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语文课创新新课程理念
课堂上是学生们学习读书之地，也是学到科学文化所必备的重要场所。新课程理念在营造高效的语文课堂同时，亦注重教学实效。
新课程带给我们的是有效的教学，高效的课堂。新型语文课堂能够激发禁锢的热情，激活沉睡的潜能，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。高效的语文课堂并不是大容量、快节奏和高要求的课堂，而是一个有活力、高效且具有实效的课堂。高效的语文课堂应是一个环环紧扣、层层深入、步步有新、相互促进的有机整体；应考虑教学内容与学生已有经验以及学生原有的认识结构相适应；应充分调动学生主动、积极的参与；应做到课堂信息及时反馈、及时调节；应充分有效地利用课堂教学时间，向45分钟要更高的质量、更佳的教学效果。
要实现高效的语文课堂教学，必须确立以学生为主体的现代学生观。真正发挥教师的主导作用，把课堂的主动权还给学生，让学生真正成为学习的主人，自主学习、思考、探索，养成习惯，形成能力，提高语文学习效率。树立语文教学的整体观念。语文教学就是要从整体着眼、由局部人手；由局部到整体，再由整体到局部，不断推进，充分发挥各方面的合力，高效才能真正落到实处。
要实现高效的语文课堂教学，必须注意把握学生的学习心理。教师要善于激发他们的学习热情，使之始终保持愉悦的心理状态，努力创设和谐的课堂氛围。实行目标教学，变无序为有序。实行目标教学，是提高语文课堂教学效率的一种非常有效的方法。
新型语文课堂教学还会有其他的要求与特点，需要广大教师在实践中不断摸索，不断创新。新型语文课堂是新课程教学的必然要求，是学生的迫切期待，更是要靠教师的不懈努力追求与实践来丰富与完成的。
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