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平面图形,练习,同步,位置关系,七年级数学,及其

时间:2024-08-25 16:29:54 数学 我要投稿
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初一数学平面图形及其位置关系同步练习

  1.请用直尺、圆规、三角尺做出如下平面图形.

初一数学平面图形及其位置关系同步练习

  2.如图,是一个半圆图形,请动手画出它的另一半.

  3.大家经常看到由阴、阳两部分组成,颇具神秘色彩的太极图,请画出此图.

  4.五一节前,市园林部门准备在文化广场特设直径均为4米的八个圆形花坛,在内放置面积相同的两种颜色的盆栽草花,要求各个花坛内两种草花的摆设不能相同,如图中的①、②请你再至少设计出四种方案.

  5.以“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、一组平行线)为条件,在下列空白处,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,例如.

  6.如图7,用一块边长为2的正方形ABCD厚纸板,按照下面的作法,做了一套七巧板:作对角线AC,分别取AB、BC中点E、F,连结EF;作DG⊥EF于G,交AC于H;过G作GL∥BC,交AC于L,再由E作EK∥DG,交AC于K;将正方形ABCD沿画出的线剪开,现用它拼出一座桥(如图),这座桥的阴影部分的面积是()

  A.8B.6C.4D.5

  7.七巧板是我国祖先创造的一种智力玩具,它来源于勾股法,如图9①整幅七巧板是由正方形ABCD分割成七小块(其中:五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形)组成,如图②是由七巧板拼成的一个梯形,若正方形ABCD的边长为12cm,则梯形MNGH的周长是____cm(结果保留根号).

  8.工人师傅要将一块如图10所示的铝板,经过适当的剪切后,焊成一块正方形铝板,请在图中,画出剪切线,并将剪切后的铝板,拼成一个面积最大的正方形(保留拼接痕迹,不写画法).

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