幼儿教师实习报告

时间：2025-01-24 06:59:28 实习报告我要投稿

幼儿教师实习报告

　　随着个人的素质不断提高，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿教师实习报告，希望对大家有所帮助。

幼儿教师实习报告

幼儿教师实习报告1

　　一、实习话题

　　在实习期间，我明白了实践的重要性，也让我学到了很多书本上学不到的知识。它还教会了我如何与孩子打交道。

　　二、实习的目的

　　通过这次实习，我可以从理论层面上升到实践层面，更好的实现理论与实践的结合实践，为以后的工作和学习打下初步的`认识。

　　通过这次实习，我可以亲身体验从学生到专业的转变过程。

　　这次实习对我的毕业设计和实习报告起到了非常重要的作用。

　　三、实习时间

　　本次实习时间为20xx年1月至20xx年1月在xx省xxx幼儿园进行，实习岗位为教师，本岗位简单易行，既不简单也不简单简单的。教书是神圣的职业，做幼儿园老师更是如此。

　　当我看到阳光下活泼孩子的笑脸时，不禁怀疑时间能不能停在这一刻那该多好，于是我开始了我的新生活。

　　在这之前，我先参观了幼儿园。这里的环境很舒服，空气也不错，设施齐全，安全也有准备。老师们也很亲切。参观完学校后，我来到了我练习的中班。在中班时期，每个孩子都非常乖巧听话。孩子们喜欢和我一起玩游戏，这让我对这次实习更有信心，实习中不懂的问题也得到了及时的解决。

　　起初，我在课堂上学习如何与孩子交流。后来，我一个人在课堂上待了几天。说实话，我很紧张，但看到孩子们天真的笑脸，那也不算什么。现在，下课很容易，同时也学到了很多课本上学不到的东西。实习期间，我需要观察孩子的一举一动，与孩子相处，了解他们的喜好，关注孩子之间的差异。以不同的方式教育他们，同时也以游戏的形式激发孩子的学习兴趣，让他们通过游戏学习知识，不同的班级表达不同的含义，会让孩子觉得一切都很新奇。，让他们通过不同的方式去探索找出答案，同时让他们知道，知道一件事的答案并不只有一种方法。

　　实习时间短不长，也不宜过长。转眼间，就该离开了。每个人都与孩子有着深厚的感情。很多人都不愿意就这样离开。但是通过这次实习，我真的觉得进入社会后我们还有很多东西要学，还有差距、专业知识不足、实践能力不足等等。我也知道这不是一天能学会的一两个，但我坚信我可以做到这一点。这次实习对我的毕业设计也很有帮助。我希望能够在未来的设计过程中体验很多。最后还要感谢老师给我这个机会，让我真正学到了很多专业知识和社会知识。

幼儿教师实习报告2

　　实习时间：20xx年7月至9月

　　实习地点：xx幼儿园

　　一、实习前的准备

　　在实习前，我首先要了解幼儿园的教育目标、教育方针和教育形态，了解幼儿发展的阶段和特点，了解幼儿的生活习惯和行为规范。我还要准备好自己的专业知识和技能，例如幼儿园教育管理、幼儿教育学、儿童心理学等方面的知识，以及教育游戏、歌曲、手工等活动的设计和实施能力。

　　二、实习内容

　　1、观察幼儿

　　在实习期间，我主要负责幼儿们的观察和记录，了解每个幼儿的兴趣、喜好和个性特点，并能够透过行为来发现、了解幼儿的内心想法。我还观察幼儿的语言表达能力、思维逻辑能力和身体协调性。

　　2、设计教育活动

　　我与导师一起设计了各种教育活动，例如音乐、美术、运动、阅读、互动游戏等，以满足幼儿们的'探索和发现欲望，提升他们的感受能力、想象力和创造力。

　　3、手工制作

　　我也负责了一些手工制作课程和班级大作品的设计和实施，例如剪纸、拼图、彩泥等手工活动，以及大型组合玩具和家具的制作。

　　4、管理班级

　　我还学习了如何管理班级，包括维护幼儿的安全、制定日常规范、处理幼儿间的冲突等方面，让孩子们有一个和谐、健康、快乐的成长环境。

　　三、实习收获

　　1、专业知识

　　通过这次实习，我系统地学习了幼儿园教育管理、幼儿教育学、儿童心理学等专业知识，熟悉了教育教学的各种方法和技巧，从而更好地理解、把握幼儿园教育的本质和特点。

　　2、实践能力

　　实习期间，我积极参与各项教育活动的设计和实施，吸取导师的指导，不断完善自己的操作技巧和创造力，提高了自己的实践能力和操作能力。

　　3、人际交往

　　在实习期间，我与同事和幼儿们建立了良好的关系，与导师和家长之间的交流也更加亲密、有效。通过这些人际交往，我更好地了解不同的教育观念和方法，拓展了自己的思维和视野。

　　四、实习总结

　　通过这次实习，我深刻体会到了“实践出真知”的道理，对幼儿园教育的本质有了更深入的了解，同时也提高了自己的实践能力和操作能力。另外，我也更清晰地认识到了自己的不足和提高方向，将在以后更加努力学习和完善自己的专业能力。最后，感谢导师和同事的悉心指导和关心，在他们的帮助下，我度过了充实而难忘的实习期。

幼儿教师实习报告3

　　俗话说：万事开头难。刚进幼儿园实习的时候，总觉得很辛苦。我没有工作经验。面对性格迥异的孩子和新的工作岗位，开展工作确实有些困难。我不知道从哪里开始。看着姐姐们带着宝宝轻松地开展各种活动，一场一场地玩着，看着兴奋热情的孩子们一个个地玩耍。面对，我被深深地感染了。我努力学习，努力独立照顾我的孩子。几次之后，我的紧张感逐渐消退，慢慢融入了这个小团体。

　　实习的第一天我还历历在目，印象深刻。一大早，早早的起床，带着几分兴奋，几分紧张，几分好奇，为第一天的实习做准备。刚进班的时候，我要面对的是如何让这些可爱的孩子接受我，喜欢我。大班的孩子面对陌生人时非常好奇。他们会主动和你打招呼，问这个问题。我很快就熟悉了他们，成为了好朋友。我的导师是闸北一位经验丰富的老师。比起“导师”的身份，我觉得她更像我的妈妈，不仅因为她的年龄和我妈妈差不多，还因为她像老师一样的慈母，倾注了所有的心血来养育我的“天生”孩子。我会积极观察陈老师如何引导孩子自主学习。当我有问题时，我会及时向老师咨询，我可以很快将老师教给我的经验付诸实践，成为我自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快熟悉了工作，他会告诉我班上每个孩子的情况。我知道，作为一名合格的幼儿园老师，我需要通过与孩子的接触去接触和了解孩子。，逐步形成尊重孩子、爱孩子、关爱孩子、理解孩子的教育理念。

　　在整个实习过程中，我意识到教学要因人而异，不同的孩子要采用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，都有自己独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子们的内心世界，不去关注，去了解和捕捉他们的闪光点是不够的`。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾孩子，与孩子的父母沟通也是非常重要的。实习期间，我尽量与家长打交道，与他们交流孩子在幼儿园和家里的表现。实习给了我非常宝贵的经验。的东西。

　　6个多月的实习，让我对幼儿园老师的工作有了更深入的了解；对大班这个年龄段孩子的身心发展特点及其在育儿和教育中的作用有了更深入的了解和掌握。工作与中小学的区别；同时我也意识到，作为一名幼儿园老师，除了做好幼儿的教育工作之外，如何做好与保育员、其他老师和家长的配合与协调也同样重要。地位。孩子们非常天真可爱，我非常爱他们，我喜欢和他们一起玩。我试着把自己变成一个孩子，融入他们的生活，这样我才能得到他们的青睐，得到他们的信任和依赖。但这并不意味着孩子们会听从我的命令做事。一个原因是我没有真正以老师的身份与他们交谈并命令他们做事。相反，我将自己视为他们的朋友，推动他们做事。有时我什至会玩弄他们的话并哄他们。

　　很幸运能够和大班的孩子和几位优秀的老师一起度过六个月多的时光。孩子们给我带来了无穷的欢乐，几位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。尤其是陈老师，她的课让我大开眼界，受益匪浅。实习期间，她认真阅读了我们的教案，听取了我们的想法，提出了自己的意见。下课后，她会主动和我们交谈，指出我们的不足，让我们不断提高。成为一名全园教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是要能解答孩子的各种奇怪问题。我从周围老师的先进经验中学习，以提高我的水平。这是不容忽视的！知识和经验不是从天上掉下来的。只有不断的吸收和提高！父母可以放心，他们将把孩子完全托付给您。完全依赖你。完全相信你。而且不怕吃苦，不怕脏，像妈妈一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月后：让我真正体会到幼儿园老师的艰辛。真的：嘿嘿，做什么都不容易啊~以前以为有孩子的都可以上任。但是做起来太难了！

　　这几个月经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为它见证了我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观、价值观。也希望我和陈老师的工作能够更加默契的合作。

　　教师是崇高而神圣的职业，但学前教育是一项繁琐而艰巨的任务，需要耐心、关怀、爱心和责任感。做一个好的幼教老师不容易~这次实习也看到了自己的不足。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我所有的热情和爱心来换取孩子的快乐和父母的真诚。在练习室：我增加了我的知识。做老师难，做幼儿园老师更难。不断充实自己，为幼儿教育的未来献身。

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