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队(梭罗)
25. 音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
音乐的名言2
1、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生
2、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬
3、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
4、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
5、音乐唤起了我们未曾想过它的存在和不曾清楚过它的意义的那些埋伏着的情绪。——斯宾塞
6、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
7、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
8、感人的歌声留给人的记忆是久远的。无论哪一首激动听心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里。——吴伯萧
9、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
10、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和素养最为卓著的一个人快乐。——柏拉图
11、如果心头只能歌颂着自己的悲痛和欢笑，那么世界并不须要你，不如把你的琴一起摔掉。——装多菲
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
13、音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能。——列夫·托尔斯泰
14、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
15、音乐好就好在能依照任何一种感想来调剂对音乐的印象。——陀思妥耶夫斯基
16、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
17、音乐，是任何处所都可以理解的真正的广泛性语言。——叔本华
18、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
20、音乐，就它的基本来说，是数学的；就它的呈现来说，是直觉的。——莱布足，茨
21、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
22、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
23、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿
24、音乐最轻易裸露一个人的心事，泄漏最隐藏的思惟。——罗曼·罗兰
25、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
26、音乐是思维着的声音。——雨果
27、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
28、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。——罗曼·罗兰
29、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
30、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
31、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
32、肃穆的音乐是对昏迷的幻觉的'无上安慰，愿治疗好你们那在煎炙着的失去作用的头脑！——莎士比亚
33、多少根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来。真是不堪设想。——莎士比亚
34、轻快的声调在空气里流动，犹如大风似的拂着听宫。——莫泊桑
35、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
36、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
37、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦·辛普森
38、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
39、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
40、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗。——福勒
41、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
42、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
43、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的乐调。——歌德
44、音乐是人类的第二语言。——马克思
45、音乐是世界的共同语言。——威尔逊
46、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
47、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
48、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。——黑格尔
49、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
50、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
51、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
52、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
53、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。——蒲柏
54、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
55、音乐，是情感凝集的河流。——乔书回
56、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
57、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。——普吕多姆
58、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼
59、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
60、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
61、没有触及内心，就不可能有音乐。——穆索尔斯基
62、次于缄默，最濒临于抒发出不能表达的，就是音乐。——赫脊利
63、音乐当使人类的精神爆出火花。——贝多芬
64、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
65、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
67、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。——亚里士多德
68、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
69、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
70、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
72、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
73、音乐是心情的艺术，它直接针对着心境。——黑格尔
74、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
75、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
76、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
77、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
78、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特
79、音乐常使死亡迟延。——伊索
80、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
81、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。——门德尔松
82、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
83、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿
84、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
85、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
86、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
音乐的名言3
1、乔义特自信是成功的第一秘诀。爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
2、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
4、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图
5、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
6、舒曼艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此。
7、拉赫曼尼诺夫音乐使一个民族的气质更高贵。福楼拜音乐只对安宁的心境具有魅力。
8、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
9、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
10、他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人大自然最杰出的创造物。(音乐家名言名句)。
11、没人喜欢分离。喜欢李代沫和陈斌的粉丝们请你们不要在我的微博里吵闹，我很喜欢他们也会一如既往的支持他们。大家都是努力唱歌的人。希望大家更关注的是我们的音乐。中国好声音选手徐海星
12、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁
13、在这个舞台我尝试了三种方式唱歌，想尽量让大家看到真实的我，结果已不重要，感谢杨坤老师，认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油!中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰
14、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎
15、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。古希腊哲学家柏拉图
16、马丁.路德世界在音乐中得到了完整的.再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
17、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
18、门德尔松技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
19、划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
20、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主
21、蒲柏声乐之入人也深，其化人也速。移风易俗、莫善于乐。
22、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
23、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
24、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
25、冰心微笑不是因为她美丽，李嘉成微笑不是因为他富有，海伦·凯勒微笑不是因为无奈，那是因为，他们理解生活！
26、仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听从的灵魂引导到诗的意境中去。(古罗马诗人)贺拉斯
27、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
28、我不想享乐，只想成功。我宁愿辛勤工作一百年去赢得一场战争，也不愿碌碌无为地活一千年。
29、道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。美国作家马克·吐温
30、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图
31、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。--车尔尼
32、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
33、威尔弟我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
34、聂耳对我来说，音乐是灵魂的完美表现。舒曼通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
35、歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭余音绕梁，三日不绝。
36、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
37、爱因斯坦音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
38、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
39、贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿音乐是思维着的声音。
40、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
41、治世之音安以乐，其政和;乱世之音怨以怒，其政乖;亡国之音哀以思，其民困：声音之道，与政通矣。西汉学者戴圣《礼记·乐记》
42、门德尔松音乐是属于群众的，这是人人有份的。威尔第生活的苦难压不垮我。
43、不媚俗，坚持音乐精神，坚持高品质的纯粹的追求，构成了克迪的独特的音乐品位和精神高度。即使是加弹，他也不肯！
44、所有躺在不朽生死线上的伟大的战士们，他们深深的了解有关战争的全部知识，因为在他们的时代，他们已经亲身体验到这些，而且在记下这些的同时，也记下了许多被他们击败的对手。
45、拉赫曼尼诺夫音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。
46、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
47、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
48、挫折是成功道路上的一块巨石，微笑则是一双翅膀，带你飞过这巨石，飞向成功的大门。笑对人生13人的一生是一个不断学习的过程，在我们遇到挫折的时候，我们一定要笑对人生。
49、从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。
50、太阳无情地炙烤着大地，天气十分闷热，连小狗都热得直吐舌头，不禁使人汗流背，在如此热的环境下，我依然静坐树下望着那苍翠欲滴的树叶。不时飞来一只鸟儿站在树上叽叽喳喳的叫着，似乎也在埋怨着天气。不一会儿，鸟儿飞走了。放眼望去，它叨着一根又一根树枝正筑建巢穴。这么热的天，连小鸟都在不停忙碌着，而且从未停歇，我们又有什么资格说自己很热呢。望着鸟儿来回奔波，而从未叫过一声热，而我们却在树荫下乘凉。不禁感到凉爽，股股清风从额头穿过，拂去汗水。
51、这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。
52、但是，学习音乐无师可求。在外省我生长的那个小城市里没有老师。最好的老师是我母亲，但她自己并不承认。她只是把着我的指头在钢琴的键盘上按，而她总是和我一起倾注感情。她死的那年，经常彻夜不眠，在隔壁房间倾听我弹奏吟咏伊菲日尼之歌时，我耳闻她发出幸福的鸣咽，每忆及此，不禁心酸。
53、海顿不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
54、练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。
55、我有一位好友，是位年青的诗人，他住的房子离江边只有几步之遥。平日透过一扇窗，水天一色，尽收眼底，洪水肆虐的日子里，我不无担心地问起他的家。他却笑了“那多好啊，这下不用去江心岛钓鱼了，坐在三楼续下一柄长竿，那种感觉就不一样了哦。”诗人独特个性与浪漫情怀是否暗藏危机不说，可他豁达的胸怀是常人无法媲美的。只要能笑对人生，还有什么可怕的呢？
56、军人也是一个公民，实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。
57、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
58、感谢漫步者音乐家基金对中国未来的音乐家们所做的一切!中国的音乐历程会永远记得你们的善良。中国好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹关于音乐的名人名言艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
59、微笑的力量是无穷的，不仅给自己动力，也传递给别人慰藉。在别人烦恼时，你的微笑，是烈日下的一缕清风；在别人痛苦时，你的微笑，是严寒下的一个火炉。
60、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
61、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬
62、1809年10月，法军占领维也那，趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚，其中也包括李希诺夫斯基公爵，他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听，这使贝多芬忍无可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条，上书：“公爵，您所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。公爵现在有的是，将来也有的是；而贝多芬却只有一个！”
音乐的名言4
1、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
2、世上最珍贵的是时间，世上最奢侈的是浪费时间。
3、作曲已经完成了，只是还没有写到纸上。
4、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
5、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的'时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。
6、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中死去。音乐成了我的生命。
7、试奏的艺术在于什么呢?它在于：按应有的速度、准确地按谱子来弹奏一切，包括所有音符、装饰音和诸如此类的东西，并且有恰当的表情和趣味，以致你可能认为这是演奏者自己创作的。
8、我把快乐注入音乐，就是想让全世界感受到欢乐。
9、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
10、我是一个俗人，但我的音乐不俗。
11、我的舌头已经尝到了四的滋味，但我的创作还是乐观的。
12、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。
13、你们都看到了我的天份，但没有看到我的勤奋。
14、如果爱是一种力量那音乐是一种动力。
15、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
16、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
17、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
18、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。
音乐的名言5
1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
2、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。
3、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
4、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
5、它好似一曲持续而静止的音乐。
6、做音乐的窍门不过诚实而已。
7、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
8、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。
9、音乐是我的生命，所以谢谢大家肯定我的生命。
10、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。
11、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
12、离开了生活和斗争就没有音乐。
13、音乐是思维着的声音。
14、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
15、歌与诗是对天生和谐的姐妹。
16、不同生活接触，就不能为生活创作，不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
17、百事音乐榜很好，它有很强的隐蔽性，到最后才揭晓，评判也是非常的公正。
18、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。
19、音乐是生活中最美好的一面。
20、不要在演唱时跟着我唱，因为我不是卡拉OK伴唱。
21、我做音乐的最大满足感是希望有人能够通过我的音乐来懂我。
22、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。
23、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。
24、一切好的音乐都是为了拨动心弦。
25、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。
26、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。
27、我愿意是我的作品成为战歌。
28、因形创声，随时造曲，应物无穷。
29、所有音乐元素用放大镜看都是雷同的。
30、一切都在歌声中结束。
31、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。
32、如果没有音乐，生活就是一个错误。
33、音乐是一个很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到现在。
34、音乐是耳朵的眼睛。
35、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
36、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。
37、学音乐的孩子不会变坏。
38、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
39、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
40、音乐是医治思想疾病的良药。
41、在最光辉灿烂的时候把生命一下子玩到尽头，就是永恒。
42、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。
43、音乐使一个民族的气质更高贵音乐使一个民族的气质更高贵。
44、我感受的，思想的，会用歌唱出来。
45、移风易俗，莫善于乐。
46、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。
47、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
48、我觉得就我主观的来讲，我自己身为一个制作人，我觉得，我的编曲老师都非常好，我的音乐录影带也拍的非常好，我的歌迷都非常棒，谢谢你们。
49、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
50、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
51、老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。
52、作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。
53、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年轻人应该做的事。
54、泠泠七弦上，静听松风寒，古调虽自爱，今人多不弹。
55、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
56、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
57、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。
58、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
59、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
60、音乐应当使人类的精神爆发出火花。
61、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
62、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
63、音乐只对安宁的心境具有魅力。
和音乐有关的名言2
1、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
2、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
3、我觉得自己很平凡，只是学了些音乐而已。而做导演最让我着迷地方是控制别人，这样我就能运筹帷幄，下一手好棋。导演要很细心，很认真，这不是很容易做的。
4、毕加索曾说过：好的艺术家抄，伟大的艺术家偷。我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧我认为，令麦金托什电脑变得伟大的.部分原因是，在它身上倾注心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家，而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。——乔布斯
5、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐。——（古希腊哲学家）柏拉图
6、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
7、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
8、音乐好就好在能按照任何一种感触来调整对音乐的印象。——（俄国小说家）陀思妥耶夫斯基
9、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
10、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！靶觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
11、音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道精神的最奇妙、最精细的手段。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基
12、哪里有音乐，哪里就乐融融。——约·威尔逊
13、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
14、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
15、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
16、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
17、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
18、音乐是人类的第二语言。——马克思
19、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
20、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。——亚里士多德
21、艺术远没有生活重要，但是没有艺术生活是多么乏味呀！
22、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
23、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——（中国古代诗人）薛能
24、通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活。——（德国哲学家）黑格尔
25、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼
26、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
27、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
28、音乐，是感情凝聚的河流——（中国作曲家）乔书回
29、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
30、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。——蒲柏
音乐的名言6
1、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。————柴科夫斯基
2、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ————罗杰·诺斯
3、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ————拉赫曼尼诺夫
4、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。————柴利毕达克
5、音乐使一个民族的气质更高贵。 ————福楼拜
6、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ————蒲柏声
7、音乐是属于群众的，这是人人有份的。———威尔第
8、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。———莫扎特
9、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。———聂耳
10、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。———格林卡
11、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。———苏霍姆林斯基
12、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。———贝多芬
13、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。———海顿
14、音乐是思维着的声音。 ———雨果
15、音乐常使死亡迟延。 ———伊索
16、音乐使人的.心灵爆发出火花。 ———德。贝多芬
17、音乐，是人生最大的快乐。 ———冼星海
18、开启智慧的三把钥匙：数学、语言、音乐。 ———英。雨果
19、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ———德。贝多芬
20、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。———黑格尔
21、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。———歌德
22、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。———卢梭
23、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。———叔本华
24、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。———柏拉图
25、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。———贝多芬
26、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。———格鲁克
27、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。———门德尔松
28、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。———海顿
29、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。———李斯特
30、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。———门德尔松
31、最好是创作出真实情景，而不是照搬。———威尔弟
32、乐之入人也深，其化人也速。
33、移风易俗、莫善于乐。
34、大声不入里耳、曲高和寡。
35、兴于诗、立于礼、成于乐。
36、德者，性之端也；乐者，德之乐也。
37、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。————古人
38、音乐应当使人类的精神爆发出火花。————贝多芬
39、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——— R·斯特劳斯
40、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。———勃拉姆斯
41、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 ————舒曼
42、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海
43、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。———弗德雷里克。柏辽兹
44、留神细听所有的民歌，因为他们是最优美的旋律宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。———舒曼
45、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。———比才
46、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。————冼星海
47、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。————舒曼
48、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此......也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。————罗曼·罗兰
49、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。———艾涅斯库
50、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
51、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）
52、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜（理查德·胡克）
53、音乐是唯一的宇宙通用的语言（塞·罗杰斯）
54、音乐是人类的通用的语言（约·威尔逊）
55、哪里有音乐，哪里就乐融融（塞万提斯）
56、音乐是耳朵的眼睛（英国）
57、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）
58、音乐使一个民族的气质更高贵，例如（塞曲）（福楼拜）
59、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）
60、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？（德莱顿）
61、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声（阿·西蒙斯）
音乐的名言7
1、坚持启发式，避免注入式。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
6、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
7、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、捧着一颗心，不带半根草去。
12、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、每一个学生都是好学生。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
19、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
20、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22、这无私的奉献，令人永志不忘。
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
30、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
32、把一切知识教给一切人。
33、慈父+慈母=教师。
34、教师就是要敬业爱生。
35、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
36、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
39、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
41、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
44、怎样的老师造就了怎样的学生。
45、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
48、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
49、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
50、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
52、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
53、以德感人，为人师表。
54、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
56、心灵的沟通胜于知识传递。
57、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
58、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
60、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
61、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。
62、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
63、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
64、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
65、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
66、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
67、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
68、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
69、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
70、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
71、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
72、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
73、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
74、循循善诱，诲人不倦的是老师。
75、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
76、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
77、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
79、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
80、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
82、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
83、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
84、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
85、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
86、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
87、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
88、职业道德是做人之本，为师之本。
89、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
90、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
91、太阳下最光辉的职业是教师。
92、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
93、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
94、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
95、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
96、教师要融于师生的相互理解中。
97、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
98、视责任为美德。
99、习于智长，优与心成。
100、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
101、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
102、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
103、教书育人，功德无量。
音乐的名言8
1、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
2、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。
3、音乐只对安宁的心境具有魅力。
4、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。
5、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。
6、音乐是思维着的声音。
7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
8、音乐是人类共通的灵魂。
9、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
10、音乐使一个民族的气质更高贵。
11、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
12、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
14、移风易俗、莫善于乐。
15、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
16、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。
17、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
18、没有音乐，生命是没有价值的。
19、乐之入人也深，其化人也速。
20、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
21、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
22、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
23、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
24、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
25、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
26、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
27、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
28、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
29、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。——比才
30、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
31、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
32、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
33、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
34、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
35、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
36、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
37、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
38、3
39、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
40、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
41、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
42、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
43、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
44、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的`一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
45、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
46、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
47、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
48、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
49、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
50、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
51、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
52、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
53、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
54、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
55、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
56、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
57、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
58、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
59、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
60、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
61、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
62、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
63、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
64、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
音乐的名言9
1.没有什么能伴你一生，只有你的心情。
2.打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
3.机遇大多是为那些倒霉的人准备的。
4.当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?
5.患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
6、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
7、我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。
8、在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并热爱您……您将永远是我最敬佩的当代人，如果您能给我写几行字、给予我莫大的快乐，我将感到宽慰，艺术将所有人汇集在一起，特别是那些真正的艺术家，您或许容我把自己也归于这类人的行列中。
9、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
10、我没有校改曲子的习惯(一旦完成后)，我从来不这样做，因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。
1、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。
2、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
3、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
4、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
5、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
6.生活这样美好，活它一辈子吧!
7.奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。
8.生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。
9.逆境对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。
10.一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。
11、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。
12、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的.能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。
13、我纯正的教堂音乐应该只由人声来演绎，除了《格洛丽亚》或其它此类作品，这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》;但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。
14、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。
15、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?
16、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
17、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
18、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
19、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
20、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多么幸福啊!
音乐的名言10
1、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
2、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
3、移风易俗，莫善于乐。——孔子
4、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
5、必须认真地练习所有的音阶。
6、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
7、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
8、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
9、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。
10、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
11、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔
12、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦
13、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。
14、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
15、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
16、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
17、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
18、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
19、昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比
20、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
21、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
22、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
23、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
25、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
26、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
27、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
28、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工
29、音乐使一个民族的气质更高贵。
30、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
31、艺术远没有生活重要，但是没有艺术生活是多么乏味呀！
32、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。
33、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
34、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。
35、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯
36、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
37、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
38、在夏日之中，动物也耐不住了。小狗热得受不了了，吐出了粉红色的小舌头，知了也耐不住炎热，发出尖叫知了、知了好似在唱着歌儿开着音乐会呢！我也一样，热得大汗淋漓了，豆大的汗珠从我的头上流过。
39、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
40、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
41、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——（法）费提斯
42、曾经多少个晚上，我听着这些动人的音乐入眠；曾经多少个晚上，这样的音乐伴随我的悲伤泪水而倾唱，洗涤心灵的尘埃，如今一如既往，让我安稳入梦。
43、道家有句话叫做“大则远，远则逝，逝则返”，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个“远”、“逝”、“返”，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。“大则远，远则逝，逝则返”。“逝”，消逝了，没有了，“逝则返”，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪
44、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
46、当发现别的歌手在某些方面比你唱得好，当发现别的音乐人能写出你无法想到的旋律，这时我就会觉得非常自卑。
47、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
48、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
49、用感恩来擦拭我们心灵的`镜子，放大那些滋润我们成长的爱和幸福，你会发现，被心灵折射的阳光是那样的明媚。感恩像温暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁感恩像明亮的太阳，像动听的音乐，像美丽的彩虹让感恩在我们心中生根发芽！
50、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
51、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。——希特勒
52、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
53、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
54、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
55、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。
56、如果你有梦想，渴望开始一个乐队，这里有一些建议，你可能要跟随。
57、音乐不是被包装出来的，而是随着他的心和成长经历慢慢的自然而然的去变化的。
58、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
59、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
60、大声不入里耳、曲高和寡。
61、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
62、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
63、音乐是思维着的声音。——雨果
64、论起音乐，他可谓才高八斗，但其他学问就难登大雅之堂了。
65、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
66、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
67、音乐常使死亡迟延。——伊索
68、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
69、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
70、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
71、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。
72、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
73、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
74、话语尽，音乐始。
75、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值——马可
76、有什么样的**是音乐所不能燃起或抑制的？
77、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
78、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁·路德
79、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
80、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
81、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
82、生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座！原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌，将音乐进行到底。
83、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚
84、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。
85、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。
86、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
87、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生
88、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
89、男人要对自己的梦想负责，我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我想比别人走的好，那就比谁更辛苦。我觉得达人就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。
90、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
91、我是一个富有幻想，想着美好与幸福；爱好音乐，爱它那美妙的旋律；喜欢快乐，不爱哭的女孩。
92、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
93、我一来到公园，便被一群的老奶奶吸引住了，她们跟着音乐的调调弄起舞来，跳得忘乎所以，自得其乐来了。看着她们尽情扭动的身躯，忘我地跳着，我不禁又将视线定格在这儿。
94、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。——格里爱尔
95、钟声是音乐的笑声——胡德
96、对，音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念，也不想把自己签给谁。
97、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
98、你拯救了音乐界！
99、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
100、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
101、自信是成功的第一秘诀。
102、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
103、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
104、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
105、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。
106、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
107、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。
108、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
109、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
110、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
111、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
112、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
113、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
114、在他的演奏里没有一丁点的矫揉造作和无用的小把戏，仅仅是对于音乐本身深刻的理解。
115、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
116、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
音乐的名言11
1、孤独是美丽的，置身于孤单之中，你会把全身心放松，感到从来没有过的清新与宁静，如果在此刻放上一曲轻轻的音乐，捧着一杯淡淡的咖啡，就像整个世界都沉睡了。
2、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
3、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
4、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
5、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
6、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
7、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
8、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
9、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
10、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
11、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
12、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。
13、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
14、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
15、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
16、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
17、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
18、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
19、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
20、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
21、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
22、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
23、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
24、音乐的声音隆重了起来，水花也慢慢便大了，这是，一阵风吹来，真可以感觉到喷泉的气势我心中的波浪也一个接着一个，真不敢想象，喷泉随着音乐可以这样千姿百态，美丽极了！当音乐喷泉结束后，我不禁赞叹：这音乐喷泉真美啊！
25、也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。旁边的同学告诉我，说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸，还真有一点烫手。
26、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
27、没有热情，就不可能创造出任何真正的`艺术作品。——舒曼
28、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
29、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——洗星海
30、在夏日之中，动物也耐不住了。小狗热得受不了了，吐出了粉红色的小舌头，知了也耐不住炎热，发出尖叫知了、知了好似在唱着歌儿开着音乐会呢！我也一样，热得大汗淋漓了，豆大的汗珠从我的头上流过。
31、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
32、难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——约·弗·雷沙特
33、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
34、音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。——黑格尔
35、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
36、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
38、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
39、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可
40、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖——（中国古代诗人）薛能
41、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
42、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
43、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
44、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
45、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
46、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
47、音乐给人开辟了一个陌生的王国，一个与他周围的外在感性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
48、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
49、音乐不是被包装出来的，而是随着他的心和成长经历慢慢的自然而然的去变化的。
50、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
51、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳
52、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ——拉赫玛尼诺夫
53、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
54、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
55、音乐是思维着的声音。——雨果
56、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
57、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
58、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
59、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
60、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
61、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库
62、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基
63、音乐，就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的。——莱布足，茨
64、音乐剧赞扬民主，它赞扬那些在平凡生活中追求浪漫和幸福的普通人，而对那些自命不凡的富人，尤其是贵族们，则充满了鄙视和嘲弄。
65、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
66、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
67、音乐常使死亡迟延。——伊索
68、我从来没有当过主角，音乐会的主角永远都是音乐本身。
69、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
70、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁·路德
71、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
72、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
73、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
74、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
75、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
76、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》
77、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
78、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！靶觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
79、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
80、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
81、不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。
82、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
83、跟姚谦老师合作得特别好。而李泉也是我很喜欢的制作人，我喜欢跟自己比较欣赏的音乐人合作，也不用分这个那个，以后也许还会跟姚谦合作。
84、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
85、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R·斯特劳斯
86、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
87、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
88、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰
89、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
90、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
91、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。——菲·锡德尼
92、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
93、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
94、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
95、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
96、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基
音乐的名言12
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
——苏霍姆林斯基
对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
—— 马克思
通过音乐并在音乐中教育我们的孩子
——（英）海伦.辛普森
没有音乐，生命是没有价值的。
—— 尼采
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
—— 爱因斯坦
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
—— 贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿
音乐是思维着的声音。
—— 雨果
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
—— 柏拉图
音乐常使死亡迟延。
—— 伊索
人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。 ——乔义特
自信是成功的第一秘诀。
—— 爱默森
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 —— 柴可夫斯基 返回起始处
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔
音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
—— 马丁.路德
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的'目的。
—— 叔本华
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
—— 柏拉图
艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
—— 罗曼.罗兰
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
—— 贝多芬
我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
—— 格鲁克
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 —— 门德尔松
技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
—— 海顿
不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
—— 聂耳
对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
—— 舒曼
通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
—— 李斯特
在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松
最好是创作出真实情景，而不是照搬。
—— 威尔弟
我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
—— R.斯特劳斯
作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
—— 勃拉姆斯
作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
—— 比才
难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。
—— 约.弗.雷沙特
我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西
音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。
——罗杰.诺斯
人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。
—— 沃.阿.莫扎特
音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。
—— 弗德雷里克.柏辽兹
音乐家名言
1、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
2、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
3、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
4、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
5、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。
6、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
7、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
8、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
9、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬
10、不要懒懒散散地虚度生命。
11、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
12、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
13、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
14、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
15、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
16、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
17、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
18、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
19、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的'力量。
20、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
21、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。
22、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
23、真正的友谊，只能基于相近性情的结合。
音乐的名言13
1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
4、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。李渔。
6、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
7、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
8、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
9、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
10、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
11、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
12、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。依奥杜那耶夫斯基。
14、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫
15、音乐是人生的艺术。施特劳斯
16、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。
17、生活的`苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
18、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
19、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
20、音乐常使死亡迟延。伊索
21、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。
22、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。嵇康。
23、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基
24、话语尽，音乐始。海涅
25、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
27、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
28、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。舒曼。
29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
30、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
31、音乐是耳朵的眼睛。谚语
32、音乐是空气的诗歌。保罗
33、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。罗根
34、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
35、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
36、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
音乐的名言14
1、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
2、无论音乐文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基。
3、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
4、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
5、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康。
6、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
7、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
8、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自我是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
9、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，可是你不能够因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
10、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
12、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。
13、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。
14、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——柏拉图
15、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
16、音乐教育除了十分注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自我的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
17、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
18、音乐是思维着的声音。——雨果
19、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
20、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
21、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
22、在听音乐时，要用自我的经验印象和知识的积累去补充。——高尔基
23、不一样生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自我的'人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
24、仅有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的欢乐。——巴尔扎克
25、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
26、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德
27、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
28、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
29、在听音乐时，要用自我的经验印象和知识的积累去补充。——高尔基
30、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。仅有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
31、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
32、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗违背真理。
33、音乐常使死亡迟延。——伊索
34、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
35、不一样生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
36、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自我的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
音乐的名言15
1、大声不入里耳、曲高和寡。
2、兴于诗、立于礼、成于乐。
3、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。———古人
4、音乐是用手指把心底的话说出来；音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。———郎朗
5、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬
6、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——— R。斯特劳斯
7、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。———勃拉姆斯
8、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
9、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰诺斯
10、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫
11、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
12、音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜
13、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声
14、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
15、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
16、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
17、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
18、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
19、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
20、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
21、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
22、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。——比才
23、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
24、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
25、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
26、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
27、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
28、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
29、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
30、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
31、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁。路德
32、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
33、音乐是比一切智能一切哲学更高的`启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
34、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
35、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
36、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰
37、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R。斯特劳斯
38、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
39、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃。阿。莫扎特
40、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
41、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声，而灵魂的最美的音乐是慈悲。
42、音乐是人生的艺术。
43、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
44、女人。请别用自己的自尊。去赌任何一个自己想要的未来。别妄图用自己的妩媚。去换取任何一份男人奢侈的爱。既不做娇滴滴的百合。也别做风头浪尖的玫瑰。要做就做和男人一起飞翔的鹰。和男人独步的狼。你进。我陪你出生入死。你退。我陪你颐养天年。你输。我陪你东山再起。你赢。我陪你君临天下。
45、得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。
46、在光辉即将逝去的地平线上，指挥一场音乐会
47、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
48、原谅捧花的我盛装出席只为错过你。
49、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
50、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
51、音乐应当使人类的精神爆发出火花。
52、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
53、歌曲是心的遥控器
54、如果没有音乐，生活就是一个错误。
55、故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。
56、每个人，都在自己的脑子里打开了一扇窗，心情愉快时看见美好，心情幽怨时看见失落和自己不快乐的过往，告诉你我的秘密：我的心常常在音乐中贴着我幻想的天堂美景低飞，我将自己的窗子精心雕饰成向日葵的形状，永远像是胜放的样子。在惆怅时便蒙上白色的轻纱，阻隔泪水的蔓延。
57、光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的，如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。
58、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
59、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
60、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
61、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
62、歌，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花（马雅可夫斯基）
63、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
64、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
65、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
66、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
67、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
68、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
69、没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样（伏契克）
70、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
71、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
72、音乐是思维着的声音。——雨果
73、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
74、音乐常使死亡迟延。——伊索
75、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
76、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
77、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
78、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
79、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
80、一切都在歌声中结束（博马舍）
81、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁。路德
82、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 ——叔本华
83、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
84、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰
85、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
86、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ——贝多芬
87、歌与诗是对天生和谐的姐妹（弥尔顿）
88、作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之（约·贝洛克）
89、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
90、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
91、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳
92、练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查
93、练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮
94、谁像我一样努力，谁就有我这样的成就！——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫
95、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
96、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼
97、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯
98、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
99、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
100、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
101、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴可夫斯基
102、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫
103、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
104、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
105、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
106、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简
107、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德
108、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工一
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