(荐)毕业实习总结12篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的毕业实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业实习总结 篇1
一个多月的实习已经结束,但留在心里的回忆和感受却久久难忘。在这一个多月里,我们一直紧张、努力、快乐、幻灭、自信。这些前所未有的经历让我们进步,成长,学到了以前在学校学不到的东西。
20xx年9月1日至10月15日在x x宠物医院实习。医院位于长沙市杨家山嘉润多超市附近。它是一家私人拥有的宠物医院,面积不超过100平方米,两层。宠物医院基础设施比较齐全,设置了所有必要的'手术室、美容室、传染病隔离室。但是由于规模小,医院还处于发展阶段,所以先进的医疗设备并不多。在职员工不多,一共四个。
这家宠物医院主要从事宠物的美容、医疗、手术和住院,销售宠物食品、宠物玩具和宠物相关产品。每天都有大量的顾客。我们每天在那里的主要工作是打扫卫生,接待来看病的小宠物,帮助小宠物做一些简单的美容,给宠物打针,经常给医院消毒等等。
来宠物医院的宠物主要是狗,其中博美犬、金毛、牧羊犬、吉娃娃等人来看病。这些狗大多数是由主人从外省或国外空运过来的。因为是异地托运,或多或少会带一些疾病。实习期间接触的病例主要是传染病(如犬瘟热、细小病毒病、肺结核)、寄生虫病、外科疾病(如外伤、脓肿)、内科疾病(口腔炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等疾病。
经营这家医院的老板是我们农业大学的大四学生。他在工作中对我们很严格,在生活中对我们很关心。从他和其他宠物医生身上,我们学到了很多做人、做事、创业的道理,我深深体会到,做一个合格的宠物医生,不仅需要熟练的操作技能,更需要过硬的专业素养。
毕业实习总结 篇2
在xx天的金工实习中,的确过得很愉快,甚至有点快乐不知时日过的感觉。给我们指导的师傅都很随和,一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐心一遍又一遍地给我们讲解,甚至是手把手地传授技术,平常空有理论的我们终于感到了实践有多么重要,倘若没有金工实习,有一天走出校门,什么是电焊条、什么是台虎钳、车床和铣床有什么不同、原来螺母是可以用手工磨出来的、铸造用的材料是沙……这些我们都不知道,还说是学工科的学生呢!可想而知,金工实习给我们的实践性知识有何等的可贵。而且在实习期间,每天必须很早就起床,不能旷工和迟到,这又是对我们纪律性的一大考验!在金工实习中,我们遵守安全准则,听从指导人员的指导,严守纪律。终于,在实习过后,我解开了之前自己的疑问,懂得了金工实习的'意义:它是让我们在劳动实践中,把自己当成一份钢料,在祖国这个大熔炉里不断的敲打,不断的磨练,让我们的体魄和精神不断的得到提高和升华,铸造成一块优秀的工件!
有话说到,实践是检验真理的标准。在这个愉快的金工实习当中,我的收获不少,也给自己提升了一个高的层次,学到了许多在课本里学不到的东西:合作、耐心、严谨等。
感谢这xx天的金工实习,因为它必定在我以后的学习工作中起到一个指南针的作用!难忘啊,金工实习!
金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。
毕业实习总结 篇3
为期几周的实习终于结束了,在xx中学实习的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,发现自身的一些缺乏之处要,做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。
一、实习概况
在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学习,以及对教育理论和心理学理论的学习,掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识,能使自身的知识结构得到不断完善、更新和开展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的,却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的根本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和高尚的审美情趣。
二、实习过程
教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。〞无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中,听老教师教导在文理课程上有偏科的学生常常会说,语文如果学不好,理解能力差,会对数学等理科学习造成影响。对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。
同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率〞。
所以作为虽然一名理科学生,我认为我们师范专业的学生仍然有必要进行语文方面课程的学习,尤其是口语表达方面的能力训练,如何使教学过程中的语言表达生动形象,富于激情,吸引学生的注意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能到达应有的效果。
此外,虽然当今多媒体教学已相当兴旺,但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮助学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不标准的板书让学生作笔记时无所适从,无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、标准,能给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不标准的汉字、标点及格式,常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学习作为教师各方面的技能的现阶段希望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动,培养作为教师应有的根本技能。
另外,一个多月前,我上了讲台上了第一堂课,课程进行到半个小时以后,我开始感觉到喉咙干涩,疼痛,当时最担忧的莫过于怕自己坚持不了这一节课,好在并没有这样,只是喉咙哑了几天。后来我发现许多中学老师都有慢性的.咽喉炎。而我周围,我的带教老师,自从走上教师岗位几年来一直都声带过渡疲劳,声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能给予我们一些如何发声,如何保护自己的指导,以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。
三、实习体会
教师的任务不仅仅是“教书〞,还必须“育人〞。因此,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应该在通晓一定专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学根底知识,即使是数学教师除了数学专业知识和相关理科知识外,也应该具有一定的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来表达,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自己的教学魅力。“教给学生一杯水,教师要有一桶水〞,所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学,人文课程的时机,提高我们的知识水平,优化知识结构。
四、实习总结
以上只是我在实习过程的一些所见所想,有些是从我的缺乏之处引发的一些思考,在实习报告中讨论,自己觉得有班门弄斧的嫌疑,但确实是我的真实想法。也在这次实习中学到许多东西,希望将来能成为一个合格的教师。
毕业实习总结 篇4
今年x月份,我正式走进XXX开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以致用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的`知识,实际操作、演练的机会。自走进XXX开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的算是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的业务开拓人员就大不一样了。市场竞争日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的方式进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
这段时间给我印象最深的是林经理,我发现她说话很有道理,很有力度。40来岁的年纪,好有才好有能力。说句心里话,她渐渐成了我心目中的偶像,是我以后发展的目标。她见我好像也很有兴致的样子,便详细给我介绍公司的流程和业务,还有很多很多。给我最深刻印象的话是“我们公司不是大公司,所以每个人的价值都很高,都很忙。以后你会很辛苦的,但年轻人这个时候多辛苦些,学到的东西更多,我刚来这家单位的时候,别说是商业计划书,连个自我介绍都写不好。你很有潜力,就好好努力学习吧。”我很激动。她还告诉我有时间就夺取看看别的部门怎么运转的,这个公司也不大,很快就能和其他同事所相熟的。
走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。
经过这次实习,我学到了很多课本上学不到的知识,在就业心态上我也有了很大的改变,以前我总是想找一份适合自己爱好的工作,可是现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临,要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会的竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生,最重要的就是自己的学习思考能力。
总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训呀要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但是只要努力的付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花朵,结出成功的果实。
毕业实习总结 篇5
根据学校对本科生的毕业要求,我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习,毕业实习总结和体会。
毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。
理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2实习时间
我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3实习单位
3.1单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路,法人高传发,电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工,辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理,345个协贷站。
3.2实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展
4实习过程
2月1日,我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了,说干就干。高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于"信用社预防职务犯罪教育"的普法知识,却忙碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。
下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题,本来自以为信用社业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是很羡慕,而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体,在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我到了实际的'工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。
原文:大学生毕业实习总结 实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎么写呢?以下以医院专业的实习生为例,为大家提供一则大学生毕业实习总结。希望大家从中有所收获。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上***澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动,心得体会《毕业实习总结和体会》。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
毕业实习总结 篇6
众所周知,毕业实习是每位大学生迈进社会前必经的试炼场。本次实习时间长达六个星期,是我在校三年以来历时最长的一次。然而,韶华流转,时光匆匆,落幕的时刻也随之而来。蓦然回首,这段日子说不上艰难辛苦,却也是感触颇深,收获颇丰。在不到两个月的实习期间,在公司领导和同事这些大哥哥大姐姐的悉心关怀和指导下,加之自身的锲而不舍,我终究是有了一点些千金难买的工作经验和人生体验。即使没有轰轰烈烈的战绩,但也算历经了为数不少的小考验小磨难。
一、实习纪律
名义上叫实习,实际上无异于真正地踏出校园,迈进职场。因为虽然是实习期,但是我们的生活方式却与校园生活的生活方式迥然不同。上班的第一天,在被安排熟悉各个部门,了解公司运作流程前,行政部经理便早早地表明了公司的章法,即上班的基本纪律。全公司工作人员,如无特殊情况,早上8点前务必到达公司并且打好卡,下班时间则是下午的5点钟。
同时,被严格提到的一点是,迟到是要扣钱的,迟到三次扣20元。规定明确,一定程度上也是为了纪律的严明性。
作为公司的新人,虽然是担着实习生的身份,拿着不高的工资,但是我明白既然已经成为了其中的一员,在公司业务不熟悉,工资技能还没有掌握的情况下,我自己更应该严格要求自己,更应该谦虚谨慎,踏踏实实地干。就这样,从实习开始的第一天开始,我便提前一个小时出门,天微微亮便从校门口出发,避开上班高峰期,早早地到达公司,并且做到风雨无改。
二、实习过程及其感受
实习的第一天,主要任务是了解公司文化,熟悉各个部门以及参观公司旗下工厂的运作流程。而这天内我的大半时间差不多都在观察工厂的运作流程中渡过。
我们公司的业务涉及了钣金类金属制品的加工和销售,同时也承担国内外的各种代工生产的订单。由此,公司就相应地分成生产计划部、销售部、行政部、研发部、质检部、安装部、售后服务部及财务部这几个部门。而我参观工厂为的是熟悉钣金制品的加工过程。
虽然对公司文化及运行过程有一定的了解,但是从未进过大公司的我,实在真不知道到底从何干起。幸好,有外贸销售部的经理热心地指导了我一下。
对此,我的记录大致总结如下:
因为公司外贸销售部才刚刚成立,人员还没有招够,琐碎的事比较多。正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。要想协调好一个团队,必须做好每一件琐碎的小事以保证业务的正常有序发展,首先要抱以一个正确的心态,踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;其次,要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高业务水平,在业余时间善于发现与工作有关的新事物新知识;最后,以主人翁的姿态发挥所长,为公司分担更多力所能及的工作。
其实我的工作内容涉及的范围还挺广的,包括公司简介及产品等资料的翻译,公司各类文件的打印、复印,公司内外相关销售材料的整理等。还有就是搞好办公区域的卫生,接打一些看似无关紧要的电话等。
虽然有些事务繁琐,我并没有感到委屈,也没有萌生退意。这些小事在别人
看来无异于“打杂”。但是我认为如果能把这份“杂”打好的话也不失为一项本领。有志者事竟成,我坚信的是时时刻刻保持一份良好的心态,坚持到底。
实习期间,翻译公司简介、产品等资料对我来说无疑是次绝佳的挑战。首先,与之前做的翻译作业相比,这样的.翻译任务相当艰巨,让我第一次全身心地投入并认真对待。其次,这次翻译让我了解到钣金制品加工这个新的领域,在翻译的过程也增进了对这个新领域的了解;再次,这次的翻译任务给了我一次把课堂所学的翻译理论应用于实践中的机会,在不但的比较,推敲,衡量,找到最佳字词句的过程中,我也慢慢领悟到翻译的真谛。
翻译过程让我对如何做好翻译,如何提高翻译水平有了更加深刻的理解和感悟。
首先,必须真正理解所要翻译的材料;其次,用“忠实而通顺”地传达原作内容。最后,审校译文。由于初次接触钣金制品加工的话题,初读原文时一头雾水,不知所措,也无从下笔。而无法理解原文的内容自然也就无法表达。于是我在网上查看了关于钣金背景资料后,再重新阅读原文。第一遍,掌握文章大意,对一些疑难专业词作上记号;第二遍细读原文,逐词逐句逐段地自习研究,解决疑难问题;第三编通读原文,将全文精神“融汇于心”。因此,要理解原文,不仅要准确透彻地理解所译的文本,而且还在文本之外下功夫,既要掌握文本的背景知识,以及与文本有关的各种专门知识。
第二步是表达,翻译的一般标准是“信雅达”,但针对公司产品介绍,可能把“忠实而通顺”作为翻译标准更加合适。为了完成“忠实而通顺”地转达原作内容,就要正确处理忠实与通顺的关系。忠实与通顺,本事一个矛盾同意体的两个方面,在表达的过程必须“统筹兼顾”,一方面要准确,精当地转达原文的意义,另一方面又要是译文通达晓畅,符合规范,不可顾此失彼,或者重此轻彼。最后,在对译文做审校,第一遍,对照原文,我发现了一些漏译,误译的地方。第二遍,脱离原文,检查出一些生硬拗口的地方,还有些标点,断句方面的错误。
我十分珍惜这样的翻译机会,并把它视为一次很好的练笔机会。在文章的翻译过程中,出现大量问题,发现不少自己以前没有认识到的错误。主要由以下几点:
1,英语基础不太扎实。一些词汇,短语的用法不是特别了解,这给翻译带来了很大困难。
2,词汇量太小,不能满足翻译的要求,翻译过程中在词汇上花费时间太多。
3,翻译的理论水平不高。出现大量误译,漏译现象,翻译文章中欧化现象严重。
4,对汉语标点符号的运用存在提高空间,大篇幅出现标点符号的乱用,错用现象。
5,翻译时不能很好地实现汉英两种语言的转换。翻译文章读起来生硬、苦涩、难懂。
7,对文章格式,及办公软件的运用不够娴熟。
翻译期间也让我认识到想要成为一名合格的译者,第一,中文水平要高,要打下扎实的汉语基础,特别是要下功夫提高自己的汉语表达能力;第二,外文水平要高,特别是要具有很强的阅读理解和鉴赏能力;第三,知识面要广;第四,要熟悉并掌握基本的翻译技巧。在今后的英语学习中,我会更加严格要求自己,在以下几个方面多下功夫,争取做一名合格的译者。
1.努力增强英语基础能力,夯实英汉翻译的基础。不断扩大自己的词汇量,深入学习各个词汇的用法,句子的组织,整个段落的衔接,语篇的扩展。
2.加强对英美文化、风俗的学习力度。深入了解英美文化、风俗的特点,了解英美人士的思维方法。
3.深入学习翻译理论,了解我国翻译的发展历史和各个时期的翻译大家的理论,为翻译实践做好理论准备。
4.规范自己的汉语行文规范:标点的运用、词汇的排列、段落的衔接、语篇的扩展,不断提高自己的汉语修辞能力。
5.大量进行翻译实践,对比翻译名家、大家的翻译作品,找出自己的差距,不断促使自己前进。
6.提高自己办公软件的操作能力,使电脑办公软件成为自己翻译时的重要助手。
以上只是我自己的粗浅认识,还很不足,需要在以后的学习工作中不断向别人请教,向他人学习。英语是门语言,但它后面所包含的丰富的社会、文化、经济、政治以及宗教等内容,想一蹴而就地掌握英语这门语言是根本不可能的。要成为一个优秀的译员,需要付出更大的努力。
最后,我最大的感慨是:实习时即便是“打杂”,但是要做到“眼尖”、“手勤”和“心细”,也不是一件容易的事。再者,眼尖还包括“观察”和“眼力见”,尽管是实习岗位,也不敢有丝毫懈怠的想法。不要把自己还看成一名大学生,而要像正式员工一样严格要求自己,熟悉企业文化,遵守单位的规章制度。“打杂”中更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和应对困难的能力,学习人际交往的技巧。而这些,也恰恰是社会对我们这些职场新人的基本要求。
毕业实习总结 篇7
转眼之间为期几个月的实习工作就这样匆忙结束了。现在我对自己的实际情况进行一下总结报告。因为我自己的专业是会计专业,所以为了加强自己的综合素质,培养较强的实际操作能力,在实习期间,我在一家公司进行了专业实习。在这几个月的时间里面,我努力将自己在学校里面所学习到的理论知识向实践方面进行转化,尽量做到理论和实践相结合,遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交代的工作任务等等。这段实习经历也是我在大学里面生活特别充实的一段经历。
而且经过实习之后,我的生活变得非常的.有规律,这也检验了我三年以来的在学校里面所学习到的理论知识,同时也让我接触到了社会各种情况,学会了怎么分析社会的诸多情况,能够让我更快的融入到社会里面,适应社会起到了很大的促进作用。我所在的公司是一家自然人投资的有限责任公司,经营范围主要是在家具和木器制品的设计,营销方面。刚刚来的会计不实习了时候就给我看了他们以前的会计凭证,我送湿,以为自己凭借着记忆,再加上大学里面所学习到的理论。对于原始的评价可以熟练的掌握,但是也正是因为这种浮躁的态度,让我忽视了一个特别重要的因素,这个因素就是会计分录。以至于我吃了很大的苦头。
后来我只能利用实习晚上回家的时候进行补课,将公司异常较多使用的会计业务认真读透。从自担到记账的整个过程基本了解之后,就需要认真结合书本的知识,总结一下手工做账到底是什么情况。这段时间我也进一步巩固了自己所学习的知识,为自己以后真正走上工作岗位打下了坚实的基础。更让我感动的是,领导让公司的前辈教过我如何处理公司的综合事务,在学习和联系的过程初中,我也发现了会计是一门实务和理论综合性非常强的一门学科。
毕业实习总结 篇8
两个月的教育实习已经结束了,这短短的两个月实习,是我真正体会到了做一位老师的乐趣,体会到了一个作为一位老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,是虚拟的教学变成个真正的教学。
当初9月15号,我们怀着期待的心情踏入了蛇口学校的大门,这决定了我们已经真正成为了实习老师,从此进入了两个月的实习旅程。
在这个两个月中,我认识了七年级三班的熊孩子们,每个学生的性格都是不一样的,当然并没有我想象中的那么好管,没有想象中的那么乖。第一天的时候,整个班给我的感觉就是很闹,还没有褪去小学的稚气,而且有些学生说话很圆滑,这对于刚踏入教师之路的我,甚是难搞。当然,我并没有因此放弃,我一直在跟我的指导班主任询问我关注到的学生的情况,慢慢了解他们,接着试着去感染他们,说服他们。当然结果他们会怎么想,我也不清楚,我只能做到这个地步了。
有一次,班级上形体课的时候,有两个男学生一直不想进去形体教室去。当时的我也不想逼着他们进去,就在形体教室外面跟他们聊未来。我问:你们以后是想要干嘛的?专业课也不好好听课,也不好好写作业,这种比较有趣的课,你们也不去上!你们到底想干嘛?整天在学校混日子吗?他们其中一个给我的回答是这样的:学不到什么就出来打工呗!世界上很多大老板都是不懂知识的,不是照样过得好好的。当时我就蒙在那里了,也不知道说什么,我也不跟他们解释以前的社会怎么成就出那些大老板的,因为我觉得说了他们也不懂。因为他们已经把之前的想法根深蒂固了,已经很难去改变了。这件事情,是我在整个实习过程中,做得最失败的一件事情。我知道,我的各方面的专业知识还未能完全成熟,所以,结束实习之后,我打算去多看点关于心理方面的书,想更加深入的了解学生内心的想法。
在听课方面,老师曾经带过我们去育才二中去听公开课,了解到比较大型公开课的形式:上公开课——听课者点评——专家点评。在这个会议上,最突出的并不是公开课讲的形式,讲的内容,最突出的是专家的点评,真的很中肯,他说道了几点,我觉得是我以后应该做到的:
1.注意关注学生的动态,抓住数学教育的契机,学生有问题,你应该帮他解决,这样才能达到与学生之间的思想的冲击,这样才不会扼杀了学生的求知欲望,不要仅仅是为了完成教学任务;
2.概念是思维的源泉,概念学习很重要,如果连概念都没了解,没记住,怎么做题,所有的做题都是死做,都仅仅是为了做题而做题而已,并没有深入理解到数学的本质;
3.我们要注意发散学生的发散思维,鼓励一题多解,并不仅仅是为了做题而做题,多懂点脑筋。所以,我了解到原来教学其实蕴含着很大的知识,里面有很多我都还不懂,我应该保持虚心请教的态度进行学习,自我提高。
在教学方面,还是比较顺畅的。基本上,学科指导老师一直都是让我直接先上课,接着再跟我讲上课时候出现的问题。刚开始的几堂课,指导老师对我的评价还是比较好的,但有一次我上课的时候,指导老师没有过来,整个课堂就变成了菜市场一般热闹。当时任我怎么想镇住整个班,基本都不会静下来,还要班里面的副班长来帮我镇一下,一瞬间,我的气场瞬间比副班长的'气场还要低。当然,这件事情,我自己存在着很大的问题。只能怪自己平时对他们太好了,已经是接近了朋友的关系了,而不是教师与学生的关系,所以学生们不怕我。
当时我就想起了我高中时候的一位恩师,他上课的时候,我们都敬畏他,但在私底下的时候,他对我们是特别的好。这样收放自如的教学真是值得我去学习,该让学生听话的时候还是得听话,不然会耽误了教学,反而会造成严重的错误。也许我的教法从另外一方面讲,对他们有点溺爱了,可能对他们的未来并没有好处,所以在气场方面我还是需要加强的,该严的时候要严,该放松的时候要放松。
当然,正因为我跟我的学生近乎于朋友的关系,在上公开课“整式”的时候,学生还是给足了我面子,在我问问题的时候比较配合我,该安静的时候能比较安静,该活跃的能够比较活跃。虽然中间出现了一个学霸问了一个比较刁难的问题——a能够看成a+0,那a也能看成是多项式,这是比较出乎我意外的,当时我也看了我指导老师的表情,也是被吓了一跳,怎么提出了这样的问题。还好,我能够对单项式和多项式的概念及代数式的概念能够充分的理解,我淡定的回答到:我们平时要把代数式化成最简的形式,接着再来判断是哪一类式子?如果没有化简的话,可以说每个单项式都可以看成是多项式,那单项式存在的意义在哪里?个人觉得这节公开课的效果,才是我想要达到的效果,学生能够认真听课,能够顺着教师的思路听,学生有问题就要发言,即使是比较刁难的问题,因为这样才能与学生的想法冲击,锻炼他们积极动脑的好习惯。
在调研方面,由于我的学科指导老师是学校的主任,有时候需要了解学校教师的一些信息技术情况,所以我就答应老师帮他完成。所以做调查的各个方面,例如问卷的修改和应该发放问卷的数量,我都要经过老师的同意。所以在调研过程中,我也是学习到了很多,能够更加合理的设置问卷的问题。而且由于我们小组调查的范围是教师,所以对我们来说挑战应该更多一点。因为各个教师都要备课、上课,并没有多少时间能够配合我们的调查。也正是考虑到这个原因,我才放弃了实验法。如果时间允许的话,我觉得用实验法来调查教师对信息技术的熟悉程度是最恰当的,会就会,不会就不会,给我们的信息也是最真实的,并没有像问卷调查那样可能包含着自己的情感在里面。尽管如此,我们还是顺利完成了调查报告,运用了各种学过的知识进行研究,有利用求P值进行交叉分析,有利用模糊评价法对量表进行分析,结果能够让我的指导老师满意,被赞扬说做得很专业,对我来说还是比较安慰的,并没有对不起自己几天的辛苦劳作。
在我们实习期间,学校举办了体育节。我们几个实习生基本都有去帮忙,给广博体操以及爱眼操当评委呀,给各种体育项目当裁判。实话说,蛇口学校的成绩并不是那么好,但是体育方面真的不是盖的,学校的老师都可以说我们学校其实就是一个体校,很多练过田径的学生曾经在区里面拿过奖。当然我们班里面也有三四个田径非常厉害的,在运动会上拿了几个第一,帮班里争光。最后,闭幕式的形式是教职工接力赛16×125,由于五年级的教师不够,所以我也去帮忙跑了,结果帮忙拿了个第二名。与此同时,也让我们班的同学认识到,我不是一个文艺男,而是一个运动男。
总体来说,我在这8周时间里面,我过的很充实,学习到了一些教学技能和管班技巧,很感谢我的两个指导老师,能够那么耐心的教我,指点我。还有,班里面的44个同学,能够承认我是你们的老师,能够接受我的教法。你们是我的第一批学生,真心希望你们能够好好学习,能够知道自己以后到底要做什么,能够有自己的梦想。实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!
毕业实习总结 篇9
时光飞逝,在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是非常有活力与生机,并且享有声誉的校园。以前,路过这个中小学的时候总是被校园内孩子们风铃般清脆的声音所吸引,而今,在这个学校飞速地度过了6周的实习生活,吃在学校,工作在学校,在教学方法,班级管理,与人相处,待人接物以及在本身综合素质方面均获益匪浅。
师范生实习,很容易就让人联想到,昔日的学生也走上三尺讲台,在上面“耕耘”着自己的“责任田”。没有经过任何过渡期的我们,一转眼就换了身份。实习的第一天恰巧是教师节。报导的第一天就收到了来自学生的鲜花,虽然只有小小的两朵,但是,也觉得自己得到了学生的认可,最起码在外表看来真的像个教师了。我的实习指导教师是陈蔚教师,见面认识导师的时候就觉得教师慈眉善目的一脸善相,所以心里登时明亮很多。况且陈教师是市里的学科带头人,这下,即便是以前没有想法想做教师的我也摩拳擦掌的想从教师那里多学点东西来,以备后用。因为,任何的战略战术在根本上是相通的,稍加变通就可以运用到其他的领域。
我的第一节听课纪录
第一节听好课我回来总结归纳的时候写到:做为一个即将走上讲台的,即将成为育人的光荣的教师的人,这个即将,却代表着很大意义上根本的不同。“即将”是稚嫩的,是零经验的,是需要从别人那里汲取经验并且在自己的.操练中不断感受可贵经验,感悟上课“战略”的人,是有很多功课要做,并且需要自己的改进并且去实验而得到结论的人。这个过程是辛苦的,但却是相当宝贵的。第一节课听完,真的收获很多,比平常教师上课告诉我们的还多,因为,理论与实际的差距只有自己真正领会了才能真正感受到什么是真正的高手。还记得自己上课前问过无数次教师上课时会有什么样的突发事件,教师也不能很准确的告诉我,只说了什么事情都是有可能的,并且是我们所无法预料的。所以,就有了这样一次的课堂突发事件,那次上课是讲五官的单词,可是在课程进展很顺利的时候,突然教室后面乱了起来,而且还有小女生的尖叫声和哭声。陈教师闻声赶过去,原来窗外有一只蚱蜢飞进了教室引起了骚动。陈教师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说,look,this is gra hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth。这个时候小朋友们很兴奋地跟着陈教师一起读这些单词,最后小朋友们还跟陈教师一起与gra hop告别say goodbye。
这个突发事件的处理很自然的平定了学生们的情绪并且还把课程的内容贯穿进去,让孩子们在有趣,生动的课堂环境实验中学得知识。我想,假如一个没有丰富教学经验的教师,肯定自己也手忙脚乱,惊慌失措了吧。更不要谈照旧进行教学计划了。期间,陈教师出差一周,我自己上课上了一周,真的收获很多,可以把自己的教学方法拿出来试一下效果,也真正领会了一把当教师的感觉,小朋友们很积极,上课前,到教室早了,他们会很热情地跟你聊天,说班级里的趣事。下课了,都围着你,让你听背课文,期待着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。心爱单纯的孩子们,总让你的心里也很亮堂。
要想做好班主任工作首先要了解班主任的责任
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导施行教育、教学工作计划的得力助手,班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面开展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄安康和人格健全的公民。
班级是学校开展德育工作的基层单位,班主任是班级德育的组织领导者。抓好班主任和调动发挥班主任工作的积极作用是极其重要的。
(一)班主任职责:
⑴制定班级德育工作计划,并组织力量抓落实,做好德育工作总结归纳。
⑵建立健全班集体,培养正确的集体舆论和优良的班风。
⑶全面掌握学生的学习和思想动态,做好分类指导和个别教育工作,促进差生转化。
⑷选拔和培养班、团、队干部,形成班级领导核心,提高学生自治处理能力。
⑸根据学校要求和班级实际,备好、上好班会课,积极开展班集体活动。
⑹协调本班任课教师、家长及社会各方面力量,形成齐抓共管的合力。
⑺指导班内团队开展活动。
⑻做好学生操行的评定和三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作
在开学的第二天就经陈教师介绍与董艳教师见了面,董艳教师一张规范的娃娃脸和一直保持在脸上的笑容,让我日后的班主任工作开展的很顺利,遇到不懂的和困难的事情总是求助于董教师,但是董教师从来没有嫌我费事过,一直很耐心的帮助我。记得组织第一次班会的时候,我也不知道事先在网上查下资料,只是找了些大致的内容拿去给董教师看,董教师看了也没有直面跟我说不行,只是跟我说,是不是这样会更好呢?我在心里很感激董教师这样的每个小细节,顾及了我的感受也给了我很大的鼓励。班主任的工作是琐碎的,小到班级卫生,班级板报,大到考试纪律,排路队,与家长沟通等很多事情都是班主任一人一手操办的。我实习的这一个月的时间协助董教师做了很多事情,早上的早操,课间的眼保健操,以及班会的主持,当然,我的实习之所以能够顺利地进行,完全是因为我有个军师在我的背后指点。
班主任工作虽然很辛苦,但是能得到孩子们的爱戴,这些辛苦都是值得的。想象下一呼百应的场面,并且能把那么多的吵闹得孩子收服,那是令人不得不佩服的事情。做了将近一个月的实习班主任,收获不是能用寥寥几笔便能带过的,但是有一点,班主任的角色在中小学生的学校生活中是很重要的。
由于学校资源紧张,我们几个实习生的办公地点设在了学校的图书馆,平常只有潘素芬教师一个人待的地方就加入了我们几个人,实在是打破了潘教师安静的环境,但是潘教师从来没有说过不情愿的话,从第一天开始就很热情的招呼我们,一直都很有耐心的帮小孩子们借书还有一些图书工作,我们有空的时候也帮潘教师做点事情。很荣幸,我们在这里遇到了这样和颜悦色又平易近人的潘教师,待我们真诚如我的潘教师。由于中午休息时间有限,我们便与学校沟通后留在了学校吃午饭,这样我们中午就能在办公室看看书或者休息下。这样的日子是充实的,但是惬意的一直工作的我们也不觉得累。与教师们相处的这段时间是很愉快的,完全没有我们事先想像中的那样恐惧与残酷,教师们都很认真的指导我们,完全没有保留地把他们的经验传授给我们。我想说,今年的此时,我遇见他们是幸运的。
在这段时间我虽然了解了怎样做教师,但是没能掌握怎样做个好教师,因为好教师的概念在每个教师的心里也是不同的,与学生打成一片,但是,是忽略了一些不太活泼的学生,这一点上,我是有愧的,假如我真的做了教师,我会尽我所能,照顾到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自教师的关心与温暖。
因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担教师们的一些工作。
实习在我们的繁忙与充实以及不断的满足感中结束了,教师这个职业是伟大的,他决定了一个孩子人格的再塑造,一个孩子今后的命运,我想,假如我今后有幸真的做了教师,那我定会尽我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得骄傲和最值得尊敬的职业;假如我没有这个能力不能如愿做教师,那我也定会做个配合教师教育孩子的好家长!
毕业实习总结 篇10
我实习的单位是学院,这是一所由xx、集团公司与xx基金会合作的一所探索、实践xx“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名x从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近x个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的'跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师让我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中xx了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
毕业实习总结 篇11
时光荏苒,转眼间为期四年的大学生涯就马上结束了,随着大四学习任务的结束,学校的毕业实习,随着寒冷冬日的到来,接踵而至!在本科的教育工作中,毕业实习是一个重要的实践性教学环节,它对于提高和锻炼大学生的社会适应能力、工作能力都非常的重要。今天这个社会,用人单位都倾向于有一定工作经验的人才,以致能尽可能快的上岗工作。
但是,在这个已经多元化全球化的社会,竞争是那样的激烈,一个只懂理论只会纸上谈兵的人显然是很难立足的,更不要说有好的个人发展前景了。所以为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触和交流,了解社会,增加自己的资本,以便以后毕业后快速融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各种问题,我便必须得把自己置身于真正的工作环境当中去了,这不仅是为了完成学校的教学要求,更重要的是不要让自己成为一个书呆子,因为大学并不是一个只是完全求知的地方。
毕业实习和之前的专业实习并不一样,因为专业实习必须要做和自己所学专业相关的工作而且学校各分院都会预先为学生安排几个合适的公司做选择,而这一次的实习却是自己把握,去什么样的公司工作是自己决定的,所以相对上一次的'实习来讲,这一次的选择范围和灵活性都要大很多。
寒假还没到来之前,学校举办了很多场招聘会,虽然我是信管专业,但是由于自身的喜好,我已转向了会计方向。因此,适合我本身所学专业的招聘会我并没有参加,而是参加一些与会计相关的,其中让我印象最深刻的就是立信会计师事务所的招聘会,提供有审计员、税审员、评估员、咨询助理和咨询顾问等职位。
立信会计师事务所是由__会计泰斗_博士于19_年在_创建的,是_最早建立、最有影响和规模的会计师事务所之一。经过多年的奋斗和努力,立信已经构筑了"审计、评估、税务、管理咨询和工程造价、会计服务"等全方位的服务体系,积累了最齐全的执业资质,包括_PCAOB资格认证和20__年首家获取从事H股企业审计业务资质。
立信在业务规模、执业质量、技术标准和社会形象等方面都取得了国内的地位,成为注册会计师行业中的领头羊。20__年立信加盟BDO国际会计师事务所集团,成为全球第五大国际会计所的成员所,以实现民族优秀品牌"立信"的国际化战略。"信以立志、信以守身、信以处事、信以待人"是立信一贯坚守的准则,独立、公正、客观是立信一贯秉持的原则,立信坚守职业道德,重视执业质量,旨在发展成为有国际竞争力的_民族品牌的事务所。
正是由于这样的品牌效应,我和我同学们都对它格外关注,想到能到这么大的一家事务所工作真是一件很体面的事情,因此,这家公司就成了我们几个志同道合同学找工作的中心。按照它的招聘流程,我们先是网上投递简历,公司对简历进行筛选之后邮件通知入试者并要求在规定的时间内下载打印好准考证以参加考试。由于我在学校已经考取了会计从业资格证和ACCA的前四门课程,所以对自己抱有很大的期望。经过一次次心跳加速的煎熬,最终我们几个都顺利的通过了面试进入招聘流程的实习阶段,职位是审计助理。
期末考试结束以后,收到通知让我们收拾好行李随时候命出差,因为从来都是听别人出差,也不知道出差到底是怎样一种感觉,会不会很辛苦,会不会很轻松等一大串的问题就充斥着整个大脑,总的来说,出差对于我,犹如小孩穿新衣服一样新鲜和高兴,我像要出嫁的姑娘天天盼着那一天的到来。
终于,公司给我了我们一个确切的时间,_月_号出差。那天早上,我和同学早早的起床收拾好去了公司,在行政办公室填好我们的个人资料以后,所长就带我们去了他办公室,然后便逐一的给我们分配各自要跟的带队老师。结果,我很幸运地被分去了我自己的家乡——_出差,我的同学一个去了_,一个去了_,就这样,我们同行的三个人被拆散了。
实习的第一周就这样开始了,我们审计的是一家民爆经营公司和一家物资公司。由于我完全没有工作经验,于是同行的老师就让我先熟悉这两家公司的科目余额表,看看他们家的账目,然后就是帮助她填一些简单的数据、翻阅凭证、复印收集资料等工作。
在老师工作闲暇之时,她也教我一些审计的实质性工作内容,比如不同的科目应该查的内容和方向、还有立信的E申通的用法,甚至在总结下来就是,我学到了很多东西,大致了解了审计程序。
“千里之行,始于足下”,这两个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”。
毕业实习总结 篇12
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx限公司,在这里进行我的毕业实习。
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2、实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。像单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
我怀着美好的期盼来到xx公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的'东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样
维修。我的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染,她说要开心地工作,工作得开心,只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样,只有开心地去做才能把事情做好。
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